2024-2025學年西藏日喀則地區仲巴縣六年級數學第一學期期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．一件商品先降價10%再降價10%，現價比原價低19%。（______）2．比的前項和后項都加上或減去一個數，比值不變。（________）3．36÷9＝4，所以36是倍數，9和4是因數。（________）4．是能化成整數的假分數，那么a是8的因數。（______）5．n表示自然數，2n就可以表示偶數（______）二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．a是一個不為0的數，下列各式計算結果最大的是（）。A．a× B．a÷ C．a÷ D．不能確定7．如果x＋3＝y＋5，那么x（）y。A．＞ B．＜ C．＝ D．無法確定8．在比例3：4=9：12中，若第一個比的后項加上8，要使比例仍然成立，則第二個比的后項應加上（）A．8 B．12 C．24 D．369．一個長方體中有4個面相同，那么其余的兩個面（）。A．一定是長方形 B．一定是正方形 C．可能是長方形或正方形10．在1994年、1996年、2004年、2100年這幾個年份中，閏年有（

）個。A．1個 B．2個 C．3個 D．4個三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．一根繩子長3米，用去，再用去米，還剩（___________）米。12．一張圓形光盤，周長是37.68厘米，它的半徑是（______）厘米，面積是（______）厘米。13．從金華到上海的某高鐵，中途停靠4個站，這趟高鐵從金華到上海一共需要準備（____）種車票。14．一塊三角形菜地底長40米，高60米．如果平均每平方米收白菜9千克，這塊菜地一共能收白菜________千克15．正方體棱長是6厘米，它的一個面面積是（_____）平方厘米，體積是（_____）立方厘米。16．下圖中，每個小圓的半徑是1厘米，則陰影部分的周長是（________）厘米。（圓周率取3.14）17．4.05dm3=（___________）cm31500dm3=（_________）m30.05m3=（_________）cm33升400毫升=（___________）升0.08m3=（__________）升18．在，0.，8.07%，0.87中，最大的數是（________），最小的數是（________）19．在3、5、6、8、11、14、16、18、20各數中，3的倍數有（_______），既是2的倍數又是5的倍數的數有（______）。20．一個長、寬、高分別為40cm、30cm、20cm的小紙箱，在所有的棱上粘上一圈膠帶，至少需要（__________）cm的膠帶。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．口算．960÷30=180+210=695×71≈26×30=490÷7=11×40=728﹣365×0=294÷71≈3600÷（5×2）=22．計算下列各題。（能簡算的要簡算）23．解下列方程，要求檢驗的要檢驗（1）x÷1.1=17（2）12+x=23（3）3x=12.6(檢驗）（4）51÷x=17（檢驗）五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．請根據下面的描述，畫出芳芳的行走路線圖。芳芳早上從家里出發，向南偏東方向走了來到超市買文具，然后又向東偏北方向走了來到新華書店買書，買完書又向西走了到了體育館。25．（1）畫出三角形繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。（2）畫出三角形按2∶1放大后的圖形。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．學校買來4個籃球和6個排球，用付228元，已知每個籃球比每個排球貴12元，兩種球的單價各是多少元？27．果果和媽媽一起去超市，買洗漱用品花了總錢數的多100元，買小食品花了余下的少20元，又買了一個600元的飲水機，正好花完所帶的錢，果果媽媽一共帶了多少錢？28．用兩個長20厘米、寬10厘米的長方形分別拼成一個長方形和一個正方形，它們的周長分別是多少厘米？29．繞一個直角三角形（如圖）的短直角邊旋轉一周，得到一個立體圖形。（單位：厘米）（1）這個立體圖形是什么？（2）這個立體圖形的體積是多少？30．一個長方體（如下圖），如果高增加4厘米，就變成了棱長是10厘米的正方體．表面積和體積各增加了多少？

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、√【分析】一件商品先降價10%，現價是原價的1－10%＝90%，再降價10%，現價是原價的90%×（1－10%）＝81%，說明現價比原價低1－81%＝19%?！驹斀狻扛鶕治隹傻?，本題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查百分數，解答本題的關鍵是找準單位“1”。2、×【分析】比的基本性質：比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數（0除外），比值不變，由此解答即可。【詳解】比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數（0除外），比值不變，不是都加上或減去一個數，比值不變，原題說法錯誤；故答案為：×?！军c睛】熟練掌握比的基本性質是解答本題的關鍵。3、×【分析】因數和倍數是相互依存的，離開了因數也就無所謂倍數，離開了倍數也就無所謂因數，應當說哪個數是哪個數的因數，哪個數是哪個數的倍數，本題應當說36是9和4的倍數，9和4是36的因數。【詳解】因為36÷9＝4，所以36是倍數，9和4是因數。錯誤；正確的說法是：36是9和4的倍數，9和4是36的因數。故答案為：×【點睛】本題是考查因數與倍數的意義。要記住因數和倍數是相互依存的。4、√【解析】略5、√【解析】略二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、B【分析】把B和C全部化成乘法算式，因為a是一個不為0的數，所以乘得的數越大，積就越大?！驹斀狻緽、a÷＝a×C、a÷＝a×因為＞故答案為：B【點睛】當兩個數相乘，一個不為0的因數相同時，另一個因數大的積就大。7、A【分析】因為x＋3＝y＋5，根據等式的性質1，在等式兩邊同時減去3，可得x＝y＋2，據此判斷x和y的大小關系?！驹斀狻縳＋3＝y＋5x＋3－3＝y＋5－3x＝y＋2所以x＞y故答案為：A【點睛】等式性質1，等式的兩邊同時加上或者減去一個相同的數，等式處理；或者此題還可以通過和一定，一個加數越大，另一個越小來判斷。8、C【解析】在比例3：4=9：12中，若第一個比的后項加上8，由4變成12，這樣兩內項的積就成了108，根據比例的性質，兩外項的積也得是108，再用108除以前一個比的前項3即得后一個比的后項，進而求出第二個比的后項應加上幾即可．【詳解】比例3：4=9：12中，第一個比的后項加上8，由4變成12，則兩內項的積：12×9=108，兩外項的積也得是108，第二個比的后項應是：108÷3=36，第二個比的后項應加上：36﹣12=24；故選C．9、B【分析】一個長方體中有4個面相同，這四個面是長方體的側面，這四個面相同，也就是說底面的四條邊相同，四條邊相同，底面就是正方形?！驹斀狻恳粋€長方體中有4個面相同，那么其余的兩個面一定是正方形。故答案為：B?！军c睛】本題主要考查長方體的特征，解題時要明確：長方體有6個面，有三組相對的面完全相同，一般情況下六個面都是長方形，特殊情況時有兩個面是正方形，其他四個面都是長方形，并且這四個面完全相同。10、B【詳解】1994÷4=498……2，是平年；1996÷4=499，是閏年；2004÷4=501，是閏年；2100÷400=5……100，是平年；共2個閏年.故答案為：B三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、【分析】把繩子長度看作單位“1"，先依據分數乘法意義，求出第一次用去長度，再根據剩余長度＝總長度－第一次用去長度－第二次用去長度即可解?！驹斀狻?－3×－＝3－1－＝2－＝（米）故答案為：【點睛】本題考查分數的四則混合運算應用題，關鍵要明白“”和“米”的區別。12、6113.04【詳解】略13、15【詳解】略14、10800【解析】略15、36216【解析】略16、62.8【分析】由圖可知陰影部分的周長等于大圓的周長與7個小圓周長之和；大圓的直徑是小圓直徑的3倍?！驹斀狻啃A直徑：1×2＝2（厘米）；大圓直徑：2×3＝6（厘米）陰影部分的周長：3.14×6＋3.14×2×7＝18.84＋43.96＝62.8（厘米）【點睛】找出大圓和小圓的關系是解題關鍵。17、40501.5500003.480【解析】略18、8.07％【解析】略19、3、6、1820【解析】略20、360【分析】根據長方體的棱長的特征可知，一共有12條棱長，其中長、寬、高各4條，所以總棱長為：（長＋寬＋高）×4，代入數據計算即可?！驹斀狻浚?0＋30＋20）×4＝90×4＝360（cm）故答案為：360【點睛】本題考查對長方體棱長的認識。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、3239049000780704407284360【詳解】略22、5；1；【分析】第1題，應用乘法分配律簡便計算；第2題，先算括號里的，再算括號外的；第3題，應用乘法分配律簡便計算；第4題，先算除法，再算減法?！驹斀狻?3、（1）18.7；（2）11；（3）4.2；（4）3【詳解】（1）x÷1.1=17x÷1.1×1.1=17×1.1x=18.7（2）12+x=2312+x-12=23-12x=11（3）3x=12.63x÷3=12.6÷3x=4.2檢驗：左邊=3×4.2=12.6

右邊=12.6左邊=右邊所以x=4.2是方程的解（4）51÷x=1751÷x×x=17×x51=17x17x=51x=51÷17x=3檢驗：左邊=51÷3=17

右邊=17左邊=右邊所以x=3是方程的解五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、見詳解。【分析】本題作圖根據上北下南，左西右東確定方向；第二步確定好角度；第三步再根據所給的距離算出有幾個100米，就畫幾個圖中表示100米長的線段的距離?！驹斀狻咳鐖D：【點睛】本題考查學生對方向的認知能力，根據上北下南，左西右東的方向，能確定東北方向、東南方向、西北方向、西南方向；還要確定好角度和距離。25、【分析】（1）作旋轉一定角度后的圖形步驟：根據題目要求，確定旋轉中心、旋轉方向和旋轉角；分析所作圖形，找出構成圖形的關鍵點；找出關鍵點的對應點；按一定的方向和角度分別作出各關鍵點的對應點；作出新圖形，順次連接作出的各點即可。（2）把圖形按照n∶1放大，就是將圖形的每一條邊放大到原來的n倍，放大后圖形與原圖形對應邊長的比是n∶1?！驹斀狻孔鲌D如下：【點睛】本題考查了作旋轉后的圖形和圖形的放大，圖形放大或縮小的倍數是指對應邊放大或縮小的倍數。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、籃球30元；排球18元【詳解】排球：（228-12×4）÷（4+6）=18（元）籃球：18+12=30（元）27、1212.5元【解析】（600-20）=870（元）（870+100）=1212.5（元）答：果果媽媽一共帶了1212.5元。28、100厘米；80厘米【詳解】（20+20+10）×2

=50×2

=100（厘米）20×4=80（厘米）答：長方形的周長是100厘米，正方形的周長是80厘米。29、（1）圓錐（2）立方厘米【解析】（1）根據圓錐的特征，直角三角形的短直角邊是4厘米，長直角邊為5厘米，繞短直角邊旋轉一周，得到了一個高為4厘米，底面半徑為5厘米的圓錐體。（2）根據圓錐體的體積公式：V=πr2h，把數據代入公式解答即可?！驹斀狻浚?）以直角三角形短直角邊為軸旋轉一周得到一個底面半徑是5厘米，高是4厘米的圓錐。所以這個立體圖形是圓錐。（2）×3.14×52×4＝×3.14×25×4＝（立方厘米），答：這個立體圖形的體積是立方厘米。【點睛】本題考查了圓錐體的特征