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文檔簡介
山東省德州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質量測試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).一位同學要參加學校的識字比賽,下面的字他讀不準,請你幫他注音。
咸(
)
徜(
)
焉(
)
攆(
)2).“牌”字用音序查字法應查大寫字母(
);用部首查字法應查(
)部;第十筆是(
);可以組成詞語(
)。3).比一比,再組詞。
優(yōu)(
)
古(
)
侍(
)
拒(
)
憂(
)
咕(
)
待(
)
柜(
)
貧(
)
介(
)
乖(
)
切(
)
盆(
)
個(
)
乘(
)
砌(
)4).看拼音,寫字詞。
夏天的一個周末,我到兒童公園玩。看到草地上的小草還是nènlǜ_______的,一些不知名的小花xiāosǎ_______地開放著,引來了很多的qīngtíng_______和蝴dié_______。草地邊有一棵dùjuān_______,花開得燦爛,顯得異常duómù_______,很多花朵jùjí_______在一起,相互傾訴著夏天的好xīnqíng_______。5).針對西方某些國家不斷在“人權問題”上對我國的指指點點,我外交部發(fā)言人在記者會上及時回應,并拿出史實和詳實數(shù)據(jù)作為支撐,怒懟造謠的這些國家,并鄭重警告對方,不要低估今天的中國,更不要低估中國人民維護名譽和尊嚴的決心。請用兩個詞語形容新聞發(fā)言人回擊某些國家別有用心行為的態(tài)度。
________________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).老師經(jīng)常說:“做學問就要學會質疑,要多學多問。”這讓我想起王充所說的一句話()A.好問則裕,自用則小。B.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。C.人非生而知之者,孰能無惑?D.智能之士,不學不成,不問不知。2).小明準備出一期以“學貴有疑,善于提問”為主題的手抄報,他想摘抄一些相關的語句,下列選項中不合適的一項是(
)A.好問則裕,自用則小。B.人非生而知之者,孰能無惑?C.天下興亡,匹夫有責。D.智能之士,不學不成,不問不知3).《我要做好孩子》中的金玲的性格是(
)A.熱情B.自卑C.孤僻D.自來熟4、句子訓練(每題10分共1題)1).小剛端來一盆水,開始擦玻璃。(仿寫句子,用上兩個或兩個以上的動作詞語寫一句話)
___________5、連線題(每題4分共2題)1).連連看。
遼闊的
野花
堅定地
飛翔
嫩嫩的
星星
高傲地
回答
美麗的
青草
奮力地
奔跑
密麻的
大地
歡快地
爬行2).讀一讀,連一連。
歸巢
蘆葦
霸占
壓扁
冬眠
wěi
cháo
bà
mián
biǎn6、排序題(每題5分共2題)1).亂句排序。(把正確的序號填在括號里)
(
)在智利首都圣地亞哥,有一家“動物飯店”,天天顧客盈門,因為招待來客的都是動物。
(
)因此,一批又一批好奇的食客不斷光顧這里,生意十分興隆。
(
)然后,黑猩猩和短尾猴來往上菜。
(
)這些訓練有素的“服務員”不收小費,不偷菜肴。
(
)客人一到,兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。
(
)接著,長耳犬請客人入座,并把菜單送到客人手中。2).排列順序。
()①弟弟不以為然地說:“哪里會有這么嚴重!”
()②果然,從此他們生意一日不如一日,最后終于破產了。
()③兄弟倆開了一家酒店,物美價廉,生意興隆。
()④弟弟乘哥哥不在,往酒里摻水,多賣了二兩銀子,并向哥哥炫耀。
()⑤弟弟悔恨地流著淚說:“我明白了……”
()⑥哥哥一聽,急得雙腳直跳,“唉,二兩銀子你就賣掉了我們最值錢的東西!”7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“一對”和“一行”兩個詞中的“一”的讀音一樣。(
)
2.問、趕、過、庫都是半包圍結構字。(
)
3.查字典常用的三種方法是:音序查字法、部首查字法、筆畫查字法。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習。刮的風是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。突然一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……1.這首詩的作者是_________。
2.選文寫了“綠”的_________、_________、_________等特點。
3.最后一節(jié)運用了比喻的修辭手法,把_________比作_________,寫出了“綠”隨風搖曳的姿態(tài)。
4.詩中的“綠”指的是(
)A.紅、綠、藍中的綠顏色。B.綠色的墨水瓶。C.生命的顏色,生命的象征。5.仿照第一節(jié),寫一寫還有什么是綠的。
______________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
近一學期來,你又結交很多新朋友吧,請選擇一位向老師和同學介紹一下。可以介紹他(她)的外貌、性格特點、興趣愛好等,也可以介紹你們之間發(fā)生的事情。內容具體,語句通順,題目自擬。字數(shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與欣賞為中華之崛起而讀書(節(jié)選)①魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,(競竟)然有如此的(抱報)負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”②“為中華之崛起而讀書!”③魏校長聽了,連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當效此生!”④這位同學是誰呢?他就是
,后來成為了中華人民共和國的第一任
。1.選出文中括號里恰當?shù)挠米帧?/p>
2.下列詞語中加點字的意思相同的一組是A.為之一振——一蹶(jué)不振B.當效此生——行之有效3.魏校長為之一振的原因是____________________。(用原文回答)
4.文中劃橫線的句子是對魏校長_______、_______的描寫,表現(xiàn)了他既_______又_______的情感。
5.“有志者當效此生!”魏校長希望同學們A.志向堅定B.志存高遠C.效仿別人D.堅貞不屈6.這篇課文講了三件事情:①修身課上立下志向;②初到沈陽伯父告誡;③親眼目睹婦女受欺。有了第_____和第_____件事的經(jīng)歷,才有第_____件事的發(fā)生,這種先出示結果再追述_______的謀篇布局給人的印象更為深刻。
7.這位同學是誰呢?請把最后一段補充完整。在祖國日益強大的今天,你是為了什么而讀書?學習本段設問的方式談談你的想法和理由。
______________?____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。
(1)最喜小兒亡賴,溪頭臥剝(bāo
bō)蓮蓬。
(2)當花兒落了的時候,藤上便結(jiējié)出了青的、紅的瓜。
(3)學習不能一曝(bào
pù)十寒,要認認真真,堅持到最后。
(4)它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折(zhéshé)花落。
(5)鵝便昂首大叫,似乎責備人們供(gōng
gòng)養(yǎng)不周。2).動物們有特別的稱號。請選擇正確的一項填到“
”上。(填序號,4分)
在著名作家豐子愷的眼中,高傲的白鵝如同______,葉﹒諾索夫筆下的白公鵝是______的派頭。在生活中,我們也常用動物的特點來比喻某一類人:班長是_______,帶領著全班奮發(fā)學習;勞動委員勤勞肯干,是大家心目中的_______。
A.海軍上將
B.鵝老爺
C.老黃牛
D.領頭羊
E.百靈鳥12、語言表達(每題6分共1題)1).句
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