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第第頁部編版2021-2022學(xué)年三年級上冊語文第八單元第27課《手術(shù)臺就是陣地》同步練習(xí)C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共6題;共39分)1.(4分)給下面的字選擇正確的讀音。zhòng
chóng洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重________。2.(16分)根據(jù)拼音寫漢字。水niú________
水guǒ________
飛niǎo________
zǎo________上
shū________包
小dāo________
直chǐ________
書běn________
mù________頭
樹lín________3.(3分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空照顧
照管
遼闊
寬闊(1)生病的爺爺在媽媽的精心FORMTEXT1下,身體很快地康復(fù)了。(2)我家門前新修的公路既FORMTEXT1,又平坦。(3)成群的馬在FORMTEXT1的草地上奔跑馳騁。(4)媽媽去買票,讓我在這兒FORMTEXT1行李。4.(5分)照樣子用加粗的詞寫一句話。例:小獅子應(yīng)該刻苦練功,自己學(xué)會生活的本領(lǐng),才能成為真正的獅子。我們小學(xué)生應(yīng)該________,________本領(lǐng),將來才能________對國家________的人。……應(yīng)該……:________5.(3分)寫出下列詞語的反義詞。容易——________
拒絕——________
前進——________謙虛——________
灰暗——________
粗心——________隱藏——________
懷疑——________6.(8分)內(nèi)容梳理(課文回放)(1)課文《用心靈去傾聽》來源于西班牙的《________》,我國《________》翻譯并刊登了本文。課文采用________的視角觀察事物,真實地記錄了________,贊美了________的善良品質(zhì),表達了“我”對蘇珊的________之情。(2)課文《用心靈去傾聽》多處運用了前后照應(yīng)的手法。如,第十四自然段“蘇珊?你能告訴我‘修理’這個詞怎么拼寫嗎”與第七自然段“________”照應(yīng);第十五自然段“她沉默了一會兒,說:‘我希望你的手指已經(jīng)好了’”與第五自然段“________”照應(yīng);最后一段“湯米,我要到另一個世界去歌唱”與第十自然段“________”照應(yīng)。這樣寫,使得全文層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。二、閱讀理解(共2題;共27分)7.(12分)課內(nèi)閱讀。在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時在粘稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。(1)短文選自《________》。(2)用橫線畫出科學(xué)家看到的實實在在的事物的句子,用波浪線畫出科學(xué)家由這塊琥珀產(chǎn)生的推測、想象的句子。(3)用“‖”給這一自然段分層,寫出層意。(4)“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”“它們”指________,“四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”是因為________。(5)這塊琥珀在科學(xué)上的研究價值是________。(6)那么對這塊琥珀的形成過程,你又有什么新的推測呢?8.(15分)(2020二下·莒南期中)課內(nèi)閱讀。我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙誰上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。(1)從文中找出與下列詞語意思相近的詞。方法——________
贊美——________
成功——________(2)選文的第一自然段中,“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點救出公主的________心情。(3)畫橫線的句子表現(xiàn)了孩子們炸死魔王,救出公主后________的心情。三、語言表達(共1題;共5分)9.(5分)同學(xué)們,你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?或者你最不喜歡哪個季節(jié)?理由是什么?試著寫一寫。參考答案一、基礎(chǔ)運用(共6題;共39分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、答案:6-2、考點:解析:二、閱讀理解(共2題;共27
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