江蘇省徐州地區2024年三年級數學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，認真填寫。1．猴媽媽打算儲存一些玉米過冬，已經儲存了40個。從今天起，每天還要再儲存6個，那么到第天一共能儲存（________）個。2．在括號填上“>”“<”或“=”。9900克（_____）1千克7千米（_____）7000米300秒（_____）3分3．我會填，用分數表示陰影部分并完成填空．，這個分數里有（）個。4．用2、3、4、5四個數字組成三位數乘一位數的算式，要使乘積最大算式是________，乘積最小算式是________．5．用一根鐵絲圍成一個正方形，邊長是7分米，如果把這根鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的周長是________分米。6．鐘面上，秒針從12走到6，走了（________）個大格，是（________）秒。7．的個數是的________倍，要使得個數是的2倍，要增加________個。8．在表格里填上合適的分數。涂色部分（_______）（_______）（_______）（_______）沒有涂色部分（_______）（_______）（_______）（_______）9．王芳2004年2月29日出生,到2016年2月29日,她一共過了（____）個生日。10．三（3）班學生訂《小學生語文報》的有26人，訂《小學生數學報》的有24人，每人至少訂一份報紙，兩份都訂的有18人，三（3）班有（________）人。11．（________）加上任何數都得原數，任何數和（________）相乘都得原數。二、仔細推敲，認真辨析。12．1噸鋼材比1000千克沙子重。（________）13．一根鐵絲長20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）14．60×6÷3和60×（6÷3）的運算順序相同．（____）15．一年中有7個大月，4個小月．（______）16．在有余數的除法里，余數一定小于除數。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．如圖，在長方形中畫一條曲線，把長方形分成①和②兩部分，圖形①和②的周長相比，（）。A．圖形①的周長長 B．圖形②的周長長 C．一樣長18．把長方形分為甲、乙兩部分（如圖），比較甲、乙兩個圖形的周長（）。A．甲比乙長 B．乙比甲長 C．甲、乙一樣長19．一個長方體，長9分米，寬7分米，高4分米，放在地面上，占地面積最小是（）平方分米．A．36 B．63 C．28 D．25220．小華讀一本故事書，每天讀15頁，3天可以讀完，如果每天讀9頁，（）天可以讀完。A．5 B．6 C．4 D．721．一面靠墻的長方形雞舍（如圖），籬笆有多長？列式錯誤的是（

）。A．6+4+4

B．6×2+4×2

C．6+4×2

D．（6+4）×2-6四、細心計算，認真檢查。22．口算我最棒。27＋54＝

6＋51＝

960－500＝

460＋140＝73－49＝

78－24＝

530＋200＝

500－400＝23．脫式計算。678＋122×57×（146－67）24．先算一算，再照樣子寫一組算式。__________________五、操作題25．下面的圖分別是誰看到的，連一連。26．哪兩個數相乘的積接近圈中的數？把它們連起來．六、解決問題27．先量一量，再算出下面各圖形的周長。（單位：毫米）（1）（2）28．小玉家養雞和鴨一共54只，賣掉20只雞后，雞和鴨的只數同樣多。她家原來養鴨多少只？養雞多少只？29．我會涂色、會寫分數。30．游樂場上午有游客568人，中午有219人離去，下午又來了439人，全天游樂場內來了多少人？31．買4盒粉筆要多少元錢？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、58【分析】由題意可得，第一天儲存6個，以后每天都比前一天多儲存6個，則直接計算出每天儲存的玉米個數，據此解答即可。【詳解】第1天：40＋6＝46（個）第2天：46＋6＝52（個）第3天：52＋6＝58（個）答：第3天共儲存58個玉米。【點睛】解答此題需要根據問題逐步分析，關鍵在于求出每天儲存的個數即可。2、＞＝＞【詳解】略3、；；；4；5【解析】略4、432×5＝2160345×2＝690【詳解】略5、28【解析】正方形的周長和長方形的周長都是這根鐵絲的長度，所以用正方形的邊長乘4即可求出鐵絲的長度，也就是長方形的周長。【詳解】7×4=28（分米）故答案為：28。6、630【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒針從12走到6，共走了6大格，經過了5×6秒。【詳解】5×6＝30（秒）則秒針從12走到6，走了6個大格，是30秒。【點睛】秒針走一大格是5秒，走幾個大格，就是幾個5秒。7、315【分析】數一數可知，有9個，有3個，要求的個數是的幾倍，用除法計算；要使得個數是的2倍，先用乘法求出的個數，然后用現在的個數-原來的個數=增加的個數，據此列式解答。【詳解】9÷3=3，9×2=18（個），18-3=15（個）。故答案為：3；15。8、【詳解】略9、4【詳解】略10、32【分析】訂《小學生語文報》的有26人，訂《小學生數學報》的有24人，其中有18人兩種報紙都訂了，根據容斥原理可知，三（3）班共有的人數為26＋24－18人。【詳解】26＋24－18＝50－18＝32（人）【點睛】此題考查了利用容斥原理解決實際問題的方法，根據題意理解既訂《小學生語文報》又訂《小學生數學報》的18人是解決問題的關鍵。11、01【詳解】根據計算法則，0加上任何數都得原數，任何數和1相乘都得原數。牢記即可。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】首先把1000克化成噸，1000千克＝1噸。由于1000千克和1噸的質量都是1噸，所以鋼材與沙子的質量一樣重。【詳解】1000千克＝1噸所以1噸鋼材和1000千克沙子一樣重；故答案為：×。【點睛】本題考查質量單位的認識和換算，要注意克服鋼鐵“重”、沙子“輕”的慣性思維的干擾。13、√【詳解】略14、×【詳解】60×6÷3＝360÷3＝120；60×（6÷3）＝60×2＝120；所以60×6÷3和60×（6÷3）的運算順序相同，說法錯誤；故答案為×．15、√【解析】根據年月日的知識可知：一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天，2月既不是大月也不是小月，所以題中說法正確．16、√【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數－1，解答即可。【詳解】在有余數的除法里，余數一定小于除數，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是根據除數和余數之間的關系進行解答即可。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】根據周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，①和②的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據分析可知，①和②的周長相等。故答案為：C。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。18、C【分析】通過觀察圖形可知，甲乙的周長均由長方形的一條長、一條寬和中間的共用線組成。【詳解】根據分析可知，甲和乙的組成部分均相等，故甲、乙周長一樣長。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對周長定義的理解，即圍成圖形邊的一周的整體長度。19、C【詳解】4×7＝28（平方分米），答：占地面積最小是28平方分米．故選：C．20、A【分析】每天讀15頁，3天讀了3個15頁，即3×15＝45頁，也就是這本書共45頁。如果每天讀9頁，那么45里面有幾個9頁，就需要讀幾天，即45÷9，據此解答。【詳解】15×3÷9＝45÷9＝5（天）故答案為：A【點睛】本題關鍵是根據整數乘法的意義，求出這本書的頁數，然后再根據整數除法的意義進行解答。21、B【詳解】觀察圖可知，這個籬笆的長包括一條長與兩條寬的和，據此列式解答。四、細心計算，認真檢查。22、81；57；460；60024；54；730；100【詳解】略23、1288，553【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算減法，再算乘法。【詳解】678＋122×5＝678＋610＝12887×（146－67）＝7×79＝55324、144；144；840；840；50×3×4＝600；50×12＝600；【分析】乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或者先把后兩個數相乘，積不變。觀察前兩組算式可以發現，每組第二個算式的第二個因數等于第一個算式的后兩個因數的乘積，即第一個算式在運用了乘法結合律后得到了第二個算式。據此規律可以寫出第三組算式。【詳解】（1）24×3×2＝24×（3×2）＝24×6＝14424×6＝144；（2）105×2×4＝105×（2×4）＝105×8＝840105×8＝840；（3）50×3×4＝50×（3×4）＝50×12＝60050×12＝600；（答案不唯一）五、操作題25、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。26、【解析】略六、解決問題27、75毫米；70毫米【分析】用直尺量出兩個圖形每條邊的長度，再根據周長的定義，分別將各個圖形的邊長加起來，即可求出圖形的周長。【詳解】19＋27＋29＝75（毫米）14＋9＋5＋12＋9＋21＝70（毫米）【點睛】用直尺測量物體長度時，物體一端與0刻度線對齊，另一端所對齊的刻度即為物體長度。封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長。28、鴨17只，雞37只【分析】用雞和鴨的總只數減去賣掉雞的只數，可求出還剩下雞和鴨的只數，因剩下的雞和鴨的只數同樣多，所以再除以2可求出這時雞和鴨各是多少只，再加上賣掉的雞的只數，就是原來雞的只數，據此解答。【詳解】（54﹣20）÷2＝34÷2