西藏那曲市色尼區2024-2025學年三上數學期末考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．3個20相加的和是_____，40的6倍是_____．2．學校圖書館購買了331本動畫書，503本故事書。估一估：這些書借給800名同學閱讀，每人一本書，夠嗎？（________）3．媽媽買了9支鉛筆，給了小冬5支，給了小麗4支，小冬拿了這些鉛筆的，小麗拿了這些鉛筆的。4．在一塊正方形場地四周種樹，每邊都種10棵，并且四個頂點都種有一棵樹。這個場地四周共種樹（________）棵。5．5個1分米是5個（______）米,是（______）米。6．從廈門到武夷山的動車票一張是218元，爺爺奶奶從廈門到武夷山旅游，往返動車票要花（________）元。7．在一個長是4厘米，寬3厘米的長方形里剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是______厘米。8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。9分（________）90秒5時（________）500分2千米（________）1999米3200千克（________）3噸60毫米（________）6厘米31×6（________）1809．小芳收集了28套動物畫片，一套6張，小芳一共收集了多少張？小芳列豎式算出了結果：28×648→（________）套動物畫片（________）張；12→（________）套動物畫片（________）張；168→（________）套動物畫片（________）張。10．一個數是300萬，比另一個數少190萬，另一個數是_____．11．250×8積的末尾有（__________）個0二、仔細推敲，認真辨析。12．用70厘米長綢帶能將邊長為2分米的正方形手帕圍一圈。（________）13．千米、米、分米、厘米這幾個長度單位之間的進率都是10。（________）14．分針從數字12走到數字1，秒針走了1圈。（______）15．兩個形狀相同的三角形一定可以拼成一個平行四邊形．_____16．4千米大于3千克。（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一場電影從20:30開始,放映了1小時30分,結束的時刻是()。A．21:00 B．22:00 C．21:3018．下面（）組4根小棒能圍成一個長方形。A． B． C．19．估算4□9×7，要使它的積最接近2800，下面四個數中選（）最合適。A．4 B．5 C．0 D．120．下面說法正確的是（）A．一千克鐵比一千克棉花重 B．小學一節課一般是40分鐘 C．10000比9990多121．下圖的說法正確嗎？（）A．正確 B．不正確 C．不知道四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數。34＋13＝37－25＝40×2＝12×3＝38－9＝45＋15＝200×4＝56÷7＝0×3＝120×5＝7×8＋6＝70×9－120＝23．脫式計算。27＋64÷4253－96÷8＋35（56＋39）÷（68－9×7）87÷（64－61）478－25÷5×6＋46122－42×4÷2＋3585×（20÷5）21＋（327－323）24．54是6的多少倍？五、操作題25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．連一連．六、解決問題27．圈一圈，哪幅圖是機靈狗看到的？

28．新華書店的櫥窗里擺著3本亮亮最喜歡的書,標價為《漫畫》每本22.6元,《生活百科》每本30.7元,《數學大世界》每本33.8元。最便宜的與最貴的相差多少元？29．在植樹活動中，三至五年級學生負責澆水。三年級學生澆了108棵樹，五年級學生澆的是三年級的4倍，四年級學生比五年級少澆了178棵，四年級澆了多少棵樹？30．如圖所示的長方形，剪成最大的正方形。（1）能剪出（）個最大的正方形。（2）剪成的每個正方形的周長是多少厘米？（3）剩下圖形的周長是多少厘米？31．一個三角形的底是34.7cm，高是8.8cm，這個三角形的面積是多少平方厘米？（得數保留一位小數）

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、12【詳解】（1）20×3＝1答：3個20相加的和是1．（2）40×6＝2答：40的6倍是2．故答案為：1，2．2、夠【分析】把331、803看作最接近它的整十數（把兩個數都看小了，估算結果比實際結果小），再相加來估算，估算結果和800比較。【詳解】331＋503≈830（本）830＞800，所以夠。【點睛】每人一本，即將兩種書相加來估算，再和學生數比較。3、；【分析】根據分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數；據此解答。【詳解】媽媽買了9支鉛筆，給了小冬5支，給了小麗4支，小冬拿了這些鉛筆的，小麗拿了這些鉛筆的。【點睛】考查了學生對分數意義的理解，注意總份數和所占的份數。4、36【解析】略5、0.10.5【詳解】【思路分析】把1分米化成米數，用1除以進率10；據此得解。【規范解答】5個1分米是5個0.1米，是0.5米；故答案為：0.1，0.5【名師點評】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。6、872【分析】根據題意可知，一張動車票是218元，一個人購買往返車票需要2張動車票。則爺爺、奶奶需要購買4張動車票。根據總價＝單價×數量解答即可。【詳解】218×4＝872（元）則往返動車票要花872元。【點睛】解決本題時應明確爺爺、奶奶需要購買4張動車票，再進一步解答即可。7、3【分析】在長方形中剪去一個最大的正方形，那么這個正方形的邊長就是長方形的寬，由此求解。【詳解】剪下的正方形的邊長最大是長方形的寬，也就是3厘米。【點睛】明確正方形的邊長最大是長方形的寬，是解題關鍵。8、＞＜＞＞＝＞【分析】根據1分＝60秒，1時＝60分，2千米＝2000米，1噸＝1000千克，1厘米＝10毫米先換算單位再進行比較即可。【詳解】9分＝540秒，9分＞90秒；5時＝300分，5時＜500分；2千米＝2000米，2千米＞1999米；3噸＝3000千克，3200千克＞3噸；60毫米＝6厘米；31×6＝186，31×6＞180。【點睛】本題考查數的比較，關鍵掌握單位之間的換算進率。9、8482012028168【分析】根據兩位數乘一位數的計算方法可知，48是由6乘8得到的，表示8套動物畫片共48張。12是由6乘2得到的，2在十位，表示2個十，則12就是12個十，表示20套動物畫片共120張。168是由6乘28得到的，表示28套動物畫片共168張。【詳解】28×648→8套動物畫片48張；12→20套動物畫片120張；168→28套動物畫片168張。【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。熟練掌握豎式中各個數字表示的含義。10、490萬【詳解】300萬+190萬＝490萬答：另一個數是490萬.故答案為：490萬11、3【分析】要求251×8的積的末尾有幾個1，可以先計算出得數，進而確定積末尾的1的個數．【詳解】因為251×8=251×4×2=2111；所以251×8，積的末尾有3個1．故答案為3二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】先求出邊長2分米的正方形的周長是多少，利用公式正方形周長＝邊長×4，代入數據，2×4＝8（分米），把分米換算成厘米然后和70厘米比較即可。【詳解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查正方形的周長應用和長度單位的換算，掌握周長公式和長度單位間的進率是解題的關鍵。13、×【分析】這個說法中沒有點明是否為相鄰單位，這幾個單位相鄰的兩個單位之間進率是10，但不相鄰的單位之間就不再是10了，據此判斷。【詳解】千米、米、分米、厘米每相鄰兩個單位間的進率都是10，米與千米之間的進率是1000，所以本題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題是考查長度單位間的進率，屬于基礎知識。14、×【分析】鐘面被12個數字平均分成12大格，60個小格，秒針走過1個小格就是1秒，分針走1小格秒針走1圈也就是60秒。據此即可解答。【詳解】分針從數字12到數字1，走了5個小格，秒針走5圈。題干說法錯誤。【點睛】本題考查的是對鐘面秒針和分針的關系，了解鐘面格子數和分針、秒針的運動關系即可。15、×【詳解】兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，而兩個形狀相似的三角形不一定拼成一個平行四邊形，如下圖：；故答案為：×．16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】略18、A【分析】根據長方形的特點解答本題即可。【詳解】長方形的特點：兩條對邊相等；故需要兩組兩根相等的小棒。故選：A【點睛】熟練的掌握長方形的特征是解答本題的關鍵。19、C【分析】整數乘法估算時把乘數看做整十、整百、整千數，然后再去計算，據此解答。【詳解】已知400×7＝2800，所以估算4□9×7，要使它的積最接近2800，則需使4□9最接近400，因此應填0。故答案為：C【點睛】本題考查數感及整數乘法的估算。20、B【詳解】A、一千克鐵和一千克棉花一樣重，說成一千克鐵比一千克棉花重，是錯誤的；B、國家規定：小學生一節課一般是40分鐘，是正確；C、10000比9990多10，說成10000比9990多1，是錯誤的．故答案為B21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、47；12；80；36；29；60；800；8；0；600；62；510；；；1；【詳解】略23、43；276；19；29；494；73；340；25【詳解】略24、9倍【詳解】，故答案為9倍五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、右下角的圖片【分析】機靈狗從后面觀察兩個小朋友，看到的是兩個小朋友的背影，并且女孩在右，男孩在左。【詳解】根據分析可知，機靈狗看到的應該是右下角的圖片。【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。28、11.2元【詳解】33.8-22.6=11.2（元）29、254棵【分析】根據題意可知，用三年級澆樹棵數乘4，求出五年級澆樹棵數。再用五年級澆樹棵數減去178棵，即可求出四年級澆樹棵數。【詳解】108×4－178＝432－178＝254（棵）答：四年級澆了254棵樹。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。據此先求出五年級澆樹棵數，進而求出四年級澆樹棵數。30、（1）2；（2）20厘米；（3）14厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據正方形的周長＝邊長×4解答。剩下的長方形的長為