2019-2020學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊1.6有理數(shù)的乘方（2）教案滬科版整體設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能：掌握有理數(shù)的混合運算順序，能正確地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。過程與方法：通過例題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、推理等能力。情感、態(tài)度與價值觀：通過師生共同交流，滲透利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的思想，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立解決問題的信心。學(xué)情介紹學(xué)生有小學(xué)已經(jīng)學(xué)過算術(shù)的混合運算，又在中學(xué)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加減、乘除運算以及乘方的運算，這對學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識有一定的幫助，另外，本班級學(xué)生思維活躍，具有好奇、好勝的心理特點，學(xué)生對探究式教學(xué)感興趣，但由于學(xué)生對負(fù)數(shù)意義的理解不深，對有負(fù)數(shù)參與的運算處理的不是很理想。內(nèi)容分析有理數(shù)的混合運算是有理數(shù)攤牌的一個非常重要的內(nèi)容，是建立在小學(xué)算術(shù)混合運算的基礎(chǔ)上的，有理數(shù)的混合運算是有理數(shù)最基本的運算之一，它是前面學(xué)過的有理數(shù)加減運算、乘除運算的綜合應(yīng)用，是今后將要學(xué)習(xí)的實數(shù)運算、代數(shù)式運算、解方程以及函數(shù)知識的基礎(chǔ)。教學(xué)重、難點重點：能正確地表達(dá)出有理數(shù)混合運算的順序和它的應(yīng)用。難點：如何通過實例歸納出有理數(shù)的混合運算順序，以及它的計算應(yīng)用。教學(xué)過程新課引入導(dǎo)語：我們小學(xué)學(xué)過的算術(shù)混合運算，你知道它的運算順序嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運算。講授新課【問題展示】師：，問：這個算式中有幾種運算？（引出有理數(shù)混合運算的概念）如何計算這個式子的結(jié)果？【合作探究】生：黑板板演。【問題解答】師：算式中有乘方，乘法，除法以及加減運算，它們的運算順序如何？生：小組討論總結(jié)。有理數(shù)混合運算法則：先乘方，再乘除，后加減，同級運算，從左到右進(jìn)行，如果有括號，先進(jìn)行括號里的運算。【問題展示】計算：；【合作探究】生：口述解題順序。師：板書解題過程。【問題解答】注：同級運算按照從左往右的順序進(jìn)行。鞏固新知【小組討論】計算：；【點撥】【自主解答】；小結(jié)與評價通過本課的探討學(xué)習(xí)，你獲得了哪些新的知識，你認(rèn)為你有哪些方面的進(jìn)步？【回答要點】有理數(shù)的混合運算：明確運算順序：先乘方，再乘除，后加減；同級運算，從左到右依次進(jìn)行；如有括號的，先進(jìn)行括號里的運算；通常把六種基本的代數(shù)運算分成三級，加與減是第一級運算，乘與除是第二級運算，乘方與開方（后面將學(xué)到）是第三級運算；在進(jìn)行混合運算時，要根據(jù)情況，靈活使用運算律，使運算準(zhǔn)確而快捷。方法小結(jié)：在進(jìn)行有理數(shù)的混合運算時，要遵循“一看、二定、三寫、四查”的程序。一看：看算式的結(jié)構(gòu)，即幾種運算，有無括號；二定：合理確定運算順序；三寫：靈活運用各級運算法則進(jìn)行書寫；四查：最后再檢查這個計算結(jié)果是否正確。習(xí)題超