安徽省蕪湖市無為市部編版二年級上冊期中考試語文試卷（原卷+解析）2023～2024學年度第一學期階段性校本練習

二年級語文

1.比一比，填一填。

支枝進近

葉一筆出遠

楊洋作做

樹海事工

2.查字典。

“照"字用部首查字法，應先查部首_______，再查________畫，讀音為_________，這個字可以組詞為_______。

3.在加點字的正確讀音下面畫“√”。

（1）我要做一個勤學好（hǎohào）問的好（hǎohào）學生。

（2）葡萄采摘活動圓滿結（jiējié）束了，希望明年葡萄架上還能結（jiējié）出這么甜美的果實。

（3）為（wèiwéi）了身體健康，媽媽認為（wèiwéi）我應該多鍛煉。

4.看拼音，寫詞語。

5.看圖認一認，選一選。（填序號）

A．練舞蹈B．滑滑梯C．畫圖畫D．手套E．水壺

（）（）（）（）（）

6連一連

7.照樣子，寫詞語。

例：名——名字著名姓名

紙——（）（）（）

例：黃色土黃鵝黃金黃

白色——（）（）（）

例：隱隱約約（AABB式）

_______________

8.選詞填空

名勝古跡金光閃閃群山環繞五光十色

（1）每當太陽升起，有座山峰上幾塊巨石，就變成了一只（）的雄雞。

（2）（）的葡萄掛在綠葉底下，美麗極了。

（3）我的家鄉在山區，那里（），樹木茂盛，周圍有許多（）。

9.下面的事物像什么？想一想，寫一寫。

云朵像_______。

大樹像_______。

讀一讀，用加點詞各寫一句話。

10.曹沖才七歲。

_________

11.有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹"。

_________

12.爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩

_________

13.知識回顧。

（1）____秋天葉兒紅，____四季披綠裝。（《樹之歌》）

（2）路人借問遙招手，怕得魚驚____。

（3）有山皆____，無水不____。

14.根據《曹沖稱象》的內容，給下面的過程排序。

稱石頭的重量在船舷上做記號

趕象上船把大象趕上岸，往船上裝石頭

15.根據所學課文內容填空。

（1）《我是什么》一文中“我”指的是____；《田家四季歌》中“谷像黃金粒粒香"的是____季（季節）。

（2）“飛流直下_____，疑是銀河落九天”兩句出自唐朝詩人____（誰）寫的《望廬山瀑布》。

快樂閱讀。

智救大象

①一天，一頭大象不小心掉進了坑里。“救命啊！救命啊！"大象大聲呼救。一只猴子聽見了，趕緊跑過來說：“我來幫你。”說完，猴子拉著大象的鼻子就往上拽。可是，猴子沒把大象拉上來，自己反而不小心被拖到坑里去了。于是，猴子只好順著象鼻子又爬了上來。

②一只狐貍跑過來和猴子一起拉。可是大象太重了，怎么也拉不動。他們只好叫河馬和犀牛來幫忙。這回可算把大象拉動了一下，但還是拉不上來。

③這時，一只小蜜蜂飛過來，笑著說：“哈哈，你們瞎忙啥呀！放幾塊大石頭進去，大象不就能自己出來了嗎？"聽了小蜜蜂的話，大家搬來幾塊大石頭放進坑里。大象果然踩著石頭一步一步走上來了。

16.從文中找出恰當的量詞填空。

一（）大象一（）狐貍一（）石頭

17.大象掉進坑里后，猴子想到的辦法是（），蜜蜂想到的辦法是（）。（填序號）

A．往坑里放幾塊石頭，讓大象自己出來。

B．拉著大象的鼻子往上拽

18.猴子和小蜜蜂誰的辦法更好？為什么？

________

19.寫留言條

根據下面的情況，寫一張留言條。

冬冬去芳芳家，通知她明天（10月10日）上午九點到學校參加大掃除活動，但是她家里沒有人。

留言條

2023～2024學年度第一學期階段性校本練習

二年級語文

1.比一比，填一填

支枝進近

葉一筆出遠

楊洋作做

樹海事工

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查選詞填空。

枝葉：樹枝和樹葉

一支筆：一種用來書寫、繪畫或標記的工具。

進出：進來和出去。

遠近：遠方和近處。

楊樹：是屬植物樹干通常端直；樹皮光滑或縱裂，常為灰白色。

海洋：海和洋的統稱。

做事：從事某項工作或處理事務。

工作：從事體力或腦力勞動，也泛指機器、工具受人操縱而發揮生產作用。

2.查字典。

“照”字用部首查字法，應先查部首_______，再查________畫，讀音為_________，這個字可以組詞為_______。

【答案】①.灬②.9##九③.zhào④.照亮

【解析】

【詳解】本題考查查字典。

部首查字法利用漢字的部首來查字，多用于知道字形、不知道讀音和釋義時應用。

用部首查字法，“照"是上下結構的漢字，共13畫，先查字的部首“灬”，再查這個字除去部首后的筆畫數，除去部首4畫，再查9畫。

“照"讀zhào，可組詞：照顧、照辦、按照、照樣。

3.在加點字的正確讀音下面畫“√”。

（1）我要做一個勤學好（hǎohào）問的好（hǎohào）學生。

（2）葡萄采摘活動圓滿結（jiējié）束了，希望明年葡萄架上還能結（jiējié）出這么甜美的果實。

（3）為（wèiwéi）了身體健康，媽媽認為（wèiwéi）我應該多鍛煉。

【答案】（1）hàoho

（2）jiéjiē

（3）wèiwéi

【解析】

【詳解】本題考查多音字。

（1）“好"讀hǎo時：1．優點多的；使人滿意的（跟“壞”相對）：～人。～東西。2．用在動詞前，表示使人滿意的性質在哪方面：～看。～聽。3．（身體）健康；（疾病）痊愈：體質～。4．用在形容詞、數量詞等前面，表示多或久：～多。～久。讀hào時：1．嗜愛、喜愛：～學。～逸惡勞。2．心中所喜愛的事：嗜～。投其所～。

勤奮好學——qínfènhàoxué，意思：喜歡學習，對待學習十分刻苦、勤奮。

好學生——hǎoxuéshēng，意思：德智體全面發展的學生。

（2）“結"讀jié時：1．在條狀物上打疙瘩或用這種方式制成物品：～繩。2．條狀物打成的疙瘩：打～。3．發生某種關系；結合：～仇。4．凝聚；凝結：～晶。湖面～了一層冰。5．結束；了結：～賬。6．舊時保證負責的字據：保～。具～。讀jiē時：長出（果實或種子）：樹上～了不少蘋果。

結束——jiéshù，意思：到達最后階段，不再繼續。

結果——jiēguǒ，意思：長出果實。

（3）“為”讀wéi時：1．做：有～。事在人～。2．充當：選他～代表。3．變成；成：一分～二。4．是：十寸～一尺。5．附于某些單音形容詞后，構成表示程度、范圍的副詞：大～高興。6．附于某些表示程度的單音副詞后，加強語氣：極～重要。讀wèi時：1．幫助；衛護：～呂氏者右袒，～劉氏者左袒。2．表示行為的對象；替：～你慶幸。3．表示原因、目的：大家都～這件事高興。4．對；向：不足～外人道。

為了——wèile，意思：表目的。

認為——rènwéi，意思：對人或事物確定某種看法，做出某種判斷。

4.看拼音，寫詞語。

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查詞語拼寫能力。

作答時，要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規范、正確。本題“棉"“事”“底"“南”字易寫錯，需注意。

5.看圖認一認，選一選。（填序號）

A．練舞蹈B．滑滑梯C．畫圖畫D．手套E．水壺

（）（）（）（）（）

【答案】①.D②.C③.E④.A⑤.B

【解析】

【詳解】本題考查的是圖片分析能力。

認真觀察圖片可知，圖一中是一雙手套，故選D；

圖二中是一個小男孩坐在桌前畫圖畫，故選C；

圖三中是一個水壺，故選E；

圖四中是兩個女孩在跳舞，故選A；

圖五中是三個小朋友在滑滑梯，故選B。

6.連一連

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查詞語搭配。

火紅的：意思是火焰般的顏色，常指火焰的鮮紅色。結合所給詞語，楓葉的顏色是紅色的，因此是“火紅的楓葉"；

鎧甲：古代作戰時的護身服裝。鎧甲上有刺會更具有防護性，因此選擇“帶刺的鎧甲”；

頭發：指生長在頭部的毛發。彎彎的頭發就像波浪一樣，因此選擇“波浪似的頭發"；

云海：意思是指俯視時看到的如海濤起伏的云。云海起伏不定，就像翻滾的波浪，因此選擇“翻滾的云海”；

哭：人因悲哀或激動而流淚發出聲音。哭代表傷心，因此選擇“傷心地哭"；

看：在觀察的基礎上做出初步判斷，即估量。由此又引申為想、認為。觀察多需集中注意力，因此選擇“仔細地看”；

笑：指的是人在高興時流露出的一種真實情感。笑可以不出聲，因此選擇“微微地笑"；

展現：意思是清楚明顯地表現出來，因此選擇“清晰地展現”。

7.照樣子，寫詞語。

例：名——名字著名姓名

紙——（）（）（）

例：黃色土黃鵝黃金黃

白色——（）（）（）

例：隱隱約約（AABB式）

_______________

【答案】①.報紙②.紙張③.紙船④.雪白⑤.米白⑥.奶白⑦.認認真真⑧.明明白白⑨.清清楚楚

【解析】

【詳解】本題考查給字組詞與詞語仿寫。

“紙"組詞為：紙條、紙巾、稿紙等。

“土黃、鵝黃、金黃”都是表示顏色的詞語，表示不同的黃色，結合題意寫出表示白色的詞語：灰白、淡白、霜白等。

分析題干“隱隱約約"是AABB式詞語，類似詞語有：干干凈凈、整整齊齊、大大小小等。

8.選詞填空。

名勝古跡金光閃閃群山環繞五光十色

（1）每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只（）的雄雞。

（2）（）的葡萄掛在綠葉底下，美麗極了。

（3）我的家鄉在山區，那里（），樹木茂盛，周圍有許多（）。

【答案】①.金光閃閃②.五光十色③.群山環繞④.名勝古跡

【解析】

【詳解】本題考查選詞填空。

名勝古跡：指風景優美和有古代遺跡的著名地方。

金光閃閃：光芒燦爛奪目的樣子。

群山環繞：一座接一座的山團團圍繞。

五光十色：形容色澤艷麗，花樣繁多。

（1）由“太陽升起”可知，雄雞變得光彩奪目，故填“金光閃閃"；

（2）由“美麗極了”可知，葡萄顏色繁多，故填“五光十色"；

（3）由“山區”可知，家鄉有很多山圍繞，故第一空填“群山環繞"；句子指周圍有很多具有獨特文化內涵的旅游景點，故第二空填“名勝古跡”。

9.下面的事物像什么？想一想，寫一寫。

云朵像_______。

大樹像_______。

【答案】①.一朵美麗的大花②.一把綠色的大傘

【解析】

【詳解】本題考查補充句子。

觀察圖片，找出事物之間的相似點，寫一個比喻句，如：云朵像軟軟的棉花糖。大樹像一頂天然的帳篷。

讀一讀，用加點詞各寫一句話。

10.曹沖才七歲。

_________

11.有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹"。

_________

12.爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。

_________

【答案】10.麗麗今年才上一年級。

11.秋雨打在樹葉上，發出沙沙的響聲。

12.媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。

【解析】

【10題詳解】

本題考查用詞造句。

學生按照要求用“才”造句即可，答案不唯一。

示例：今天才星期一。

【11題詳解】

本題考查用詞造句。

學生按照要求用“打"造句即可，答案不唯一。

示例：看到爸爸的巴掌打下來，小軍趕緊躲閃。

【12題詳解】

本題考查用詞造句。

學生按照要求用“一邊……一邊……”造句即可，答案不唯一。

示例：我一邊走路，一邊唱歌。

13.知識回顧。

（1）____秋天葉兒紅，____四季披綠裝。（《樹之歌》）

（2）路人借問遙招手，怕得魚驚____。

（3）有山皆____，無水不____。

【答案】①.楓樹②.松柏③.不應人④.圖畫⑤.文章

【解析】

【詳解】本題考查課文內容、詩詞名句、對聯的識記。

（1）書寫時注意“楓、柏"的正確寫法。

（2）書寫時注意“應”的正確寫法。

（3）書寫時注意“圖、章"的正確寫法。

14.根據《曹沖稱象》的內容，給下面的過程排序。

稱石頭的重量在船舷上做記號

趕象上船把大象趕上岸，往船上裝石頭

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查句子的排序。

《曹沖稱象》講的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事。曹沖愛動腦筋，善于觀察，富于聯想的品質，值得我們認真借鑒。

結合課文內容“把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到劃線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重”可知，要給大象稱重，首先要把大象趕上船，在船舷上做記號，然后將大象趕上岸，往船上裝石頭，最后再稱石頭的重量即可。

故排序為：4213。

15.根據所學課文內容填空。

（1）《我是什么》一文中的“我"指的是____；《田家四季歌》中“谷像黃金粒粒香”的是____季（季節）。

（2）“飛流直下_____，疑是銀河落九天"兩句出自唐朝詩人____（誰）寫的《望廬山瀑布》。

【答案】①.水②.秋③.三千尺④.李白

【解析】

【詳解】本題考查課內文章的理解、默寫、作家作品。

（1）《我是什么》以第一人稱“我”的敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水的變化及其利與害。

《田家四季歌》描繪了農民在一年四季中不同的農事活動。“谷像黃金粒粒香"寫的是秋季。

（2）唐朝詩人李白《望廬山瀑布》，描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色。書寫時注意“尺”的正確寫法。

快樂閱讀。

智救大象

①一天，一頭大象不小心掉進了坑里。“救命啊！救命啊！"大象大聲呼救。一只猴子聽見了，趕緊跑過來說：“我來幫你。”說完，猴子拉著大象的鼻子就往上拽。可是，猴子沒把大象拉上來，自己反而不小心被拖到坑里去了。于是，猴子只好順著象鼻子又爬了上來。

②一只狐貍跑過來和猴子一起拉。可是大象太重了，怎么也拉不動。他們只好叫河馬和犀牛來幫忙。這回可算把大象拉動了一下，但還是拉不上來。

③這時，一只小蜜蜂飛過來，笑著說：“哈哈，你們瞎忙啥呀！放幾塊大石頭進去，大象不就能自己出來了嗎？"聽了小蜜蜂的話，大家搬來幾塊大石頭放進坑里。大象果然踩著石頭一步一步走上來了。

16.從文中找出恰當量詞填空。

一（）大象一（）狐貍一（）石頭

17.大象掉進坑里后，猴子想到的辦法是（），蜜蜂想到的辦法是（）。（填序號）

A．往坑里放幾塊石頭，讓大象自己出來。

B．拉著大象的鼻子往上拽

18.猴子和小蜜蜂誰的辦法更好？為什么？

________

【答案】16.①.頭②.只③.塊

17.①.B②.A

18.小蜜蜂的辦法更好，因為大象很重，小動物們根本拉不動，不如放石頭進坑里，讓它自己走出來。

【解析】

【16題詳解】