第第頁部編版語文五年級下冊4梅花魂同步練習題B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共8題；共33分)1.（1分）讀拼音，寫漢字。小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhàng________著手疾眼快，不愿意和小胖墩兒一叉一lǒu________。起初，小嘎子圍著小胖墩兒hóu________兒似地蹦來蹦去，仿佛很占了上風。終于三抓兩náo________，jiū________在了一起，任憑小嘎子推拉拽頂，硬是bān________不動小胖墩兒，小嘎子剛想用腳wàn________子去勾小胖墩兒的腿，不料反給他把腳別住了，趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。2.（1分）給多音字組詞。難：nán________

nàn________

樂：yuè________

lè

________便：biàn________

pián________

更：gēng________

gèng________3.（1分）給劃線的字選擇正確的解釋，把序號寫在橫線上落：A．掉下來B．遺留在后面C．停留①傍晚時分，太陽落山了。________②我們要互相幫助，不讓一個同學落后。________③鳥兒落在工廠的大門上。________4.（10分）把句子換成另一種說法，句意不變他把手中的碗交給少年。①

②5.（6分）“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。（）6.（2分）對于《爬天都峰》這篇課文的理解，下列說法有誤的是（）。A.課文是按照爬山前、爬山中、爬山后的順序來寫的。

B.課文寫了“我”和老爺爺的三次對話。

C.學習課文，我明白了要互相鼓勵，有戰勝困難的勇氣和力量。

7.（1分）根據課文內容連一連。向著國旗________

我們敬禮望著國旗________

我們立正春去花還在________

汗滴禾下土鋤禾日當午________

人來鳥不驚8.（11分）語段閱讀紀昌學箭飛衛是一名射箭能手。有個叫紀昌的人，想學習射箭，就去向飛衛請教。開始練習的時候，飛衛對紀昌說：“你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨！”紀昌回家之后，就開始練習起來。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，死死盯住織布機的踏板。兩年以后，紀昌的本領練得相當到家了——就是鋒利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。紀昌對自己的成績感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見飛衛。飛衛對他說：“雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西，看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時候再來見我。”紀昌記住了飛衛的話，回到家里，又開始練習起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。取得了這樣大的進步，紀昌趕緊跑到飛衛那里，報告了這個好消息。飛衛高興地拍拍他的肩頭，說：“你就要成功了！”于是，飛衛開始教他怎樣開弓，怎樣放箭。后來，紀昌成了百發百中的射箭能手。（1）寫出詞語的近義詞。牢牢—________

聚精會神—________（2）依照詞語“百發百中”的結構形式，寫出兩個詞語。（3）用文中的一個詞語來形容紀昌學射的過程，這個詞語是________，跟這個詞意相反的詞語是________。（4）飛衛為什么先要紀昌練習眼力呢？（5）這則寓言給我們的啟發是什么？參考答案一、積累運用(共8題；共33分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4