山東省泰安市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版課后作業（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.【好客山東】完成導游詞，為家鄉代言。在泰山，你可以云海翻涌、漫天；在青島，你可以看洶涌、聽海風；在淄博，你可以入魯系、縱情燒烤；在臨沂，地下畫廊遍布、林立；在濰坊，沂山雄偉、充足、鮮花。2、填空題（每題2分共5題）1）.最精彩的古詩文對答環節開始啦！請你也來填—填。

《夏日絕句》中“__________，__________”讓我們想起英雄烏江自刎的故事；《出塞》中“____________，____________”讓我們懷念英勇善戰的李廣；《精衛填?！分小癬__________，_________”告訴我們故為精衛的原因；《題西林壁》中“____________，____________”讓我們明白“當局者迷，旁觀者清”的道理。2）.填空。

（1）《題西林壁》中，_____________________。一句讓我明白了看事物要看其本質的道理。

（2）在本學期中，我認識了課文中的許多人物，有______的盤古，有______的王戎，還有從小立下________的周恩來和為抗日而蓄須的_________。

（3）圣賢有嘉訓，誨汝常諄諄。漢代王充說：“智能之士，______，_____。”唐代詩人韓愈在其《師說》中也指出：“_____，孰能無惑？”因此，為學者須做到“博學之，審問之，______，_______，篤行之”。3）.根據提示填寫相應的名言警句。

（1）《孟子》曰：“______________。”告誡我們憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡。

（2）老師經常教育我們說：“少年不知勤學苦，____________。青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習有所作為，否則，到老一事無成，后悔已晚。”

（3）《論語》曰：“________，________?！庇鍪虏槐г固欤回焸淙?，要學會擔當。4）.經典回放，根據課文內容填空。

在這一學期的學習中，我們領略了被譽為“天下奇觀”的_______________的雄偉壯觀；在《呼風喚雨的世紀》中，感受二十世紀的成就真可謂是“忽如一夜春風來，_______________”；通過讀神話故事，認識了許多個性鮮明的人物，精衛的_______________、普羅米修斯的_______________，讓我們感受到神話的魅力；在《王戎不取道旁李》這篇文言文中的“_______________，此必苦李”發現王戎自幼聰慧自信；在《西門豹治鄴》一文中，我們可以感受到西門豹是一個_______________的人。5）.根據課文內容填空。

（1）所有的綠_________，_________，__________，靜靜地__________。

（2）胤_______不倦，_______多通。_______不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。3、選擇題（每題2分共3題）1）.長話短說，與長句子“官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血?！北磉_的意思相同的短句子是（

）A．官紳們嚇得頭出血。B．官紳們跪地求饒。C．官紳們跪地磕頭。D．官紳們嚇得面如土色。2）.下面詞語中，可以用來形容左邊圖中畫面情景的詞語是（

）

A．悄無聲息B．低聲細語C．鴉雀無聲D．震耳欲聾3）.填入下列詞語中的字，最恰當的一項是（）。

狡兔三

龍潭虎

引蛇出

筑引鳳A．窟穴洞巢B．穴窟洞巢C．窟穴洞窩D．窩穴洞巢4、句子訓練（每題10分共1題）1）.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（請對這個句子長話短說）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語和所指的那一類人用線連起來。

千里馬

比喻勤勞的人

百靈鳥

比喻有才干的人

小蜜蜂

比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人

哈巴狗

比喻聲音甜潤、清脆的人2）.結合課文內容，連一連。

給雨潤過的

小草

炫耀新綠的

泥路

不再膽怯的

鳳蝶兒

抖去水珠的

小白菊6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子重新排列，填序號。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。

‘

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結滿了小青棗。

(

)我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。2）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒有結成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結網。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風吹來，絲斷了，網破了。

(

)直到第八次終于結成了一張網。

(

)蜘蛛重新扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.學了《夜間飛行的秘密》，我知道雷達的天線就像蝙蝠的嘴巴。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩，再按要求做題。鄉村四月

1．默寫古詩。

2．這首詩的作者是_______代詩人_______。描寫了_____（季節）鄉村田園的景象。

3．后兩句詩的意思是___________________。詩中“______”和“______”兩個字突出表現了農民繁忙緊張的生活。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作：書面表達

有趣的______

大自然無奇不有，只要你細心觀察，就會有有趣的發現。請在題目橫線上填寫你曾經仔細觀察過的事物，可以是植物，也可以是動物。要求：抓住事物的特點，把讓你印象最深、最有趣的地方寫出來。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外選文閱讀考查。昆蟲記（節選）[法]法布爾①看起來，螳螂精心設計的作戰計劃是完全成功的。那個開始天不怕、地不怕的小蝗蟲果然中了螳螂的妙計，真的是把它當成什么兇猛的怪物了。當小蝗蟲看到螳螂這副奇怪的樣子之后，當時就有些嚇呆了，緊緊地注視著面前的這個怪里怪氣的家伙，一動也不動，在沒有弄清來者是誰之前，它是不敢輕易地向對方發起什么攻勢的。這樣一來，一向善于蹦來跳去的小蝗蟲，現在，竟然一下子不知所措了，甚至連馬上跳起來逃跑也想不起來了。已經慌了神兒的小蝗蟲，完全把“三十六計，走為上策”這一招兒忘到腦后去了?？蓱z的小蝗蟲害怕極了，怯生生地伏在原地，不敢發出半點兒聲響，生怕稍不留神，便會命喪黃泉。在它最害怕的時候，它甚至莫名其妙地向前移動，靠近了螳螂。它居然如此恐慌，到了自己要去送死的地步?？磥眢氲男睦響鹦g是完全成功了。②當那個可憐的小蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條“鋸子”用力地把小蝗蟲壓緊。于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。接下來，這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。它肯定會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。批注：

1．螳螂“精心設計的作戰計劃”是

A．設置陷阱，圍獵小蝗蟲B．裝成兇猛的怪物，嚇唬小蝗蟲C．利用自己的“鋸子”，殺死小蝗蟲D．隱藏在周圍環境中，偷襲小蝗蟲2．小蝗蟲是怎樣一步步在螳螂面前送死的？請在第一自然段中提取關鍵詞，填寫在下方導圖中。

①_______

②_______

③_______

④_______

3．作者用了這么多筆墨細致地描寫了小蝗蟲送死的表現，其目的是：____________________

4．螳螂如何對待自己的戰利品？請你細讀第二自然段，圈畫一些關鍵詞，將感受批注在橫線中。

5．猜一猜老師將這篇選文推薦給同學們閱讀的用意，是想讓大家明白

（多選）A．弱幼強食，自然法則，尊重自然B．螳螂詭計多端、兇殘狠辣，要遠離螳螂C．遇到恐懼危險的時候，不要像小蝗蟲般六神無主，應該盡快讓自己鎮靜下來，想對策自救D．要像法布爾先生一樣，善于留心、細致觀察、勤于記錄生活中自己感興趣的事物11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

美麗鄉村，家雀（qiǎoquè）兒歡叫，少（shàoshǎo）女舞蹈。參觀蔬菜基地，我認識了紅薯（shǔsǔ）、芹（qíngqín）菜、青蒜；參觀花園，我又認識了花蕾（něilěi）和花蕊（xīnruǐ）。2）.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

霎時（chà

shà）

運載（zài

zǎi）

田?。╣ēng

gěng）

潛入（qián

qiǎn）

豆莢（jiā

jiá）

混沌（dùn

tún）

血液（xiě

xuè）

懲罰（chěng