第第頁安徽省安慶市2020版五年級下冊語文期末測試（基礎卷）B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共10題；共39分)1.（2分）(2017·上海模擬)下列文字與原文完全一致的一項是（）A.一兒曰：“日初出大余車蓋，級日中，則如盆盂，此不為遠者小而近者大乎？”B.雖與之俱學，佛若之矣。C.郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的幫子掛在腰帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀……2.（2分）為下列句子中的詞語選擇恰當的字，將序號填在橫線上。（1）父親保持著他那嚴（）的態度。A.竣

B.俊

C.峻

（2）老師一再叮囑我做事不要急（）。A.躁

B.燥

C.澡

（3）傍晚的火燒云（）麗無比。A.魄

B.瑰

C.魂

3.（2分）下列劃線字的讀音錯誤的一項是（）A.檀香（chán）

金燦燦（càn）

B.廟門（miào）

笑盈盈（yíng）

C.喂養（wèi）

模樣（mú）

D.下跪（guì）

紅彤彤（tóng）

4.（2分）找出字形全對的一組詞語（）。A.飛詳

駱駝

記念塔

萬家燈火

B.探索

英雄

搖藍曲

高樓大夏

C.奔騰

思索

白皚皚

熊熊燃燒

5.（1分）在橫線上填上恰當的詞語。快樂地________

絕望地________

慢慢地________柔和的________

鋒利的________

寬闊的________6.（1分）給字選擇正確的解釋。（1）“頂”的意思有：A．人體或物體上最高的部分；B．從下面拱起；C．量詞，用于某些有頂的東西，在下面句子中應該選擇哪種解釋？①媽媽給我買了一頂帽子。________②我們終于爬上了山頂。________③種子的嫩芽把土頂起來了。________（2）“上”的意思有：A．涂；搽；B．到規定的時間開始工作或學習等；C．由低處到高處，在下面句子中應該選擇哪種解釋？①小紅在給這幅畫上顏色。________②我們一起上山。________③爸爸，媽媽上班去了。________7.（4分）判斷下面的句子是不是比喻句。（1）那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。（2）王依依長得像她媽媽。（3）那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（4）天空的星星仿佛在快活地眨著眼睛。8.（4分）根據課文《再來一次》內容填空。下午放學回家，小加不是像________那樣，坐在電視機前看________。9.（16分）概括《和我們一起享受春天》的主要內容。10.（5分）你平時喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經歷？回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。那次玩得真高興我是個活潑可愛的孩子，我喜歡玩________、________和________，其中我印象最深、玩得最開心的一次是________（以下寫玩的過程及快樂的心情）那天，________二、閱讀理解(共2題；共34分)11.（16分）(2020四上·龍巖期末)學校為了豐富同學們的課余生活，組織了很多個課外興趣小組。請根據下面的表格內容，完成練習。興趣小組活動時間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎者參加，且每周的兩次活動都必須參加游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加足球小組周一、三、五下午全體同學都可參加，且每周的三次活動都必須參加科技小組周五下午僅限五年級以上的同學參加（1）學校開設的興趣小組在周________活動最多，周一至周五這五天中，周________沒有興趣小組的活動。（2）四年級的小林對游泳不感興趣，也沒有下過圍棋，他可以參加的興趣小組是（）。A.游泳小組

B.圍棋小組

C.足球小組

D.科技小組

（3）四（3）班的陳田同學只有周五有空，他能參加的興趣小組是（）。A.圍棋小組

B.游泳小組

C.足球小組

D.科技小組

（4）小辰周二、周五有時間，但他沒有下過圍棋，他想參加圍棋小組。請問他可以參加嗎？為什么？12.（18分）閱讀短文，回答問題。清晨，我推開窗戶，風雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競相怒放了，真有一番”夜來風雨聲，花‘開’知多少”的情趣啊！一陣清風吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個半球支撐著樹身。根上分出兩個樹杈，彎彎曲曲地向四周延伸，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀！花冠是整個盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現在我的眼前。綠葉守紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內彎，有的平整，有的彎曲，形態各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內卷曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺，微風中送來一陣陣幽香，沁人心脾。花兒三朵一簇，五朵一堆，花競相開放。花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。秋風瑟瑟，紫荊花微微顫動著，隨風飛舞，投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著……它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻給了人們，讓人們一起分享這金秋時節的美景。感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。突然，我驚喜地發現新的生命又在不斷地孕育、誕生，風雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。啊，紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機！望著這一切，我沉醉了，沉醉在一派迷人的秋色中（1）聯系上下文，先解釋劃線的字，再解釋詞語。①競相怒放：________

②含苞欲放：________（2）從文中找出具體描寫紫荊花的色、形、味的句子。色：________形：________味：________（3）讀文中的句子，按要求填空。①畫橫線句子中的“未來”指的是________②“啊，紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機！”這句話的意思是：________三、寫作(共1題；共1分)13.（1分）題目：我愛我的

提示與要求：①寫你最喜歡的人或物；②把題目補充完整；③中心明確，內容具體，要有真情實感。參考答案一、積累運用(共10題；共39分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、答案：6-2、考點：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-