擊鼓傳花尋找幸運(yùn)使者語文三年級上冊猜猜他們名字里的故事看誰猜得準(zhǔn)名字里的故事說說我的名字說說自己名字的含義和來歷要點(diǎn)提示一：講清楚

講的時候要先說明自己講的名字，再有條理、有順序地講清這個名字的含義或來歷。要點(diǎn)提示二：有禮貌地回應(yīng)

作為聽眾，我們不光要認(rèn)真聽，還要有禮貌地回應(yīng)，一個贊許的微笑、一個鼓勵的眼神、一個滿意的點(diǎn)頭都可以作為回應(yīng)的方式。評價標(biāo)準(zhǔn)：從講的角度——是否講清楚了名字的含義或里面的故事。從聽的角度——是否做到了禮貌回應(yīng)。我叫張彭程，爸爸姓張，媽媽姓彭，“程”寓意前程似錦，我是爸爸媽媽唯一的寶貝，愛的見證，他們希望我將來鵬程萬里、前程似錦。我的名字叫辛晨語，是奶奶給我取的。她說“一日之計在于晨”，早晨充滿無限生機(jī)和活力，具有美好的寓意，“語”是話語，想讓我說話妙語連珠。

辛晨語，你的名字很有深寓意！我覺得加上你的姓”辛“，辛勤的你會珍惜早晨的點(diǎn)滴，長大成為一個勤勞、刻苦有成就的人。張彭程，你的名字很特別，承載了爸爸媽媽對你的愛和期待，我很喜歡你的名字。

提建議贊賞名字名字的含義名字的來歷家人的名字名人的名字其他1.你想介紹誰的名字？2.說說他名字的含義或故事。我當(dāng)小記者李花怒放一樹白一片冰心在玉壺舒舍予李白冰心老舍

現(xiàn)代著名女作家冰心，原名謝婉瑩，乳名瑩哥。她曾寫了《寄小讀者》《小桔燈》《超人》《去國》等散文及小說?！氨摹比∽蕴瞥娙送醪g的詩：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。之所以選擇“冰心”作筆名，據(jù)她自己解釋：“一來因為冰心兩字，筆書簡單好寫，而且是瑩字的含義。二來是我太膽小，怕人家笑話批評，冰心這兩個字，是新的，人家看到的時候，不會想到這兩個字和謝婉瑩有什么關(guān)系。”所以，盡管人們稱之為謝冰心，但她總是署名冰心，從不冠以“謝”姓。冰心名字由來

老舍名字由來

老舍先生原名舒慶春，是父母所起。因為他出生在陰歷臘月二十三那天，離春節(jié)只差七天，圖吉利，取名“慶春”是慶賀春天到來的意思，到他上中等師范的時候，他為自己起了一個別名，叫“舒舍予”。這個“字”取得很巧妙，他是把自己的姓拆成兩半，成為“舍予”二字。這兩字又有講，是“舍我”——放棄私心和個人利益的意思，也有奉獻(xiàn)自己的含義。以后他取“舍予”中的頭一字，前面加一個“老”字，成為“老舍”，當(dāng)作自己的筆名。課后延伸

名字里的含義或故事真是新鮮有趣，課下把自己今天聽到的有趣的名字的含義或故事講給自己的爸爸媽媽聽，讓他們也一起參與進(jìn)來吧！七彩課堂伴你成長QICAIKETANG2021青年教師基本技能競賽內(nèi)容解讀及準(zhǔn)備張凱2021.3.17__________賽事介紹

青年教師基本技能競賽是由教育局主辦的，全面考察教師學(xué)科素養(yǎng)的一項賽事，對教師的各方面能力和教學(xué)基本功都提出了較高的要求。該競賽打通小學(xué)、初中、高中，不分年段，不分學(xué)科，在各縣區(qū)選拔的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行全市決賽。1996至今，杭州市已連續(xù)舉辦了24屆。教育教育案例分析測試要求：

現(xiàn)場抽取教育教學(xué)兩個案例，準(zhǔn)備時間為每個案例5分鐘，之后進(jìn)行闡述和分析，闡述時間在8分鐘以內(nèi)，邊闡述邊板書關(guān)鍵要點(diǎn)，在此過程當(dāng)中考查分析理解能力、概括提煉能力、即興表達(dá)能力、邏輯思維能力等。1教育教育案例分析案例呈現(xiàn)：1教育案例：教學(xué)案例：1.請結(jié)合具體的教學(xué)實踐闡述最近發(fā)展區(qū)理論2.請結(jié)合具體的教學(xué)實踐闡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀......教育教育案例分析注意事項：

1準(zhǔn)備的時間少，每個案例只有5分鐘，需迅速讀題，在紙上即刻羅列關(guān)鍵詞，即興闡述。

闡述過程以思維導(dǎo)圖方式羅列要點(diǎn)，面帶微笑，自信大方，與評委有交流，語言富有激情，抑揚(yáng)頓挫。

結(jié)合理論和教育教學(xué)實踐，流利地闡述分析案例，不慌亂，沉著鎮(zhèn)定。

在闡述的過程當(dāng)中要注意我們的表達(dá)是否有邏輯，有層次，語言是否清晰，分析是否合理。

要關(guān)注細(xì)節(jié)，如穿著，板書的字跡，普通話的語音等。11.2.3.4.5.23思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)關(guān)鍵要點(diǎn)板書關(guān)鍵要點(diǎn)教育教育案例分析備賽心得：

1查閱教育教育案例，每晚先自己進(jìn)行分析，之后再看答案，分析闡述思路。

對案例進(jìn)行歸類總結(jié)，尋找規(guī)律，總結(jié)規(guī)律。

11.2.3.4.5.選擇到空教室模擬分析，并將過程拍攝下來；同時找同伴當(dāng)評委進(jìn)行模擬，能大大提高能力。每天練習(xí)粉筆字，尋找最適合的板書模式。每天練習(xí)普通話，糾正語音，說話時注意發(fā)音。寫作及硬筆書法測試測試要求：

1小時內(nèi)在指定稿紙上當(dāng)場完成教育教學(xué)隨筆，要求中心明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)涵豐富，字?jǐn)?shù)控制在500

字以內(nèi)。226寫作及硬筆書法測試2案例呈現(xiàn)：寫作及硬筆書法測試備賽心得：

1背誦作文素材，積累，可以抽出時間模擬測試。

21.2.3.4.5.寫作需要結(jié)合教育教學(xué)實踐，提前撰寫準(zhǔn)備素材。每天練習(xí)硬筆?？梢院蛯懽鞅容^擅長的老師多交流。建議使用正楷字書寫。計算機(jī)應(yīng)用測試要求：

1小時上機(jī)操作，考查內(nèi)容包括

WINDOWS7基本操作、多媒體素材處理、文字處理、表格處理和教學(xué)幻燈片的設(shè)計制作。3計算機(jī)應(yīng)用難點(diǎn)：

31.2.3.4.需熟練掌握photoshop里的摳圖等功能，制作海報，連續(xù)多次考到。需熟練掌握運(yùn)用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作一段視頻。需熟練運(yùn)用教育函數(shù)計算合格率、優(yōu)秀率、分?jǐn)?shù)段、排名、篩選等。需熟練運(yùn)用郵件合并功能批量打印獎狀。計算機(jī)應(yīng)用案例呈現(xiàn)：

3計算機(jī)應(yīng)用案例呈現(xiàn)：

3計算機(jī)應(yīng)用測試模擬試題計算機(jī)應(yīng)用備賽心得：

31.2.3.4.學(xué)習(xí)用photoshop制作海報，需要很熟練學(xué)習(xí)用moviesmaker、快剪輯、愛剪輯等軟件制作視頻。百度查找學(xué)校20個常用函數(shù)，每天自己出題，牢記函數(shù)公式，掌握一個函數(shù)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)運(yùn)用郵件合并功能批量打印獎狀。5.詢問往屆參賽的老師出現(xiàn)的題目，交流心得。學(xué)科專業(yè)技能展示測試要求：

根據(jù)從教學(xué)科選擇項目展示，要求形式靈活，緊扣學(xué)科特點(diǎn)，充分展示自身的學(xué)科素質(zhì)，時間不超過5分鐘。4學(xué)科專業(yè)技能展示可選內(nèi)容：

演講、朗誦、單口相聲、中英文歌曲演唱、演奏、繪畫、剪紙、軟筆書法、太極、體操、科學(xué)實驗、數(shù)學(xué)魔術(shù)等形式多樣的展示內(nèi)容，充分展示自身的學(xué)科素質(zhì)。4學(xué)科專業(yè)技能展示備賽心得：

41.3.4.選擇自己最擅長適合展示的內(nèi)容，精心設(shè)計，有亮點(diǎn)。2.借助團(tuán)隊的力量共同打磨。關(guān)注服裝等細(xì)節(jié)。