2025屆濟南市市中區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末經(jīng)典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．下列算式中，（）的積小于6000。A．9×810 B．590×9 C．9×7022．下圖中的陰影部分可以用分數(shù)表示的是（）。A．

B．

C．

3．用6個邊長是1厘米的正方形拼成如下圖形，周長最短的是（）。A． B． C．4．用4雙不同的襪子配6雙不同的鞋子，共有（）種不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．245．在、、中，最大的是（）。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．周長相等的兩個長方形，形狀完全一樣。（________）7．淘氣是1998年2月29日出生的。（________）8．小王用2件上衣和3條褲子，能搭配出9套衣服。（________）9．小明1分鐘能走100千米。（________）10．一根鐵絲長20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）三、仔細觀察，我會填。11．串了一些黑白間隔排列的珠子，中間有一部分被擋住了。被擋住的部分（_______）色的珠子多；如果這串珠子中白珠子有18顆，黑珠子有（_______）顆。12．下面是張叔叔一家從A城開車去B、C、D城的里程表。里程/千米A城－B城390A城－C城750A城－D城924B城到C城的里程是（________）千米，C城到D城的里程是（________）千米，B城到D城的里程是（________）千米。13．最小的四位數(shù)比最小的三位數(shù)多（________）。14．多位數(shù)乘一位數(shù)，應先從（______）乘起。15．在一張長12厘米，寬10厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（______）厘米，周長是（______）厘米。16．觀察下圖中的鐘表，爸爸每天從家到公司需要用（________）分鐘。17．先寫出陰影部分所表示的分數(shù)，再比較每組分數(shù)的大小。18．一本書厚6毫米，（______）本這樣的書摞起來厚3厘米。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)。37+59=730-180=16×5=301×6≈999×0=+=1-=701-97≈20．列豎式計算

（1）667-578（2）536-388（3）527-258（4）279-14621．五、動手操作，我能行。22．連一連，回答飲料和點心各選一種，有幾種搭配方法。23．觀察物體，連一連。

24．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、生活問題，我會解。25．用兩個長是4厘米，寬是2厘米的長方形拼成一個正方形或長方形，拼成的圖形的周長分別是多少厘米？26．（1）大米和玉米一共有多少千克？（2）大豆比大米和玉米的總和少多少千克？27．爸爸買了一把椅子花了187元，一張桌子的價格比一把椅子價格的4倍少59元，一張桌子多少元？28．三（1）班同學舉行跳繩比賽，如果平均分成3組，每組有12人。如果平均分成4組，每組有多少人？29．班級板報長3米，寬2米．為了把板報裝飾得更漂亮，要在它的一周圍上邊框，邊框長多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】根據(jù)題意，先計算出每個選項的結(jié)果，然后再進一步解答即可?！驹斀狻緼．9×810＝7290；B．590×9＝5310；C．9×702＝6318；只有B的結(jié)果小于6000。故選：B?！军c睛】先求出各選項的結(jié)果，然后再進一步解答即可。2、B【分析】分數(shù)的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)。觀察圖片是否是平均分成4份，由此可得?！驹斀狻緼．此圖的四份不是平均分的，答案錯誤；B．此圖的四份是平均分的，答案正確；C．此圖的四份不是平均分的，答案錯誤；故答案為:B【點睛】本題考查了分數(shù)的認識及意義，解答的關鍵是：分數(shù)中對“平均分”這一要素的理解與應用。3、A【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長，據(jù)此分別求出各個拼成的圖形的周長，再比較解答?！驹斀狻緼.（3＋2）×2＝10（厘米）B.（6＋1）×2＝14（厘米）C.14厘米；10＜14故答案為：A?！军c睛】本題考查學生對周長定義的認識。用給定個數(shù)的小正方形拼成的圖形中，拼成的長方形的長和寬越接近，它的周長越短。若能拼成正方形，正方形的周長最短。4、D【詳解】根據(jù)分析可得，4×6＝24（種）；答：共有24種不同的配法．故選：D．5、C【分析】分數(shù)大小比較方法：同分母分數(shù)，分子大的分數(shù)大；同分子分數(shù)，分母大的分數(shù)小。【詳解】＜＜故答案為：C?！军c睛】熟練掌握分數(shù)大小的比較方法是解答本題的關鍵。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】由題意可知：若兩個長方形的周長相等，則長與寬的和一定，反過來講，若長與寬的和一定，則長與寬的值是不唯一的，可以舉例證明?！驹斀狻咳魞蓚€長方形的周長是都為8，則這兩個長方形的長與寬的和是8÷2＝4，長和寬可以分別為3和1，2和2，這兩個長方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以“周長相等的兩個長方形，形狀完全一樣”故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是：依據(jù)長方形的周長公式，舉實例證明即可推翻題干的論斷。7、×【詳解】略8、×【分析】小王的第一件上衣，分別搭配3條褲子，有三種搭配方法；第2件上衣分別搭配3條褲子也有3種搭配方法，把兩類數(shù)相加即可解答?！驹斀狻恳还灿?種穿法；故答案為：×?！军c睛】本題考查衣服的搭配問題，注意避免重復和遺漏現(xiàn)象。9、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，此題根據(jù)長度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應用“米”做單位；據(jù)此進行判斷即可。【詳解】根據(jù)以上分析可知：小明1分鐘大約能走100千米。是錯誤的。故答案為：×【點睛】此題主要考查對長度單位“千米”的認知，注意結(jié)合生活實際。10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、白17【詳解】略12、360174534【分析】用A城到C城的里程減去A城到B城的里程等于B城到C城的里程；用A城到D城的里程減去A城到C城的里程等于C城到D城的里程；用A城到D城的里程減去A城到B城的里程等于B城到D城的里程；據(jù)此即可解答。【詳解】750－390＝360（千米）924－750＝174（千米）924－390＝534（千米）【點睛】A城到D城的里程包含了A城到C城的里程，A城到C城的里程包含了A城到B城的里程，這是解答本題的關鍵。13、900【分析】最小三位數(shù)是100，最小的四位數(shù)是1000，直接用減法列式解答?！驹斀狻?000－100＝900【點睛】本題主要考查了整數(shù)減法，以及整數(shù)的認識，計算時需要認真仔細。14、個位【詳解】略15、1040【分析】根據(jù)題意可知，剪下的最大正方形的邊長應該為10厘米，這個正方形的周長為10×4＝40厘米。【詳解】根據(jù)分析可知，正方形的邊長是10厘米，周長是40厘米?！军c睛】在長方形中剪下最大的正方形的邊長為長方形較小邊的長度。16、25【分析】分別讀出各個鐘面上顯示的時間，再用到公司的時間減去離開家的時間，求出爸爸上班需要的時間。【詳解】7時35分－7時10分＝25（分鐘）則爸爸每天從家到公司需要用25分鐘?！军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式：經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，靈活運用公式解決問題。17、；【分析】把單位“1”平均分成若干份，取其中的一份或幾份的數(shù)用分數(shù)表示；分數(shù)的大小可以從圖中直觀看出。【詳解】第一幅圖，都是把正方形平均分成9份，其中左圖取了4份，所以是，右圖取了5份，所以是；很明顯＜；第二幅圖左圖把圓平均分成了3份，取其中的一份，所以用表示，右圖把圓平均分成了8份，取了其中的一份，所以用表示，很明顯＞?！军c睛】分母相同的分數(shù)，分子大的分數(shù)大；分子相同的分數(shù)，分母小的分數(shù)大。18、5【分析】3厘米里面有幾個6毫米，就需要幾本這樣的書，注意換算成統(tǒng)一單位?！驹斀狻?厘米＝30毫米30÷6＝5（本）一本書厚6毫米，（5）本這樣的書摞起來厚3厘米?！军c睛】熟悉長度單位之間的進率是解答此題的關鍵。四、認真細致，我會算。19、965508018000600【詳解】略20、（1）89（2）148（3）269（4）133【詳解】（1）667-578=89（2）536-388=148（3）527-258=269（4）279-146=13321、32【詳解】略五、動手操作，我能行。22、答：飲料和點心各選一種，有6種搭配方法。【解析】每種飲料都會有3種點心與之搭配，先分別連線，再數(shù)出搭配的種類即可。23、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉，亮亮站在大象的側(cè)面，看到的是大象的側(cè)身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可。【詳解】

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。24、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活問題，我會解。25、拼成的正方形的周長是16厘米，長方形的周長是20厘米?！痉治觥績蓚€長4厘米、寬2厘米的長方形拼成一個正方形，邊長是4厘米；拼成的長方形長為8厘米，寬為2厘米；根據(jù)：正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，由此分別求出拼成的正方形和長方形的周長即可?！驹斀狻空叫蔚闹荛L：4×4＝16（厘米）長方形的周長：（4×2＋2）×2＝20（厘米）答：拼成的正方形的周長是16厘米，長方形的周長是20厘米?！军c睛】此題考查了圖形的拼組，明確長方形和正方形的周長計算方法，是解答此題的關鍵。26、（1）1100千克（2）200千克【解析】（1）大米和玉米一共的重量=大米的的重量+玉米的重量，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；（2）大豆比大米和玉米的總和少的重量=大豆的重量-大米和玉米的總和的重量，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻浚?）400+700=1100（千克）答：大米和玉米一共有1100千克。（2）1100-900=200（千克）答：大豆比大米和玉米的總和少200千克。27、689元【分析】用椅子的價格乘4再減去59元，得出桌子的價格。【詳解】187×4＝748（元）；748－59＝689（元）答：一