浙江省杭州市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版摸底考試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.5.我能準確地拼讀音節，還能寫出漂亮的字呢！

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子寫一個詞語，再用所寫詞語寫句子。

興沖沖：(

)________

來來往往：(

)________2）.補充詩句。

遠上寒山________，_________有人家。

天門中斷________，碧水東流________。3）.組詞。

朗(

)

曬(

)

列(

)

歷(

)

捕(

)

郎(

)

酒(

)

烈(

)

厲(

)

鋪(

)4）.看拼音，寫詞語。

周末yōuxián(

)的好時光，我和小伙伴相約來到田野里，tí(

)起畫筆畫圖畫。我們的圖畫好熱鬧：mógu(

)撐傘草叢藏；花朵jiāo(

)嫩yǎng(

)頭笑；mìfēng(

)花叢跳舞dǎo(

)；螞蟻碰角chuánmìmì(

)。5）.根據課文內容填空。

（1）當小雨滴匯聚起來，他們便__________：小溪淙淙，_____________；河流潺潺，___________；____________，洶涌澎湃。

（2）《荀子》中的“___________，暖于布帛；___________，深于矛戟”告訴我們，在日常生活中與人交往時，我們一定要注意說話的方式和語氣。

（3）眾皆棄去，光持石_____________，水迸，_______________。

（4）走進古詩世界中，可以游覽祖國的壯美山河。李白登上天門山看見一葉小舟穿過兩岸青山，順流而下，不禁吟唱到“______________，_____________”劉禹錫遠望去君山猶如一只青螺盛放在洞庭湖上，有感而發：“______________，_____________。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.姐姐擅長“雅人四好”，樣樣精通，“雅人四好”指（

）A．梅蘭竹菊B．筆墨紙硯C．望聞問切D．琴棋書畫2）.下列加點字的讀音完全正確的一組是(

)A．喇叭(lǎ)

掠過(luè)B．毅力(yì)

模仿(mó)C．聚集(jù)

凝神(yí)D．迅速(sù)

眼眶(kuāng)3）.本學期我們掌握了很多學習方法，下列說法不正確的一項是（

）A．復述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內容講出來。B．在習作中，我們要有意識地用上平時積累的語言。C．關鍵語句能幫助我們概括一段話的意思，它都在一段話的第一句。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改句段中的4處錯誤。積累本當狂風吹起，整座樹木和森林都邀動起來，合秦出一首雄偉的樂曲，那充滿力量，令人感受到大自然的威力。（1）_____________（2）______________（3）______________（4）_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.中國古代寓言寓意深遠，讀讀下面的寓意，再用線與相應的成語連一連。

（1）不能迷信書本，要有自己的判斷。

濫竽充數

（2）弄虛作假是禁不住時間考驗的，終究會露馬腳。

鄭人買履

（3）說話做事要靈活變通，不要死守教條。

一葉障目2）.我會連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()小魚在水底玩耍。

()在池塘里，笑出一個又一個甜蜜的酒窩。

()小雨點落進池塘里，叮咚叮咚地彈起了琴。

()小雨點高興極了。

()聽見琴聲，馬上鉆出水面，吐著歡樂的泡泡說：“真好聽，真好聽！再來一個，再來一個！”2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)“晝夜、起伏、疑惑、伸縮”都是由意思相反的字組成的詞。(

)

(2)“因釋/其耒/而守株”的朗讀停頓是正確的。(

)

(3)借助表格、示意圖等，能幫助我們按順序復述故事。(

)

(4)《元日》這首詩中描寫的節日是指端午節。(

)

(5)“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤?！笔莻€比喻句。(

)

(6)“琴棋書畫”屬于文房四寶。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補充古詩，回答問題。___________一色裁，芙蓉向臉____________。_________________，______________有人來。1．補充古詩。這首詩出自代詩人

寫的《

》。

2．給詩句中的加點字選擇正確的解釋，畫“√”。

裁（A．裁縫。

B．裁剪。）

聞（A．聞到。

B．聽到。）

3．詩中的“芙蓉”指的是（

）A．荷花B．荷葉C．蓮蓬4．詩中“聞”的意思是（

）A．聽見。B．用鼻子嗅氣味C．有名望的5．讀完這首詩，詩中的采蓮女給你留下的印象是（

）（多選）A．美麗B．忠厚樸實C．善良D．天真爛漫6．詩中寫人花難辨、花人同美的詩句是：_________________，_________________。

7．采蓮姑娘的裙子和_______一樣，是綠色的，她們的臉龐掩映在_______中間，人們看不見人影卻聽得到_______。

8．理解后兩句詩的意思。

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.6月25日上午，三年級（1）班的李明同學把一個藍色水杯落在了學校操場。

請你根據以上內容幫李明寫一則尋物啟事，要注意格式哦！

_____________________10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。馬蜂窩①大楊樹上有個馬蜂窩，馬蜂飛來飛去蜇人，真可恨！老農看見了，就拿一只口袋，套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。②梅花鹿和羚（líng）羊跑過來，它們發現了口袋，以為里邊準有什么好吃的東西。梅花鹿叫道：“我先看見的，該歸我?！绷缪蚝暗溃骸笆俏蚁瓤匆姷模摎w我?！彼鼈儬帲ǔ?/p>

吵）起來，誰也不讓誰。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地（溜留）過來，看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面（準推）是一塊大肥肉，足夠我吃兩頓的。③于是，狐貍轉了轉眼珠，抓了抓耳朵，想了個壞主意，它說：“別吵了別吵了！我來給你們評評理。”梅花鹿和羚羊說：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的?！焙傄宦?，心里高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副公正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快，口袋就是誰的?，F在就比（賽

塞）。從這兒跑到小河邊，再跑回來。”④梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。⑤狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全飛出來了。狐貍扔下口袋沒命地逃。馬蜂緊追上去，把狐貍蜇得直打滾。1．用“＼”劃去括號中不正確的字。

2．梅花鹿和羚羊為_________________而爭吵起來。

3．狐貍看到了這個圓鼓鼓的口袋，有什么想法？請找出來寫在下面橫線上。

____________________________

4．“狐貍得意地打開口袋?！彼靡馐裁?？

__________________________

5．狐貍用什么方法得到了那只口袋？下列分析正確的是（

）A．騙梅花鹿和羚羊說這口袋是自己的。B．與梅花鹿和羚羊比賽誰跑得快。C．騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它倆支開。6．這個故事說明了什么道理？（

）A．梅花鹿和羚羊很傻。B．貪心的人沒有好下場。C．不能輕信別人的話。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”畫去加點字不正確的讀音。

（1）山巔（dǐngdiān）

泄氣（xièxì）

鐵錨（miáomáo）

怨言（yuànyàn）

告誡（jièjèi）

顛簸（diāndiǎn）

（2）散（sǎnsàn）學后的孩童，定會一溜（liūliù）煙跑回家，嚷（rāngrǎng）嚷著要吃飯。奶奶聽到后，一不小心把縫（féngfèng）衣針掉進了磚縫（féngfèng）里，彎腰找了好半天也沒找到，結果把腰給折（zhēzhé）騰疼了。2）.下列每組詞語中都有兩個錯別字，先用“○”標出，再把正確的字寫在括號里。

（1）驕傲

照列

瀟灑

無精打彩

（

）（

）

（2）交貨

池糖

懦弱

驚慌失錯

（

）（