




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一章貨幣與貨幣制度【學習目標】通過本章學習后應(yīng)該:1.理解貨幣的起源及貨幣形態(tài)的歷史演變與發(fā)展;2.掌握貨幣的本質(zhì)與職能;3.掌握貨幣制度的構(gòu)成要素與種類;4.理解人民幣貨幣制度的主要內(nèi)容。【重點與難點】1.貨幣的本質(zhì)與職能。2.貨幣制度的構(gòu)成要素與種類。第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式一、貨幣的起源人類社會起初并無貨幣存在。貨幣是商品交換的長期發(fā)展過程中分離出來的特殊商品,是商品交換發(fā)展的自然結(jié)果。第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式二、貨幣的價值形態(tài)商品成為貨幣是商品價值表現(xiàn)形式的演變。在歷史上,商品價值的表現(xiàn)形式,經(jīng)歷了由低級到高級的演變過程。這個過程大致包括了以下四個階段:簡單的、偶然的價值形式,擴大的價值形式,一般的價值形式和貨幣的價值形式。
第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式(一)簡單的或偶然的價值形式。定義:一種商品的價值只是簡單地或偶然地通過與其交換的另一種商品表現(xiàn)出來。這種價值形式就是簡單的或偶然定額價值形式。簡單的、偶然的價值形式雖然反映的只是產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品的萌芽狀態(tài),商品價值的表現(xiàn)無論從質(zhì)上、量上都是不充分的,但它卻包含著一切價值形態(tài)以及貨幣的秘密。因此,它是我們理解貨幣起源的前提和起點。
第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式(二)擴大的價值形式。定義:一種商品的價值已不再是偶然地表現(xiàn)在另一種商品上,而是擴大了范圍,表現(xiàn)在其他一系列商品上,取得了擴大的相對價值形式。
第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式(三)一般價值形式。定義:一切商品的價值都共同表現(xiàn)在從商品世界中分離出來的、充當一般等價物的商品上。一般等價物:自身不具有價值,只表現(xiàn)某種交換商品價值量的多少。一般等價物的商品成了貨幣商品,執(zhí)行貨幣職能,但這種商品不是真正的貨幣,只有當黃金奪得了一般等價物這個特殊地位,價值形式才有一般價值形式過渡到貨幣形式第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式(四)貨幣價值形式。定義:指一切商品的價值固定地用一種特殊商品來表現(xiàn)的價值形式。一般價值形式大大促進了商品交換的發(fā)展。不過,在一般價值形式下,一般等價物還沒有最后固定在一種商品上,而是隨著商品生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展,從交替地充當一般等價物的幾種商品中必然會分離出一種商品,固定地經(jīng)常性地起著一般等價物的作用,這種商品就是貨幣。第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式三、貨幣的形式實物貨幣金屬貨幣信用貨幣電子貨幣第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式(一)實物貨幣定義:是指金屬貨幣出現(xiàn)前,曾充當過交易媒介的那些特殊商品。如在美國,金子、煙草、大米、家畜、威士忌等都充當過貨幣。在中國,金、銀、銅、貝殼、絲綢也充當過貨幣,其中以貝最為流行,這可以從我國的文字中得以印證,如象貨、財、貧、賦等與財富有關(guān)的漢字,其共同的特點是都帶有“貝”。第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式(二)金屬貨幣定義:金屬貨幣,就是以金、銀、銅、鐵作為幣材的貨幣。我國很長時間內(nèi)以銀作為幣材,沿用至今,仍有“銀行”、“銀錢”的稱謂。第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式(三)信用貨幣定義:信用貨幣是一信用作為保證,通過信用程序發(fā)行和創(chuàng)造的貨幣。
信用貨幣可分為以下幾種形態(tài):1.紙幣。即通常說的現(xiàn)金鈔票,主要職能是作為人們?nèi)粘S闷返馁徺I手段,其發(fā)行權(quán)目前基本上由各國的中央銀行所壟斷。2.銀行存款。特別是能使用支票的活期存款,能代替貨幣執(zhí)行交易媒介、支付手段等職能,具有重要的經(jīng)濟意義。所以銀行存款有時也稱為支票存款、銀行貨幣、存款貨幣、支票貨幣等。第一節(jié)貨幣的本質(zhì)與形式(四)電子貨幣定義:通常是指利用電腦網(wǎng)絡(luò)或儲值卡進行電子資金轉(zhuǎn)移,利用電子計算機記錄和轉(zhuǎn)移存款第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能一、貨幣的本質(zhì)
(一)貨幣是固定地充當一般等價物的特殊商品
(二)貨幣是自發(fā)核算社會勞動的工具(三)貨幣體現(xiàn)著一定的社會生產(chǎn)關(guān)系第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能二、貨幣的職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能(一)價值尺度價值尺度職能的實質(zhì):貨幣執(zhí)行價值尺度職能的意義在于:表現(xiàn)商品的價值,便于人們對眾多商品的價值進行比較。價值尺度職能的特點:貨幣執(zhí)行價值尺度的職能并不需要實際的貨幣,這決不意味著貨幣執(zhí)行價值尺度的職能與實際的貨幣沒有關(guān)系,相反,價格的高低或者取決于實在的貨幣材料,或者取決于貨幣購買力。第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能(二)流通手段流通手段也是貨幣的基本職能。貨幣執(zhí)行流通手段的職能就是為商品世界充當交易媒介,使所有的商品通過它進行交換。第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能商品流通
以貨幣為媒介的商品交換過程的總體就是商品流通。商品流通較之物物交換的優(yōu)越性來自買和賣的分離。在商品流通中已經(jīng)內(nèi)在地包含著危機的可能性。貨幣流通貨幣不斷地從一個商品所有者手里轉(zhuǎn)到另一個商品所有者手里,從而形成貨幣流通。第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能(三)貯藏手段貨幣的第三個職能是充當貯藏手段,即可以作為財富的一般代表被人們儲存起來。作為貯藏手段的貨幣,既不能象充當價值尺度時那樣只是想象的貨幣,也不能象充當流通手段時那樣用貨幣符號來代替,它必須既是實在的貨幣,又是足值的貨幣。因此,只有金銀鑄幣或者金銀條塊等才能執(zhí)行貯藏手段的職能。第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能(四)支付手段當貨幣用來充當清償債務(wù)或交納賦稅、租金,支付工資等的職能,貨幣執(zhí)行了支付手段職能。支付手段不同于“一手交錢一手交貨”商品交易,它是價值單方面的轉(zhuǎn)移。在貨幣作為支付手段的情況下,由于很多商品生產(chǎn)者互相欠債,他們之間便結(jié)成了一個債務(wù)鎖鏈,例如,甲欠乙的錢,乙欠丙的錢,丙又欠了丁的錢……等等。如果有其中某一個商品生產(chǎn)者因為生產(chǎn)和銷售的困難而不能按期支付欠款時,就會引起一系列的連鎖反應(yīng),造成全線崩潰的局面。因此,貨幣作為流通手段的職能,使經(jīng)濟危機的形式上的可能性有了進一步的發(fā)展。第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能(五)世界貨幣所謂世界貨幣,就是在世界市場具有普遍接受性的能夠發(fā)揮價值尺度、流通性、支付手段、價值貯藏職能的貨幣。黃金曾經(jīng)發(fā)揮過世界貨幣的作用,在國與國之間,媒介商品勞務(wù)流通,執(zhí)行貨幣的各種職能。但目前,黃金只是一般的商品,偶爾在國與國之間作為最后的清償支付手段。第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能三、貨幣流通
貨幣流通是指在商品流通的過程中,貨幣作為流通手段和支付手段的一種連續(xù)不斷的運動過程。貨幣流通的形式包括:(一)現(xiàn)金流通。以現(xiàn)款進行收付的活動。(二)轉(zhuǎn)賬結(jié)算。通過銀行及其信用機構(gòu)帳戶劃轉(zhuǎn)存款而進行收付的行為。第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能四、貨幣的作用首先,貨幣成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的特殊力量。
其次,貨幣在整體經(jīng)濟社會運行中發(fā)揮著重要作用。第三節(jié)貨幣制度一、貨幣制度及構(gòu)成要素定義:貨幣制度,簡稱“幣制”,是指國家以法律規(guī)定的貨幣流通結(jié)構(gòu)和組織形式。
任何國家的貨幣制度的構(gòu)成應(yīng)包括以下要素:(一)規(guī)定貨幣材料(二)規(guī)定貨幣單位(三)規(guī)定流通中的貨幣種類(四)對貨幣法定支付償還能力的規(guī)定(五)規(guī)定貨幣鑄造發(fā)行的流通程序(六)貨幣發(fā)行準備制度的規(guī)定第三節(jié)貨幣制度二、貨幣制度的類型1.銀本位制2.金銀復(fù)本位制3.金本位制4.不兌現(xiàn)信用貨幣制度第三節(jié)貨幣制度三、我國的貨幣制度
(一)人民幣制度的建立1948年12月1日,中國人民銀行在石家莊正式成立,同時發(fā)行人民銀行券,即人民幣。(二)人民幣制度的性質(zhì)人民幣制度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學習數(shù)據(jù)庫環(huán)境中的有效評估方法試題及答案
- 數(shù)據(jù)庫模塊化設(shè)計的優(yōu)勢分析試題及答案
- 小學鼓樂教室管理制度
- 大地影院資金管理制度
- 學校桌椅使用管理制度
- 廣播電視設(shè)備管理制度
- 員工違反公司管理制度
- 外協(xié)車輛使用管理制度
- 小學課堂分組管理制度
- 小學陽光課間管理制度
- 中國卒中學會急性缺血性卒中再灌注治療指南(2024)解讀
- 【+初中語文++】++第11課《山地回憶》課件++統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 2025年度企業(yè)應(yīng)急預(yù)案演練計劃
- 2025屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三下學期高考模擬考試(一模)英語試題及答案
- 煤炭工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計標準
- 2025年軍隊文職人員(司機崗)歷年考試真題庫及答案(重點300題)
- 食品科學與工程實踐試題集及答案
- 消防設(shè)備維護質(zhì)量控制及保障措施
- 人教版七年級下冊數(shù)學壓軸題訓練(含解析)
- 2025年共青團入團積極分子考試測試試卷題庫及答案
- 注射泵培訓課件
評論
0/150
提交評論