考點12水的污染和凈化

鬲命題趨勢

借助生產生活實際，假設具體的情景，以“節約用水，防治水污染”為主題的信息題和開

放題是中考的熱點之一，水的凈化方式在中考中單獨出題，大多是以選擇題或填空題的形式

出現，而軟硬水的鑒別是通過與水的污染及其防治、水的凈化方法等有關水的知識方面綜合

進行考查。

固考查重點

1.辯證的看待水資源的豐富與有限；

2.基本實驗操作（過濾與蒸儲）；

3.基本實驗操作（過濾與蒸播）的注意事項。

軍重點考向

考向一、愛護水資源

物理

無色、無味的液體，4C時p=lg/cm3,

，銅

分布分布：地面水，地下水，大氣水，生物水，其中地球表面71%被水覆蓋，但供

儲量人類利用的淡水小于1%,我國水資源的狀況分布不均，人均量少。

愛工業“三廢”（廢渣、廢液、廢氣）

護水污染原因生活污水的任意排放

水農藥、化肥的不合理施用

資人飲用中毒、致病、甚至死亡

水污染危害

源工農業生產使用被污染的水，會降低產品的質量

工業三廢要經處理達標排放、提倡零排放

消除水污染生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放

合理施用農藥、化肥，提倡使用農家肥

《口識拓展

1、愛護水資源的措施，一方面要節約用水，另一方面要防治水體污染。

節約水資源就要提高水的利用效益。使用新技術、改革新工藝和改變習慣可以大量節約

工農業和生活用水。

水體污染是指大量的污染物質排入水體，超過水體的自凈能力使水質惡化，水體及其周

圍的生態平衡遭到破壞，對人體健康、生活和生產活動等造成損失和威脅的情況。

2、水的天然循環是通過水的三態變化實現的。三態變化的實質：水的三態變化就是由

于水分子的運動導致了水的狀態變化。水分子獲得能量時，運動加快，分子間的間隔增大,

水由液態變成了氣態（或由固態變為了液態）；失去能量時，運動減慢，分子間的間隔減小，

水由氣態又變回了液態（或由液態變為固態）。

壁方法技巧

海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質是H2O,

最多的金屬元素是Na,最多的元素是O?

◎跟蹤訓練

1.結合如圖你認為下列有關說法不合理的是（）

A.地球表面約71%被水覆蓋，總儲水量很大

B.隨著人類用水量的不斷增加，可供人類利用的水資源更顯短缺

c.哈爾濱靠近松花江，因此永遠也不會缺水

D.工業廢水的任意排放，會導致水體污染

【答案】c

【解析】A、地球表面約71%被水覆蓋，總儲水量很大，但是淡水資源很少，不符合題意；

B、淡水資源有限，且分布不均，隨著人類用水量的不斷增加，可供人類利用的水資源更顯

短缺，不符合題意；

C、哈爾濱靠近松花江，但是淡水資源有限，應節約用水，符合題意；

D、工業廢水的任意排放，會導致水體污染，不符合題意。故選C。

2.2020年，多地開展“守護好一江碧水，保護母親河，致敬世界地球日”的活動。下列對于

水的認識，錯誤的是（）

A.水是人類不可缺少的寶貴資源

B.長期飲用純凈水，不利于身體健康

C.生活污水處理達標后才可排放

D.我國地大物博，人均水量居世界前列

【答案】D

【解析】A、水是生命之源，沒有水就沒有生命，因此水是人類不可缺少的寶貴資源，故A

正確；

B、純凈水不含有人體所必需的微量元素，所以長期飲用純凈水，不利于身體健康，故B正

確；

C、生活污水處理達標后才可排放，可以防止水體污染，故C正確；

D、我國水資源總量28000多億立方米，居世界第6位，但人均水資源占有量只有2300立

方米，約為世界人均水平的1/40干旱缺水成為我國尤其是北方地區的主要自然災害，所以

我國水資源十分豐富，人均占有量居世界各國之首是錯誤的，故D錯誤。故選：D。

3.關于水的天然循環的下列說法中，不正確的是（）

A.水的天然循環是通過水的三態變化實現的

B.太陽能是實現水的天然循環的重要條件

C.水的天然循環過程中，水分子本身及其能量都沒有發生變化

D.通過水的天然循環實現了水資源的重新分配

【答案】C

【解析】A、水的天然循環是通過水的三態變化實現的，選項說法正確，不符合題意；

B、太陽光是實現水的天然循環的重要條件提供了能量，選項說法正確，不符合題意；

C、水的內能轉換為勢能，再由風能吹到某地，吸收內能，降落，重力勢能轉換為動能，最后又

變成水，選項說法錯誤，符合題意；

D、通過水的天然循環能實現水資源的重新分配和水的自身凈化，選項說法正確，不符合題

意。故選C。

4.關于水的說法，正確的是（）

A.地球是一個水球，有90%的面積被水覆蓋

B.冰融化為水后，體積變大

C.每個成年人每天一般約攝水2.5L

D.陸地淡水幾乎占地球總水量的3/4

【答案】C

【解析】A、地球是一個水球，有71%的面積被水覆蓋，不正確；

B、冰融化為水后，體積變小，不正確；

C、每個成年人每天一般約攝水2.5L,正確；

D、陸地淡水幾乎占地球總水量的2.53%,不正確；故選Co

5.水是人類必不可少的寶貴資源。下列關于水的說法錯誤的是（）

A.水在自然界中以固態、液態、氣態形式存在

B.水對調節地球溫度起到了重要的作用

C.水在自然界中不斷循環，淡水取之不盡、用之不竭

D.水能溶解很多物質，在生物體內起著運送營養物質的作用

【答案】C

【解析】A、水在自然界中以固態、液態、氣態形式存在，說法正確；

B、水對調節地球溫度起到了重要的作用，說法正確；

C、水在自然界中不斷循環，淡水量很少，不是取之不盡、用之不竭，說法錯誤；

D、水能溶解很多物質，在生物體內起著運送營養物質的作用，說法正確。故選C。

考向二、水的凈化

(1)水的凈化

水的凈化是指將自然界中含有許多可溶性和不溶性雜質，常呈渾濁狀態的水，可通過各

種途徑凈化處理的過程。通常水的凈化過程有靜置沉淀、過濾、吸附和蒸儲等幾個步驟。

(2)凈化方法

凈化方法原理作用

沉淀靜置，使不溶性大顆粒物質沉淀下來，與水分離除去大顆粒不溶性物質

利用木炭或活性炭的吸附作用除去自然界水中的

吸附除去色系和異味

一些色素和異味物質

過濾把不溶于液體的固體物質與液體進行分離除去固體物質

利用混合物中各成分的沸點不同將其分離除去各種雜質(凈化程度

蒸儲

最高)

(3)自來水廠的凈水過程

從無污染的水源地

U2取水二^入水庫中取水

一般加入明磯.使懸浮的

Uj絮凝冠二〉顆粒狀礴筱戢附凝聚

u沉降二＞在沉降池使大顆粒的固體雜

質沉降,使水變得較澄清

過濾二）進一步除去不溶性雜質

得到澄清的永

u吸附利用活性炭的吸附性,除去

異味和一部分可溶性雜質

用消毒劑（如氯氣,血_

,睛盤凈）除去枷硒I菌、

C22^病毒

（4）水的凈化方法對比：

過程作用

靜置沉降能除去水中一些較大的固體顆粒，不能除去質量較小的固體顆粒。

凈化程度高于沉淀，可以除去已沉淀下來的雜質，還可以除去質量較小但體

過濾

積較大的固體顆粒，不能除去能溶于水的雜質。

明帆絮凝劑，促進水中顆粒較小的懸浮物質的沉降

活性炭（表面疏松多孔）可以除去溶解在水中的有顏色和具有特殊氣味的物

吸附

質。

殺菌可除去水中的細菌。氯氣是常用的殺菌劑。

可除去部分水中的可溶性雜質，形成水垢；能降低水的硬度。煮沸后的水適

煮沸

合長期飲用。

是一個比較全面綜合的凈化水的過程，不僅可以除去不溶于水的雜質，也可

蒸儲以除去水中的一些顏色與氣味，還能降低水的硬度，通過蒸儲出來的水基本

上是純凈的水。

國易錯警示

①在凈水的各種方法中，沉淀、吸附、過濾等發生的是物理變化，用氯氣或漂白粉對水進行

消毒發生的是化學變化；

②過濾只能除去水中的不溶性雜質，所得到的水仍然是混合物；

③凈化程度由高到低的順序依次是蒸儲一吸附一過濾一沉淀。

④除蒸儲外，其他的凈化方法得到的水均為混合物.

◎跟蹤訓練

1.凈水過程中可加入的吸附劑是（）

A.活性炭B.生石灰C.熟石灰D.燒堿

【答案】A

【解析】活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和異味，凈水過程中可加入活性炭，而生石

灰與水反應生成熟石灰氫氧化鈣，使水具有較強的腐蝕性，不能加入，燒堿溶于水，使溶液

具有強烈的腐蝕性，不能加入。

2.下列凈化水的方法中，單一操作凈化程度相對較高的是（）

A.吸附B.沉淀C.過濾D.蒸儲

【答案】D

【解析】在吸附、沉淀、過濾、蒸儲等凈化水的方法中，蒸儲可以得到幾乎純凈的水，凈化

程度較高。

3.地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%.下列有

關說法正確的是（）

A.用活性炭給水殺菌消毒

B.為了健康可多飲蒸儲水

C.用肥皂水鑒別硬水和軟水

D.煮沸可以使軟水變為硬水

【答案】C

【解析】A.活性炭因其具有疏松多孔的結構而具有吸附性，可吸附水中的色素和異味。但

不能用于消毒。故A錯誤；

B.蒸儲水中缺少人體所必需的礦物質，故長期飲用蒸儲水不利于人體健康，故B錯誤；

C.可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，硬水和肥皂水混合產生浮渣，軟水和肥皂水混合產生

泡沫，故C正確；

D.煮沸過程中，可溶性的鈣鎂離子化合物會轉化為沉淀，煮沸可以使硬水變為軟水，故D

錯誤。

4.水是生命之源，關于水的說法正確的是（）

A.活性炭能使海水淡化

B.明研可以凈水

C.煮沸不能降低硬水的硬度

D.生活用水可以任意排放

【答案】B

【解析】A、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和異味，不能淡化海水，故錯誤；

B、明磯可以凈水是因為明磯溶于水時生成膠狀物，該膠狀物吸附懸浮于水中的雜質，使雜

質從水中沉降下來，故正確；生活用水

C、煮沸可以降低水的硬度，使硬水中的鈣鎂離子沉淀出來，生活中常用煮沸的方法降低硬

水的硬度，故錯誤；

D、生活用水中含有大量的污染物，生活污水任意排放會污染水資源，故錯誤。

5.下列關于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（）

A.明研可以促進水中懸浮物的沉降

B.過濾能除去天然水中的所有雜質

C.活性炭的吸附作用可使海水轉化成淡水

D.過濾或加熱均能使硬水轉化成軟水

【答案】A

【解析】A、明帆可以促進水中懸浮物的沉降正確，故選項正確；

B、過濾能除去天然水中的所有雜質錯誤，因為過濾只能除去不溶性雜質，不能除去可溶性

雜質；故選項錯誤；

C、活性炭的吸附作用可使海水轉化成淡水錯誤，故選項錯誤；

D、過濾或加熱均能使硬水轉化成軟水錯誤，故選項錯誤；

考向三、過濾和蒸儲

（一）過濾

1.適用范圍

用于將不能溶于液體的固體與液體分離。

2.裝置及操作要點

一貼：濾紙緊貼漏斗內壁，中間不要留有氣泡，若有較多氣泡會使過濾速率減慢。

兩低①濾紙邊緣比漏斗口稍低，防止液體從漏斗外溢出②漏斗內液面比濾紙邊緣低，

防止液體未經過濾，從濾紙和漏斗間隙中流下。

三靠：①玻璃棒斜靠在三層濾紙處，防止玻璃棒捅破潤濕的濾紙造成過濾失敗；②傾倒

液體時，燒杯口緊靠玻璃棒，用玻璃棒引流防止液體濺出；③漏斗下端管口緊靠燒杯內壁,

使濾液沿燒杯壁流下，防止濾液向四周飛濺。

3.常見問題分析

（1）過濾僅除去了水中的不溶性雜質，因此過濾后的水不是純水。

（2）過濾后，濾液仍然渾濁，可能的原因有：①濾紙破損；②過濾時液面高于濾紙邊

緣；③儀器不干凈等。此時，應重新過濾，直到濾液澄清為止。

（3）過濾速率太慢的原因：濾紙沒有緊貼漏斗內壁，殘留的氣泡減慢了過濾的速率；

靜置時間不長，大部分大顆粒沉淀物質還未沉降。

（4）玻璃棒在過濾操作中的作用是引流，防止液體濺出或濺落到桌面上。

歸納總結過濾操作及其注意事項

操作要點操作原因或可能，引起的后果

濾紙緊貼漏斗內壁加快過濾的速度

濾紙邊緣低于漏斗邊緣便于觀察和掌握液面的高度

防止液體從濾紙與漏斗間隙流下，使過濾不

漏斗內液面低于濾紙邊緣

充分

燒杯緊靠引流的玻璃棒防止液體濺到漏斗外面

玻璃棒下端輕靠三層濾紙防止戳破濾紙

漏斗下端緊靠燒杯內壁防止液體濺出

（二）、蒸儲

1.定義及裝置

（1）蒸儲自來水是將水加熱沸騰形成水蒸氣，再將水蒸氣冷凝成純凈水的過程。

水的簡易裝置

（2）蒸儲是硬水軟化的一種方法，是凈化程度最高的凈水方法，得到的蒸儲水屬于純

凈物。

2.實驗注意事項

（1）蒸儲燒瓶下面需墊上石棉網，不能用酒精燈直接加熱，防止蒸儲燒瓶受熱不均勻

而炸裂。

19

（2）蒸儲燒瓶中液體體積不能少于其容積的：，也不能多于其容積的;

33

（3）蒸儲燒瓶內應加入幾粒沸石（或碎瓷片），使蒸儲平穩進行，以防加熱時暴沸。

（4）冷卻水的流向應跟蒸氣的流向相反，這種逆流冷卻可以收到最大的冷卻效果。

聞易錯警示

明帆在凈水過程中只是形成膠體，吸附水中的懸浮顆粒、色素和異味及其少量的可溶性雜質,

不能殺菌和消毒。

嗎口識拓展

1、過濾

用途將不溶性固體與液體分離

一貼：濾紙緊貼漏斗壁，中間不留氣泡

操作二低：濾紙的邊緣低于漏斗口，漏斗內的液面低于濾紙的邊緣

三靠：燒杯靠玻璃棒、玻璃棒靠濾紙、漏斗下端靠燒杯內壁

儀器漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）

2、蒸儲法的操作要點：加熱時，燒瓶下墊石棉網；冷凝管中冷水流向是下進上出；為防

止燒瓶內出現暴沸，要加入少量沸石或碎瓷片。

空方法技巧

①在自來水凈化過程中，沉淀、吸附、過濾等發生的是物理變化，用氯氣或漂白粉對水

進行消毒發生的是化學變化。

②過濾只能除去水中的不溶性雜質，所得到的水仍然是混合物。

⑥跟蹤訓練

1.下列關于過濾操作敘述不正確的是（）

A.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

B.濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣

C.為了加快過濾的速度，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體

D.玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊

【答案】C

【解析】本題難度不大，掌握過濾的注意事項（一貼、二低、三靠）是正確解答本題的關鍵。

A.過濾時，漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁，使液體流下去。故A選項正確；

B.過濾時，濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣。故B選項正確；

C.過濾時，不能用玻璃棒在漏斗內攪拌，以防濾紙損壞。故C選項不正確；

D.為了防止液體流下時沖破濾紙，或玻璃棒戳破濾紙，玻璃棒末端應輕靠在三層濾紙的一

邊。故D選項正確。

2.如圖所示，在蒸儲燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約三分之一體積的自來水，連接裝置

進行制取蒸儲水的實驗。下列說法正確的是（）

A.實驗時，碎瓷片的作用是防止加熱時蒸儲燒瓶出現移動

B.實驗時，冷凝管進、出水的方向：b進a出

C.圖中所示裝置，溫度計的位置不對，水銀球應該插入液態水中

D.用酒精燈的內焰加熱且墊上石棉網

【答案】B

【解析】本題難度不大，掌握蒸儲操作的原理、操作的注意事項等是正確解答本題的關鍵。

蒸播是通過加熱汽化的方法而將物質分離的一種方法，結合蒸儲操作的注意事項，進行分

析判斷。

A.碎瓷片的作用是防止加熱時出現暴沸，故A選項錯誤；

B.實驗時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，冷凝管進、出水的

方向：b進a出，故B選項正確；

C.溫度計的水銀球應在蒸福燒瓶的支管口處，故C選項錯誤；

D用酒精燈的外焰加熱且墊上石棉網，故D選項錯誤。

3.實驗室用如圖所示的裝置蒸儲海水，下列說法正確的是（）

A.蒸儲燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸

B.實驗時冷卻水應從a進入，從b流出

C.錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液

D.該裝置不需要石棉網

【解析】A、蒸儲燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸，故選項說法正確。

B、為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，實驗時冷卻水應從b進入,

從a流出，故選項說法錯誤。

C、錐形瓶中能收集到蒸儲水，故選項說法錯誤。

D、燒瓶不能直接進行加熱，該裝置需要石棉網，故選項說法錯誤。故選：A。

4-如圖所示是某學生設計的過濾操作裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進行過濾。

(1)指出圖中的錯誤：①；②；③0

(2)該同學首先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾，原因是_____。

(3為了加快過濾速度，該同學用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體，這種做法的后果是____。

(4)該學生改正了錯誤操作后進行過濾，他發現過濾后的液體仍有渾濁現象，請你幫他找

出造成此現象的可能原因(回答兩種)：①_____；②O

【答案】濾紙高于漏斗邊緣沒有用玻璃棒引流漏斗末端沒有緊靠燒杯內壁防止過濾太慢濾紙

破損液面高于濾紙邊緣濾紙破損(合理即可)

【解析】

(1)過濾時濾紙緊貼漏斗內壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時要用玻

璃棒引流液面不能高于濾紙邊緣玻璃棒緊靠三層濾紙處，漏斗下端管口應緊靠燒杯內壁。

過濾時應用玻璃棒引流，防止濁液灑在漏斗外邊或者沖壞濾紙。圖中的錯誤：①濾紙高于漏

斗邊緣；②沒有用玻璃棒引流；③漏斗末端沒有緊靠燒杯內壁(答案順序可以不同)；

(2)該同學首先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾，靜置時較大顆粒固體物質沉降，

防止不溶固體太多，使過濾速率太慢；

(3)不能為了加快過濾速度，用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體，否則易導致濾紙破損，導

致過濾失敗；

(4)該學生改正了錯誤操作后進行過濾，他發現過濾后的液體仍有渾濁現象，造成此現象

的可能原因：①濾紙破損；②液面高于濾紙邊緣，或儀器不干凈等。

5.小明收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸儲水。其實驗

過程如圖所示。請回答以下問題

(DA物質的名稱是，操作①的名稱是—,玻璃棒在此操作中的作用—，若經

過操作①后，所得液體c中仍有渾濁，其原因可能是(填寫序號)—。

a.漏斗內的濾紙有破損b。漏斗下端未靠在燒杯內壁C,漏斗內液面高于濾紙的邊緣

二?一—；,■f出水口vX

-

*/八承拽逑我y

a-二二.-入水口J

--------------1

Tnm

(2)操作②應選用的裝置是(填序號)，該操作主要是除去

(3)小明取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明

液體D是,操作③應選用的裝置是—(填序號),經過操作③以后，小明重復上述

實驗，他觀察到的實驗現象是—O

(4)某同學量取10mL的蒸播水，讀數時，視線應—。

【答案】(1)明斫、過濾，弓I流，ac；(2)II,素色和異味；(3)硬水，I,看不到浮渣，

有較多泡沫；(4)與凹液面的最低處保持水平。

【解析】(1)在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來，常用絮凝劑，經常使用的絮凝劑是明

帆,為了除去不溶于水的固體雜質，必須用過濾的方法；過濾時玻璃棒的作用是引流，所得

液體C中仍有渾濁，其原因可能是：漏斗內的濾紙有破損緣、漏斗內液面高于濾紙的邊緣

等；

(2)經過過濾得到的水還含有有色或有異味的物質，要經過活性炭吸附才能除去，故操作

②應選擇裝置II；

(3)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，當加入肥皂水后，會出現許多浮渣，因此液

體D是硬水；要使硬水變成蒸儲水，必須經過蒸儲,故小明應選裝置I；經過操作③(蒸

儲)以后可得蒸儲水，不含有可溶性鈣、鎂化合物，因此再加入肥皂水時就看不到浮渣了,

反而有許多泡沫。

(4)某同學量取10mL的蒸儲水，讀數時，視線應與凹液面的最低處保持水平。

考向四、硬水和軟水

1?概念

硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，叫做硬水。

軟水：不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水，叫做軟水。

2.硬水和軟水的檢驗

(1)用肥皂水來檢驗硬水和軟水。把等量的肥皂水分別滴在盛有等量的軟水、硬水的

試管中，振蕩，產生泡沫多的是軟水，產生泡沫少或不產生泡沫的是硬水。

(2)用加熱煮沸的方法來檢驗硬水和軟水。水加熱煮沸時，有較多沉淀產生的是硬水，

不產生沉淀或產生的沉淀較少的是軟水。

3.硬水的軟化

硬水的軟化就是設法除去硬水中的鈣、鎂化合物。

生活中常用煮沸法；

實驗室常用蒸儲法；

工業上常用離子交,換法和藥劑軟化法。

4.使用硬水造成的危害

(1)用硬水洗滌，不僅浪費肥皂，不容易洗干凈，還會使纖維變脆、易斷。

(2)硬水有苦澀味，飲用硬水會使人的胃腸功能紊亂，出現不同程度的腹脹、腹瀉和

腹痛。

(3)鍋爐用水硬度太大，會產生水垢，這會大大降低鍋爐的導熱能力，造成燃料的浪

費。另外，當水垢爆裂脫落時，造成爐壁局部受熱不均，易引起鍋爐爆炸。

民易錯警示

煮沸和蒸儲都能使硬水轉化，但有區別，煮沸只能去除部分鈣、鎂離子，在日常生活中

適用，而蒸儲能將水中鈣、鎂離子去除干凈，在實驗室適用，在日常生活中不適用。

嗝口識拓展

1.當硬水中的鈣和鎂主要以碳酸氫鹽形式Ca(HCCh)2、Mg(HCCh)2存在時，這些鹽在

水被煮沸時便會發生分解，變成堿式碳酸鹽沉淀析出而除去。因此這種硬水稱為暫時性硬水。

2.硬水、軟水和純水

區別鑒別關系

溶有較多的可溶性鈣、鎂化加入肥皂水，觀察產生泡沫

硬水假水一乂T軟水

的多少。若產生泡沫較多，

軟水不含或含較少的可溶性鈣、則為硬水，否則為軟水。

鎂化合物。

沉淀過濾

純水純凈物自然水純水

吸附蒸儲

型方法技巧

1、硬水和軟水含有可溶性鈣鎂化合物的多少不同，軟水不一定是純凈的水。

2、硬水通過一些操作可以轉化為軟水，比如煮沸、蒸播等。

◎跟蹤訓練

1,生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是（）

A.沉降B.消毒C.煮沸D.過濾

【答案】C.

【解析】生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是煮沸；

2.下列處理方法可以降低水的硬度的是（）

A.靜置沉降B.明帆溶解吸附

C.煮沸D.過濾

【答案】C.

【解析】A、靜置沉降能使不溶于水的物質沉淀，不能除去溶于水鈣鎂化合物，因此不能降

低水的硬度；

B、明磯溶于水能夠吸附水中的懸浮物，不能除去溶于水鈣鎂化合物，因此不能降低水的硬

度；

C、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析

出，從而降低水的硬度；

D、過濾能夠除去不溶于水的物質，不能除去溶于水鈣鎂化合物，因此不能降低水的硬度。

3.生活中，凈化水的方法多種多樣。以下方法可能得到軟水的是（）

A.過濾B.煮沸C.消毒D.吸附

【答案】B。

【解析】A、過濾不能降低水的硬度，故選項錯誤；

B、生活中常常用煮沸方法來降低水的硬度，故選