姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、隋朝大運河是古代世界上最長的運河，成為當時連接富庶經濟地區與國都的紐帶，其中心是（

）A．洛陽B．長安C．余杭D．江都

2、《中國官制大辭典》對古代某選官制度的解釋：一種允許士人自愿向官府報名，經過分科考試，根據成績選拔人才、分別任官的制度。該制度是（

）A．分封制B．察舉制C．九品中正制D．科舉制

3、在封建的男權社會中，武則天作為我國歷史上唯一的女皇帝，引發了時人和后人更多的關注和爭議。下列這些評論中，最準確的是（）A．嚴刑酷法，實行殘暴統治B．頗有作為，推動了社會經濟文化繼續發展C．奢侈腐化，心狠手毒D．選賢任能，政治清明，創“開元盛世”

4、詩詞是闡述心靈的，文學藝術也是高度集中地概括反映社會生活的一種文學題材，下列詩詞反映的歷史事件排序正確的是

①憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。②封侯非我意，但愿海波平。

③秦王掃六合，虎視何雄哉。④一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。A．③①②④B．①④③②C．③①④②D．③②④①

5、他少年時代曾先后游歷吳越和齊趙，其間曾赴洛陽應舉不第。官場不得志，目睹了唐朝上層社會的奢靡與社會危機。天寶十四載（755年），他先后輾轉多地，躲避戰亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。他創作了《登高》《春望》《北征》以及“三吏”“三別”等名作。“他”是唐朝哪一位著名詩人（

）A．李白B．杜甫C．杜牧D．白居易

6、史書記載藩鎮擁兵自重，獨霸一方，“喜則連橫而叛上，怒則以力相并”。上述材料說明唐朝末年（

）A．外戚專權B．宦官專權C．藩鎮割據D．黃巢起義

7、據《宋史·宰輔表》統計，宋朝宰相133名，科舉出身的123名。州縣長官也由文臣擔任。這說明宋朝（

）A．重武輕文B．重文輕武C．重農抑商D．藩鎮割據

8、有學者認為，宋朝是中國歷史上的一個重要轉折時期，科學技術是現出前所未有的巔峰狀態。以下能證明這一觀點的有（

）

①秧馬的廣泛應用②活字印刷術的發明

③指南針應用于航海④火銃的發明與應用A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

9、貨幣是商品交換的產物，最早出現的是實物貨幣，現今又有了網絡貨幣。北宋前期，四川地區出現世界上最早紙幣（

）A．交子B．會子C．契券D．匯票

10、“China”原意是瓷器，中國又被稱為瓷器之國。瓷器之國的“瓷都”是A．武昌鎮B．景德鎮C．佛山鎮D．盛澤鎮

11、毛澤東在他著名的詞《沁園春·雪》中寫到：“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”成吉思汗最大的功績是（

）A．完成蒙古統一大業B．建立元朝C．設立錦衣衛D．定都大都

12、小明在學習中國古代史時整理了如下圖中的筆記，據此推斷，他學習的課題是（

）1206年統一蒙古草原；1227年滅亡西夏

1234年滅亡金朝；1271年元朝建立

1276年滅亡南宋。A．南宋、蒙古與金的對峙B．元朝的疆域擴張和民族交融C．元朝對邊疆地區的管轄D．蒙古族的興起與元朝的建立

13、下圖為宋朝南北稅收對比圖，這說明宋朝這種態勢

A．經濟重心在南方B．經濟重心在北方C．政治重心在南方D．政治重心在北方

14、“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。某同學搜集了蘇軾、李清照、辛棄疾等人物資料進行探究性學習。他探究的主題是（

）A．漢賦的興起B．唐詩的繁榮C．宋詞的發展D．元曲的流行

15、北宋時，司馬光主編的《資治通鑒》取材廣泛，文筆生動，是我國古代史上一部重要的編年體通史，在此書中你不可能看到的人物是（）A．秦始皇B．漢武帝C．唐太宗D．宋太祖

16、福州于山戚公祠是為紀念明代一位抗倭民族英雄而修建的,這位民族英雄是A．岳飛B．文天祥C．戚繼光D．鄭成功

17、長城是中華民族的象征，我們今天見到的比較完整的長城，主要是明長城。明長城的起止點是（

）A．東起遼東，西到臨洮B．東起京城，西到臨洮C．東起鴨綠江，西到嘉峪關D．東起京城，西到嘉峪關

18、鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，下面是七（8）學生討論的內容，你認為描述有誤的一項是（

）A．鄭和下西洋之精神固然值得稱贊，如果沒有統治者的支持他是不可能成功的B．鄭和下西洋的主要目的是加強同海外各國的聯系“示中國富強”C．眾所周知，在海上航行極容易迷失方向，所以指南針運用于航海事業可以有效避免偏航D．鄭和下西洋最遠到達非洲西海岸

19、下面是某同學用制表法梳理少數民族杰出人物時制作的表格，表格中由上到下應依次填寫的人物是（

）人物主要事跡建立西夏政權，推行漢化措施，創制西夏文字1115年建立金朝，頒行女真文字統一蒙古草原，建立蒙古政權改族名為滿洲，把國號改為清

A．元昊、完顏阿骨打、鐵木真、皇太極B．元昊、耶律阿保機、忽必烈、皇太極C．耶律阿保機、完顏阿骨打、忽必烈、鐵木真D．完顏阿骨打、耶律阿保機、鐵木真、皇太極

20、在我國元朝時期經過融合而形成的新的少數民族是（

）A．回族B．羌族C．契丹族D．鮮卑族

21、清朝統治中期開始面臨嚴重的社會危機。下列哪項不屬于這一時期的社會現象（

）A．閉關鎖國B．吏治腐敗C．民族政權并立D．民眾貧困

22、歌曲:“藍臉的竇爾頓盜御馬，紅臉的關公戰長沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳。”歌中所述的戲曲形成于清朝，這種戲曲形式是A．昆曲B．雜劇C．散曲D．京劇

23、以下示意圖①中應填入(

)

A．設置臺灣府B．簽訂《尼布楚條約》C．設置伊犁將軍D．平定噶爾丹叛亂二、綜合題

24、閱讀下列材料，下面是中國古代君主專制中央集權制度不斷演變的部分過程。

請結合上述圖片和所學的知識，寫出中國古代君主專制中央集權制度演變的過程及帶給你的啟示。開頭部分已經給出，結合本學期所學的內容完成余下部分。要求：①觀點明確；②史論結合；③條理清楚。

25、我國統一的多民族國家已有兩千多年的發展歷史，“大一統”情懷成為維系民族團結和國家統一的牢固紐帶。閱讀下列材料，回答問題。材料一:（貞觀年間）突厥既亡，其降唐者尚十萬，詔群臣議區處之宜，……彥博曰：“孔子曰：‘有教無類’，若赦其死亡，授之生業（謀生之業），教之禮儀，數年之后，悉為吾民。”上卒用彥博策。——《資治通鑒》材料二:（元朝疆域）北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表……。漢唐極盛之際不及焉。——《元史?地理志》材料三:自契丹侵取燕薊以北（指燕云十六州）,拓跋（黨項族）自得靈夏以西……得中國（指中原）土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令。是二敵所為,皆與中國等…——摘編自李燾《續資治通鑒長編》材料四:順治帝接見達賴五世，并賜予“達賴喇嘛”的封號。康熙帝又冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”，并規定以后歷世達賴和班禪都必須經過中央政府冊封的制度。

(1)材料一中的“上”采取怎樣的民族政策？除材料所述史實外，再舉一例。

(2)從材料二中你可以獲取的主要信息是什么？元世祖忽必烈為實現對其疆域的有效管轄實行了什么制度？

(3)結合所學知識,材料三中的“二敵”分別是指什么政權?結合材料,分別從政治和民族關系的角度概括這一時期的歷史特征。

(4)結合材料三回答，1727年，清政府設置_______與達賴、班禪共同管理西藏事務。后來，為鞏固統一多民族國家，乾隆帝在新疆設置______管轄整個新疆地區。

(5)古往今來，各民族為我國繁榮發展都做出了貢獻。清朝前期最能體現中華民族強大凝聚力的歷史事件是哪一個？

(6)根據上述材料結合所學知識,分析中國古代中央政府處理民族關系的幾種主要方式。（答出兩點即可）

(7)概括上述材料所反映的歷史主題。

26、中華民族燦爛輝煌的傳統文化承載著生生不息的精神力量和民族自信。探究下列問題，完成要求。[醫學傳承]材料一

李時珍像[文化長廊]材料二朝代:唐朝

人物:(①)

作品:《望廬山瀑布》《蜀道難》《將進酒》《早發白帝城》

地位:被后人尊稱為(“②")朝代:北宋

人物:司馬光

作品:(③)

地位:(④)體通史巨著[工匠精神]材料三

(1)請問材料一圖