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文檔簡介
期中模擬檢測卷一、拼一拼,寫一寫。(9分)chuánhǎitónghào畫條小上漂,畫個男孩吹。畫只diàndēngxióngmāotiào放光芒,畫只蹦又二、用“?”給加點字選擇正確的讀音。(6分)教室(jiāojiào)場院(chǎngcháng)以為(wéiwèi)結實(jiējié)朝霞(cháozhāo)首都(dūdōu)三、用“?”圈出下列詞語中正確的字。(6分)隊(員原)一(只支)筆遠(近進)(帶戴)領到(底低)(圓園)珠筆四、下列有關筆順的說法正確的是哪一項?()(3分)A.“跡”的第三筆是捺。B.“更”的第六筆是捺。C.“頂”的最后一筆是點。D.“及”的第一筆是橫折折撇。五、下列選項中說法不正確的是哪一項?()(3分)A.打谷、除草是農事活動。B.留言條的稱呼應該頂格寫。C.“巨”的第二筆是豎折。D.“住”作偏旁的字大多與鳥類有關。六、用“?”選出正確的動詞。(8分)同學們正在(踢拍)足球。只見(穿披)著球衣的球員正(迎追)著前方的對手,最后終于(迎追)面沖上來攔截了足球。七、照樣子,寫詞語。(10分)1.兩只小鳥一翠竹一隊旗一港灣2.打籃球的作業舞蹈圍棋3.紅色——火紅綠色———藍色———4.層疊——層林疊翠煙云———()消()散八、連一連。(6分)發動田地明亮的頭發灌溉機器微笑的表情消滅害蟲長長的眼睛九、照樣子,用加點的部分寫一句話。(6分)1.王二小常常一邊放牛,一邊替八路軍放哨。2.我有時候喜歡熱鬧,有時候喜歡安靜。十、根據教材內容完成練習。(8分)1.句中有景色:依山盡,黃河流。2.句中有科普:銀杏活化石,開花滿院香。3.句中有道理:不以規矩,。4.廈門鼓浪嶼的早晨,云霧彌漫,猶如人間仙境,果真是“霧鎖十一、閱讀短文,完成練習。(20分)紅的不一定都甜在美麗的大森林里,住著一只急性子的小猴子。一天,急性子的小猴子聽老師講:“果子長得紅紅的,真甜啊……”小猴子沒有聽完,就急匆匆地溜出教室向野外跑去。他來到了山羊爺爺的蘋果園。啊,樹上的蘋果紅紅的!他摘了一個大口大口地吃起來,真甜啊!他又來到了猴爺爺的桃園。啊,樹上的桃子又大又紅!他小猴子想:老師說得對,紅果子都是甜的。他走到兔子奶奶的辣椒地,火紅的辣椒真惹(rě)人喜愛。小猴子摘了一個辣椒正要往嘴里放,兔子奶奶趕緊喊:“別吃,這辣椒可辣啦!”可是小猴子這下可好,小猴子辣得直冒汗,他拼命地跑回學校問老師:“這個紅果子怎么不甜啊?”老師說:“紅的不一定都甜。我還沒有講完,你怎么就跑了呢?”小猴子聽了,不好意思地低下了頭。1.照樣子,寫詞語。(2分)急匆匆又大又紅2.如果你不認識“椒”字,可以用查字法查字典,先查,再查,查到它的讀音是“jiāo”。(3分)3.把短文補充完整,寫在文中的橫線上。(4分)4.把小猴子去過的地方和他的感受填入下圖中。(6分)5.小猴子不好意思地低下了頭,他會說些什么?寫一寫。(5分)
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