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文檔簡介
關于校園之星事跡材料范文(精選18篇)事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么關于校內之星事跡材料有哪些呢?以下是我整理的一些關于校內之星事跡材料,僅供參考。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇1)
李x同學現在是楊塢完小四班級二班的同學,她品學兼優、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成果,全面進展的綜合素養,成為同學中的佼佼者。學習上,她非常仔細,一絲不茍,各項作業都是全優。上課時,她是發言最樂觀的一個,同學們經常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解力量、分析力量等綜合力量都很強,所以成果穩定。尤其是做作業的時候,她都是自己獨立完成,不會的.題在校主動問老師或同學,在家,主動問家長,直到自己完全理解為止。不厭其煩,不恥下問。寫作業的時候,她能真正的投入進去,不會為了應付作業,而被動寫作業。她自己不但能夠按時完成作業,還會自己檢查作業,這樣她又等于重新學習了一遍學問,從而把握的更堅固。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。
在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出救濟的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱忱急躁的幫其解決,從不計較個人得失。
在家里,他有一顆和善的愛心。關注親人的冷暖,以禮相讓,常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里寵愛。
在同學心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她的確是一名當之無愧的校內之星。在老師眼里,她更是一名精彩的學習的尖子和優秀的班級管理員。信任在老師們的辛勤培育下,李x同學會做得更好。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇2)
王__現在是一班級的同學,每天會有家庭作業要寫,為了給孩子一個安定的學習環境,不受外界因素的影響,我都給她供應一個固定、寧靜、干凈的學習環境。
每天放學回家后,她都能做到先完成作業,在做作業之前,她會先把自己的學習用品預備好,這樣在學習的時候,就不會由于找學習用品耽擱時間。作業少的時候,她都是一氣完成,作業量大的時候,中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清題目要求,心到,就是再看題讀題上理解題意,找出解決問題的方法;手到,是把思索的結果寫出來。有了這樣寫作業的方法,她做作業的時候得心應手,沒有一點的抵觸心情,把寫作業都當成是一件很歡樂的事。做作業的時候不會去做一些和學習無關的.事情,都會自己看著時間,看自己能寫多長時間,能夠寫的有正確,有規范。做數學口算卡的時候,她都是自己要求自己,時間不能超過5分鐘做完,做到一遍就不出差錯。
在作業的時候,她都是自己獨立完成,不會的題給她講清題意,讓她漸漸理解,不直接告知答案,這樣寫作業的時候,才會真正的投入進去,不會為了應付作業,而被動寫作業。她自己不但能夠按實完成作業,還能夠自己檢查作業,每次寫完作業,讓她自己檢查,這樣她有等于重新學習了一遍學問,在寫作業上也會更仔細了。
王__能夠作業寫得這樣優秀,這也是老師在學校給好的同學發笑臉,給她的一個動力,由于只有作業工整的孩子笑臉才會多,促使她更加仔細,規范的把作業寫好。
總之,好的作業習慣的培育不是一朝一夕之功,作業習慣越早越有效,要從小事抓起堅持不懈,以后會更加努力。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇3)
宋__,女,漢族,現年20歲,共青團員,甘肅蘭州人,河西學院生命科學與工程系07級(3)班生物工程專業同學?,F任河西學院同學會秘書處副部長,河西學院生命科學與工程系同學會學習部部長、07級(3)班班長,曾任年河西學院廣播站播音員、生命科學與工程系同學會學習部副部長、文藝部干事、院同學會實踐部干事。該同學思想覺悟高、道德品質好,學習勤奮、樂觀參與社會實踐與文明創建等活動,各方面表現突出。曾榮獲“河西學院2022年優秀團員、優秀同學干部”、“年國家勵志獎學金”、“預防艾滋病青春紅絲帶行動優秀志愿者”、“河西學院年高校生暑假社會實踐優秀實踐隊員”、河西學院“弘揚李燦精神,爭做有為青年”演講競賽優秀獎等榮譽。其主要事跡如下:
一、思想政治和道德素養方面
宋__同學仔細學重要思想,努力樹立科學進展觀,與黨的方針政策保持全都,擁護黨的領導,現為入黨樂觀分子。參與了河西學院團學干部培訓班的學習。在刻苦學習理論學問的同時,學以致用,注意理論結合實際,將所學理論貫徹到行動中去。曾獲得了?!皟炐阃瑢W干部”、“優秀團員”等榮譽稱號。
二、學習方面
學習是同學的天職,尤其作為一名當代高校生更需要良好的專業學問。因此她在學習上始終刻苦努力,力求上進,始終保持先進性,有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。勤于思索,探求真知,是她不變的信念。上課仔細聽講,樂觀發言,遇到不理解的地方也經常向老師和同學請教,學習上做到不拖拉,在同學中間起到了良好的帶頭作用。在她不懈地努力下,大一時以456分的成果通過了國家英語四級考試,大二就獲得了國家勵志獎學金。在高校僅用兩年的時間,通過了國家英語四級考試,全國計算機二級等級考試,一般話達到一級乙等水平。正在樂觀備戰國家英語六級考試。在同學中間起到肯定樂觀帶頭作用。
三、同學干部工作
宋__同學,自大一以來就始終擔當院系班三級同學干部,并且以身作則,兢兢業業,奮力開拓,團結帶領廣闊同學干部,共同完成同學會工作,充分發揮了同學干部的帶頭作用。
在擔當班長時,能夠團結班團委員仔細開展班級工作,并和班團委員制定了具體的班級管理規定,為以后班級的組織管理供應了良好的依據,還和班團委一起仔細開展班級工作,在為同學們制造良好的學習環境,引導大家努力學習的同時,樂觀組織各種如“中秋節聯誼活動”、“心理平安健康教育”主題班會、“預防艾滋病”學問講座等活動來豐富班級同學的課余生活,增加班級分散力。特殊是舉辦了增進同學間了解和溝通,熬煉同學們語言表達力量的生命科學與工程系073班演講競賽,受到同學們的全都好評!所在班級獲得“2022年五四紅旗團支部”、“2022年度優秀班集體”,組織本班同學編演的舞蹈獲得本系文藝匯演三等獎。
擔當系同學會學習部長時,勤于工作,仔細負責,能為輔導員老師分擔肯定的工作。立足本部特點,結合學院實際,在老師的指導和同學的支持下組織進行了“生命科學與工程系‘三筆字’大賽”、“生命科學與工程系‘五分鐘講課’競賽”、“生命科學與工程系‘心理平安健康教育講座’”、科普學問宣揚周等一系列活動,為營造同學們良好的學習生活氛圍獻出了自己的綿薄之力。
擔當院同學會秘書處副部長期間,在院團委老師和同學會老干部的指導下,仔細落實同學會工作的各項要求,以“服務同學、熬煉自我”為宗旨,帶領本部同學干部仔細開展工作,挖掘同學們的創新潛力,熬煉同學們的實踐力量;樂觀協作同學會其他部門完成相關工作。
四、社會實踐和精神文明創建方面
社會實踐是高校生進行社會活動,走向社會、了解社會、服務社會、立足社會的重要途徑,對于促進高校生全面成長、成才發揮了課堂教學無法替代的作用。該同學樂觀參與高校生社會實踐活動,積累了肯定的社會實踐閱歷,獲得了“河西學院2022年高校生暑假社會實踐優秀實踐隊員”榮譽稱號,所在團隊也獲得甘肅省“高校生暑期‘三下鄉’社會實踐先進團隊”榮譽稱號。2022年11月,代表學校參與了甘肅省其次期高校生預防艾滋病宣揚教育骨干培訓、第五輪全球基金艾滋病項目高校生預防艾滋病宣揚教育培訓,回校后始終從事艾滋病同伴教育,獲得張掖市衛生局頒發的“預防艾滋病青春紅絲帶行動優秀志愿者”獎項。
擔當校廣播站播音員期間,她細心預備每一期廣播節目,參加編輯并播出數次大型特殊節目如“校慶五十周年”系列節目、“2022年迎新”系列節目、“元旦”特殊節目、“慶中秋”特殊節目,為校內精神文明建設貢獻了自己的力氣,同時也培育了她在播音主持方面的力量,曾主持過“河西學院第八屆校內歌手大賽”、“河西學院第九屆青春中國校內歌手大賽”、“生命科學與工程系第一屆廣播操競賽”,多次參與院系組織的演講競賽并獲得表彰嘉獎。除此而外,她還獲得校運動會第五名的好成果。她樂觀參與各類活動,在同學中已具有肯定影響力,帶動同班的許多同學也去參加院系的各種競賽,投入到熬煉自我提升力量的活動中來。
一切的成果終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,在將來的日子里,信任她會更加努力地學習、工作,一如既往的組織參加同學工作,做一名優秀的當代高校生!
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇4)
__同學,年5月29日誕生,是富有縣試驗學校一班級三班同學。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一每天健壯成長成一名思想獨立、性格開朗、全面進展的優秀同學。
一、關愛父母,獨立自強。
在上學期間,__同學每天都能按時作息,從不讓父母操勞,在生活上也很勤儉節省,從不亂花零用錢;在家里,他有一份孝心,聽話、懂事,關注親人的冷暖,常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里,文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里寵愛。真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小幫手”。
二、嚴以律己,全面進展。
__同學對自己要求特別嚴格,凡事能以身作則,遵守法律法規,遵守社會公德,嚴格遵守學校紀律,敢于和不良風氣作斗爭,擅長團結同學、敬重他人,對人有禮貌,為人誠懇守信,是同學的楷模,是遵紀守法的“小標兵”。他到處用自己的一舉一動證明著自己。時時講文明,到處有禮儀,以自己的行動感染四周的同學。班級中有他提示同學的情景,教室里有他悄悄撿起垃圾的身影,勞動中只見他忙勞碌碌,從未聽到一聲埋怨。
三、關愛集體,責任心強。
在班里__學習成果優秀。在班上是班主任的助手,在同學之間,他是大家的好伴侶,更是個愛心小天使。對于困難同學,總是樂于伸出救濟的手,助人為樂,真誠奉獻,因此同學有了困難總喜愛找他幫忙,他總是樂呵呵地,有求必應。對于學習上的后進生,從不嫌棄,更是竭盡全力賜予關心,急躁解答問題,傳授學習方法和閱歷。因此,他贏得了同學們的信任和敬重。作為一名班干部,他能到處起到到模范帶頭作用。每天準時到校清理室內、樓道衛生,不怕臟,不怕累,毫無怨言。課間,他總是犧牲活動時間,悄悄地為班級服務,擦窗臺、澆花;替老師幫忙分憂;放學時,他是路隊長,總是仔細管理好每一個同學,讓他們平安回家;老師、同學都喜愛他,他是老師得力的小助手,同學們的學習榜樣。課余,他樂觀爭當“環保小衛士”,并且和同學一起清理校內衛生死角,為校內環境美化出力。
四、勤于思索、愛好廣泛。
__同學在良好的家庭環境影響和老師的培育下,形成了正確的人生觀、價值觀,有著良好的個人習慣,勤學好問,擅長獨立思索,有很強的自主學習力量,在仔細完成老師布置的作業之余,自覺地找課外書做題目,用來鞏固已學的學問,從而使他具有了扎實的基本功,學習之余,他有廣泛的愛好愛好,繪畫作品也常受到老師的贊美。
總之,__同學是一名思想上進、喜愛學習、勤思好問、樂于探究、勇于創新、尊師守紀、團結同學、品學兼優的好同學,不愧是一位優秀的“社會公德小明星”。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇5)
__,女,大明學校四班級1班同學。她喜愛學習,上課能用心聽講、樂觀發言,課后仔細完成作業。喜愛寫字與閱讀,堅持每天30分鐘練字,所寫的字工整、美麗。閱讀時常常進入書中,和人物同哀痛、同高興,所以受到師生的全都好評。
為了關心同學提高成果,她還主動幫扶學習困難的`同學,經過一起學習、一起寫字、一起閱讀,給同學講解,被幫扶的同學有了較大進步。
平常她還是一個喜愛班集體的人,能為集體爭榮譽。每天早上上操時,她幫助體育委員,組織全班同學快速集合出操。有時候體育委員請假,她就在操場上領操。每次學校、班級有活動時,她總是第一個報名參與。每次出黑板報,她樂觀參與,從排版、畫圖、寫字一樣不落下。每當值日生值日時,有些同學由于各種緣由不能按時值日,她一聲不吭主動拿起笤帚去掃樓梯,整理勞動工具??粗c眾不同的她,不嬌柔不造作,悄悄地擔當起工作的重任。同學們不禁伸出大拇指:“真是老師的好幫手,同學們學習的好榜樣啊!”
作為一名校內之星,她時時到處起到模范帶頭作用,特殊是在她的影響下班風有明顯的轉變,黑板有人擦,紙屑有人撿,桌凳有人擦,有人擺,教室的勞動工具總是擺放得整整齊齊,講臺也總是一塵不染。
放學后,只要一回到家,就立即完成作業,不讓媽媽為自己操勞。做完作業以后,還能主動幫媽媽干活。掃地、擦桌子、端飯、整理桌子。還能幫媽媽看弟弟。
這名優秀的同學還在上學期四班級講故事競賽中,以儀表大方、語言流暢、聲情并茂,被評為一等獎。
在學校校內之星的評比中她被評為校內周星、學期之星,受到老師的表揚。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇6)
__,女,預備黨員,系安慶醫藥高等專科學校級康復2班的同學,校團委副書記(同學),曾擔當校同學會主席團成員。
她喜愛學習,樂觀進取。勤于發覺并敢于直言,樂觀調動同學會在學校中的作用,促進師生間溝通,充分發揮組織的導向作用。帶領同學組織策劃活動,同時也樂觀參與各類競賽及文娛活動,追求全面進展,在校期間獲得多種榮譽。
她入學前在部隊服役,期間榮獲“優秀義務兵”稱號,“見紅旗就扛,見第一就爭”是入伍兩年帶給她的`最大感悟?;匦:?,讓她更明白“同學以學為生”,作為一名將來的醫務工,面對患者,面對臨床,假如沒有過硬的學問技能儲備是萬萬不行的。在專業排名上,她連續兩年獲得綜合排名第一;年獲得國家勵志獎學金,年獲得國家獎學金。高校期間還曾獲優秀同學干部,優秀三好同學,優秀青年志愿者,優秀團員等稱號,在校期間,樂觀參與高校生社會實踐活動,積累了豐富的社會實踐閱歷,獲得校級“愛我國防”演講競賽一等獎,校級元旦晚會一等獎等。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇7)
__,女,共青團員,系安慶醫藥高等專科學校級康復3班同學,曾擔當向網網球社副社長。
她自小在父母的熏陶下,對各項體育運動產生深厚的愛好,尤其是球類運動,再加上自身良好的身體素養,在成長的過程中,她早已將自己對體育的這份喜愛轉化為自己的一項特長。她活潑開朗,喜愛運動,有較強的組織力量。作為一名同學干部,她樂觀推動班級體育工作,增加班級團隊合作的精神,班級的集體榮譽感顯著增加,并且樂觀參加學校的`校同學會、各個校級組織所舉辦的活動。在學年獲得《年安徽省高校生體育聯賽網球競賽》女子乙組團體三等獎;女子乙組雙打三等獎;學年在校舉辦“網絡時代,網球生活”獲得二等獎;在“校內文化藝術節閉幕式”獲得三等獎;在臨床醫學系迎新晚會節目《五禽戲》獲得二等獎、《舞韻中華》獲得三等獎等。
在今后的學習、工作和生活中,她將連續以“勤學不輟、自強不息”的精神激勵著自己,在成長中不斷地完善自我、挑戰自我、超越自我,用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的將來。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇8)
大家好,我叫小博。我是一共性格溫柔、秉節持重的大男孩;生活中,為人處世,我堅持與人為善、追求明德惟馨。關乎學業,我堅持“持之以恒、厚積薄發”;從日常點滴做起,以日積月累、腳踏實地之自我要求,督促自己朝著每一個目標邁進。閑暇時間,我喜愛以暖和之心看這美妙世界;一花一草一木均是我心中靈動的生命。
勞逸結合、動靜兩適宜,閑暇時間我喜愛約上同學,騎車、籃球、慢跑,街頭巷尾有我歡樂的身影。班級里,我樂觀幫助老師、關心同學;在家里,我努力學習力所能及之家務。我喜愛__校內,我感恩__的每一位老師。每一次的進步都是我連續努力的動力,加油!
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇9)
我是三班級三班的體育委員。我不但學習努力成果優秀,工作仔細負責,而且有較強的環保意識,自覺履行愛護環境的義務,努力爭當親自然的環保之星!
愛護環境,從我做起不是一句空話,而是應當落實到自己的行動上。在平常的學習和生活中,我留意從身邊的小事做起:不亂扔果皮紙屑;不亂丟廢舊電池;常常上網查詢或從書報雜志中閱覽環保學問,樂觀參加組織學校、班里和社會上的各種環?;顒印1緦W期我撰寫的環保科幻短文受到老師的表揚,并入選班級環??苹眯≌f中。
為了防止社會資源的流失和削減對環境的污染,我發動爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把平常的廢紙和拾來的易拉罐等廢棄物品收集起來,等到多了就送到收廢品的那里賣掉,這樣不僅愛護了環境衛生,而且養成了良好的`環保習慣。我把換來的錢買盆栽花放進班里美化環境。我還把錢托付媽媽捐給中國綠化基金會青少年委員會,用于關心沙漠化地區小伙伴上學。由于我在此項活動中表現突出,我被中國綠化基金會評為讀國際青少年綠色小使者。
我從報紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發覺了大量的塑料。于是,我就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它在重新加工后,連續為人類服務。
在穿著上,我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證,而且大家都遵守的特別好。此外,我自己在洗鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節省用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做??蓜e小看,自從合理重復使用水后,我家每個月都要比以前少用一噸水。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇10)
我叫馬倩雯,是全椒三中三(3)班的同學,熟悉我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好同學,我被同學推選申報的是校內環保之星。
平常,我在家里常常幫父母做一些家務。在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節省用水,在家中對淘米水進行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能選擇綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不任憑亂扔。
為了環保,我在家里節省用水:刷牙的時候馬上關閉水龍頭,洗手時讓水流細一些,少量的衣服不動用洗衣機,自己用手洗。
為了環保,我會節省用紙:復印打印盡量雙面使用紙張,作業本不用了還可以打草稿,督促同學回收廢紙。
為了環保,我會進行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環保,我愛惜環境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……
我模范遵守學校的兩無制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學們將喝過的`飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學到現在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下,同學們已經養成習慣,尤其是勞動委員李帥,在校內內的其他地方觀察有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇11)
我喜愛看電視,但我最喜愛看科教頻道,由于從中我了解到許多關于地球環境方面的現狀和有關環境愛護方面的學問。我知道環境的污染和惡化,需要全人類共同努力來治理,而我們是將來的仆人,愛護環境責無旁貸。我喜愛地球,喜愛生活,努力地從每一天做起,從每一件小事做起,也用自己的行動感染著身邊的每一個人……
去年,我聽環保局一位專家說,垃圾是放錯位置的資源,不是真正的.垃圾,一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油,破玻璃可以再生利用,廢報紙、破木頭可以生產再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產生電能用以發電……從今,我便每天都會給生活垃圾分類。可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等,我都要讓它們變廢為寶。
我還有一個小提兜,小伙伴常常會觀察我拿著小兜四處找尋。那里邊,都是我收集的廢舊電池。時間長了,大家有了廢舊電池,也都會主動交給我,我總會一邊微笑,一邊一本正經地告知大家:一粒小小的紐扣電池會污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量;一節一號電池若爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值……
“斤斤計較”節水電?!笆謾C充電器待機狀態下一小時鋪張0.67元,水龍頭流水一分鐘會鋪張2升水,假如我國13億人每人節省一滴水,就會節省45噸水……”聽,我又在做宣揚了。暑假里,我和小區環保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節省小竅門做成的傳單發放到小區民居和鄰居中。我情愿把“綠色低碳”的環保種子傳播給更多的人。
我告知媽媽“帶上購物袋,洗衣服要用無磷洗衣粉”;我告知爸爸“盡量不開車,削減能源污染”;我還告知同學們“擰緊水龍頭,順手要關燈”。教室里,貼著我制作的“節水,從我做起”手抄報;放學后,我會主動檢查我班教室的關燈狀況。小區的草坪上,我會和爸爸主動清理雜草,并勸誡那些隨便攀折花木的小伴侶。小路有坑了,我會主動用磚頭把地填平……
我盼望我們可以將每一天都當作是環保日,也盼望可以引起大家更多的留意,樂觀加入環保一族。讓我們每天為環境愛護多做一些有益的事。我信任,我們明天的環境會更加美妙,我們的地球媽媽會更加漂亮。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇12)
當翻開現代漢語詞典1231頁時,你會找到一個字水。無色、無臭、無味的液體,在媽媽的引導下,我還明白水在標準大氣壓下,冰點0攝氏度,沸點100攝氏度。這便是它的含義。在我的熟悉中,或許太過于平常了!
我們每一天都必需接觸的事物,我們一向在追求與自然相融,追求生活的完善,但我們卻忽視了自我眼前的平凡事物,甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問,在日常生活中,我們是否珍惜水了呢有些人卻目空一切,不在乎那汪逝去的水。
當我目視偏遠山區去,看到一個骨瘦如柴的小女孩,她雙手輕輕捧起一汪清亮的水,眼睛里滿含淚水,可我分明看到的是一種滿意,由于僅僅這碗潔凈的水對他們來說是彌足寶貴的啊!今年農夫伯伯望著干裂得寸草不生的土地,仰視著天空,一個一個無望的眼神,多么期望上天能夠賜予一些水,在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的,她需要水,他需要水,萬物同樣也需要水!
在這種生命的代價的警示下,我覺醒了,成為我們家節水小衛士,每一天監督家里任何時候不良用水現象,您瞧,又給我火眼金睛發覺了。媽媽踩著時間的節拍回來,換了衣服直奔廚房,廚房立即響起了嘩嘩流水聲,不用猜,媽媽在洗菜?!皨寢?,您怎樣又犯錯誤了,不明白地球上的水資源短缺了嗎”我嚴厲?的詢問這樣能節儉時間,可鋪張不少水呀!我搶著回答。媽媽臉紅了,說,“下次必需改”。我理解媽媽,她是位老師,又是班主任,時間緊。看著媽媽,我很沖突,一邊是水資源,一邊是媽媽,怎樣辦呢左思又想,解決這個不良現象,我得想個兩全其美的`方法。對,這樣,想好后,我滿意的笑了。每一天,我也走進了廚房,擔當洗菜的任務,這不,我選擇了一個大大的盆子,接好半盆水,先把菜揀好,并分好類,根據菜的特點,分批進行洗,每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水,嘗到咸咸的味道,但我的心里卻是甜甜的味道.媽媽回來了,臉上露出了花似的笑容,看到陽臺上綻放笑臉的花兒,我好像聽到水奇妙的節奏。
一滴水,分散了神奇,一舉動,書寫我們的明天,看到這,你明白了吧,其實節水就是這么簡潔!所以,只要我們從自身開頭做起,像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水,它定會劃出魅力和美共存的風景線。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇13)
我叫__,今年11歲,是四班級一班同學,我是一名德、智、體、美、勞全面進展的好同學。
從學校一班級至今,我始終擔當班上的學習委員,每次考試成果都名列前茅,并在各級各類書畫、征文、演講等競賽中榮獲大獎,是老師眼中的好同學,同學們心目中的班級領頭羊。下面,我向大家
介紹一下我平常的學習和生活。
一、學習上刻苦,成果優異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好同學。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成果時不傲慢,遇到挫折時不氣餒。始終保持樂觀向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前仔細預習,上課仔細聽講,樂觀發言,腦子隨著老師轉,做作業一絲不茍,課后準時復習。因此,在每次考試中成果都名列前茅,年年被學校評為三好同學和優秀干部。生活中,我不斷的充實自己的課外學問,課余時間常常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在媽媽的指導下,還樂觀地學習電腦學問,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著深厚的愛好。
二、生活歡樂,品質優秀
我是一共性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻特別懂事。敬重師長,團結同學,勤儉節省,愛惜公共財物,遵守公共秩序。
在家里,我敬重長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正由于有我,家里布滿了歡歌笑語。在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,情愿為同學們服務,用自己的行動影響著四周的每個人,因此,只要是與我同桌過的同學,他們的成果會漸漸提升,連字跡也越寫越美麗,常常得到同學家長的夸講?!瓣P心別人,歡樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,急躁地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心關心同學,還捐出自己的課外書。我的人緣很好,每次競選班干部,我的選票都遠遠超出其他同學,令人震動。作為班干部,我以身作則,幫助老師管理好班級,是老師的得力助手,協作班主任管理班級工作,開展班級各項活動,不怕臟不怕累,不管寒冷酷署,樂觀參與校值日活動,檢查監督衛生平安。有時為了完成學校、班級交給的板報,手抄報,繪畫任務,經常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛,多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好同學,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜愛參與課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活布滿了熱忱和自信。
一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經受風雨,怎么見彩虹。我信任我會用正直和和善為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的抱負和追求為筆,進取和奮勉為墨,描繪布滿盼望的畫;會用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛美妙的明天。信任我這個勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照射下,在少先隊這塊沃土的培育下,肯定會像小樹苗一樣健壯成長。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇14)
“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班__同學的座右銘。在四年的學習生活之中,她勤奮好學,樂觀進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好同學,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷進展,語文、數學等各科的成果正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會急躁地盡其所能,仔細講解?;蛟S她的學習成果并不是班中的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的。
二、愛好廣泛,全面進展。
除了把握豐富的文化學問以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那美麗的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的全都好評。而面對成果,她并沒有傲慢,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
三、團結友愛,喜愛勞動。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織力量,帶領同學們把班級打掃得潔凈徹底,總是讓老師非常放心。同學們都愿與她交伴侶,由于她性格開朗,熱忱大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
四、踏踏實實,勇于創新。
她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中,她思路靈敏,博覽課外書籍,以增加自己的學問含量。在班級管理中,她總是從大局動身,為班級的進展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學們之間的聯系。
五、樂觀進取,不斷成長。
在四年的學習生活中,她事事都在前,樂觀參與學校組織的各項活動。如:數奧競賽、查字典競賽等,并取得較優異的成果。在平常的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
__同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員,信任憑借她的自信與自強,她肯定會成就一番宏大的事業的。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇15)
__,她是一位品學兼優的好隊員,現任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著絢爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀,學習仔細,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好同學,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優秀的成果是成為好同學的基礎。她學習態度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本學問,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行準時理解、消化和汲取,課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新學問的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很開心。她常說:“沒有完成作業,干什么心里都不踏實?!?,她勇于向困難挑戰,從不退縮,踏踏實實。間或,測試成果不抱負,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,遇到難題直到弄懂才肯罷休。正由于她有這種鉆研精神,才使她的各科成果均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱忱和執著的追求。雖然年紀還小,但自從擔當班干部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以幫助班主任制造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有肯定管理力量的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能樂觀參與學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織力量,帶領同學們把班級打掃得潔凈徹底,總是讓老師非常放心。同學們都愿與她交伴侶,由于她性格開朗,熱忱大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面進展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關心。從小就懂得遵守紀律,講文明,喜愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業成果都優秀;她喜愛勞動,樂觀帶領少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動,加強體育熬煉,身體素養好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。
成果代表過去,__同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜蜜的蜜糖,雄鷹只有英勇地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加頑強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷查找自身與優秀同學的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇16)
__,屯昌縣西昌中心學校五班級(一)班的同學,現任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優,敬重師長,團結同學,學習刻苦,成果優秀,是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。一個文雅且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她透過不懈的努力,成為一個全面進展的優秀少先隊員。
一、品學兼優,屢獲佳績。
__同學自入學以來,學習成果一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她用心聽講,思維活躍,專心發言,根據老師的要求仔細做好課前預備,課后復習的工作。她找到了適合自我的學習方法,不斷地努力著,學習成果非常優秀。
她以前獲得過很多獎項和榮譽稱號:
20__—20__學年度,被評為校級優秀同學干部
20__年,參與縣進行的四班級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成果。在20__年學校進行的五班級“六一”尖子生競賽中,獲班級總分第一名的好成果。
在20__年,參與學校進行的“黨在我心中”的講故事競賽中獲一等獎。中華經典詩文朗誦競賽中,獲得二等獎。
二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。
在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好同學。她像一棵布滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下健壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關懷班群眾,樂于助人,心地和善、同學們都喜愛她。作為班干部她,以身作則,能仔細履行自我的職責,有較強的組織潛力,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。
在父母心中,她是一個獨立潛力強,乖巧懂事的好孩子,常常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅僅品學兼優,而且是個小助手,老師交給的任務她都愿意理解,以班級榮譽為重,專心協作老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,仔細負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自我學習突出,還到處以身作則,專心和同學們合作學習,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會急躁地幫忙,對于生活上有困難的同學,她總是伸出救濟之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自我的零花錢,為災區的人民獻出自我的一份愛心。長期以來,她以自我的真誠與無私,贏得了老師和同學的贊揚,成為同學們學習的榜樣!
三、愛好廣泛,全面進展。
她追求全面進展,愛好廣泛,多才多藝。她把自我的作息時間支配得非常合理,除仔細學習課本學問外,業余時間她還很喜愛閱讀超多的課外閱讀,既拓展了自我的學問面,也豐富了自我的生活。她是班級黑板報的主創人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還專心參加組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地吸取著、學習著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著、飛翔著。
__同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自我,以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰慧伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必需會飛向祖國蔚藍的天空。
2024關于校內之星事跡材料范文(精選篇17)
我叫__,是個品學兼優的好同學。在三年的同學活中,我勤奮好學,樂觀進取,喜愛勞動,關懷集體,樂于助人,團結同學,以身作則,每年都榮獲“三好同學”稱號。
一、品學兼優,屢獲佳績
自入學以來,在生活、學習等各方面我都給自己提出了高標準,能夠從嚴要求自己,虛心接受老師的教育和關心。在課堂上,守紀律,仔細聽講,勤學好問;在校內里,講文明,喜愛集體,尊師友愛,樂于助人;在家中,聽話懂事,尊老愛幼,常常關心父母做自己力所能及的家務事。良好的行為習慣,促使我在德智體美勞等方面得
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