蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)試題

（時(shí)限40分鐘）

班級(jí)：姓名：等級(jí)：

一、對(duì)號(hào)入座（將關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上）

大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識(shí)了許

多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請(qǐng)將它們對(duì)號(hào)入座吧！

科學(xué)關(guān)鍵詞：正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)、用眼衛(wèi)生、過早穿高跟鞋、性意識(shí)的

增長(zhǎng)、能力的提高、獨(dú)立欲望增強(qiáng)、成長(zhǎng)的證據(jù)、身高、科學(xué)用腦、注意

個(gè)人衛(wèi)生、講究營(yíng)養(yǎng)注意飲食衛(wèi)生、加強(qiáng)體育鍛煉、青春期、10歲、拔

胡須

科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：

1.青春期男女最先出現(xiàn)快速變化的是：身高。

2.小的時(shí)候騎四輪車，現(xiàn)在會(huì)騎自行車了：能力的提高。

3.出生時(shí)的腳印、身高體重的數(shù)據(jù)、從小到大的照片、小衣服、小鞋

子、成長(zhǎng)日記、每年的體檢卡片：成長(zhǎng)的證據(jù)。

4.勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔：注意個(gè)人衛(wèi)生o

5.胸離桌一拳、眼高書一尺：正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)。

6.游泳、跑步、踢球等：加強(qiáng)體育鍛煉。

7.不暴飲暴食、合理安排每天進(jìn)餐的次數(shù)和時(shí)間：講究營(yíng)養(yǎng)注意

飲食衛(wèi)生O

8.課程交替、動(dòng)靜結(jié)合、勤于思考、適當(dāng)休息等是讓我們：科學(xué)用

腦。

9.由兒童向成年人過渡的時(shí)期是青春期.

10.女孩陸續(xù)進(jìn)入青春期大約從10歲開始,而男孩稍晚一些。

n.注意采光和照明：用眼衛(wèi)生。

12.會(huì)使足前部受擠壓，引起腳趾外翻等:過早穿高跟鞋

13.會(huì)損傷毛囊，使細(xì)菌侵入人體：拔胡須。

14.青春期易對(duì)異性產(chǎn)生好感，我們要正確對(duì)待：性意識(shí)的增

_0

15.對(duì)事物有自己的見解，并能做出自己的判斷：獨(dú)立欲望增

B_°

16.在人的一生中，身高生長(zhǎng)發(fā)育有兩次高峰期，分別是孕中期至嬰

兒期，還有：青春期。

二、構(gòu)建概念圖（把題目中給出的名詞連接起來。）

科學(xué)名詞：嬰兒期、兒童期、青年期、青春期、胎兒期、中年期、老

年期、呀呀學(xué)語、頤養(yǎng)天年、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、十月懷胎、撫育后代、

生長(zhǎng)迅速。

連接詞：特點(diǎn)、成長(zhǎng)等。

胎兒期或長(zhǎng)-嬰兒期——兒童期——青年期——中年期——老年期

特點(diǎn)

十月懷胎牙牙學(xué)語生長(zhǎng)迅速勤奮學(xué)習(xí)撫育后代頤養(yǎng)天年

三、實(shí)驗(yàn)探究

1.每個(gè)人長(zhǎng)大后的身高是不同的，影響身高的因素很多，請(qǐng)根據(jù)所

學(xué)知識(shí)完成下列題目。

（1）下列不能預(yù)測(cè)自己成年后的身高的方法是（D）

A.根據(jù)父母的身高預(yù)測(cè)B.根據(jù)現(xiàn)在的身高預(yù)測(cè)

C.根據(jù)自己的腳長(zhǎng)預(yù)測(cè)D.根據(jù)自己的腦袋大小預(yù)測(cè)

（2）請(qǐng)根據(jù)父母身高預(yù)測(cè)自己的身高。

男孩成年后身高=（父親身高+母親身高）+2X1.08

女孩成年后身高=（父親身高X0.928+母親身高）+2

自己父親身高是（）厘米，母親身高是（）厘米。請(qǐng)根據(jù)

公式預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大后的身高是（）厘米。

2.實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分學(xué)生的身高統(tǒng)計(jì)表（單位：厘米），請(qǐng)分析數(shù)據(jù)。

姓名性別7歲8歲9歲10歲11歲12歲13歲

張立女130.2135.6142.3148.2155.3162.1165.4

王霞女138.4145.2150.8162.8178.5180.6185.4

李明男88.590.191.392.598.2101.5115.2

趙樂男126.8132.4138.2145.1152.9159.7162.8

⑴通過本單元的學(xué)習(xí)，分析上表，發(fā)現(xiàn)張立趙樂的身高發(fā)

育是正常的；王霞的身高發(fā)育太快,可能患有巨人癥；李明

的發(fā)育太慢，可能患有侏儒癥。

⑵我的身高是厘米，自己的發(fā)育是否正常？在我們的生長(zhǎng)發(fā)育

過程中應(yīng)該注意那些問題？

注意個(gè)人衛(wèi)生，保證充足睡眠，堅(jiān)持體育鍛煉，不迷戀電腦，科學(xué)用腦

3.麗麗每年生日都測(cè)量身高，下面是她7?15歲時(shí)的身高與全國(guó)同齡

女生標(biāo)準(zhǔn)身高對(duì)比統(tǒng)計(jì)圖。

麗麗的身高與全國(guó)同齡女生標(biāo)準(zhǔn)身高對(duì)比統(tǒng)計(jì)圖

（1）麗麗8歲到9歲時(shí),身高增長(zhǎng)最快；在9歲時(shí),麗

麗的身高最接近標(biāo)準(zhǔn)身高。

（2）從圖中你還能發(fā)現(xiàn)什么信息？（請(qǐng)寫出兩條信息）

麗麗的身高一直沒有達(dá)到同齡女生標(biāo)準(zhǔn)身高。（答案不唯一）

麗麗在11歲時(shí)與標(biāo)準(zhǔn)身高相差最大。

（3）全國(guó)同齡女生18歲時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)身高為163.7厘米，我預(yù)測(cè)麗麗

18歲時(shí)的身高可能是—160（答案不唯一）—厘米。

（4）在思考“怎樣才能有一個(gè)健康身體”時(shí)，麗麗準(zhǔn)備：①要穿漂

亮衣服②注意學(xué)習(xí)姿勢(shì)與用眼衛(wèi)生③注意個(gè)人衛(wèi)生④只吃自己喜歡的食

物⑤要有充足睡眠⑥不迷戀電腦⑦要科學(xué)用腦

你幫她分析一下，其中—4—不好，你的建議是—合理搭配食物，

不能偏食

4.下面三幅圖是張紅不同時(shí)期的三張照片，請(qǐng)找出他們分別是什么時(shí)期的

照片。

以上三張照片中，新生兒的照片是（A），兒童期的照片是（B）,

成人期的照片是（C）,請(qǐng)寫出判斷的依據(jù)是什么：

嬰兒期頭部占身體的比例比較大，青春期比例減小，成年后比例最小。

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)試題

一、填空題

1.子女和父母之間或多或少地保留著一些（）特征，這種現(xiàn)

象稱為遺傳。

2.車禍導(dǎo)致的后天殘疾是（）的變異。

3.孟德爾被人們稱為現(xiàn)代（）之父。

4.形態(tài)各異的金魚使人們有意識(shí)地利用野生的（）后代與親

代存在的變異培育而成的。

5.變異一般分為（）和（）兩種形式。

6.我國(guó)科學(xué)家（）被譽(yù)為“雜交水稻之父”。

7.新型草莓是科研人員利用（）的方法培育出的優(yōu)良品種。

8.孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)它有（）性狀和

（）性狀之分。

二、判斷題

1.遺傳和變異是生命最基本的兩種特征。)

2.“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是變異現(xiàn)象。)

3.運(yùn)動(dòng)員身體肌肉強(qiáng)壯，他們的子女也一定肌肉強(qiáng)壯。（）

4.父母雙方都是高個(gè)的，因?yàn)檫z傳的緣故，所生子女一定也是高個(gè)

的。（）

5.生物的每一個(gè)特征都會(huì)遺傳給下一代。（）

6.太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長(zhǎng)得果大色，艷，

籽少肉厚。（）

7.有些小麥在水和肥料充足的情況下，植株高大，產(chǎn)量很高，但遺

傳物質(zhì)沒有改變，這叫做不可遺傳的變異。（）

8.父母雙方都是雙眼皮，子女是單眼皮，這屬于環(huán)境引起的變異。

（）

9.即使是雙胞胎，他們的外貌特征也會(huì)有所區(qū)別。

（）

10.自然界中所有的變異都是有利無害的。（）

三、選擇題

1.諺語說“一豬生九崽，連母十個(gè)樣”，主要指的是（）現(xiàn)象。

A.遺傳B.變異C.遺傳和變異

2.下列選項(xiàng)，中，說法正確的是（）。

A.轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體都是有害的。B.轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體都是有益

的。C.轉(zhuǎn)基因食品可能存在安全問題。

3.同卵雙胞胎（由一個(gè)受精卵發(fā)育成兩個(gè)胎兒）姐妹倆，皮膚有黑、

白之分；一對(duì)正常膚色的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子。引起這兩種變異的

類型和原因依次是（）

A.前者是不可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)的改變而引起；后者是，可遺

傳的的變異，由環(huán)境條件的改變而引起的。

B.前者是可遺傳的的變異，由遺傳物質(zhì)的改變而引起的；后者是不

可遺傳的變異，由環(huán)境條件的改變而引起。

C.前者是不可遺傳的變異，由環(huán)境條件的改變而引起的；后者是可

遺傳變異，由遺傳物質(zhì)的改變而引起。

4.下列品種中不屬于科研人員利用人工變異培育出來的是（）。

A.無籽西瓜B、太空椒C、鯽魚

5.生物遺傳規(guī)律是孟德爾研究（）雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的。

A.豌豆B、黃豆C、綠豆

6.下列選項(xiàng)中屬于不可遺傳的是（）。

A.頭腦中的知識(shí)B、眼皮的單雙C、先天性近視

7.花貓媽媽生了一只黑貓和三只花貓，則貓爸爸可能是（）。

A.花貓B、黑貓C、白貓

8.下列選項(xiàng)中屬于可遺傳變異的是（）。

A.植物營(yíng)養(yǎng)不良，葉子由綠變黃B、水肥充足，水稻粒多C、

雜交水稻的培育

四、連線.題

請(qǐng)你用連線的方法幫助以下三個(gè)孩子找到自己的父母。

F

五、簡(jiǎn)答

1、請(qǐng)寫出關(guān)于遺傳與變異的諺語。（各寫三個(gè)）

2、生物變異現(xiàn)象有什么利弊?

3、美國(guó)有一位牧民，他在自己的羊群發(fā)現(xiàn)了一只腿短背長(zhǎng)的羊。這

只羊長(zhǎng)得很像獵犬，連最低的羊欄也跨不過去。后來，他用這只羊培育

成了一種腿短背長(zhǎng)的良種羊一一-安康羊。他利用偶爾發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，培育

出人們所需要新品種，這其中包含了什么道理呢？

六、自我實(shí)踐題

結(jié)合遺傳和變異知識(shí)的學(xué)習(xí)，說.一說啟己對(duì)生物遺傳及變異現(xiàn)象的

理解。

答案

一、1.相似的2.不可遺傳3.遺傳學(xué)4.鯽魚5.可遺傳變異不可遺傳變

異6.袁隆平7.人工變異8.隱性顯性

二、1.V2.X3.X4.X5.X6.V7.V8.X9.V10.X

三、1.B2.C3.C4.C5.A6.A7.B8.C

四、

A----------DB-----------FC----------E

五、1.關(guān)于遺傳的諺語：“種瓜得瓜，種豆得豆”“虎父無犬子”“龍生龍，

鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”

關(guān)于變異的諺語：“龍生九子，各不相同”“一母生九子，連母十個(gè)樣”

“世界上沒有兩片完全相同的葉子”。

2.禾U：促進(jìn)物種有更適應(yīng)環(huán)境的的能力，促進(jìn)物種的進(jìn)化和演變，

增加物種新特性。

弊：生物變異可能會(huì)引起生物畸形，不適應(yīng)生活環(huán)境，導(dǎo)致被淘汰，

變異產(chǎn)生的新物種可能危害現(xiàn)有的物種。

3.羊群中有腿短背長(zhǎng)的羊是因?yàn)樽儺惖木壒剩@位牧民又利用遺傳規(guī)

律，讓這種變異遺傳下去。

六、（略）

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元知識(shí)點(diǎn)試題

一、填空題

1.（）是在底層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的殘骸或

遺跡，如（）、外殼、葉子、腳印等。

2.（）提出生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，并與（）年

出版了震驚學(xué)術(shù)界的巨著《》。

3.1850年“英國(guó)曼徹斯特城地區(qū)的黑色尺蟆蛾數(shù)量要比淺色尺蟆蛾

的數(shù)量多，這是（）的結(jié)果。

4.在自然選擇過程中，生存下來的生物都是（）環(huán)境的。

5.在10萬年的進(jìn)化過程中，馬的身軀增大了，它的趾由（）

個(gè)變成了（）個(gè)。

6.在地球上曾經(jīng)存在過的生物中，有些現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，如恐龍、

（）、（）等。

7.和非洲沙狐相比，（.）的耳朵短而圓的原因是減少熱量的

流失，有利于在寒冷的環(huán)境中保暖。

二、判斷題

1.通過對(duì)恐龍化石進(jìn)行發(fā)掘、清理和復(fù)原，人類得到了很多有關(guān)恐

龍的信息、（）

2.如果把不同年代的地層比做一本書，那么化石就是書頁中的特殊

的文字。（）

3.化石通常需要幾年才能形成。（）

4.恐龍?jiān)堑厍蛏系陌灾鳎纳娌恍枰m應(yīng)環(huán)境。（.）

5.自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，而不

適應(yīng)者則被淘汰掉，這就是人工選擇。（）

6.動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活的環(huán)境有很大的關(guān)系。（.）

7..在森林中，白色綿羊能夠適應(yīng)環(huán)境從而生存下來。（）

8.澄江生物化石群的發(fā)現(xiàn)對(duì)達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。

（）

三、選擇題

1.下列對(duì)恐龍的描述正確的是（）o

A.所有恐龍的體型都是極其龐大的B、恐龍時(shí)代也有人類的活動(dòng)C、

發(fā)掘、清理恐龍化石需要科學(xué)家們辛勤和不懈的努力。

2.霸王龍的特點(diǎn)是（）0

A.體型很小B、前肢很短C、后肢很短

3.原始鳥類、最早的魚類、最早的哺乳類、最早的兩棲類、最早的

爬行類按在地層中出現(xiàn)年代由早到晚的次序，依次是（）

A.最早的魚類一最早的兩棲類一最早的爬行類一最早的哺乳類

B.最早的魚類一最早的爬行類一最早的兩棲類一最早的哺乳類

C.最早的哺乳類一最早的爬行類一最早的兩棲類一最早的魚類

4.()與非洲黑猩猩手臂的骨骼排列基本相同。

A.霸王龍的前肢B、大熊貓的前肢C、海豚的鰭狀肢

5.()已經(jīng)從地球上永遠(yuǎn)消失了。

A.大熊貓B、嶂螂C、恐龍

6.古代生物的腳印化石屬于，以下化石種類中的()o

A.實(shí)體化石B、遺跡化石C、模鑄化石

7.根據(jù)化石證據(jù)，以下生物中，()出現(xiàn)得最早。

A.原始鳥類B、哺乳類C、三葉蟲

四、連線題

1.將下列恐龍骨架模型與其復(fù)原圖片進(jìn)行連線:

2.將下列化石與其所屬的類型進(jìn)行連線:

植物化石動(dòng)物化石遺跡

化石

五、簡(jiǎn)答題

1.化石是怎樣形成的？

2.恐龍滅絕給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>

答案

一、1.化石骨骼2.達(dá)爾文18593.自然選擇4.適應(yīng)5.416.奇蝦渡

渡鳥7.極地狐貍

二、1.V2.V3.X4.X5.X6V7.X8.V

三、1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.C

四、（略）

五、1.（1）當(dāng)動(dòng)物死亡后，軟體組織被分解，，骨骼、牙齒等堅(jiān)硬組織被

保存下來。（2）隨著時(shí)間的推移，這些堅(jiān)硬的組織被沉積層包圍，并

被礦物化。（3）由于地殼運(yùn)動(dòng)的作用，已經(jīng)形成的化石上升到接近地

表的地方。（4）巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。

2.物種的滅絕作為地球上生命進(jìn)化史的一種自然現(xiàn)象，本是正常事

件，如恐龍的滅絕。但是，人類進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后，無視自然規(guī)律，肆意破

壞自然。這樣的行為導(dǎo)致許多生物瀕臨滅絕。因此，人類應(yīng)該汲取恐龍滅

絕的教訓(xùn)，更加愛護(hù)和保護(hù)地球這個(gè)人類共同生活的家園。

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)試題

一、填空（每空1分，共15分）

1、同一棲息地上不同種類的植物和動(dòng)物之間會(huì)形成（.）關(guān)系或

（）關(guān)系。

2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做（），以其他生物

為食的叫做（），分解動(dòng)植物殘骸或廢物的叫做（）。

3、（）是維護(hù)生態(tài)平衡的重要方面。

4、食物鏈的源頭在（）,終點(diǎn)是（）o

5、根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語寫出食物鏈

（）o

6,一種生物愿意長(zhǎng)期生活在某個(gè)環(huán)境里，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為他提供

（）、（）和（，）所必需的食物、水、庇護(hù)所等條件，

這樣的生活環(huán)境被稱為生物的棲息地。

7、自然界長(zhǎng)期形成的（）和（）維系著生

態(tài)系統(tǒng)的平衡。

8、生物連同他周圍的環(huán)境叫（，）o

二、判斷（每題0.5分，共5分）

1沙漠中沒有生物。

（）

2、動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與他們生活的環(huán)境沒有關(guān)系。

（）

3、生態(tài)系統(tǒng)不包括人類。

（）

4、如果食物鏈斷了，就會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞、失調(diào)。

（）

5、中國(guó)是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。

（）

6、蚯蚓，、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。

（）

7、作為生產(chǎn)者的植物，其養(yǎng)料主要來自光合作用。

（）

8藍(lán)色農(nóng)業(yè)就是藍(lán)色植物。

（）

9、動(dòng)植物的形態(tài)與它們生活的環(huán)境沒有關(guān)系。

（）

10、保護(hù)生態(tài)平衡最終也有利于保護(hù)我們自己。

（）

三、選擇（每題1分，共10分.）

1、下列生物中不屬于共生關(guān)系的是（）

A、啄木鳥和樹B、.鳥和果實(shí)C、蟲和鳥D、蜜蜂和花

2、霉菌生長(zhǎng)在面包上，他是（）

A、分解者B、消費(fèi)者C、生產(chǎn)者

3、下列屬于生活在南極洲的鳥類是（）

A、野雞B、企鵝C、大雁D、老鷹

4、下面食物鏈表示正確的是（）

A、藻類一?魚類一?水蚤一?人

B、青草<——野兔<——狐貍^—老虎

C、水稻——?稻螟蟲——?青蛙——?蛇

D、浮游植物<—浮游動(dòng)物<——白鷺v——小魚

5、下列可以保護(hù)生態(tài)平衡的是（，）

A、濫施農(nóng)藥B、過度放牧C、過度捕撈D、愛護(hù)森林

6、獅子生活在（）

A、森林里B、草原C、大海D、南極

7、食物鏈的營(yíng)養(yǎng)源主要來自于（）

A、土壤B、動(dòng)物C、植物D、人類

8、海洋深處沒有綠色植物的生存，是因?yàn)槟莾喝鄙伲ǎ?/p>

A、陽光B、溫度C、動(dòng)物D、空氣

9、造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是（）。

A、自然災(zāi)害B、天敵過多C、動(dòng)物病害D、人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)

境的破壞

10、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)應(yīng)用的是（）

A、桑基魚塘B、稻田養(yǎng)魚C、立體農(nóng)業(yè)D、施用化肥

四、綜合題。（共8分）

1、連線（3分）

企鵝烈日炎炎的沙漠

小丑魚冰天雪地的南極

仙人掌浩瀚的海洋

楓樹高高的山坡

東北虎陰暗潮濕的地方

蚯蚓茂密的森林

2、看圖填空（5分）

羅馬島上駝鹿種群和狼種群

（1）分析上面的圖，我認(rèn)為______________________________________

（2）~狼群的數(shù)量和駝鹿的數(shù)量之間有

的關(guān)系。

（3）如果有一年狼群中出現(xiàn)了一種疾病，可預(yù)測(cè)第二年

五、簡(jiǎn)答（共12分）

1、生*%■艮上的斑馬身上的條紋有什么作用？

2、什么是生態(tài)平衡？

3、人類的哪些行為破壞了生態(tài)平衡？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生態(tài)平衡？

4、在一座大森林中，生活著鹿和狼，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，把狼都消滅了，

這樣會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？如果你是生物學(xué)家，你能提出什么建議？

答案

一、1.能量2.熱電聲3.生物質(zhì)4.潮汐能藍(lán)色的煤海5.太陽6.化學(xué)

能7.電聲光8.可再生二性不可再生性

二、1.V2,V3.V4.X5.X6.V7.V8.V

三、1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.C8.C

四、人跑步~~~_____________電能

熱氣球升空、化學(xué)能

電腦開機(jī)核能

核電站發(fā)電風(fēng)能

龍卷風(fēng)將房屋吹倒熱能

五、1.（1）風(fēng)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能（2）化學(xué)能轉(zhuǎn)換成光能和熱能（3）機(jī)械

能轉(zhuǎn)換成聲能、熱能和動(dòng)能（4）電能轉(zhuǎn)換成熱能

2.電池儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能，電能再轉(zhuǎn)換成螺旋槳葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)

能，螺旋槳葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為風(fēng)能，風(fēng)的反作用力再驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)。

六、（略）

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第五單元知識(shí)點(diǎn)試題

一,、填空題

1.能夠使物體工作或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做（），我們雖然看不見它，

但卻能感受到它。

2.能量的形式多種多樣，它們以不同的方式被儲(chǔ)藏和運(yùn)用。能使熱氣

球飛上天的是（）能；可以使電燈發(fā)光的是（）能；把紙片

放在音響旁，使紙片振動(dòng)的是（）能。

3.沼氣是由（）能轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w。

4.遼闊的海洋是地球上最大的能量庫(kù)，（）就是在海水的漲

落過程中隨著水位的變化而形成的巨大的能量，人們因此稱海洋潮汐為

（“”）。

5.煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自（）。

6.能量還可.以貯存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中，這種能量叫

（）o

7.打開電視機(jī),.（）能就轉(zhuǎn)化成了（）能和（）

能。

8.能源根據(jù)是否能再生，分為（）能源和（）

能源。

二、判斷題

1.任何東西只要有移動(dòng)、發(fā)熱、生長(zhǎng)、變化、發(fā)光、發(fā)聲等現(xiàn)象，其

中就有能量在起作用。

（）

2.如果沒有能量，人類和自然界的一切活動(dòng)都將停止。

（.）

3.地，球上幾乎所有的能源都來自于太陽。

（）

4.礦物燃料被稱為“能源之母”

（）

5.核能是可再生能源.。

（.）

6.風(fēng)能將成為未來人類解決能源危機(jī)的重要途徑之一。

（）

7.家庭和工業(yè)中使用的能量大部分來自煤炭、石油、天然氣等礦物燃

料。（）

8.太陽能取之不盡，用之不竭。

（）

三、選擇題

1.如圖，通過發(fā)射“火箭”的實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)（）0

A.橡皮筋拉伸程度越大，“火箭”發(fā)射高度越高。

B.橡皮筋拉伸程度越小，“火箭”發(fā)射高度越高。

C.橡皮筋拉伸程度與“火箭”發(fā)射高度沒有明顯的關(guān)系。

2.下列說法中正確的是（）o

A.白熾燈比熒光燈能量轉(zhuǎn)換效率高B、熒光燈比白熾燈能量轉(zhuǎn)換效

率高C、白熾燈和熒光燈能量轉(zhuǎn)換效率一樣高

3.天冷的時(shí)候搓一搓手，（）就轉(zhuǎn)化成了聲能和熱能。

A.動(dòng)能B、重力勢(shì)能C、彈力勢(shì)能

4.以下用電器中，主要是利用電能轉(zhuǎn)化為光能的是（）。

A.電燈B、洗衣機(jī)C、收音機(jī)

5.下列能源中，屬于不可再生性能源的是（）o

A.風(fēng)能B、煤炭C、太陽能

6.在用手反復(fù)彎折鐵絲的過程中，鐵絲彎折處會(huì)變熱，這是因?yàn)?/p>

（）o

A.動(dòng)能轉(zhuǎn)換成熱能B、熱能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能C、化學(xué)能轉(zhuǎn)換成生物

質(zhì)能

7.“飛旋的扣子”實(shí)驗(yàn)說明（）。

A.能量是不容易進(jìn)行轉(zhuǎn)換的B、能量是無法進(jìn)行轉(zhuǎn)換的C、能量是

可以進(jìn)行轉(zhuǎn)換的

8.下列生活方式中，不屬于浪費(fèi)能源的是（）。

A.夏天將室.內(nèi)空調(diào)制冷溫度調(diào)到21度B、光照充足時(shí)打開室內(nèi)照明

燈C、使用節(jié)能燈代替大瓦數(shù)的白熾燈進(jìn)行室內(nèi)照明

四、連線題

請(qǐng)將下列物體與其“工作”或運(yùn)動(dòng)所依靠的能量形式進(jìn)行連線：

人跑步電能

熱氣球升空化學(xué)能

電腦開機(jī)核能

核電站發(fā)電風(fēng)能

龍卷風(fēng)將房屋吹到熱能

五、簡(jiǎn)答題

1.寫出下列過程中存在的能量轉(zhuǎn)換過程。

（1）、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。

（2）、煤炭燃燒。

(3)、釘釘子。

(4)、電飯鍋煮飯。

2.除了煤炭、石油、天然氣外，你還知道哪些新能源？

六、實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)活動(dòng)小組拼裝了一個(gè)小車，安裝好電池并打開開關(guān)后，小車就能

運(yùn)動(dòng)起來。請(qǐng)你分析在小車運(yùn)動(dòng)的過程中，存在哪些能量的轉(zhuǎn)換？

七、自我實(shí)踐題(寫出三種以上)

對(duì)家.中的所用能源進(jìn)行調(diào)查后填寫下表:

使用能源的器具使用的能源是夠?qū)儆诳稍偕阅茉?/p>

答案

一、1.能量2.熱電聲3.生物質(zhì)4.潮汐能藍(lán)色的煤海5.太陽6.化學(xué)

能7.電聲光8.可再生性不可再生性

二、1.V2.V3.V4.X5.X6.V7.V8.V

三、l.A2.B3.A4.A5.B6.A7.C8.C

四、人跑步-------電能

熱氣球升空V化學(xué)能

電腦開機(jī)一1核能

核電站發(fā)電「風(fēng)能

龍卷風(fēng)將房屋吹倒、熱能

五、1.（1）風(fēng)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能（2）化學(xué)能轉(zhuǎn)換成光能和熱能（3）機(jī)械

能轉(zhuǎn)換成聲能、熱能和動(dòng)能（4）電能轉(zhuǎn)換成熱能

2.電池儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能，電能再轉(zhuǎn)換成螺旋槳葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)

能，螺旋槳葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)換為風(fēng)能，風(fēng)的反作用力再驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)。

六、（略）

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第六單元知識(shí)點(diǎn)試題

、填空題

1.不知不覺中，我們已長(zhǎng)成為朝氣蓬勃的少年，（）、（）

和（）等證據(jù)都能說明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

2.進(jìn)入青春期的我們，身體開始出現(xiàn)一些變化，首先出現(xiàn)（）

3.J傳與（）是生命最基本的特征。

4.第一塊恐龍化石是（）年被發(fā)現(xiàn)的。

5.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘骸或

（）,如骨骼、外殼、葉子、腳印等。

6.達(dá)爾文提出生物的進(jìn)化是（）的結(jié)果，他于1859年出

版了《》一書闡述其思想。

7.（）的發(fā)現(xiàn)對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。

8.同一棲息地不同種類的動(dòng)物、植物之間會(huì)形成（）關(guān)系或

（）關(guān)系。

9.在食物鏈中，自己能制造食物的生物叫做（），以其他生

物為食的生物叫做（）o自然界中，能分解食物殘骸或廢物的生物

叫做（）o

10.一些礦物性燃料如煤、石油、天然氣等都是（），而

（）、風(fēng)能、水能等都是可再生性能源，潮汐能、核能、生物質(zhì)

能、（）等屬于有開發(fā)前景的新能源。

二、判斷題

1.我們每個(gè)人進(jìn)入青春期的時(shí)間是稍有差異的。

（）

2.所有的生物都是通過遺傳、變異和自然選擇，從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)

單到復(fù)雜，種類由少到多地發(fā)展。

（）

3.人類很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如過度放牧、噴灑農(nóng)藥以及過

度捕撈等。（）

4.斑馬的條紋對(duì)獅子可以產(chǎn)生恐嚇的作用，進(jìn)而起到保護(hù)自己的作

°（）

5.1850年左右，英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蟆蛾的數(shù)量多，這是自

然選擇的結(jié)果。（）

6.太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長(zhǎng)得果大色艷，籽

少肉厚。（）

7.能量的形式是多種多樣的，但它不能被儲(chǔ)藏和運(yùn)用。

（）

8.19世紀(jì)的法拉第根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動(dòng)力的原理，制造了用途廣泛的蒸

汽機(jī)。（）

9.科學(xué)用腦的五要素是動(dòng)靜結(jié)合、課程交替、反復(fù)強(qiáng)化、勤于思考、

適當(dāng)休息。（）

10.氣墊船在水面滑應(yīng)用了物體與空氣的摩擦力比物體與水的摩擦力

小的原理。（）

三、選擇題

1.下列行為不屬于危害青春期健康的是（）o

A.男孩拔掉長(zhǎng)出的胡須B.女孩在月經(jīng)期增加運(yùn)動(dòng)量C.正確對(duì)待

與異性的交往

2.據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，如果兒童每天睡眠的時(shí)間不足7小時(shí)，那么他的學(xué)習(xí)

效率（）o

A.反而提高B.降低C.不變

3.“龍生龍鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞。”這句俗語中蘊(yùn)含的科學(xué)道理

是（）。

A.生物能進(jìn)行繁殖B.遺傳現(xiàn)象C.變異現(xiàn)象

4.“云南澄江古生物群”的發(fā)現(xiàn)正挑戰(zhàn)著達(dá)爾文的進(jìn)化論，這說明了

（）o

A.云南澄江古生物群的真實(shí)性有待考證B.達(dá)爾文的進(jìn)化論是錯(cuò)誤的

C.科學(xué)是不斷發(fā)展的

5.一棵樹可以成為許多動(dòng)物的棲息地，下列生物中不以大樹為棲息地

的是（）

A.烏鴉B.樹袋熊C.魚類

6.仙人掌可以在炎熱的沙漠里生存，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.仙人掌生長(zhǎng)不需要水B.仙人掌適應(yīng)了沙漠的環(huán)境C.仙人掌能

改變沙漠的環(huán)境

7.在人們?nèi)粘Ｉ钪泻凸I(yè)生產(chǎn)所需的總能量中，（）所占的比

重非常大。

A.核能B.太陽能C.礦物燃料

8.有“藍(lán)色的煤海”之稱的是（）

A.海洋潮汐B.海邊的煤礦C.太陽能

9.張衡利用地震波在固體中的傳播原理，發(fā)明了（）。

A.候風(fēng)儀B.地動(dòng)儀C.渾天儀

10.懂的科學(xué)知識(shí)是一種本領(lǐng)，能把學(xué)到的科學(xué)原理（）在物品

的制作上是更大的本領(lǐng)。