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文檔簡介
題型06材料綜合題——“評價、評述、評論”類設問(答題模版及技巧)識識中考·題型解讀1.概念評價類試題通常是通過“評價”、“評述”、“評析”、“簡評”等引導詞來提問,是就某一個特定的歷史事件、歷史人物和歷史觀點進行分析和評價的材料解析題。對歷史事件、歷史人物和歷史觀點的分析和評價關鍵在于要與歷史發展的具體史實、階段特征相結合,揭示那些歷史事物的特點、作用和影響。2.評價、評述和評論的區別:(1)評價:圍繞歷史因素(事件和人物)在等方面進行評定性質、地位、作用、意義和影響(2)評述:在史實的基礎上,評價歷史因素,述評結合(3)評析:對歷史因素(事件、人物、觀點)進行分析、論證或者評價3.三者評定都是以史實為基礎,但各有側重:評價=怎么樣(得出結論)。側重于史實結論----評結果:評定從結果出發評述=為什么(分析原因)+怎么樣(得出結論)。側重于歷史敘述----敘過程:邊敘邊評、先敘后評評析=是什么(敘述史實)+為什么(分析原因)+怎么樣(得出結論)。側重于歷史史觀----重升華:上升辯證唯物史觀高度善善總結·模板構建答|題|技|巧1.答題思路(1)明確評價對象(設問中一般明確給出評價對象);(2)結合材料中的信息進行分析,不能脫離材料進行主觀臆斷。①根據材料評價:這種題型的答題方法“說長道短”,即堅持一分為二的辯證法觀點,說明積極影響或作用、消極影響或局限。這種題型一般會出示正反兩面材料、單面材料或無明顯情感態度評價的材料,其解答方法相近,都要求兩面兼顧、一分為二、客觀準確。如果材料出示的是正反兩面的材料就分積極和消極兩面概括材料回答,讓材料成為你論證的史料。若是單面材料則答題時一般以該層面為答題重點,捎帶另一面的評價。②根據所學知識評價:無材料可依托時則需依據所學知識,“說長道短”,雙面兼顧。根據教材介紹的歷史事件的時間、背景、經過、結果、意義、影響等因素進行評價。③依據某一評論角度評價:歷史人物或歷史事件類型的答題要領在于理解該評價角度,并只用該角度評價。該類型經常碰到兩種具體類型:一是材料提供的角度;二是從歷史史觀角度。材料提供角度盡量準確完整理解材料的含義,歷史史觀角度需要學生具備一定的史學基本功底,關鍵在于弄清各史觀的區別。這類型試題的答題都非常忌諱脫離角度。模|板|構|建0101評價類模板歷史評價=史實(時間、地點、特定條件、相關主體)+運用馬克思主義的基本理論(是否順應歷史潮流、是否促進生產力的發展、是否有利于社會的穩定等)進行闡述、評判+性質、特點+影響(積極和消極或兩者之一)+結論(1)評價歷史事件/制度:背景+過程(內容)+性質(是什么)+特點+影響(2)評價歷史人物:主要事跡和貢獻(政治/經濟/文化等方面的活動和成就)+人物的影響(3)評價歷史現象:背景+表現+影響(4)評價歷史時期:階段特征(政治/經濟/思想文化等)+影響0202評析、評述類模板評析、評述要從內容、過程出發,邊敘邊評、先敘后評,即對歷史事件、歷史現象、歷史觀點和人物的活動進行綜合歸納、概要敘述,再結合當時的具體條件給予客觀評價。(1)歷史事件/歷史現象/人物觀點類:是什么(即從材料中概括指出觀點是什么或者你贊同哪種觀點)+為什么(即得出該結論的理由是什么,一般結合背景加以分析論證,揭示事物本質)+怎么樣(即你對該意見如何評價,也就是分析其觀點的對與錯及其根源,一般可從時代和階級的局限性或者理論的高度等方面思考)(2)歷史觀點類:是什么(總結概括觀點內容)+表態度(我認為該觀點正確、錯誤/合理、不合理/片面、較全面/客觀、有失偏頗,或者我贊同/反對該觀點)+為什么(敘述原因:分析背景、內容)怎么樣(評價影響)解解真題·思維剖析(2023·山東菏澤·中考真題)16世紀以來,世界各地越來越緊密地聯系在一起。閱讀材料,回答問題。材料一
怎么把棉花變成象牙?或者更叫人傷腦筋的是,怎么把棉花變成奴隸?16世紀起,商人們就懂得這一神技的秘訣。他們未使用魔術,而是運用跨洋貿易……棉花轉化為象牙的魔法,以及把非洲勞動力轉化為咖啡和糖的戲法,均助推了世界經濟,但有人和動物深受其害。(1)據材料一指出商人們的“秘訣”,結合所學對這一“秘決”加以評價。(不要照抄材料)思路詳解步驟一:據材料一指出商人們的“秘訣”步驟一:據材料一指出商人們的“秘訣”根據材料“……而是運用跨洋貿易……棉花轉化為象牙的魔法,以及把非洲勞動力轉化為咖啡和糖的戲法,均助推了世界經濟,但有人和動物深受其害”和“16世紀”,結合所學知識可知,商人們的“秘訣”是三角貿易。步驟二:對三角貿易進行評價注意點:堅持一分為二的辯證法觀點根據材料“……均助推了世界經濟,……”,結合所學知識可知,三角貿易使歐洲獲得資本原始積累,促進了歐洲資本主義的迅速發展,有利于世界市場的形成,使美洲補充了美洲的勞動力。根據材料“但有人和動物深受其害”可知,在三角貿易中喪失了大量的資源,使非洲非洲損失了上億人口,社會經濟嚴重倒退,造成了非洲的貧窮和落后。嘗試解答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(規范答題)(1)“秘訣”:三角貿易;評價:三角貿易使歐洲獲得資本原始積累,促進了歐洲資本主義的迅速發展;有利于世界市場的形成;使美洲補充了美洲的勞動力,但也在三角貿易中喪失了大量的資源;使非洲非洲損失了上億人口,社會經濟嚴重倒退;造成了非洲的貧窮和落后。練練好題·題型通關1.(2023·江蘇常州·中考真題)閱讀下列材料。材料二
明治政府積極吸收和攝取歐美現代化成果發展日本的現代化。但是,日本對中國、朝鮮的侵略戰爭和殖民掠奪加速其現代化步伐,犧牲了鄰國的民族獨立并推遲了東亞的現代化。——摘編自王小蘭《論日本現代化啟動的歷史條件》(2)據材料二概括日本現代化的途徑并結合所學對其作簡要評價。2.(2023·青海西寧·中考真題)閱讀材料,結合所學回答問題。材料一
1861年俄國《關于脫離了農奴依附身份的農民的總法令》中規定:脫離了農奴依附身份的農民和家務農奴可以享受自由農村居民身份的各項權利,包括人身的和財產的權利……根據上述條款所分得的份地,農民必須以服役的方式,或以繳納現金的方式對地主履行地方法令中所規定的義務。材料二
到1952年底,包括老解放區在內,全國約3億無地或少地的農民,分到了約7億畝土地和大量的農具、牲畜和房屋等;每年需向地主繳納的3000多萬噸糧食的地租也被免除。農民真正獲得了解放。——選編自人教版《中國歷史》八年級下冊材料三
1978年,中共十一屆三中全會作出實行改革開放的歷史性決策。改革先從農村開始,在中央的支持和倡導下,安徽鳳陽小崗村農民的做法在全國逐步推開,激發了農民的勞動熱情,帶來了農村生產力的大解放。——選編自人教版《中國歷史》八年級下冊(1)結合所學,材料一中的法律文件與哪一重大歷史事件有關?請簡要評價該歷史事件。3.(2023·西藏·中考真題)海上探尋開闊了人們的眼界,拓展了人類活動的范圍。閱讀下列材料,回答問題。材料一
2015年7月,在由中國鄭和研究會主辦的“和平、交流、發展——鄭和與21世紀海上絲綢之路”論壇上,與會專家指出鄭和下西洋展示了明朝前期國力的強盛,中國的海船縱橫大洋,實現了萬國朝貢,盛世追跡漢唐;加強了明朝政府與海外各國的聯系,向海外諸國傳播了先進的中華文明,加強了東西方文明間的交流;這是中國古代歷史上最后一件世界性的盛舉。(摘自七年級下冊歷史《教師教學用書》)材料二
新航路的開辟示意圖(摘自部編版九年級上冊《世界歷史》)材料三
為了獲取更大的利潤,英國等殖民者從事贖賣非洲黑奴的活動。整個航程的路線呈三角形,如圖所示。材料四
它(新航路的開辟)打破了以往人類文明區域性分割和孤立發展的局面,首次把全球人類聯系起來,開始人類聯系起來,開始了人類文明一體化的進程……它大大擴展了人類活動的范圍,海洋在人類文明中的地位迅速上升,世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發生重大變化……引發了歐洲近代幾個世紀的大規模海外擴張,開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。(馬世力主編:《世界史綱》(下冊),上海人民版社1999年版)(4)綜合上述材料,結合所學知識,請你從正反兩方面評價新航路的開辟。4.(2023·山東聊城·中考真題)1923年6月,中共三大通過了《關于國民運動及國民黨問題的議決案》。閱讀該文件的如下內容,回答問題。(二)……軍閥政府名為獨立政府,其實事事聽命于國際帝國主義的列強,不啻是他們的經理人……所以半殖民地的中國,應該以國民革命運動為中心工作,以解除內外壓迫。(三)依中國社會的現狀,宜有一個勢力集中的黨為國民革命運動之大本營,中國現有的黨,只有國民黨比較是一個國民革命的黨……(五)工人階級尚未強大起來,自然不能發生一個強大的共產黨——一個大群眾的黨,以應目前革命之需要。因此,共產國際執行委員會議決中國共產黨須與中國國民黨合作,共產黨黨員應加入國民黨……(六)我們加入國民黨,但仍舊保存我們的組織……漸漸擴大我們的組織,謹嚴我們的紀律,以立強大的群眾共產黨之基礎。——摘自《中共中央文件選集》第一冊(2)結合材料和所學知識,對中共三大作簡要評價。5.(2023·山東濰坊·中考真題)大國的興衰深刻影響了人類社會的發展。閱讀材料,回答問題。材料一
拉丁詩人維吉爾說:“記住羅馬人,以法律的名義統治人民,建立通往和平之路。”歷史學家塔西佗卻說:“他們把搶劫、屠殺和掠奪稱為帝國’。他們造出了一片沙漠,然后把它稱之為“和平”。”把“羅馬的和平”描繪成一種實行殘忍的軍事征服和毀滅的政策。——摘編自《全球通史:從公元前500萬年至今天》(1)據材料一,簡要評價羅馬帝國的統治。6.(2023·湖北荊州·中考真題)閱讀材料,完成下列要求。材料二
新航路開辟示意圖(2)根據材料二及所學知識,對新航路的開辟進行客觀評述。(回答2點)7.(2023·山東煙臺·中考真題)合理借鑒他國的經驗教訓,是進步與發展的重要方法之一。閱讀材料,回答問題。材料三
正是蘇聯社會主義計劃經濟模式為羅斯福“新政”提供了參照系。借鑒其成功經驗,資本主義起死回生。1933年3月4日,羅斯福就職,實施“新政”,摒棄古典自由主義的傳統原則,在宏觀層次上運用國家政權干預經濟;在微觀層面上較大地調整產權關系、生產方式和生產運行體制。“新政”是一場拯救資本主義制度的改革,是20世紀資本主義發展歷程中的重大事件,幫助美國及西方資本主義制度渡過了空前大災難。——摘編自孔根紅《危機與變革、前途與命運——簡析社會主義、資本主義的幾次反“危機”》(3)根據材料三并結合所學知識,指出羅斯福“新政”與蘇聯經濟模式的相似之處,并簡要評價“新政”。8.(2024·江蘇連云港·一模)閱讀下列材料,回答問題。材料一
“這位先生作為軍官……將比聯邦中的任何其他人更能博得全美國的支持,更能聯合東部十三州的真誠努力。”——大陸會議上關于大陸軍總司令人選的提議(1)材料一中的“這位先生”應是誰?如何評價“這位先生”?9.(2024·江蘇常州·一模)閱讀下列材料。材料三
在實踐層面,國際共產主義運動在經歷了20世紀的發展和波折之后,中國特色社會主義異軍突起,展示了勃勃生機和長遠的發展前景。——摘編自聶錦芳《恩格斯誕辰200年:致敬不朽》請回答(3)材料三所述20世紀國際共產主義運動的“波折”有哪些?結合所學,對其作簡要評價。10.(2024·甘肅武威·一模)從世界的被發現,到現在世界已成為一個共同的地球村,既有矛盾斗爭,也有合作共贏,經歷了一個漫長的歷史發展進程。閱讀下列材料,回答問題:材料一
1524年,有位西班牙人這樣說:“以前我們在世界的邊緣,現在在它的中央了,這給我們的命運帶來了前所未有的改變。”——《西方文明史》(1)據材料一結合所學知識回答,西班牙的“前所未有的改變”是由什么原因造成的?如何評價這一事件?11.(2024·河南·模擬預測)閱讀下列材料,回答問題。材料一
曾國藩想設立機器廠制造外國最先進的來復槍,對此容閎提出引進“制器之器”,建造“機器母廠”的建議,得到曾國藩的認同,立即要他負責到美國置辦機器。容閎所買機器建造的工廠,即江南制造總局。在容閎的推動下,清政府實施了官派留美幼童計劃,選派了120名幼童分四年赴美國學習。這批學生在后來的中國近代化進程中起了很大作用。——《耶魯中國人:容閎自傳》材料二
1867年—1904年,江南制造局共制造車床138臺,刨床鉆床等117臺,起重機84臺,抽水機77臺,汽爐機32臺,汽爐15座。福州船政局自行制造機器66座,天津機器局能夠自行制造電機、電線、電引的機器,在1876年—1879年間,自制了機床等設備177臺。四川機器局僅在1885年續造的機器就有58種,新造的機器206件。——李毅《洋務運動對于清代軍事工業的影響》(3)綜上所述,你是怎樣評價洋務派的歷史活動的?12.(2024·江西南昌·一模)世界霸權中心不斷發生變遷。閱讀材料,回答問題。材料三
1948——1949年,美國決定禁止向蘇聯和東歐出口戰略物資,包括特殊機械母機、石油設備、精密科學和電子儀器等,共計數百種。為協調西歐盟國共同行動,美國政府又以經濟援助彌補盟國參與對蘇東禁運造成的損失。1946—1950年,美國對蘇出口額從23600萬美元降至1000萬美元,再加上援助支出的增加,美國的財政赤字隨之增加。——摘編自崔丕《艾森豪威爾政府的東西方貿易管制政策》(3)根據材料三并結合所學知識,評價這一時期的美國禁運政策。13.某歷史學習興趣小組圍繞“三國兩晉南北朝的民族交融”開展了探究活動。序號材料出處①東漢時代,我國天氣有趨于寒冷的趨勢,有幾次冬天嚴寒,晚春國都洛陽還降霜降雪,但冷期時間不長。直到三國.....(出現了)第一次有記載的淮河結冰。……這種寒冷氣候繼續下來,直到第三世紀后半葉,特別是280一289年這十年間達到頂點摘編自竺可楨《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》②(北魏)南遷,革夷從夏。于是中朝江左,南北混淆,華壤邊民,虜漢相雜(唐)劉知幾《史通,內篇:書志》③(北魏后期)稻谷畝產量一般在4斛左右,若精心耕作,可達10斛,大大超出了漢代平均畝產3斛的水平。……為"適應農業發展的需要,冶鐵業也大有發展...釀酒業、制瓷業以及其他供城市消費的手工業,從業人數增加很快。……(洛陽)城不僅五方雜處,市場繁榮,沽販云集,而且在城南的特定區域,安置了南、北、東、西各族降民以及西域和域外商人張豈之主編《中國歷史秦漢魏晉南北朝卷》④取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機重啟,擴大恢張,遂能別創空前之世局陳寅恪《李唐氏族之推測后記》(3)結合所學知識,評價北魏孝文帝改革中的漢化措施,并說明評價歷史問題應該堅持的原則。14.國際秩序是影響世界和平的關鍵因素。閱讀下列材料。材料三
隨著其他國家在國際上越來越積極,它們會尋求更大的行動自由。這必然意味著美國說一不二的影響力將要削弱。但如果這個創造中的世界有更多的權力中心,那它們幾乎都致力于秩序、穩定和進步。我們首先應該把這些崛起的力量納入全球體系,讓它們反過來擴大并加深全球的經濟、政治和文化聯系。——摘編自吳心伯《中美關系的重新國際化》(3)結合所學,評述材料三所體現的國際秩序。15.讀材料,回答問題。材料二罷丞相不設,析中書省之政歸六部,以尚書任天下事,侍郎貳(副)之。而殿閣大學士只備顧問,帝方自操威柄,學士鮮(少)所參決。——《明史·職官志》(軍機大臣)只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也。——清·趙翼《檐曝雜記》(2)
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