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文檔簡介
x2和t檢驗在護理科研中的應用導師:張際研究生:張瓊x2和T檢驗在護理科研中的應用統計學分析的目的描述性統計:即描述數據的分布規律和特征,如計算均數、標準差、中位數、率、構成比等;推論性統計:即比較差異或探討相關因素。當兩個或多個樣本計算得到的數據之間存在差異時,需要進行假設檢驗,以判斷這種差異是由誤差所致,還是存在本質差異。x2和T檢驗在護理科研中的應用科研資料的類型類型定義舉例計量資料(定量資料或數值變量資料)用定量方法測定某項指標量的大小而獲得的資料。特點:變量值是定量,有單位,表示為數值的大小。年齡(歲)、血壓(kpa)、體重(KG)等計數資料(定性資料/無序分類變量資料)指按照某種屬性或類別分組計數而得到的資料。特點:變量值是定性,無單位,表示相互獨立的類別。性別(男/女)、職業(工人/農民/干部等)、合格與不合格等。等級資料(半定量資料或有序分類變量資)指按照某種屬性的不同程度分成等級后分組計數而得到的資料。特點:變量值是定性的,無單位,各類別具有程度上的差異。治療效果:治愈/好轉/穩定/惡化四個等級文化程度:小學及以下/中學/大專/本科及以上x2和T檢驗在護理科研中的應用不同類型資料間的轉化
計量可轉化為計數資料或等級資料例:年齡為計量資料,以60歲分界分為老年與非老年人,則為計數資料;若分為青少年、成年人、老年人,則為等級資料
實際應用中應根據分析目的選擇資料類型x2和T檢驗在護理科研中的應用各種資料對應的統計學分析方法統計描述比較差異計量資料正態分布:均數±標準差偏態分布:中位數、四分位數間距兩獨立組:獨立樣本t檢驗配對資料:配對t檢驗多個獨立組:單因素方差分析重復測量設計:重復測量方差分析計數資料率、構成比、相對比X2檢驗等級資料構成比秩和檢驗x2和T檢驗在護理科研中的應用X2檢驗x2和T檢驗在護理科研中的應用X2檢驗使用范圍χ2檢驗(chi-squaretest)或稱卡方檢驗1.用于兩個或多個樣本率或構成比之間的比較。2.用于配對計數資料的差異顯著性檢驗。3.檢驗兩類事物間是否存在一定聯系。4.根據資料類型不同,常用的X2檢驗有四格表資料X2檢驗、行×列表資料X2檢驗等。x2和T檢驗在護理科研中的應用何謂四格表資料?
理論頻數:T1=(a+b)(a+c)/Nx2和T檢驗在護理科研中的應用四格表資料X2檢驗注意事項
(1)若n≥40且Tmin≥5時,選用一般
2檢驗,使用四格表專用公式。(2)若n≥40且1≤Tmin<
5時,使用四格表校正公式,需計算連續性校正值。(3)若T<1,或n<40時,需采用Fisher確切概率法。x2和T檢驗在護理科研中的應用
X2檢驗在SPSS中的操作演示
x2和T檢驗在護理科研中的應用
數據錄入記錄形式為頻數表格式但需用加權個案過程指定將數據直接記錄為SPSS形式以保存原始數據x2和T檢驗在護理科研中的應用操作步驟:
加權個案操作
數據—加權個案—選入頻數變量—確定交叉表操作
分析—描述統計—交叉表—選入行變量—選入列變量—統計量—卡方—繼續—輸出結果x2和T檢驗在護理科研中的應用
結果輸出P值卡方值x2和T檢驗在護理科研中的應用
卡方檢驗顯示:Pearson卡方值為4.470,P=0.034,連續校正卡方值為3.027,P=0.082,確切概率為P=0.058.由于本例最小理論數為3.18,總例數為68,故選用連續校正卡方值得出結論。 結果分析x2和T檢驗在護理科研中的應用行×列表資料的X2檢驗概念:當計數資料分析的表格行數或列數大于2時,則稱行×表資料或稱R×C表資料。目的:兩個以上的率、兩個或多個構成比的比較。操作方法:與四格表相同。x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗
單樣本t檢驗兩獨立樣本的t檢驗配對t檢驗t檢驗:用于兩組計量資料的統計推斷x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---單樣本t檢驗
(onesamplet-test)適用于:樣本均數與已知總體均數的比較。目的:檢驗樣本均數所代表的未知總體均數是否與已知總體均數有差別。應用條件:資料服從正態分布。x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---單樣本t檢驗
(onesamplet-test)例如:某地區正常新生兒出生體重平均為3.26Kg,一組20例新生兒出生體重的數據.問該組新生兒體重與常模是否有差異?(SPSS數據)x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---單樣本t檢驗
(onesamplet-test)x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---單樣本t檢驗
(onesamplet-test)x2和T檢驗在護理科研中的應用自由度P值Sig:significancet值x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---兩獨立樣本的t檢驗
(two-samplet-test)適用于:完全隨機設計兩個獨立樣本均數的比較。目的:檢驗兩獨立樣本均數所代表的未知總體均數是否有差別。應用條件:兩組數據服從正態分布,且兩樣本的總體方差齊性。x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---兩獨立樣本的t檢驗
(two-samplet-test)舉例:為了解內毒素對肌酐的影響,將20只雌性中年大鼠隨機分為甲組和乙組。甲組中的每只大鼠不給予內毒素,乙組中的每只大鼠給予3mg/kg內毒素。具體數據見下表。問:內毒素是否對肌酐有影響?(SPSS數據)x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---兩獨立樣本的t檢驗
(two-samplet-test)x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---兩獨立樣本的t檢驗
(two-samplet-test)x2和T檢驗在護理科研中的應用方差齊性檢驗t檢驗結果如方差齊性檢驗結果P>0.05,則表示方差齊,選擇第一行t檢驗結果;若方差齊性檢驗顯示P<0.05,則表示兩組方差不齊,選擇第2行校正t檢驗結果。x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---配對t檢驗
(pairedt-test)適用于:配對設計的計量資料均數比較。目的:檢驗兩相關樣本均屬所代表的的位置總體均數是否有差別。應用條件:兩組差值變量服從正態分布。配對設計主要有以下兩種情形:(1)同一研究對象分別接受兩種不同的處理舉例:如在同一人身上,同時采用耳溫儀和水銀體溫計測量體溫,欲比較兩種方法測得的體溫值是否有差異。(2)同一研究對象(一種)處理前后的比較。舉例:假設繼第一次評定之后,于產后1個月再次對同一產婦進行第二次抑郁量表的評定,以觀察抑郁情緒的變化。x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---配對t檢驗例:選取10位患者進行前后對照研究。欲比較使用新藥后與使用常規藥血清總膽固醇值是否有差異。(SPSS數據)X1:常規藥的血清總膽固醇,X2:新藥的血清總膽固醇。x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---配對t檢驗x2和T檢驗在護理科研中的應用t檢驗---配對t檢驗P值自由度t值x2和T檢驗在護理科研中
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