


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
生態環境協同治理研究的國內外文獻綜述1.國外研究查閱了國外的諸多關于協同治理的研究,發現國外關于協同治理理論的界定還比較模糊,因此沒有特別準確的相關研究,大多是在治理理論的基礎上,對治理理論進行不同側重點的研究。羅西瑙在《沒有政府的治理》一書中,認為現代的治理與傳統的治理不同,現代的治理往往沒有獲得政府的正式授權,但是卻在公共事務的管理中發揮的效果要比傳統的治理要更好。并且在某種程度上,治理并不僅僅依靠政府單個主體的力量,它的治理主體范圍更加廣泛、更加多元羅西瑙.沒有政府統治的治理[M].劍橋大學出版社,1995版.。庫伊曼認為,治理依賴多個治理主體之間的互動和影響而得以發揮自身的作用,它具有自發性和自愿性等特點,并且治理的結構是內部相互作用生成的,不是外部強制力糅合而成JanKooiman,M.VanVliet.ModemGovernance:New'government-SocfetyInteractions,London,SagePublicationsLtd.1993.。阿爾坎塔拉認為,治理與管理在本質上并不相同,治理時非強制的,并且治理的主體更加多元化,同時力圖讓治理主體之間達成共識,從而采取積極的集體行動阿爾坎塔拉.“治理”概念的運用與濫用[]國際社會科學雜志,羅西瑙.沒有政府統治的治理[M].劍橋大學出版社,1995版.JanKooiman,M.VanVliet.ModemGovernance:New'government-SocfetyInteractions,London,SagePublicationsLtd.1993.阿爾坎塔拉.“治理”概念的運用與濫用[]國際社會科學雜志,1999,(1).安思爾認為,治理是由多個非政府部門和相關利益關系人通過正式的、和平協商的集體決策會議中進行溝通互動,制定相關的公共政策或是共同執行某一項達成共識的公共政策ChrisAnsell,AlisonGashCollaborativeGovernanceinTheoryandPractice[J].JournalofPublicAdministrationResearchandTheory,2008,18(4):p.543-571.。扎德克認為治理就是相關的利益主體共同制定規則,為社會公眾面臨的困難問題提供解決的方案ChrisAnsell,AlisonGashCollaborativeGovernanceinTheoryandPractice[J].JournalofPublicAdministrationResearchandTheory,2008,18(4):p.543-571.imonZadekTheLogicofCollaborativeGovemance:CorporateResponsibility,Aocountability,andtheSocialContract[M]Cambridge:HarvardUniversity,2006:32.國內研究(1)協同治理理論研究我國學者主要從不同視角和使用不同研究對象等方面進行理論研究。楊華鋒對我國協同治理產生的背景作出了闡述。我國全面深化改革的不斷推進,使得政府在公共事務的處理上不再處于絕對領導地位,更加注重多元化主體參與到公共治理,以系統性、整體性、協同性為價值內核的協同治理更加適應新的發展情勢。楊華鋒;楊蕾.國內協同治理研究現狀與展望.社會治理.2016年:65-74楊華鋒;楊蕾.國內協同治理研究現狀與展望.社會治理.2016年:65-74李漢卿認為治理主體不再僅限于政府,還包括民間組織、個人在內的利益相關者都能夠加入到公共治理中,同時這些利益相關者可以擁有一定的權威性。治理主體之間通過積極互動交流等方法建立平等關系一同處理公共事務李漢卿.協同治理理論探析.理論月刊.2014年:140-144。李輝、任曉春認為協同治理是在治理理論的基礎上強調合作治理的協同性,協同治理主體之間存在資源和能力等因素的互補,此外要有共同的利益和共同的目標,以及有合理的秩序規則來實現公共利益李輝;李漢卿.協同治理理論探析.理論月刊.2014年:140-144李輝;任曉春.善治視野下的協同治理研究.科學與管理.2010年:57-60楊慶華從公民參與協同治理的角度來對此理論進行研究。他認為,公民參與和協同治理之間是密不可分的關系,呼吁公民積極且理性參與到協同治理中,同時加強與其他治理主體的互動聯系,以推進協同治理的實現楊清華.協同治理與公民參與的邏輯同構與實現理路.北京工業大學學報(社會科學版).2011年:50-54+74。楊志軍將多中心協同治理作為研究對象,認為治理主體多樣化和權威性能夠在治理過程中建立起一種具有高度彈性和開放性的協同治理網絡楊志軍楊清華.協同治理與公民參與的邏輯同構與實現理路.北京工業大學學報(社會科學版).2011年:50-54+74楊志軍.多中心協同治理模式研究:基于三項內容的考察.中共南京市委黨校學報.2010年:43-50歐黎明;朱秦.社會協同治理:信任關系與平臺建設.中國行政管理.2009年:120-123多數學者認為在公共事務中各系統相互協作配合就能夠產生“1+1>2”協同效應,實現共同利益的最大化,因此協同治理模式成為了現代社會治理模式中的理想模式。生態環境協同治理研究賈先文認為,行政部門體系之間存在壁壘,利益角逐和公共產品性質模糊等一系列問題,這些問題共同導致了行政交界區的生態環境治理的“屏障效應”和“囚徒困境”等問題。因此政府內部應該整合各個主體要素,發揮互補效應,同時積極培育社會組織等“第三方部門”,以達到治理效能和效果最大化目標賈先文.行政交界區生態環境協同治理邏輯及效應分析.經濟地理:1-15。司林波、聶曉云、孟衛東認為生態環境協同治理存在著責任劃分不清晰、合作共識難以達成、環境保護的內在動力不足等諸多治理問題,需要構建一個以“內生動力為驅動的多元治理”模式司林波,聶曉云,孟衛東.跨域生態環境協同治理困境成因及路徑選擇[J].生態經濟,2018,34(01):171-175.。賈先文.行政交界區生態環境協同治理邏輯及效應分析.經濟地理:1-15司林波,聶曉云,孟衛東.跨域生態環境協同治理困境成因及路徑選擇[J].生態經濟,2018,34(01):171-175.王喆、周凌一認為,資源管理體制不統一和不完善,地方利益存在一定差異和地方治理成本及收益不對等,共同造成了協同治理困難的局面。因此要將協同治理理論作為契機,尋找生態環境治理的新路徑王喆;周凌一.京津冀生態環境協同治理研究——基于體制機制視角探討.經濟與管理研究.2015年:70-77。李禮、孫翊鋒認為由于存在有限理性、利己主義等原因,政府、“第二部門”、“第三部門”以及社會民眾等治理主體在協同治理的過程中過于追求自身利益,阻撓了協同治理的實現。要想在每個治理主體之間的利益追逐戰里找到動態平衡,就必須構筑可行高效的協同治理機制李禮;孫翊鋒.生態環境協同治理的應然邏輯、政治博弈與實現機制.湘潭大學學報(哲學社會科學版).2016年:28-33王喆;周凌一.京津冀生態環境協同治理研究——基于體制機制視角探討.經濟與管理研究.2015年:70-77李禮;孫翊鋒.生態環境協同治理的應然邏輯、政治博弈與實現機制.湘潭大學學報(哲學社會科學版).2016年:28-33周偉認為多元主體協同治理存在著認知差異、監督管理難、缺乏協商合作、利益不協調等問題。為此要樹立協同治理理念,完善補償軌制,健全監督管理制度,提高社會參與度等方式來解決問題周偉.生態環境保護與修復的多元主體協同治理——以祁連山為例.甘肅社會科學.2018年:256-261。孟慶瑜、梁楓認為生態環境協同治理困難是由于社會民眾對生態環境危害的成因和后果缺乏足夠的認識,即使民意基礎良好,但由于民眾對環境保護和相關立法的關注度偏低,對環境監測的真實性缺乏信任,進而導致民眾無法對破壞環境的行為作出正確判斷。因此要加快法治協同建設,形成新的生態環境協同治理格局孟慶瑜;梁楓.京津冀生態環境協同治理的現實反思與制度完善.河北法學.2018年:28-39周偉.生態環境保護與修復的多元主體協同治理——以祁連山為例.甘肅社會科學.2018年:256-261孟慶瑜;梁楓.京津冀生態環境協同治理的現實反思與制度完善.河北法學.2018年:28-39根據上述的研究成果看來,大多都是對于協同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB50-T 1764-2024 渣海椒加工技術規范
- 本科教學工作審核評估宣傳手冊
- 病理學(醫學高級):病理學綜合強化練習題
- 《跨境電商實務》課件 項目二 比較跨境電商平臺
- 兒童哮喘的快速緩解與控制
- 湖南省三新協作體2024-2025學年高二下學期4月期中考試政治試題
- 廣東省韶關市2024-2025學年高一下學期期末教學質量檢測生物試卷(無答案)
- 個性化教育與差異化教學
- 江西省贛州市2024-2025 學年高一下學期期末考試語文試卷(含答案)
- 少先隊活動禮儀活動方案
- 2024年河南能源集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- DB32T3795-2020企事業單位和工業園區突發環境事件應急預案編制導則
- 500字作文標準稿紙A4打印模板-直接打印
- 高中數學《函數的概念及其表示》大單元專題教學設計
- 第09講醛酮(教師版)-高二化學講義(人教2019選擇性必修3)
- 巡回醫療工作總結
- 高血壓 糖尿病 健康宣教
- 國開電大軟件工程形考作業3參考答案
- 食堂檢查燃氣安全培訓記錄
- 河南近10年中考真題道德與法治2014-2023年含答案
- 山姆配送服務流程
評論
0/150
提交評論