學(xué)習(xí)高中英語的方法

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《學(xué)習(xí)高中英語的方法》的內(nèi)容,

具體內(nèi)容：大多數(shù)同學(xué)對于學(xué)英語就是死記硬背，這樣學(xué)習(xí)的效果也是最

差的，英語一點(diǎn)都不難學(xué)，所以，接下來，我就和大家分享，希望對大家

有幫助!一：(1)要過好語音關(guān)。(利用VOA慢...

大多數(shù)同學(xué)對于學(xué)英語就是死記硬背，這樣學(xué)習(xí)的效果也是最差的，英

語一點(diǎn)都不難學(xué)，所以，接下來，我就和大家分享，希望對大家有幫助！

(1)要過好語音關(guān)。(利用VOA慢速英語學(xué)習(xí)發(fā)音)把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確，

注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音

標(biāo)，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握

讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

(2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān),

學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義,

一詞多類的用法，要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識，來擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要

在語言材料中去學(xué)，要結(jié)合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記

的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說前，先反復(fù)聽，聽的時(shí)候反應(yīng)單詞、句

子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有

機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行。

(3)掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要，它能幫助我們把握

住英語的基本規(guī)律，死的語法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)

掌握。總之學(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練，不但要注意

數(shù)量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識要掌握的準(zhǔn)確，熟練。只

有經(jīng)過大量的實(shí)踐，才能做到熟能生巧，運(yùn)用自如。

(4)提前預(yù)習(xí)，有的放矢作為學(xué)生，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文

提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)

聽，對比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下

單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找

出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽這些地方。總之，

預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到

有的放矢。

(5)認(rèn)真聽課，積極配合課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識

的主要場所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要

的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、

積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，

把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復(fù)

思考一下這些問題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。總之，上課時(shí)要

做到耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來。

(6)完成作業(yè)，找出問題學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)

一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不

明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時(shí)提出來。做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很

重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作

業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提高聽力要練一練耳,

課文在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落。總之，要做大量的練習(xí)，

英語是練出來的，一定不要偷懶。

(7)及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但

學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語

的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)知識，

把新學(xué)的知識同過去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)

誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識和技能是

靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對于記憶非常必要，學(xué)英語就是要堅(jiān)持天天不斷

的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也

是同遺忘做斗爭的過程。

二：

-：當(dāng)然首先是從高中一年級開始批培養(yǎng)〃非凡的考試能力〃!做法和初

中一樣，從考取高中的那一天起，就開始一道題一道題的“脫口而出”歷年

高考題和模擬試題。計(jì)劃要切實(shí)可行，不要好高務(wù)遠(yuǎn)。上面的例子已經(jīng)說

明，只要你能堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，英語一定能學(xué)好。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天都

學(xué)習(xí)，不因?yàn)槟承┦露⒄`了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒有完成，第二天一

定要補(bǔ)上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時(shí)間不要超過兩天。

二：對大量詞匯的掌握和熟練、精確的運(yùn)用。要有一個(gè)帳本，哪天學(xué)會(huì)

了哪幾個(gè)單詞，哪幾個(gè)句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學(xué)到手,

第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的，第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。

所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實(shí)際學(xué)英語的書沒有什么

好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。比如說

“make""do〃"if〃等等。難的單詞雖然貌似龐大，但用法相對來說卻較容

易掌握，只是如果你想正確拼寫，一個(gè)字母不錯(cuò)，則需要下點(diǎn)功夫。

三、熟練地掌握和運(yùn)用英語所有語法!順利通過托福考試語法結(jié)構(gòu)題。

我個(gè)人覺得高中英語首要是要跟緊老師，完成學(xué)校的作業(yè)。比如，背誦并

默寫課文，這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點(diǎn)硅碼，就買本

比較通用的全