?初一段講故事比賽活動方案嘿，大家好！今天給大家帶來一份專為初一同學們量身定制的講故事比賽活動方案。咱們這就開始吧，準備好了嗎？一、活動背景初一是同學們進入中學的起點，為了培養同學們的表達能力和創造力，我們特舉辦這次講故事比賽。希望通過這次活動，讓同學們在輕松愉快的氛圍中提升自己的語言組織能力和舞臺表現力。二、活動目標1.培養同學們的表達能力和創造力。2.增強同學們的自信心和勇氣。3.激發同學們對文學、故事的熱情。4.豐富同學們的校園生活。三、活動主題“我心中的故事”四、活動時間2023年5月20日五、活動地點學校多功能廳六、活動對象初一年級全體同學七、活動流程1.活動宣傳提前一周，在各班進行活動宣傳，讓同學們了解活動主題、時間、地點等相關信息。2.報名參賽同學們自愿報名參加比賽，各班班主任統計報名人數，于活動前兩天將報名名單報給活動負責人。3.活動準備活動負責人提前準備好比賽場地、音響、話筒等設備，并邀請評委、計時員等相關人員。4.活動開始（1）主持人開場主持人簡要介紹活動背景、目的和比賽規則，宣布比賽正式開始。（2）選手依次上臺選手按照報名順序依次上臺，進行自我介紹和故事講述。（3）評委評分評委根據選手的表現進行評分，評分標準包括：故事內容、語言組織、表達情感、舞臺表現等方面。（4）計時員計時計時員負責記錄每位選手的講述時間，每位選手限時5分鐘。5.活動結束（1）統計分數評委統計每位選手的得分，計算出總分。（2）公布結果主持人公布比賽結果，對獲獎選手進行表彰。八、活動獎勵1.一等獎1名，獎品：精美圖書1本+榮譽證書2.二等獎2名，獎品：精美筆記本1本+榮譽證書3.三等獎3名，獎品：卡通筆1支+榮譽證書九、注意事項2.比賽過程中，選手需遵守比賽規則，服從評委和工作人員的安排。3.活動現場保持安靜，禁止喧嘩、隨意走動。4.活動結束后，同學們有序退場，保持場地整潔。注意事項：1.確保每位同學都有機會發言有時候報名人數可能會超出預期，導致部分同學無法參與。解決辦法：可以設置預賽環節，讓每個班級先內部選拔，確保每個班級至少有一名代表參加決賽，這樣既保證了活動的順利進行，也不會讓任何同學失去展示的機會。2.比賽現場音響設備可能出現問題音響設備在關鍵時刻出狀況是最頭疼的。解決辦法：提前多次測試音響設備，確保比賽當天一切正常。最好準備備用設備，以防萬一。3.評委評分可能出現爭議評委的主觀性可能會影響評分的公正性。解決辦法：評委團應該由多位專業老師和公正的同學代表組成，同時設立評分監督小組，確保評分的透明和公正。4.比賽時間控制可能不嚴格有些同學可能會過于投入，導致講述時間過長。解決辦法：設置明確的計時規則，并安排專門的計時員進行提醒，必要時可設置鈴聲提示。5.活動現場秩序可能難以維持孩子們活潑好動，活動現場可能會有些混亂。解決辦法：提前規劃好場地布局，安排足夠的工作人員進行現場管理，確保活動有序進行。6.獎品準備不足或不符合預期獎品是激勵同學們積極參與的重要因素。解決辦法：提前準備好充足的獎品，并根據同學們的興趣和喜好進行精心挑選，確保獎品既有吸引力又符合大家的期待。1.加強選手賽前培訓為了讓同學們更好地準備比賽，可以組織一次賽前培訓，教授一些基本的講故事技巧和舞臺表現方法。這樣不僅能夠提升同學們的比賽水平，還能增加他們的自信心。2.融入互動環節為了讓比賽更加生動有趣，可以在比賽中加入一些互動環節，比如觀眾投票環節或是選手之間的小游戲，這樣可以讓觀眾和選手都更加投入。3.注重情感表達講故事不僅僅是敘述，更多的是情感的傳遞。要鼓勵同學們在講述故事時，注重情感的表達，讓故事更加生動，打動人心。4.設置多樣化的故事類型鼓勵同學們講述不同類型的故事，無論是寓言、神話、科幻、歷史還是現實生活故事，都可以成為講述的內容，這樣