XXX小學安全風險分級管控制度第一章總則為有效預防和減少校園安全事故，保障師生的生命財產安全，依據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國義務教育法》及相關教育部門的安全管理規定，結合XXX小學的實際情況，制定本安全風險分級管控制度。該制度旨在通過科學、合理的風險評估與分級管理，建立健全校園安全管理體系，確保學校環境的安全、穩定。第二章制度目標1.明確責任：明確各級管理人員和教職員工在安全管理中的職責與義務。2.風險識別：通過定期的風險評估，識別校園內潛在的安全風險。3.風險分級：根據風險的性質和可能造成的后果，將安全風險分為不同等級，制定相應的管控措施。4.實施管控：針對不同級別的風險，制定具體的管理措施與應急預案，確保風險得到有效控制。5.持續改進：通過監督與評估機制，定期更新和完善風險管理制度，確保其有效性和可操作性。第三章適用范圍本制度適用于XXX小學全體教職員工、學生及其家長，涉及的安全風險包括但不限于：1.校園內部安全風險（如：設施安全、交通安全、實驗室安全等）2.校外活動安全風險（如：校外實踐、運動會、社會實踐等）3.自然災害及突發事件（如：地震、火災、洪水等）4.健康安全風險（如：傳染病、食物安全等）第四章風險管理規范第1節風險識別1.定期評估：每學期至少進行一次全面的安全風險評估，評估內容包括校園設施、環境、活動等各個方面。2.信息收集：通過問卷、訪談、現場檢查等方式收集安全隱患信息。3.記錄與報告：建立安全風險臺賬，記錄識別出的安全風險，并及時向校安全管理委員會報告。第2節風險分級根據風險的嚴重性與發生概率，將校園安全風險分為五個等級：1.一級風險（極高風險）：可能導致重大傷亡或嚴重財產損失，需立即采取措施。2.二級風險（高風險）：可能導致較大傷亡或財產損失，需在短時間內采取措施。3.三級風險（中風險）：可能導致一定程度的傷亡或財產損失，需制定監控措施。4.四級風險（低風險）：可能對人身安全或財產安全產生輕微影響，需定期檢查。5.五級風險（極低風險）：對安全影響極小，日常管理即可。第3節風險管控措施1.針對一級風險：-立即組織應急演練，完善應急預案。-設立專門的安全小組，負責風險整改。-向全校師生發布風險警告，采取必要的安全防護措施。2.針對二級風險：-及時進行隱患整改，限期完成。-增加安全設施，如監控、警示標識等。-定期召開安全會議，分析風險成因。3.針對三級風險：-制定安全工作計劃，明確責任人。-增強安全宣傳和教育，提高師生安全意識。-定期檢查安全設施的完好情況。4.針對四級風險：-建立安全巡查制度，定期進行安全檢查。-收集師生的安全建議，完善管理措施。-組織安全知識培訓，提升師生的安全技能。5.針對五級風險：-定期更新風險評估，確保信息的及時性。-安排專人負責日常管理，確保安全常態化管理。第五章執行流程1.風險評估：由安全管理委員會定期組織相關人員進行安全風險評估，形成評估報告。2.信息傳遞：將評估結果及時傳達給各部門負責人，制定相應的整改計劃。3.整改落實：各部門根據整改計劃落實相應的安全措施，并定期向安全管理委員會反饋進展。4.定期檢查：安全管理委員會定期對各部門的整改措施進行檢查，確保措施的有效性。5.總結與反饋：對安全管理工作進行總結，發現問題及時調整，確保風險管理的持續改進。第六章監督機制1.組織監督：成立由校領導、教師代表、家長代表等組成的安全監督小組，負責對安全管理制度的監督實施。2.定期評估：每學期對安全管理制度的執行情況進行評估，形成評估報告并向全校通報。3.信息反饋：建立安全信息反饋機制，鼓勵師生和家長積極反饋安全隱患信息。4.獎懲機制：對在安全管理工作中表現突出的個人或集體給予表彰，對未按要求落實安全措施的部門進行通報批評。第七章附則1.解釋權限：本制度由XXX小學安全管理委員會負責解釋。2.適用條件：本制度適用于全校師生及相關管理人員。3.生效日期：本制度自發布之日起生效。4.修訂流程：如需對本制度進行修訂，各部門可提出修改