河南省漯河市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子抄寫在橫線上，做到書寫正確，字距均勻，規范，美觀。

詩是人類向未來所寄發的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。——艾青

______________2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，填詞語。

（1）母雞對zhōnghòu_______的鴨子下dúshǒu_______的行為令我tǎoyàn_______。

（2）我想象著自己在大海的bōtāo_______里翻滾，在wǎnxiá_______的余暉里徜徉。

（3）ménglóng_______的月光下shǎnshuò_______著qíhuàn_______的光芒，那是螢火蟲在翩翩起舞。2）.漢字走進生活。

白天，成千上萬只yíng(

)火蟲藏在我家附近茂盛的téng(

)luó(

)枝下。夜晚，它們閃shuò(

)著黃綠色的光飛來飛去，就像天上的點點fán(

)星，為夏夜增tiān(

)了一抹亮色。

上面的yíng(

)火蟲讓我想起用口袋裝yíng(

)火蟲，夜里用來照明讀書的故事，故事的名字是《________》3）.根據情境，填寫最恰當的古詩文或名句。

①成長需要行萬里路。走在鄉間，看“籬落疏疏一徑深，__________”的景致；來到海邊，與冰心共懷想，“大海啊！……哪一次我的思潮里沒有你____________。”

②成長需要經萬般事。當同學不想繼續努力時，告訴他“學習不怕根底淺，_______”；在生活中遇到挫折，鼓勵自己“__________，自勝者強。”

③成長需要遇萬種人。車胤雖家貧，但他“不怨天，_________。”王昌齡用“____________，_________________”表明心跡。4）.小洞在比賽時，不會寫的字用拼音代替了，請根據語境和拼音，幫他寫正確。

2022年，洞頭區開展了文明城市創建活動。黨員shuàixiān_______響應號召：chōngshuā_______街道衛生死角，清理樓棟街巷hùnluàn_______的雜物，改善環境；我們小學生也要積極響應，jìnzhǐ_______亂丟亂畫，遵守各項guīju_______，好好讀書，做個文明人。5）.【小小收集家】你會通過什么方式收集現代詩呢？試著寫出兩個。

______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句，邊讀邊想畫面，不能感受自然之美的一項（

）A．八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。B．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C．橫看成林側成峰，遠近高低各不同。D．至今思項羽，不肯過江東。2）.2.“突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。”下面對這句話理解正確的一項是（）A．將獵狗比喻成一塊石頭，說明獵狗很勇敢。B．將老麻雀比喻成一塊石頭，說明老麻雀很勇敢，很堅定。C．將老麻雀比喻成一塊石頭，說明老麻雀身體很重。D．將老麻雀比喻成一塊石頭，說明老麻雀很著急落地時不穩當。3）.忠忠連續觀察各種小動物，準備形成小動物百科，記錄的方式，不妥的一項。（

）A．忠忠用日記的方式記錄燕子搭窩，記錄燕子、燕子窩的變化和當時的心情、想法。B．忠忠用圖文結合的方式，記錄刺猬怎么搭窩，窩每天的樣子、用的材料等。C．忠忠用在麻雀搭的窩上做記號的方式記錄每天變化。他覺得這樣簡潔方便。D．忠忠用做表格的方式記錄春蠶吐絲成繭，蠶的身體、繭子大小、顏色等變化。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。（關注重點詞語“漫天卷地”“風號浪吼”想象浪潮退去之后的情景。）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的讀書名言連一連，并送給合適的人。（填序號）

A．少年不知勤學苦

學海無涯苦作舟

B．一日讀書一日功

老來方知讀書遲

C．學習不怕根底淺

一日不讀十日空

D．書山有路勤為徑

只要邁步總不遲

（1）東東天天逃課打游戲，我會把（

）送給他。

（2）明明基礎不好，他擔心自己怎么學都趕不上大家，我會把（

）送給他。2）.詞語搭配

甜絲絲的________

動作

突如其來的________

事情

理所當然的________

香氣

協調有序的________

余震6、排序題（每題5分共2題）1）.按文意排列下面句子，將序號寫在括號里。

(

)為什么牧羊狗對羊這樣好呢？

(

)在歐洲北部和美洲北部，人們養了一些牧羊狗牧羊。

(

)這樣，牧羊狗對于一起成長的羊，就十分有感情，肯盡力保護了。

(

)而每當兇狠無比的野狼來襲擊羊群時，牧羊狗就會拼命和狼搏斗，保護羊群。

(

)原來，那里的牧羊人，讓那些小牧羊狗吃母羊的奶長大。

(

)當羊群在草原上吃草時，牧羊狗就在羊群周圍巡邏。2）.句子排序

(

)王紅同學真值得我們學習。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)啊！那是三年級（4）班的王紅。

(

)下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“電腦桌面”和“擦拭桌面”兩個短語中的“桌面”意思一樣。()

2．課文《貓》《母雞》的作者都是老舍。()

3．“參謀長，請把這個任務交給我吧！”以黃繼光的口吻讀這句話時要讀出高興的語氣。()

4．童話故事充滿了奇思妙想，里面的人物大都擁有非凡的能力。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1．選一選。（填序號）

（1）“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是(

)

A．使人愛憐

B．可愛

C．可惜

（2）“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟”的意思是(

)

A．形容輕微的聲音。

B．形容顫抖的樣子。

C．形容未受到殘陽照射的江水所呈現的青綠色。

（3）“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”是從哪個方面來描寫景物的？(

)

A．視覺

B．聽覺

C．觸覺

2．填一填。

“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”這兩句詩運用了(

)的修辭手法，把露水比作(

)，把(

)比作彎彎的弓。

3．這首詩表達了詩人怎樣的感情？

__________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

老舍先生筆下的貓性格古怪，卻又生氣勃勃、天真可愛。你印象中的貓是什么樣的？你喜歡貓嗎？請你寫一寫你眼中的貓，題目自擬。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.自然美景，千姿百態，意境悠遠，快跟小棲、小霞一起走進自然去品味吧！我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。（選自《桂林山水》）1．桂林的山的特點是________、_______、_______，給人以美的感受。

2．讀文中劃線的句子，展開想象，把畫面寫具體。

桂林的山像__________，____________________。

3．桂林山水的景區目前正在征集保護景區環境的建議，以下不恰當的是（

）A．請不要吸煙，不隨地吐痰。B．不亂扔垃圾，做好垃圾分類。C．愛護花草樹木，植樹種草，不攀折花木。D．合理設定空調溫度，夏季不低于26度。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列句子描寫季節的角度。

A．抓住典型事物

B．抓住動物的活動

C．把自然現象當成人來寫

（1）雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。(

)

（2）冬天，黑熊躲進自己的洞里冬眠。(

)

（3）北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。(

)2）.找出加點字錯誤的讀音，并改正。

（1）看門（kàn）

叫囂（xiāo）

急促（cù）

()—()

（2）犬吠（fèi）

奢侈（chǐ）

茍且（jù）

()—()

（3）侍候（sì）

窺伺（kuī）

供養（gōng）

()—()12、語言表達（每題6分