12．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案過去三四十年，整個世界發生的最重要變化一定是中國的崛起，中國的崛起對世界格局帶來沖擊。二戰結束以來的世界格局是由美國創造和維護的，作為一個體量巨大、政治制度不同的經濟體，中國的崛起對美國形成挑戰。美國現在處于焦慮、憤怒的階段，會有一些非在說到中國崛起的時候，有人把中國和印度、日本進行對比。而所謂印度的崛起還言之中國的崛起改變了世界經濟格局。我們生活在中國，對于中國的變人感受強烈。而且由于經歷過高速增長，在減速之后我們很不適應。但是要看到，即使過去2），中國的崛起對美國主導的地緣政治格局產生巨大挑戰。在亞太地區軍事實力的增強和經濟實力的增強是一致的。美國所謂行情自由的霸權行為要受到約束，這對美國構成挑戰，當然對中國也是一個挑戰，要考慮如何管理與美國之間的地緣關系。2013年，中國提出“一帶一路”倡議。這是一個偉大的創造，第一次由中國提出一個國際議題，投資銀行（AIIB）是第一個總部設在中國的國際性銀行；新開發銀行（馬來西亞提議由中國牽頭成立亞洲貨幣基金組織（A踐告訴他，世界并沒有所謂的終結。他后來也意識到這個問題，在《政治秩序的起源》中開始探討政治秩序，不再講自由主義民主。中國的實踐證明，中國共產黨體制具有旺盛的生命中國式現代化的一個重要目標是實現全體人民共同富裕。在這方面受教育和醫療保健的權利得到充分保障，婦女的社會和經濟地位得到了前所未有的提高。在3少地區間發展不平衡、提高人均國內生產總值、推進鄉村全面振興等方面正逐步落實各項舉措。中國堅持創新驅動，努力實現高質量發展，在信息通信技術、可再樹立了典范。中國通過共建“一帶一路”倡議、全球發展倡議等同各方分享中國式現代化機超過現有發達國家人口的總和，將徹底改寫現代化的世界版圖，在人類歷史上是一件有深遠C.中國通過共建“一帶一路”倡議，為全球發展增添了動力，并打破了“現代化=西方化”4C.中國大力推動鄉村振興戰略，改善農村基礎設施，提高春雨唰唰地下著。透過淌著雨水的玻璃車窗，看見秦嶺西部渡口暫時取消了最后一次擺渡，旅客們都陸陸續續進了這個旅館或那個旅館，只剩年輕稼人梁生寶，頭上頂著一條麻袋，背上披著一條麻袋，一只胳膊抱著用一條麻袋包來這里買稻種的生寶，碰到一個難題。小伙子問過幾家旅從家鄉起身時，根本沒預備住客店的錢。心想：隨便什么地方不能滾一“把他的！到哪里過一夜呢？”站在這異鄉的陌生小街上，生寶的心卻回到渭河下游的稻農，是多么困難??！起身時收集稻種錢，難著哩！其他互助組[注]的莊稼人，要勞駕他捎稻種，臨了卻沒弄到錢。本互助組有兩戶，也是作為組長的他先墊著。生寶心里明白5任老四曾經濺著唾沫星子感激地對他說：“寶娃子！你這回領著大伙試辦成功了，“就說稻地麥一畝只收二百斤吧！全黃堡區五千畝稻地，要增產一百萬斤小麥哩！生寶的童年生活，十三歲就給財東家熬半拉子長工，青年時代又在秦嶺荒山里混道繼父梁三不這么想……一九二九年，生寶跟著他媽夾在衣衫襤褸的人群中，屋收留了他們。梁三命運不濟，接連死了兩回牛，后來連媳婦也死了，再后來租不到地，連父親留下的三間房也拆得賣了木料和磚瓦?？勺詮牟菖镂堇镉辛松鷮毮缸?，曾經被命運打倒的梁三，又開始創立起家業來，他操勞著，忍耐著，把希望寄托在將來。可拆掉三間房的地土地改革的那年冬天，梁三家分得十來畝稻地，老看見郭振山家蓋瓦房，他心里氣：“你把俺生寶拉進黨里頭做啥嘛？你弟人干事，屋里有人種地，你們積極得起啊！可俺家里的地怎弄哩？”聽說生寶擔任互助組組長，他沖到老婆跟前抱怨：“不著家，啥時才能創立咱自個兒的家業？”這次買稻種，老漢照舊不高興：“誰見過湯河上割畢才知道鐵是鐵，石頭是石頭?！焙妥园l的道路有啥不同。爺倆使足了勁種地，的確年年糧食有余，然后老四家那樣的，勞力軟，娃多，離開互助組就搞不好生產，就得年年賣地開棉襖口袋上的鎖針用嘴唇夾住，掏出一個紅布小包來，在飯踏著土街上的泥濘，生寶從飯鋪跑到車站票房。劃著一根洋火，觀察了全二根洋火，選定睡覺的地方；劃了第三根洋火，把麻袋在地上鋪6底盤，生寶和衣睡下了。他想：在這里美美睡上一夜，明日一早過渭河，到太白山下票房外頭，春雨淅淅瀝瀝地下著，天氣是涼的，7.為文王卿士，勳在王室，藏于盟府。將虢是滅，何愛于虞！且虞能親于桓莊乎，其愛之也？民不和，神不享矣。神所馮依，將在德矣若晉取虞而明德以薦馨香神其吐之乎？”弗聽，許君之過，矯君之失也。君有過失者，危亡之萌也；見君之過失而不諫，是輕君之危亡也。夫輕君之危亡者，忠臣不忍為也。三諫而不用則去，不去則身亡；身亡者，仁人之所不為是故諫有五：一曰正諫，二曰降諫，三曰忠諫，四曰.則危身；與其危君、寧危身；危身而終不用，則諫亦無功矣。智者度君權時，調其緩急而處89王守仁奉旨送王越靈柩回浚縣安葬。在此期間，王守仁曾慕大石佛之名到大伾山來拜謁。②王守仁，A.首聯中詩人點明了出發時間，描寫了一閃電是怎么形成的？①我們可以把大氣分割成無數個想象空氣團。②因為地表的組成復雜多樣，③有植被、土壤、建筑、水體......等，④所以地表反射光波的能力不等，⑤這使得空氣團的溫度不盡相同。⑥空氣團好比一個熱泡。由于不同溫度的熱泡浮力不同，上升速度便有快有慢，快速上升的熱泡會擠壓其上方和周邊上升速度慢的熱泡，使它們在剪切力的對流導致相鄰熱泡中的粒子之間產生了碰撞與摩擦，摩擦起電使粒子帶上電荷。對流越定量，又與地面或附近帶相反電荷的另一個熱泡群之間產生高壓，此時電流在導電氣道中因物質離子化，繼而形成了高速上升的氣流，有時氣流呈現噴射狀。在類似“紅色精靈”出現人們對環境的變化，但是大氣中的強對流已悄然形成。如果“晴天如果高大的輪船駛入強對流區，也有傾覆的風險；山區的高架橋，如果正處于強對流中，也所以，當我們享受大自然贈予的快樂時，不要忽略它的警告，美景背后可能隱藏著致命20.文中第一段標序號的部分有兩處表述不B.馮團長站在新兵隊伍前,說:“我們為什么要來當兵？就是要保都可能因其視角的不同而迥異，如何以多維視角去看待和理解這個世界，成為了我們每個人1參考答案、解析及評分標準一、現代文閱讀（一）現代文閱讀Ⅰ4.①中國的崛起改變了世界經濟格局，對美國主導的地緣政治格局產生巨大挑戰，同時挑戰了歷史終結論。②中國式現代化打破了“現代化=西方化”的迷思，為廣大發展中國家獨立自主邁向現代化樹立了典范。中國通過共建“一帶一路”倡議、全球發展倡議等同各方分享中國式現代化機遇，將繼續為全球發展5.①該段的論點是：中國的崛起對美國主導的地緣政治格局產生了巨大挑戰。②運用了對比論證，從過去“歡迎美國在亞太的存在”到如今的“太平洋足夠大，可以容納中美兩個大國”，這種態度的轉變體現了中國在地緣政治中更加自信和主動的姿態。③通過舉例論證，列舉中國提出“一帶一路”倡議和積極參【解析】支持這一觀點是“正確”的，而是強調其“相對比較容易實現”。因此，A項“這D項中“兩則材料均認為中國的發展為國際社會帶來了希望和動力”表述不準確。材料一主要討論中國崛C項直接體現了中國在現代化過程中，不僅關注城市的發展，也注重農村的發展，通過改善農村基礎雖然展示了中國的國際影響力，但并未直接體現對全體人民共同富裕的關注。B領域的成就，但這些成就更多體現的是經濟和技術的發展，與共同富裕的論點不國在環境保護和可持續發展方面的努力，這雖然對人民的生活質從材料一中可以看出，中國式現代化的崛起對世界濟格局，形成了新的世界格局。中國的崛起不僅改變了世界經濟格局，使中國成為世界上最大的經濟體之一，同時也對美國主導的地緣政治格局產生了挑戰。這一變化推動了世界格局的多元化，使更多的國家能夠在全球舞臺上發聲，促進了國際關系的平等和公正。（關鍵詞從材料二中可以得出，中國式現代化打破了“現代化=西方化”的迷思，為廣大發展中國家獨立自主邁向現代化樹立了典范。中國的實踐表明，除了西方模式外，還存在其他有效的現代化路徑。中國通過自身的努力和探索，實現了經濟快速發展和社會全面進步，為廣大發展中國家提供了可借鑒的經驗和啟示。中國式現代化的成功實踐，為發展中國家提供了一種新的發展思路2合自己的發展道路，實現國家的繁榮和人民的幸福。（關鍵詞：可借鑒、典范、經驗迎美國在亞太的存在”到如今的“太平洋足夠大，可以容納中美兩個大國”，這種態度的轉變體現了中國③接著，論據通過列舉中國提出“一帶一路”倡議和積極參與區域性組織/貿易協議等具體事例，“一帶一路”倡議通過基礎設施建設、貿易投資等方式，促進了沿線國家的經濟發展，加強了區域合作，【答案】6.D7.B來不適和困難。②內心的熱情與堅定：生寶心中充滿了對黨的指示的信仰，對為群眾辦事的堅定信念，以及對于改變自己和鄉親們命運的強烈愿望。③通過“天氣是涼的”與“心中是熱的”的對比，突出了生寶堅定的性格和崇高的精神境界。在艱苦的環境中，生寶能夠保持內心的熱情和堅定，這正是社會主義創業對未來的希望。②運用了行動描寫，他寧愿在破席棚下過夜，也不愿多花一角錢，這種行動直接展現了他的節儉和犧牲精神。③環境描繪：小說以春雨中的小站為背景，描繪了梁生寶面臨的現實困境——沒有足夠的錢住旅館。這一環境的設置既展示了時代的【解析】D選項錯誤地將梁生寶與繼父梁三之間的矛盾理解為傳統觀念與現代思想的沖突，這種理解在文本中并沒A正確，畫線句子確實為故事營造了一個朦朧而寧靜的氛圍，色描寫并未直接體現生寶對美好生活的向往，更多的是為了展現他當前所處的環境和即將面臨的挑戰。C茫的春雨”在文中確實具有多層含義，既指自然的雨，也象征著①外部環境的寒冷：句子中的“天氣是涼的”指的是外3人帶來不適和困難。這種環境不僅體現了生寶所面的熱情、堅定和對目標的執著。生寶心中充滿了對黨的指示的信仰，對為群眾辦事的堅定信念，以改變自己和鄉親們命運的強烈愿望。這種內心的熱情使他在面對困難和挑戰時，能夠堅持原則，不為外界神境界。這種對比不僅增強了文本的感染力和表現力，內心世界。在艱苦的環境中，生寶能夠保持內心的熱情和堅定，這正是社會主義創業精神的重要體現。他的行為不僅展現了個人的高尚品質，也反映了那個時代人①人物內心活動的細膩描寫：作者通過梁生寶的內心獨白，展現了他對貧雇農的同情、對互助組任務的責任感和對未來的希望。他內心的掙扎和②行動和語言描寫：梁生寶的行動和語言都體現了他堅定的信念和決心。他寧愿在破席棚下過夜，也不愿多花一角錢，這種行動直接展現了他的節儉和犧牲精神。同時，他的語言也充滿了對未來的信心和③時代背景和環境描繪：小說以春雨中④作者還通過其他人對他的評價和態度來側面展示他的形象。如任老四對他的感激和王書記⑤對比和襯托：通過與繼父梁三的對比，突顯了梁生寶的思想境界和遠大理想。梁三關注的是個人家業的創立，而生寶則致力于帶領大家共同富裕。這種對比⑥象征和隱喻：春雨的描繪不僅為故事增添了氛圍，也象征著新的希望和生機。生寶在春雨中堅守評分標準：指出運用了心理描寫、行動描寫、語言描寫等正面描寫手法，每點可得二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀動戰爭了?！?4.①盡管面臨如同行走艱難般的困境②他依然堅持自己的立場，不愿看到君主因過失而導致國家的危亡4【解析】句意：（神靈所憑依的），就在于德行了。如果晉國消滅虞國，崇尚德行，以芳香的祭品奉獻給神靈，難第二處：“若晉取虞”是一個假設條件句的開始，表示“如果晉國攻取了虞國”。這個假設引出了后續可第三處：神其吐之乎”作為一個獨立的疑問句，其主語是“神”，謂語是“吐之”，而“其”作為副詞，加強了疑問的語氣，表示“難道...嗎？”C項中“諫”并非指古代向君主進諫的五種官職，而是指臣子向君主進諫的五種方式或策略，即正諫、降諫、忠諫、戇諫和諷諫。這些方式體現了臣子向君C項錯誤在于對原文的解讀有誤。原文中宮之奇指出，如果晉國占領虞國后施行德政，神靈也會接受其祭在古文中常用來形容行走艱難，但在這里，我們可以將其引申為宮挑戰，如同行走在崎嶇不平的道路上一般。而“為難”一詞，在這里則指宮之奇在進諫過程中所遇到的困境和難題。他不僅要面對虞公的固執和不聽勸告，還要承受來自各方面的壓力和指責。然而，宮之奇并沒有因此而退縮或放棄，正是因為他深知自己的責任和使命所在，即評分標準：正確理解宮之奇“蹇蹇”的含義得1分；準5宮之奇勸阻虞公說：“虢國，是虞國的外圍，虢國滅亡了，虞國也一定跟著滅亡。晉能讓它開個頭。這支侵略別人的軍隊不可輕視。一次借路已經頰和牙床骨互相依著，嘴唇沒了，牙齒就會寒冷’，大概說的國同宗，難道會加害我們嗎？”宮之奇回答說：“太伯、虞仲是大王身邊，因此沒有繼承王位。虢仲、虢叔都是王季的第二代，是文王的執掌國政的大臣，在王室中有功勞，因功受封的典策還在主持盟會之官的手中。現在虢國都要滅掉，對虞國還愛什么呢？再說晉獻公愛虞，能威脅，才這樣做的嗎？近親的勢力威脅到自己，尚且要加害于他，更何況對一個國家呢？”虞公說：“我的祭品豐盛清潔，神必然保佑我?！睂m之奇回答說：“我聽說，鬼行的人。所以《周書》里說：‘上天對于人沒有親疏不同不算芳香，只有美德才芳香?！终f：‘人們拿來祭祀的東西都是相同的，但是只有有德行的人的祭品，才是真正的祭品?！绱丝磥?，沒有德行，百姓就不和，神靈也就不享用了了。如果晉國消滅虞國，崇尚德行，以芳香的祭品奉獻給神靈，難道神明會不享用（祭祀的食物）嗎？”虞公不聽從宮之奇的勸阻，答應了晉國使者借路的要求。宮之奇帶著全族的人離開了虞國。他說：“虞國的滅亡，不要等到歲終祭祀的時候了。晉國只需這一次行動，不必再出兵了?！倍焓鲁跻荒翘?，晉滅掉虢國，虢公丑逃到東周的都城。晉軍回師途中安營駐扎在虞國，乘機突然發動進攻，滅掉了虞國，捉住了虞公和他的大夫井伯，把井伯作為秦穆姬的陪嫁隨從。然而仍繼續祭祀虞國的祖先，并且把虞國的貢物仍歸于周天子【答案】15.B(3)“其志也豪”意味著在感情的抒發上，有對歷史滄桑的深沉的感嘆，有自己正值氣盛志滿之時，對人【解析】B項中“而‘沙勢自風湍’則表現出對風勢猛烈、沙石飛揚的憂慮”理解錯誤。頷聯“幾年沙勢自風湍”本題要求考生從“其言也壯”和“其志也豪”兩個維度出發，結合具體詩句進行闡釋?！皶耘麩熿F入青巒”，以煙霧繚繞的青巒為背景，營造出一種朦朧而壯美的意境。隨著視線的推進，“山寺疏鐘萬木寒”至“高秋更上九霄看”，從山腳到山頂，再到6“千古河流成沃野，幾年沙勢自風湍?！痹娙送ㄟ^對自然變遷的描繪，表達了對歷史滄桑的深刻感時也透露出對人生短暫的認識。這種感慨并非消極，而是激勵詩人更加珍惜時光，追求更高的人生理想?！八┦堶[動，日繞峰頭佛頂寬。”這兩句以自然之力象征人的意志與力量，展現了詩人不畏艱難、評分標準：結合詩歌，從意象和語言兩個角度分析“其言也壯”，（三）名篇名句默寫【答案】【解析】三、語言文字運用【答案】20.①處將“我們可以把大氣分割成無數個想象空氣團”修改為“我們可以想象把大氣分割成無數個空氣21.第一個空：“粒子所帶的電荷就越多”第二個空：“如果熱泡群比較干燥”【解析】“熱泡群間高壓下”指出了閃電形成的物理環境，即熱泡群7味著人們完全沒有意識到或沒有察覺到某種情況或變化；第二個的情況，并暗示其有危險，需要一個成語來表達高架橋在這種情況下的危險性或脆弱性，因此“危機四應該是“我們可以想象把大氣分割成無數個空氣團”。③處的問題在于標點符號的使用不當。在列舉的已經包含了列舉未盡的意思，所以不需要再使用省略號。因此，應當刪去“……等”中這里的“累積到一定量”暗示了電荷量的增加。因此，結合前后文相關的表述，即“粒子所帶的電荷就越多”。第二個空，前文提到“如果熱泡群中水汽含量較多，上升降溫過程中就會生成云”，這里描述了有云的情況下出現的雷電現象。因此，結合前后文，第二個空應該填寫的是與水汽含量少、無法形成云的情況相關的表述，即“如果熱泡群比較干燥”。A選項貿易談判中，葛經理誠懇地說：“寧可我們吃點虧，也不能讓你們受累?！边@里的“我們”指的是葛經理代表的團隊或公司，是一個具體的、小范圍的群體，與原文中泛指享受大自然的群體項馮團長站在新兵隊伍前，說：“我們為什么要來當兵？就是要保家衛國！”這里的“我們”指的是馮團長和新兵隊伍，即具體的、特定的群體，與原文的泛指群體也不一致。C項《民法典》是與文中加點的“我們”在用法上相同，都是泛指某一群體或所有人。在D項中，“8四、寫作【解析】這是一則引語式材料作文題。本題以蘇軾的《題西林壁》中的詩句為背景，引出對多維視角看待世界的思考。題目強調了在復雜多變的世界中，我們需要以不同的角度和視角去理解和感知事物，體現了對個體思維方式和認知能力的考查。材料意蘊豐富，具有很強的思辨性，核心詞是“多維視角”，解讀這個詞是審多維視角：這是題目的核心關鍵詞，指的是從多個角度、多個維度去看待和理解事物。它要求我們在面對對同一事物的理解：這是題目中的具體情境，要求我們從不同的視角去理解同一事物。它要求我們在面對立意：本題的立意在于引導考生思考如何以多維視角去發，結合現實生活中的具體案例，闡述多維視角的重要性和應用