青海省西寧市初中生物七年級期末上冊點睛提升題詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、從古到今,我國農民口口相傳了很多農業言語,這些農諺體現了我國深厚的重農傳統。“人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑”,這里描述的影響稻谷生長的非生物因素主要是()A.空氣B.水分C.溫度D.土壤

2、下列植被類型中,所生長的植物最耐旱的是(

)A.荒漠B.常綠闊葉林C.草原D.熱帶雨林

3、下列選項中屬于生態系統的是(

)A.一塊草地B.一片草原上的牛羊C.一塊農田中的農作物D.一片森林中的松樹

4、以下流程圖有誤的是(

)A.能量在食物鏈中的傳遞:綠色植物→植食性動物→肉食性動物B.動物細胞臨時裝片的制作:擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸C.科學探究的基本過程:提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→表達交流→得出結論D.光在顯微鏡中經過的路線:反光鏡→通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡

5、圖是顯微鏡結構模式圖,下列敘述錯誤的是()

A.③可以調節視野光線強弱B.轉動④使鏡筒緩慢下降時,眼睛要從側面注視物鏡C.顯微鏡的放大倍數是①與②的放大倍數之和D.若將視野中左邊的物像移到中央,可將玻片向左移動

6、如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的視野,由甲圖到乙圖,應進行的操作是

A.調節反光鏡B.轉動細準焦螺旋C.移動裝片D.換高倍物鏡

7、細胞的生活靠細胞各結構的分工合作,下列結構及其功能對應不正確的是()A.細胞核——細胞的控制中心B.細胞膜——控制物質進出C.葉綠體——將光能轉化成化學能D.線粒體——將化學能儲存在有機物中

8、下列對“蠶豆葉臨時切片”制作步驟的敘述,錯誤的是(

)A.把新鮮葉片切成小的長方形夾在馬鈴薯小塊的切縫中B.左手捏緊馬鈴薯小塊,右手拿沾水刀片向自己身體方向水平斜向拉切C.用毛筆將切下的薄片刷在盛有清水的培養皿中D.用手拿起較薄的材料,放在載玻片上,制成臨時切片

9、如圖是植物根尖細胞相關知識概念圖,其中甲、乙表示結構,a、b表示功能。下列說法錯誤的是()

A.乙是細胞核B.a是支持和保護C.b表示能控制物質的進出D.甲內都有葉綠體和線粒體

10、如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動。下列敘述正確的是(

A.過程①表示細胞生長B.過程②表示細胞分化C.過程②染色體數目減半D.過程③表示細胞分裂

11、下列關于人體常識的敘述中,錯誤的是()A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分B.上肢分為上臂、前臂和手三部分C.軀干部的前面為胸部和腹部,后面為背部和腰部D.腦、脊髓、肺、血液等都是人體比較重要的器官

12、“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”是對泉城濟南的真實寫照。陣雨過后,寬大的荷葉撐起一把小傘,上面灑落著珍珠似的水珠,對此現象敘述正確的是()A.因氣孔關閉水無法進入葉片B.荷葉中的輸導組織起支撐作用C.荷與柳的棲息地相同D.蓮藕中的營養物質主要吸收自荷塘中的有機物

13、實驗是科學理論的源泉,縱觀自然科學的整個發展歷史,任何一個科學理論的建立和發展都離不開科學實驗的佐證,在實驗中的每個步驟都有其操作目的,下列選項中敘述有誤的是(

)選項實驗名稱實驗步驟操作目的A光照條件影響鼠婦的分布在紙盒里放上一層準備好的土壤,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。形成對照B制作口腔上皮細胞臨時裝片在載玻片中央滴一滴清水保持細胞的形態C制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙在另一側吸引對細胞進行染色D探究種子萌發的環境條件在每個瓶內放入10粒種子避免偶然性A.AB.BC.CD.D

14、下列關于綠色開花植物的知識歸納,錯誤的是()A.木本植物的莖從外到內結構是:樹皮→形成層→木質部→髓B.根尖自下往上的結構是:根冠→分生區→伸長區→成熟區C.植物體中水的運輸方向:根→莖→葉D.根能從肥沃的土壤中吸收大量的水、無機鹽和有機物

15、下圖1和2分別為白菜花和白菜果實結構示意圖。下列說法錯誤的是

A.白菜花中最重要的結構是⑤B.白菜屬于被子植物C.圖2中的果皮是由子房壁發育而來D.圖2中的種子由圖1中的④發育而來

16、下列關于“綠水青山就是金山銀山”所蘊含生物學知識的敘述,正確的是()A.綠色植物能固定太陽能,直接或間接為其它生物的生命活動提供能量B.綠色植物進行光合作用,吸收氧氣釋放二氧化碳,維持大氣中的碳——氧平衡C.綠色植物呼吸作用是大氣中二氧化碳濃度升高的主要原因D.植物主要通過呼吸作用產生水,促進生物圈的水循環二、填空題

17、我們通過調查一個生態系統的活動,了解到生態系統由兩部分組成:

______部分,例如陽光、空氣等;______部分,例如能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫做______,以綠色植物為食的動物叫做______,而像細菌、真菌等多種微生物能夠把動植物的復雜有機物______為簡單的無機物,它們是______。

18、用顯微鏡進行觀察時,所要觀察的材料必須是______的,而且是______的。

19、生物體由小長大,是與細胞的______、分裂和______分不開的。

20、洋蔥鱗片葉內表皮細胞由于不具有_____,因此不會呈現綠色。

21、在生物生活的環境中,各種因素都能影響生物的生存。環境中直接影響生物生活的各種因素叫做____________。

22、生物體的細胞分解______,生成______和______,同時釋放______的過程稱為______作用。氧氣能使帶火星的木條______。二氧化碳能使澄清的石灰水變______。

23、種子萌發的條件

(1)環境條件:適宜的_______、一定的_______和充足的_____。

(2)自身條件:_______、_________的胚、度過休眠期和儲存豐富的_______。

24、用顯微鏡觀察細胞時,當視野中看到模糊的物像后,再調節______(粗/細)準焦螺旋至清晰。如圖是顯微鏡視野下的細胞圖片,該細胞是______(動物/植物)細胞,其中進行生命活動的主要場所是______(填圖中的字母)。

三、綜合題

25、玉米是我國重要的糧食作物之一。我們俗稱的玉米種子,其實是其種皮與果皮愈合形成的籽粒。下圖1為剖開玉米籽粒的不同方法,圖2為玉米籽粒結構示意圖,圖3為玉米生長發育過程示意圖。

(1)要觀察到圖2所示的玉米籽粒結構,應采用圖1中______(填字母代號)剖開方法。

(2)向圖2中玉米籽粒的切面滴加碘液,變成藍色的結構是[

]______,萌發過程中其內的有機物逐漸______(選填“增加”或“減少”),籽粒中最先突破種皮的結構是[

]______,將來發育成圖3中的⑧。

(3)生物小組同學為探究“種子萌發的環境條件”,設計了如下實驗:取五個大燒杯分別貼上1、2、3、4號標簽,每個燒杯內鋪上紗布,按下表中條件放入20粒形狀相似、大小相同、完整飽滿的玉米種子。一周后種子的萌發情況見下表:燒杯編號1號2號3號4號溫度(℃)2525025紗布干濕度干燥潮濕潮濕浸沒在水中種子發芽數(粒)01900

實驗中探究“溫度是否會影響種子萌發”的一組燒杯是______,統計顯示4號燒杯中種子不能萌發,產生該結果的原因可能是______。

(4)玉米的萌發和生長過程都離不開水。一株玉米一生中大約要消耗200千克以上的水。播種時,如果澆水過多會使土壤中水分含量過高,導致土壤中______(氣體)減少,從而抑制玉米籽粒的______作用。玉米籽粒萌發后,根生長迅速,其中根尖的______區是吸收水最活躍的部位。水通過______(結構)運輸到玉米的各個部分,一部分水參與生命活動,其余大部分水通過______作用散失到環境中。

(5)玉米不同的發育時期需要

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