PAGE12-河南省南陽市2024-2025學年高一生物下學期期中試題留意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并用2B鉛筆將準考證號及考試科目在相應位置填涂。2.選擇題答案運用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號；非選擇題答案運用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清晰。3.請依據題號在各題的答題區域(黑色線框)內作答，超出答題區域書寫答案無效。4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。一、選擇題(每題只有一個正確答案，每題1.5分，共60分)1.下列與遺傳學基本概念有關的敘述，錯誤的是A.人類的A型血、B型血、AB型血和O型血屬于相對性狀B.黃色鼠的后代中黃色鼠：灰色鼠=2：1，這一現象稱為性狀分別C.玉米是雌性同株單性花植物，玉米的同株異花傳粉屬于自交D.由純合親本產生的雌雄配子結合發育而來的個體是純合子2.科學的試驗方法和探討方法是孟德爾勝利發覺遺傳規律的重要保證，下列相關敘述，錯誤的是A.用豌豆做人工雜交試驗時需進行母本去雄和套袋等操作B.為便于分析，孟德爾先單獨探討每一對相對性狀的遺傳C.孟德爾視察雜交試驗現象后堅決摒棄了融合遺傳的觀點D.孟德爾預先設計的測交試驗方案證明白他所做假說的正確性3.模式生物是指可作為試驗模型以探討特定生物學現象的動物、植物和微生物。探討模式生物得到的結論，通常可適用于其他生物。豌豆和果蠅都是經典遺傳學中重要的模式生物。下列相關敘述中，錯誤的是A.豌豆的嚴格閉花受粉是其作為遺傳學模式生物的優點之一B.果蠅染色體數目少不能成為其作為遺傳學模式生物的優點C.作為遺傳學模式生物通常要具備多種易于區分的相對性狀D.作為遺傳學模式生物通常要繁殖實力強，子代數量眾多4.孟德爾所進行的一對相對性狀的豌豆雜交試驗中，導致F2出現3：1分別比的緣由有①視察的子代樣本數目足夠多②F1形成的兩種配子數目相等且生活力相同③雌、雄配子結合的機會相等④F2不同基因型的個體存活率相等⑤相對性狀受一對等位基因限制，且為完全顯性A.①②⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤5.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬試驗。甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合：乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。分析下列敘述不正確的是A.甲同學的試驗可模擬等位基因的分別和雌雄配子隨機結合的過程B.乙同學的試驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程C.本試驗需保證每只小桶內2種小球的數量和小球總數都要相等D.乙同學試驗重復次數越多，所得組合中AB所占比例越接近1/46.某農場養了一群馬，馬的毛色有栗色和白色兩種，受一對等位基因限制。育種工作者在馬的一個繁殖季節里進行了如下雜交試驗：①1匹栗色公馬×1匹白色母馬→1匹栗色馬②1匹栗色公馬×1匹栗色母馬→1匹栗色馬③1匹栗色公馬×1匹栗色母馬→1匹白色馬④1匹白色公馬×1匹栗色母馬→1匹栗色馬和1匹白色馬若不考慮變異，下列推斷正確的是A.依據雜交試驗①可推斷栗色為顯性B.依據雜交試驗②可推斷親本都為純合子C.依據雜交試驗③可推斷栗色為顯性D.依據雜交試驗④可推斷親本白色馬為純合子7.某昆蟲的翅色受常染色體上一對等位基因限制。讓該種昆蟲的黑翅個體與白翅個體交配，F1全為灰翅，讓F1中的一對灰翅雌雄個體相互交配，所得F2的91只個體中，有黑翅個體22只，灰翅個體45只，白翅個體24只，下列相關敘述中，不正確的是A.該昆蟲限制黑翅的基因對限制白翅的基因為不完全顯性B.F1形成配子時限制翅色的等位基因分別導致F2出現性狀分別C.F2中灰翅個體與白翅個體雜交，后代中白翅個體約占1/2D.F2雌雄個體相互交配，所得子代中灰翅個體約占1/48.有兩個純種的小麥品種：一個抗倒伏(d)但易感銹病(r)，另一個易倒伏(D)但能抗銹病(R)。兩對相對性狀獨立遺傳。讓它們進行雜交得到F1，F1再進行自交，F2中出現了既抗倒伏又抗銹病的新品種。下列說法中正確的是A.F2中出現的既抗倒伏又抗銹病的新品種都能穩定遺傳B.F1產生的雌雄配子數量相等，結合的概率相同C.F2中出現的既抗倒伏又抗銹病的新品種占D.F2中易倒伏與抗倒伏的比例為3：1，抗銹病與易感銹病的比例為3：19.下面為高等動物的細胞分裂示意圖。相關敘述正確的是A.圖甲確定為次級精母細胞B.圖乙確定為初級精母細胞C.圖丙為次級卵母細胞或極體D.圖丙中的M、m為一對同源染色體10.某植物葉形的寬葉對窄葉為完全顯性，受一對等位基因限制，該對等位基因位于常染色體上。現將該植物群體中的寬葉植株與窄葉植株雜交，子一代中寬葉植株和窄葉植株的比值為5：1。不考慮致死和變異，若親本寬葉植株自交，其子代中窄葉植株所占比例應為A.1/4B.1/8C.1/12D.1/1611.如圖表示某高等動物體內三對等位基因A/a、B/b和C/c在染色體上的分布狀況，下列敘述中，錯誤的是A.三對等位基因的遺傳都符合分別定律B.A/a或B/b的分別都不影響C/c的分別C.A/a與B/b的遺傳遵循自由組合定律D.減數分裂時A/a和B/b所在染色體可發生片段互換12.小麥粒色受獨立遺傳的三對基因A/a、B/b、C/c限制。每個顯性基因對粒色增加效應相同且具疊加性，隱性基因則不具有該效應。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1，F1自交得F2。理論上分析，下列相關敘述，錯誤的是A.F2中與粒色相關的基因型共有27種，純合子占1/8B.F2中粒色除最深和最淺外還有5種表現類型C.F2中與基因型為AAbbcc具有相同表現型的個體占3/8D.欲得到與F2相同的結果還可選擇其他的親本雜交組合13.若黃色卷尾鼠雌雄個體相互交配，所得子一代：6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列相關敘述，不正確的是A.鼠色性狀由隱性基因限制B.子一代中不存在卷尾純合子C.體色和尾形的遺傳遵循自由組合定律D.限制黃色性狀的基因純合致死14.某昆蟲體色的黃色對黑色為顯性，翅形的長翅對殘翅為顯性，兩種性狀受兩對獨立遺傳的等位基因限制。現有兩純合親本雜交得F1，F1雌雄個體間相互交配得F2，F2的表現型及比例為黃色長翅：黃色殘翅：黑色長翅：黑色殘翅=2：3：3：1，下列相關分析，正確的是A.該昆蟲種群中存在限制黃色和長翅的基因純合致死現象B.F1產生的具有受精實力的雌、雄配子的種類不同C.F2個體存在5種基因型，其中純合子所占比例為1/3D.F2黃色長翅個體與黑色殘翅個體雜交后代有3種表現型且比例為1：1：115.豌豆種子的顏色黃色Y對綠色y為顯性，種子形態圓粒R對皺粒r為顯性，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。現有兩株豌豆雜交，所得F1自然種植，發覺F2的表現型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=15：9：25：15，那么親本的雜交組合應為A.YyRr×yyRrB.YyRr×YyrrC.YyRr×YyRrD.YyRr×yyrr16.某二倍體動物的某細胞內含有10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜起先縊縮，則該細胞A.處于有絲分裂后期B.正在發生基因自由組合C.將形成配子D.正在發生DNA復制17.下圖為初級精母細胞減數分裂時的一對同源染色體示意圖，圖中1～8表示基因。不考慮突變的狀況下，下列敘述正確的是A.1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B.同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因1～8C.1與3都在減數第一次分裂分別，1與2都在減數其次次分裂分別D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子18.下圖甲表示某動物精原細胞中的一對同源染色體，在減數分裂過程中該對同源染色體發生了交叉互換，結果形成了①～④所示的四個精細胞，這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是A.①與②B.①與③C.②與③D.②與④19.對果蠅精巢切片進行顯微視察，依據細胞中染色體的數目將細胞分為甲、乙、丙三組，如圖所示。下列敘述正確的是A.丙組細胞的出現與有絲分裂有關B.甲組細胞會發生交叉互換現象C.乙組細胞可能處于減數第一次分裂或有絲分裂D.三組細胞的性染色體組成均為一條X和一條Y20.下圖為某哺乳動物細胞分裂的圖像，據圖分析下列敘述，錯誤的是A.甲→乙屬于有絲分裂，丁細胞的名稱為次級精母細胞B.染色體數和核DNA數之比為1：2的是丙、丁C.甲、乙、丙三細胞中有性染色體，丁細胞中沒有性染色體D.丙細胞中染色體行為的改變是孟德爾定律的細胞學基礎21.下圖甲為某動物(2n=8)體內的一個細胞正常分裂時相關物質或結構數量改變曲線的部分，圖乙為該動物的一個細胞分裂圖像。據圖分析下列有關敘述不正確的是A.若甲圖表示有絲分裂中每條染色體上DNA數目的改變，則a應為1B.若甲圖表示有絲分裂中核DNA數目的改變，則I→II的緣由是著絲點斷裂C.若甲圖表示減數分裂中染色體數目的改變，則乙圖可能處于II階段D.若甲圖表示減數分裂中每條染色體上DNA數目的改變，則乙圖應處于I階段22.某同學學完“減數分裂和受精作用”一節后，總結了下面4句話，你認為正確的是A.我體細胞內的遺傳物質一半來自于爸爸，一半來自于媽媽B.我和我弟弟的父母是相同的，我們體內的基因也是一樣的C.我弟弟體細胞內的每一對同源染色體大小都是相同的D.我體細胞內的每一對同源染色體都是父母共同供應的23.下列關于人類性別確定與伴性遺傳的敘述，正確的是A.Y染色體上的基因都與男性性別確定有關B.X和Y同源區段上基因的遺傳與性別無關C.含X的配子是卵細胞，含Y的配子是精子D.正常女性的一條X染色體必定來自其父親24.科學的探討方法是取得勝利的關鍵，假說－演繹法和類比推理法是科學探討中常用的方法。下面是人類探明基因神奇蹤跡的歷程：①孟德爾的豌豆雜交試驗：提出遺傳因子的遺傳規律②薩頓探討蝗蟲的精子和卵細胞形成過程中提出假說：基因在染色體上③摩爾根進行果蠅雜交試驗找到基因在染色體上的試驗證據他們在探討的過程所運用的科學探討方法依次為A.①假說－演繹法②假說－演繹法③類比推理B.①假說－演繹法②類比推理③類比推理C.①假說－演繹法②類比推理③假說－演繹法D.①類比推理②假說－演繹法③類比推理25.果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，受一對等位基因限制。現將紅眼雌蠅和白眼雄蠅交配獲得F1，F1全為紅眼，F1雌雄個體相互交配得到F2，F2中雌蠅均為紅眼，雄蠅中一半紅眼一半白眼。下列分析錯誤的是A.F2中果蠅的基因型有4種B.F2雌蠅中純合子占1/2C.F1的雌蠅與白眼雄蠅交配，后代雌蠅均為紅眼D.F2雌雄個體相互交配所得子代中會出現白眼雌蠅26.人類鴨蹼病是一種罕見的伴Y染色體遺傳病。下列關于鴨蹼病的敘述，不正確的是A.X染色體上不存在與該病相關的等位基因B.男性的精子中均含有該病的致病基因C.理論上患者的子女患病的概率為1/2D.理論上患者只出現在男性中27.人的X染色體和Y染色體大小、形態不完全相同，但存在著同源區(II)和非同源區(I、III)，如圖所示。不考慮變異，下列有關敘述錯誤的是A.若某病是由位于I上的致病基因限制的，則患者均為女性B.若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于IIC.若某病是由位于I上的顯性基因限制的，則男性患者的女兒確定患病D.若某病是由位于I上的隱性基因限制的，則患病女性的兒子確定患病28.人類紅綠色盲和血友病都是伴X染色體隱性遺傳病，若紅綠色盲相關基因用A/a表示，血友病相關基因用B/b表示，如圖為某家族的遺傳系譜圖，其中II3和III3既患血友病又患紅綠色盲。不考慮交叉互換和突變，下列相關敘述正確的是A.I1、I2的基因型分別為XABY、XAbxaBB.II2為純合子的概率為1/2C.若III2與一正常男性婚配，則生育一個兩病皆患的孩子的概率為1/4D.若III3的性染色體組成為XXY，則確定是II3產生了性染色體組成為XY的精子29.如圖為甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖，下列敘述正確的是A.甲病的致病基因確定位于細胞核中B.乙病為常染色體隱性遺傳病C.乙病女患者與正常男性婚配，所生兒子都患乙病D.乙病患者的一個細胞中最多可存在4個致病基因30.人們在野兔中發覺了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上。已知沒有X染色體的胚胎是致死的。假如褐色的雌兔(染色體組成為XO)與正常灰色(t)雄兔交配，預期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為A.3/4與1：1B.2/3與2：1C.1/2與1：2D.1/3與1：131.對圖甲中1～4號個體進行基因檢測，將含有該遺傳病基因或正常基因的相關DNA片段各自用電泳法分別。正常基因顯示一個條帶，患病基因顯示為另一不同的條帶，結果如圖乙。下列有關分析推斷錯誤的是A.圖乙中的編號c對應系譜圖中的4號個體B.條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因C.8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2/3D.9號個體與該遺傳病攜帶者結婚，孩子患病的概率為1/832.S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無毒性。下列有關敘述，正確的是A.加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合使R型細菌轉化成S型細菌屬于基因突變B.S型細菌與R型細菌在結構上最大的不同是S型細菌的菌體有多糖類的莢膜C.肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成自身蛋白質D.高溫處理過的S型細菌蛋白質因變性而不能與雙縮脲試劑發生紫色反應33.用32P標記S型肺炎雙球菌的DNA，35S標記其蛋白質，將其加熱殺死后與未標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內。一段時間后，從死亡的小鼠體內提取到活的S型和R型細菌。下列有關元素分布的分析，最可能的狀況是A.部分S型細菌含有32P，不含35SB.部分R型細菌含有32P和35SC.全部S型細菌都含有32P，不含35SD.全部R型細菌都含有35S，不含32P34.a、b兩類噬菌體被32P或35S中的一種標記后，分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌，經保溫、攪拌和離心后，檢測離心管內放射性物質的位置，結果如圖。下列敘述正確的是A.試驗結果表明，被標記的是a的蛋白質外殼和b的DNAB.可以確定甲管的放射性來自32P，乙管的放射性來自35SC.檢測結果表明噬菌體的DNA和蛋白質可侵入大腸桿菌內D.隨著噬菌體DNA的復制，乙管內沉淀物的放射性將漸漸增加35.在證明DNA是遺傳物質的過程中，肺炎雙球菌的體外轉化試驗和T2噬菌體侵染細菌試驗發揮了重要的作用，下列關于這兩個試驗的敘述，正確的是A.細菌或病毒作為試驗材料的優點是個體小、結構簡潔以及繁殖快B.兩試驗采納的試驗設計思路和實現試驗設計的技術手段都相同C.R型菌轉化得到的S型菌與供應DNA的S型菌的遺傳信息完全相同D.32P標記的噬菌體侵染的大腸桿菌裂解后釋放的子代噬菌體都帶有32P標記36.下列試驗及結果中，能作為干脆證據說明“核糖核酸是遺傳物質”的是A.紅花植株與白花植株雜交，F1為紅花，F2中紅花：白花=3：1B.病毒甲的RNA與病毒乙的蛋白質混合后感染煙草只能得到病毒甲C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌與R型活菌混合培育后可分別出S型活菌D.用放射性同位素標記T2噬菌體外殼蛋白，在子代噬菌體中檢測不到放射性37.為探討R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌的轉化物質是DNA還是蛋白質，進行了肺炎雙球菌體外轉化試驗，其基本過程如圖所示：下列敘述正確的是A.甲組培育皿中只有S型菌落，推想加熱不會破壞轉化物質的活性B.乙組培育皿中有R型及S型菌落，推想轉化物質是蛋白質C.丙組培育皿中只有R型菌落，推想轉化物質是DNAD.該試驗能證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質是DNA38.如圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有兩個堿基對的DNA片段(“〇”代表磷酸基團)，下列為幾位同學對此圖的評價，其中正確的是A.甲說：“物質組成和結構上沒有錯誤”B.乙說：“只有一處錯誤，就是U應改為T”C.丙說：“至少有三處錯誤，其中核糖應改為脫氧核糖”D.丁說：“假如說他畫的是RNA雙鏈則該圖應是正確的”39.已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數的35.8%，其中一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數的32.9%和17.1%。則在它的互補鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數的A.32.9%，17.1%B.31.3%，18.7%C.18.7%，31.3%D.17.1%，32.9%40..下列有關雙鏈DNA分子的敘述，正確的是A.若DNA分子一條鏈中的堿基A所占比例為a，則另一條鏈的堿基C所占比例為B.假如一條鏈上(A+T)：(G+C)=m，則另一條鏈上該比值也為mC.假如一條鏈上的A：T：G：C=2：2：3：3，則另一條鏈上該比值為3：3：2：2D.由50個堿基對組成的DNA分子片段中至少含有氫鍵的數量為150個二、非選擇題(共40分)41.(8分)下圖是DNA片段的結構圖，請依據圖回答問題：(1)沃森和克里克共同構建的DNA分子結構模型屬于(填“物理”、“概念”或“數學”)模型。(2)填出圖中部分結構的名稱：[2]、[3]、[5]。(3)連接堿基對的[7]是。一個DNA分子中堿基對越多，該DNA熱穩定性越高。(4)從圖甲可以看出，組成DNA分子的兩條鏈的方向是的；從圖乙可以看出，組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成結構。42.(8分)甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖像，乙圖表示某種生物細胞內染色體數目及DNA相對含量改變的曲線圖。依據此圖和曲線回答下列問題：(1)乙圖中10處發生的生理過程叫。(2)乙圖細胞內含有染色單體的區間是和11～13，不含同源染色體的區間是。(3)若該生物體細胞中染色體為20條，則一個細胞在5～6時期染色體數目為條。(4)同源染色體的分別發生在(填“3”或“13”)。(5)時期7與13的共同點是。(6)甲圖中B細胞對應乙圖中的區間是，形成的子細胞是。43.(14分)下圖為肺炎雙球菌轉化試驗的部分圖解，該試驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉化試驗的基礎上進行的，其目的是證明“轉化因子”的化學成分。請據圖回答下列問題：(1)在對R型細菌進行培育之前，必需首先進行的工作是。(2)依據圖1所示的試驗，可以作出的假設。(3)為驗證上面的假設，設計了圖2所示的試驗，該試驗中加入DNA酶的目的是，視察到的試驗現象是。(4)通過上面兩步試驗，仍舊不能說明等不是遺傳物質。為此設計了圖3所示的試驗，該試驗可視察到的試驗現象是。該試驗能夠說明。44.(10分)果蠅的性染色體類型為XY型，部分植物的性染色體類型也為