———編輯實(shí)習(xí)報(bào)告編輯實(shí)習(xí)報(bào)告篇1今日違反諾言了，說了十一點(diǎn)前睡的，竟然搞到十二點(diǎn)半，都是實(shí)習(xí)報(bào)告惹的禍。始終想寫些東西記錄下我的實(shí)習(xí)歲月，但由于懶拖下來了，到了現(xiàn)在又忙得連回憶的時(shí)間都沒有了，只有拿實(shí)習(xí)報(bào)告來充數(shù)了，其實(shí)還有很多想說的不方便寫在報(bào)告上，以后有機(jī)會(huì)再漸漸補(bǔ)吧，另外語氣也有點(diǎn)奇怪，沒方法，報(bào)告嘛……我已經(jīng)盡量寫得像人話一點(diǎn)了。在20xx年為時(shí)四個(gè)月的專業(yè)大實(shí)習(xí)期間，我在中央電視臺(tái)少兒頻道和**臺(tái)兩個(gè)單位實(shí)習(xí)過，其中央視少兒頻道《異想天開》欄目組三個(gè)月，我與周**、劉*、秦**三位同學(xué)一起作為助理導(dǎo)演，幫助大海老師完成了《異想天開》欄目改版后的樣片的后期制作全過程。在去央視之前，很多老師和師兄師姐都叮囑我們肯定要做好坐冷凳子和打雜工的準(zhǔn)備，沒想到的是，在我們上班的第一天，大海老師就交給我們一項(xiàng)十分艱難的任務(wù)，給六十盤素材帶做場(chǎng)記，便于之后的，以每盤素材帶三十分鐘計(jì)，總時(shí)長(zhǎng)竟實(shí)現(xiàn)了1800分鐘以上，而我們要把其中每一個(gè)鏡頭的起始時(shí)間、景別、拍攝方式、畫面內(nèi)容、同期聲等都詳盡地記下來，以便日后，用大海老師的話來說，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)工程啊。在那一天里，我高校以來第一次在一天之內(nèi)把一支筆芯全部寫完，從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，我們四個(gè)始終和對(duì)編機(jī)深情對(duì)視，這樣的狀態(tài)始終連續(xù)了近一星期，由于長(zhǎng)時(shí)間寫字和掌控對(duì)編機(jī)，我們的手已經(jīng)酸痛到連握緊的氣力都沒有，特別是握筆的大拇指，記得那時(shí)候有伙伴問我實(shí)習(xí)都干些什么，我朝她動(dòng)動(dòng)我那幾近僵硬的大拇指說你看這個(gè)就知道了。雖然特別累特別累，但我們四個(gè)沒有一個(gè)人發(fā)過一句牢騷，從始至終，我們相互鼓舞，還常常溝通經(jīng)驗(yàn)，這樣下來，我們的場(chǎng)記越記越好，速度也越來越快。大海老師說了一句讓我們極有成就感的話：“我要把這些場(chǎng)記收藏起來，留給以后的實(shí)習(xí)生借鑒!”做場(chǎng)記是一個(gè)特別枯燥的工作，但我卻從中收獲頗多。首先，我們成為全組最熟識(shí)素材的人，為日后參加工作打下基礎(chǔ)；其次，了解了同一場(chǎng)景的機(jī)位調(diào)配，從而了解導(dǎo)演的節(jié)目制作構(gòu)想，在記場(chǎng)記之余，我們四人常常會(huì)一起討論導(dǎo)演會(huì)如何來這一片斷；另外，還從中學(xué)會(huì)了不少攝像知識(shí)和篩選鏡頭的一些基礎(chǔ)知識(shí)。原以為場(chǎng)記做完之后我們終于可以休息一會(huì)了，卻進(jìn)入了更為緊張的階段。由于此片是改版的樣片，直接關(guān)系到該欄目日后的發(fā)展，因此領(lǐng)導(dǎo)極其重視，大海老師的壓力也十分大，為了給大海老師分憂，我們總是盡全力地自動(dòng)幫老師做事，同時(shí)，也開始了頻繁的熬夜。編輯實(shí)習(xí)報(bào)告篇2實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些即將四年高校生活，即將走入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，是一次畢業(yè)之前最為緊要的勵(lì)煉。習(xí)慣了四年從教室到食堂再到宿舍，“三點(diǎn)一線”式的生活；習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處模式；習(xí)慣了簡(jiǎn)單歡樂；習(xí)慣了簡(jiǎn)單的哀痛；習(xí)慣了學(xué)校中的一切……而這時(shí)，我們要離開全部這些我們所熟識(shí)的事物，離開這一切安靜的。畢業(yè)了，我們，必需去獨(dú)自面對(duì)外面世界的喧囂。我的理想，可能說是幻想，是有一天可以成為一名戰(zhàn)地記者。在XX年參加首屆高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的時(shí)候，我也為本身規(guī)劃這樣的職業(yè)。記得我那時(shí)候把我的5年職業(yè)發(fā)展路徑定為3個(gè)階段，而這第一個(gè)階段就是成為一名國(guó)內(nèi)新聞的編譯。值得慶幸的是，我的實(shí)習(xí)工作做是一名產(chǎn)經(jīng)新聞的實(shí)習(xí)記者、實(shí)習(xí)編輯。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的英語專業(yè)無從用起，雖然，之前的我對(duì)產(chǎn)經(jīng)新聞將近“聞所不聞，看所不看”，但是，我仍然珍惜我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。由于我信任，任何一件工作，都可以讓我們從中學(xué)到我們?cè)趯W(xué)校未曾接觸的東西；任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。在3月9日上午結(jié)束了我高校期間最終一次，同時(shí)也是最為緊要的一次考試——英語專業(yè)8級(jí)的考試之后，我只身來到了北京，來到了這個(gè)我的很多同學(xué)都憧憬的，都渴求可以今后工作的地方，來到了這個(gè)人多車多，我始終并不喜愛的地方。站在擁擠的公交車上，看著車窗外熙熙攘攘的人群，我告知本身：有一種新的生活即將開始。第二天一早，我來到了我的實(shí)習(xí)單位《消費(fèi)日?qǐng)?bào)》社。這是中國(guó)輕工業(yè)協(xié)會(huì)下屬的一家政府性報(bào)紙，我們的文章不是給老百姓看的，是給政府部門、給相關(guān)輕工企業(yè)看的，我們?nèi)蝿?wù)是給他們供應(yīng)最新的產(chǎn)品信息，提出財(cái)產(chǎn)發(fā)展趨勢(shì)，這些都是后來和我同在一個(gè)辦公室，與我背靠背坐的姐姐告知我的。我不知道我其他伙伴們實(shí)習(xí)情況是不是順利，但是，我的實(shí)習(xí)生活在最初的階段，可以用“迷茫”兩個(gè)字來概括。實(shí)習(xí)的第二天，單位就給我配備了一臺(tái)電腦，起初是欣喜，而后便是迷茫了。除來乍到的我，完全不知道應(yīng)當(dāng)做些什么。同在一個(gè)辦公室的前輩們，好像各有各的事情。報(bào)社的工作好像不同于其它，敏捷性和獨(dú)立性更強(qiáng)。因此，這個(gè)時(shí)候得我更無助。我就這么無所事事的上上網(wǎng)，聊閑談，把全部網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍……這樣悠然的日子，讓我心慌。我反復(fù)問本身，這就是我想要的生活嗎？我甚至對(duì)于全部坐辦公室的工作開始排斥，這樣的悠然，我會(huì)瓦解。經(jīng)過了最初的迷茫，我告知本身，我不能就這樣碌碌無為下去。假如僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定，假如僅僅是為了幾句評(píng)語，假如僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章，我不需要只身來到北京。我想要的，是真正的收獲。于是，我開始了一段“痛苦”的經(jīng)過。為了盡快適應(yīng)本身所在的部門，我開始了每天查閱各種經(jīng)濟(jì)新聞的日子。枯燥，厭倦，概念模糊。以至于那段時(shí)間，一見到報(bào)紙，我都有種想吐的沖動(dòng)。滿腦子全是什么又漲價(jià)了，什么新的勞動(dòng)法實(shí)施造成勞動(dòng)力本錢上升，出口退稅下降……這些之前我肯定不行能去問津的經(jīng)濟(jì)新聞，如今成為了我每天的“必修課”。而從前習(xí)慣性