1《百合花》同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修上冊3.1《百合花》同步練習(xí)（文字版|含答案）

一、選擇類

1．下列文學(xué)常識相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）

A．詞又稱詩余、曲子詞、長短句、近體樂府等。根據(jù)字數(shù)多少分為小令、中調(diào)和長調(diào)。詞牌是詞的調(diào)子的名稱，不同的詞牌在總句數(shù)、每句的字數(shù)、聲調(diào)上都有規(guī)定。

B．聞一多是新月詩派的代表詩人，提出了“三美"主張——音樂美、建筑美、繪畫美。

C．雪萊，法國詩人。代表詩歌《西風(fēng)頌》，詩劇《解放了的普羅米修斯》等。

D．茹志鵑的小說《百合花》，講述了小通訊員和“我”到包扎所向一個剛過門三天的新媳婦借被子以及以后發(fā)生的故事，表現(xiàn)了戰(zhàn)火中的青春美和人性美。

2．下列各項關(guān)于文學(xué)常識的表述中，有誤的一項是（）

A．《致云雀》中的云雀是自由的化身，英國詩人雪萊贊美它美妙的歌聲，反映詩人向往美好未來的歡樂心情，也表達了詩人對自由的渴望。

B．小說《百合花》以靈妙之筆顯現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭，講究鋪墊、留白、象征，與當時流行的英雄書寫風(fēng)格迥異，令人深受震撼。

C．《紅燭》作者是郭沫若，詩中贊美了“紅燭"點亮世界的追求與奉獻，彰顯了五四“狂飆突進”的時代精神。

D．《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》是一篇人物通訊。人物通訊是以寫人物的思想和事跡為主的通訊，大致可以分為三類：傳記式、特寫式、群像式。

二、語言表達

3．辨詞義

莫名其妙·稀里糊涂

（1）“流量劫持"這個概念，非專業(yè)人士也許并不熟稔，但下面的煩惱相信大家不止一次經(jīng)歷過：明明點的是A網(wǎng)站，卻地跳轉(zhuǎn)到B網(wǎng)站。

（2）黨支部學(xué)習(xí)要有專題討論，對一些重要思想觀點要深入討論，弄通弄懂，不能_____________，以其昏昏使人昭昭是不行的。

局促不安·忐忑不安

（1）小明雖然長大了，但同父親講話時還常常顯得_________________。

（2）正當我因迷路時，一位少先隊員把我送到了要去的地方。

挺身而出·自告奮勇

（1）我_____________，參加了拔河比賽。

（2）少年英雄賴寧為撲滅山火，在危險時刻_____________，用年輕的生命譜寫了一曲英雄頌歌。

三、選擇題組

閱讀下面的文字，完成下面小題。

金庸的武俠小說受眾廣泛、影響力深遠。但是對于這位早已被寫入文學(xué)史的作家，質(zhì)疑與批評的聲音始終。在批評者看來，金庸的武俠小說乃典型的通俗文學(xué)，是市場經(jīng)濟大潮興起的產(chǎn)物。這種觀念看似，實則經(jīng)不起推敲。通俗文學(xué)在中國文學(xué)發(fā)展的歷史中占據(jù)著重要的地位。四大古典名著除《紅樓夢》外都是當時的通俗小說，但這并不構(gòu)成對于這些通俗小說經(jīng)典性的否定。以是否屬于通俗小說來評判金庸武俠小說，無異于。至于批評金庸武俠小說具有農(nóng)耕文明時代的審美趣味，因而認為其作品的精神價值、故事缺乏現(xiàn)代性則更是令人莫名驚詫。作為獨立的審美個體，（）。且不說作家有這種創(chuàng)作自由，即便是表現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明趣味的作品，也絲毫不影響其質(zhì)地的優(yōu)秀。倘若依據(jù)作家的審美趨于傳統(tǒng)，崇尚農(nóng)耕文明，以此判斷作家思想守舊，游離現(xiàn)代文明，那么，沈從文、汪曾祺、陳忠實、劉亮程等人都將被剔除出優(yōu)秀作家之列，顯然這是的揣測。

4．依次填入文章橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A．不絕如縷無可非議南轅北轍自作多情

B．不絕于耳冠冕堂皇緣木求魚自作名情

C．不絕如縷冠冕堂皇南轅北轍一廂情愿

D．不絕于耳無可非議緣木求魚一廂情愿

5．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?/p>

A．基于自身審美趣味創(chuàng)作出各具特色的文學(xué)作品本是作家應(yīng)有的自由。

B．基于自身審美趣味創(chuàng)作出各具特色的文學(xué)作品的自由本是作家應(yīng)有的。

C．作家本應(yīng)有基于自身審美趣味創(chuàng)作出各具特色的文學(xué)作品的自由。

D．作家本應(yīng)該基于自身審美趣味自由創(chuàng)作出各具特色的文學(xué)作品。

6．文中畫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A．倘若依據(jù)作家崇尚農(nóng)耕文明，審美趨于傳統(tǒng)，判斷作家思想守舊，與現(xiàn)代文明隔膜

B．倘若依據(jù)作家的審美趨于傳統(tǒng)，崇尚農(nóng)耕文明，判斷作家思想守舊，游離現(xiàn)代文明

C．倘若認為作家的審美趨于傳統(tǒng)，崇尚農(nóng)耕文明，以此判斷作家思想守舊，與現(xiàn)代文明隔膜

D．倘若認為作家崇尚農(nóng)耕文明，審美趨于傳統(tǒng)，判斷作家思想守舊，游離于現(xiàn)代文明之外

四、填空題

7．正字音

①褶皺()②碾軋()

③虔誠()④咋呼()

⑤搡()⑥嘟囔()

⑦撇()⑧凜冽()

⑨瞥一眼()⑩窸窸窣窣()

慫恿()

五、文學(xué)類閱讀-單文本

閱讀下面《百合花》選段，完成下面小題

我們先到附近一個村子，進村后他向東，我往西，分頭去動員。不一會，我已寫了三張借條出去，借到兩條棉絮，一條被子，手里抱得滿滿的，心里十分高興，正準備送回去再來借時，看見通訊員從對面走來，兩手還是空空的。

“怎么，沒借到？”我覺得這里老百姓覺悟高，又很開通，怎么會沒有借到呢？我有點驚奇地問。

“女同志，你去借吧！……老百姓死封建。……"

“哪一家？你帶我去。”我估計一定是他說話不對，說崩了。借不到被子事小，得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。但他①地低著頭，像釘在地上似的，不肯挪步，我走近他，低聲地把群眾影響的話對他說了。他聽了，果然就松松爽爽地帶我走了。

我們走進老鄉(xiāng)的院子里，只見堂屋里靜靜的，里面一間房門上，垂著一塊藍布紅額的門簾，門框兩邊還貼著鮮紅的對聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂"的喊，喊了幾聲，不見有人應(yīng)，但響動是有了。一會，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻，便大嫂長大嫂短的向她道歉，說剛才這個同志來，說話不好別見怪等等。她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。我說完了，她也不作聲，還是低頭咬著嘴唇，好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來，我倒有些②了，下面的話怎么說呢！我看通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨的看著我，好像在看連長做示范動作似的。我只好硬了頭皮，訕訕的向她開口借被子了，接著還對她說了一遍共產(chǎn)黨的部隊，打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽著，一邊不斷向房里瞅著。我說完了，她看看我，看看通訊員，好像在③我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進去抱被子了。

通訊員乘這機會，頗不服氣地對我說道：“我剛才也是說的這幾句話，她就是不借，你看怪吧！……”

我趕忙白了他一眼，不叫他再說。可是來不及了，那個媳婦抱了被子，已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來，我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧。"

我手里已捧滿了被子，就一努嘴，叫通訊員來拿。沒想到他竟揚起臉，裝作沒看見。我只好開口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過被子，④地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒有走出去，就聽見“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。

剛走出門不遠，就有人告訴我們，剛才那位年輕媳婦，是剛過門三天的新娘子，這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了，心里便有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默地看著手里的被子。我想他聽了這樣的話一定會有同感吧！果然，他一邊走，一邊跟我嘟噥起來了。

“我們不了解情況，把人家結(jié)婚被子也借來了，多不合適呀！……"

我忍不住想給他開個玩笑，便故作嚴肅地說：“是呀！也許她為了這條被子，在做姑娘時，不知起早熬夜，多干了多少零活兒，才積起了做被子的錢，或許她曾為了這條花被，睡不著覺呢。可是還有人罵她死封建……”

他聽到這里，突然站住腳，呆了一會，說：“那！……那我們送回去吧！"

“已經(jīng)借來了，再送回去，倒叫她多心。”我看他那副認真、為難的樣子，又好笑，又覺得可愛。不知怎么的，我已從心底愛上了這個傻呼呼的小同鄉(xiāng)。

他聽我這么說，也似乎有理，考慮了一下，便下了決心似的說：“好，算了。用了給她好好洗洗。"他決定以后，就把我抱著的被子，統(tǒng)統(tǒng)抓過去，左一條、右一條地披掛在自己肩上，大踏步地走了。

8．文中劃線處所填詞語正確的一項是（）

A．①執(zhí)拗②尷尬③斟酌④驚慌失措B．①固執(zhí)②躊躇③斟酌④驚慌失措

C．①執(zhí)拗②尷尬③掂量④慌慌張張D．①固執(zhí)②躊躇③掂量④慌慌張張

9．對文章意思的理解不正確的一項是（）

A．小說著重寫了小通訊員和新媳婦這兩個普普通通的小人物，他們普通得連姓名都不知道，卻反映了軍民魚水情深的嚴肅主題。

B．本文是一篇將戰(zhàn)爭主題和人性審美意蘊巧妙結(jié)合的佳作，對戰(zhàn)爭的描寫用筆儉省，而對通訊員、新媳婦則不惜筆墨，從中我們能體會到作者的審美感受。

C．被子上的百合花圖案，預(yù)示新婚夫妻百年好合，也象征了年輕媳婦的樸實美麗和純潔無瑕。

D．“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”表達通訊員因沒借到被子而看不起新媳婦，也為他得知真相后自責(zé)埋下伏筆，兩個省略號則勾勒出他不善言辭的窘態(tài)。

10．下列對人物形象的分析不正確的一項是（）

A．通訊員溝通不善借不來被子，“我"暗示他拿被子，他假裝沒看見等等，說明他有比較愛記仇，小心眼的特點。

B．通訊員一聽“我”說的關(guān)于群眾影響的話，就愿意跟著去新媳婦家，說明他是有覺悟的，有大局意識的人。

C．通訊員知道被子是新媳婦唯一嫁妝后就有點兒后悔，甚至建議把被子送回去。說明他理解、關(guān)愛群眾，知錯就改。

D．新媳婦看見通訊員的衣服撕破了，要為他縫補這一情節(jié)，體現(xiàn)了她的豁達和熱心，也為后文的相關(guān)情節(jié)做了鋪墊。

閱讀下面的文本，完成下面小題。

白洋淀邊的一次小斗爭

孫犁

有一天，我送一封信到同口鎮(zhèn)去。把信揣在懷里，脫了鞋，卷起褲腿，在那漫天漫地的蘆葦里穿過。蘆葦正好一人多高，還沒有秀穗，我用兩手撥開一條小道，腳下的水也有半尺深。

走了半天，才到了淀邊，撥開蘆葦向水淀里一望，太陽照在水面上，白茫茫一片，一個船影兒也沒有。我吹起暗號，吹過之后，西邊蘆葦里就嘩啦啦響著，鉆出一只游擊小艇來，撐船的還是那個愛說愛笑的老頭兒。他一見是我，忙把船靠攏了岸。我跳上去，他說：“今天早啊。"

我說：“道遠。”

他使竹篙用力一頂，小艇箭出弦一般，竄到淀里。四周沒有一只船，只有我們這只小艇，像大海上飄著一片竹葉，目標很小。就又拉起閑話來。

老頭兒愛交朋友，干抗日的活兒很有癮，充滿勝利情緒，他好打比方，證明我們一定勝利，他常說：“別看那些大事，就只是看這些小事，前幾年是怎樣，這二年又是怎么樣啊！"

過去，他是放魚鷹捉魚的，他只養(yǎng)了兩只鷹，和他那個干瘦得像柴禾棍一樣的兒子，每天從早到晚在淀里捉魚。剛一聽這個職業(yè)，好像很有趣味，叫他一說卻是很苦的事。那風(fēng)吹雨灑不用說了，每天從早到晚在那船上號叫，敲打魚鷹下船就是一種苦事。而且父子兩個是全憑那兩只鷹來養(yǎng)活的，那是心愛的東西，可是為了多打魚多賣錢，就得用一種東西緊緊地卡住魚鷹的嗓子，使它吞不下它費勁捉到的魚去，這更是使人心酸可又沒有辦法的事。老頭兒是最心疼那兩只鷹的，他說，別人就是拿二十只也換不了去；他又說：“那一對鷹才合作哩，只要一個在水里一露頭，叫一聲，在船上的一個，立刻就跳進水里，幫它一手，兩個抬出一條大魚來。”

老頭兒說，這兩只鷹，每年要給他拾上一千斤。鬼子第一次進攻水淀，在淀里搶走了他那兩只魚鷹，帶到端村，放在火堆上燒吃了。于是，兒子去參加了水上游擊隊，老頭兒把小艇修理好，做交通員。

老頭兒樂觀，好說話，可是總好扯到他那兩只鷹上，這在老年人，也難怪他。這一天，又扯到這上面，他說：“要是這二年就好了，要在這個時候，我那兩只水鷹一定鉆到水里逃走了，不會叫他們捉活的去。"

可是這一回，他一扯就又扯到雞上去，他說：“你知道前幾年，鬼子進村，常常在半夜里，人也不知道起床，雞也不知道撒窠，叫鬼子捉了去殺了吃了。這二年就不同了，人不在家里睡覺，雞也不在窠里宿。有一天，在我們鎮(zhèn)上，鬼子一清早就進村了，一個人也不見，一只雞也不見，鬼子和偽軍們在街上，東走走西走走，一點食也找不到。后來有一個鬼子在一株槐樹上發(fā)現(xiàn)一只大紅公雞，他高興極了，就舉槍瞄準。公雞見他一舉槍，就哇一聲飛起來，跳墻過院，一直飛到村外。那鬼子不死心，一直跟著追，一直追到葦垛場里，那只雞就鉆進了一個大葦垛里。”

沒到過水淀的人，不知道那葦垛有多么大，有多么高。一到秋后霜降，幾百頃的蘆葦收割了，捆成捆，用船運到碼頭旁邊的大場上，垛起來，就像有多少高大的樓房一樣，白茫茫一片。

老頭兒說：“那公雞一跳進葦垛里，那鬼子也跟上去，攀登上去。他忽然跳下來，大聲叫著，笑著，往村里跑。一時他的伙伴們從街上跑過來，問他什么事，他叫著，笑著，說他追雞，追到一個葦垛里，上去一看，里面藏著一個女的，長得很美麗，衣服是紅色的。——這樣鬼子們就高興了，他們想這個好欺侮，一下就到手了。五六個鬼子餓了半夜找不到個人，找不到東西吃，早就氣壞了，他們正要撒撒氣，現(xiàn)在又找到了這樣一個好欺侮的對象，他們向前躍進，又嚷又笑，跑到那個葦垛跟前。追雞的那個鬼子先爬了上去，剛爬到葦垛頂上，剛要直起身來喊叫，那姑娘一伸手就把他推下來。鬼子仰面朝天從三丈高的葦垛上摔下來，別的鬼子還以為他失了腳，上前去救護他。這個時候，那姑娘從葦垛里鉆出來，咬緊牙向下面投了一個手榴彈，火光起處炸死了三個鬼子。

人們看見那姑娘直直地立在葦垛上，她才十六七歲，穿一件褪色的紅布褂，長頭發(fā)上掛著很多蘆花。"

我問：“那個追雞的鬼子炸死了沒有？”

老頭兒說：“手榴彈就捽在他的頭頂上，他還不死？剩下來沒有死的兩三個鬼子爬起來就往回跑。街上的鬼子全來了，他們沖著葦垛架起了機關(guān)槍，掃射，掃射，葦垛著了火，一個連一個，漫天的濃煙，漫天的大火，燒起來了，火從早晨一直燒到天黑，照得遠近十幾里地方都像白天一般。"

從水面上遠遠望過去，同口鎮(zhèn)的碼頭就在前面，廣場上已經(jīng)看不見一堆葦垛，風(fēng)在那里吹起來，卷著柴灰，凄涼得很。我想，這樣大火，那姑娘一定犧牲了。

老頭兒又扯到那只雞上，他說：“你看怪不怪，那樣大火，那只大公雞一看勢頭不好，它從葦子里鉆出來，三飛兩飛就飛到遠處的葦?shù)乩锶チ恕！?/p>

我追問：“那么那個姑娘呢，她死了嗎？"

老人說：“她更沒事。她們有三個女人躲在葦垛里，三個鬼子往回跑的時候，她們就從上面跳下來，穿過葦垛向淀里去了。到同口，你愿意認識認識她，我可以給你介紹，她會說得更仔細，我老了，舌頭不靈了。”

最后老頭說：“同志，咱這里的人不能叫人欺侮，尤其是女人家，那是情愿死了也不讓人的。可是以前沒有經(jīng)驗，前幾年有多少年輕女人忍著痛投井上吊？這二年就不同了啊！要不我說，假如是在這二年，我那兩只水鷹也不會叫兔崽子們捉了活的去！"

1945年（選自《孫犁集》花城出版社）

11．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A．題目為“白洋淀邊的一次小斗爭”，是指紅衣少女用手榴彈消滅了鬼子的故事情節(jié)，斗爭雖小，卻仍舊蕩氣回腸。

B．小說中老人講述兩只魚鷹的遭遇時，一直反復(fù)強調(diào)要是這二年就不會讓日本鬼子抓去，從這件小事看出他懷念過往生活。

C．老頭做交通員，他的兒子去參加了水上游擊隊，女子與日本鬼子英勇斗爭，通過小人物的經(jīng)歷，展現(xiàn)了那個時代的風(fēng)貌。

D．老頭對我說：“別看那些大事，就只是看這些小事。"從老頭給我講的小事上，能看出白洋淀百姓對抗日充滿必勝的信心。

12．下列對小說相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．本文與《百合花》一樣，善于用細節(jié)刻畫人物形象，如描寫紅衣少女“直直地立在葦垛上”“長頭發(fā)上掛著很多蘆花"。

B．小說中的老人既是小說的主人公，也是故事的線索人物，起到了串連情節(jié)的作用。

C．“街上的鬼子全來了，他們沖著葦垛架起了機關(guān)槍，掃射，掃射，葦垛著了火，一個連一個，漫天的濃煙，漫天的大火，燒起來了。”這段運用了反復(fù)和排比的修辭手法，描寫細致。

D．小說在情節(jié)設(shè)置上看似隨意，其實頗具匠心，鬼子追大紅公雞，雞逃引出紅衣少女，少女消滅鬼子后脫身，情節(jié)起伏多變。

13．本文中的姑娘和《百合花》中新媳婦，都是戰(zhàn)爭中深明大義的普通女性形象，但各有不同特點，請結(jié)合小說內(nèi)容和教材加以分析。

14．孫犁的小說被稱為“詩化小說"，請結(jié)合文本談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

百合花（節(jié)選）

茹志鵑

一九四六年的中秋。

這天打海岸的部隊決定晚上總攻。我們文工團創(chuàng)作室的幾個同志到各個戰(zhàn)斗連去幫助工作。

大概因為我是個女同志吧！團長對我抓了半天后腦勺，最后才叫一個通訊員送我到前沿包扎所去。他是高挑挑的個子，塊頭不大，但從他那副厚實實的肩膀看來，是個挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的黃軍裝，綁腿直打到膝蓋上。肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹枝，這要說是偽裝，倒不如算作裝飾點綴。

我們剛到。包扎所不久，來了一個鄉(xiāng)干部，他一邊放東西，一邊對我們又抱歉又訴苦，他說的什么我就沒大聽清。好像是說什么被子的事，要我們自己去借。我這時正愁工作插不上手，便自告奮勇討了這件差事，怕來不及就順便也請了我那位通訊員，請他幫我動員幾家再走。他躊躇了一下，便和我一起去了。

我們先到附近一個村子，進村后他向東，我往西，分頭去動員。不一會，我已寫了三張借條出去，借到兩條棉絮，一條被子，手里抱得滿滿的，心里十分高興，正準備送回去再來借時，看見通訊員從對面走來，兩手還是空空的。

“怎么，沒借到？”我覺得這里老百姓覺悟高，又很開通，怎么會沒有借到呢？我有點驚奇地問。

“女同志，你去借吧！……老百姓死封建。……"

“哪一家？你帶我去。”我估計一定是他說話不對，說崩了。借不到被子事小，得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。但他執(zhí)拗地低著頭，像釘在地上似的，不肯挪步，我走近他，低聲地把群眾影響的話對他說了。他聽了，果然就松松爽爽地帶我走了。

我們走進老鄉(xiāng)的院子里，只見堂屋里靜靜的，里面一間房門上，垂著一塊藍布紅額的門簾，門框兩邊還貼著鮮紅的對聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂"的喊，喊了幾聲，不見有人應(yīng)，但響動是有了。一會，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的留海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻，便大嫂長大嫂短的向她道歉，說剛才這個同志來，說話不好別見怪等等。她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。我說完了，她也不作聲。這一來，我倒有些尷尬了，下面的話怎么說呢！我看通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨的看著我，好像在看連長做示范動作似的。我只好硬了頭皮，訕訕的向她開口借被子了，接著還對她說了一遍共產(chǎn)黨的部隊，打仗是為了老百姓的道理。她一邊聽著，一邊不斷向房里瞅著。我說完了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進去抱被子了。

通訊員乘這機會，頗不服氣地對我說道：“我剛才也是說的這幾句話，她就是不借，你看怪吧！……”

我趕忙白了他一眼，不叫他再說。可是來不及了，那個媳婦抱了被子，已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來，我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。

她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧。"

我手里已捧滿了被子，就一努嘴，叫通訊員來拿。沒想到他竟揚起臉，裝作沒看見。我只好開口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過被子，慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。

剛走出門不遠，就有人告訴我們，剛才那位年輕媳婦，是剛過門三天的新娘子，這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了，心里便有些過意不去，通訊員也皺起了眉，默默地看著手里的被子。我想他聽了這樣的話一定會有同感吧！果然，他一邊走，一邊跟我嘟噥起來了。“我們不了解情況，把人家結(jié)婚被子也借來了，多不合適呀！……”我忍不住想給他開個玩笑，便故作嚴肅地說：“是呀！也許她為了這條被子，在做姑娘時，不知起早熬夜，多干了多少零活，才積起了做被子的錢，或許她曾為了這條花被，睡不著覺呢。可是還有人罵她死封建。……"

他聽到這里，突然站住腳，呆了一會，說：“那！……那我們送回去吧！”

“已經(jīng)借來了，再送回去，倒叫她多心。"我看他那副認真、為難的樣子，又好笑，又覺得可愛。

他聽我這么說，也似乎有理，考慮了一下，便下了決心似的說：“好，算了。用了給她好好洗洗。”他決定以后，就把我抱著的被子，統(tǒng)統(tǒng)抓過去，左一條、右一條的披掛在自己肩上，大踏步地走了。

回到包扎所以后，我就讓他回團部去。他精神頓時活潑起來了，向我敬了禮就跑了。走不幾步，他又想起了什么，在自己掛包里掏了一陣，摸出兩個饅頭，朝我揚了揚，順手放在路邊石頭上，說：“給你開飯啦！"說完就腳不點地的走了。我走過去拿起那兩個干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著。

（有刪改）

15．下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說的開頭寫部隊決定晚上總攻，結(jié)尾寫小通訊員趕回團部準確參加戰(zhàn)斗，較詳細地以某戰(zhàn)斗連為焦點記敘了軍隊在緊急情況下有條不紊地備戰(zhàn)全過程。

B．作者善用白描，文中“我們走進老鄉(xiāng)的院子里”后的描寫，使讀者像一個見證者，站在近旁，聽著屋子里的“響動"，看著通訊員“頗不服氣”的樣子。

C．小通訊員為借被子向“我"求助時欲言又止；“我”向新媳婦解釋后，她只是笑，卻不說明第一次借被子時的情形，這兩處“留白"都引發(fā)了讀者聯(lián)想。

D．小說以“我”的視角敘事寫人，不僅巧妙地在小通訊員和新媳婦之間穿針引線，而且將“借被"“獻被”的情節(jié)天衣無縫地連接起來，使結(jié)構(gòu)謹嚴有序。

16．小說通過多種描寫手法塑造了小通訊員這個充滿人性美的革命戰(zhàn)士形象，請結(jié)合文本簡要分析。

17．有人認為，“這是一篇出色的戰(zhàn)爭詩化小說"。請從“戰(zhàn)爭”和“詩化"的角度簡析本文的基本特征。

閱讀下面的文字，完成小題。

百合花

茹志鵑

我們先到附近一個村子，進村后他向東，我往西，分頭去動員。不一會，我已寫了三張借條出去，借到兩條棉絮，一條被子，手里抱得滿滿的，心里十分高興，正準備送回去再來借時，看見通訊員從對面走來，兩手還是空空的。

“怎么,沒借到”我覺得這里老百姓覺悟高，又很開通，怎么會沒有借到呢？我有點驚奇地問。

“女同志，你去借吧!……老百姓死封建………"

“哪一家？你帶我去。”我估計一定是他說話不對，說崩了。借不到被子事小，得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。

我們走進老鄉(xiāng)的院子里，一會，門簾一挑，露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻，便大嫂長大嫂短的向她道歉，說剛才這個同志來，說話不好別見怪等等。她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。我說完了，她也不作聲，還是低頭咬著嘴唇，好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來，我倒有些尷尬了，我只好硬了頭皮，訕訕的向她開口借被子了，接著還對她說了一遍共產(chǎn)黨的部隊，打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽著，一邊不斷向房里瞅著。我說完了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進去抱被子了。

通訊員乘這機會，頗不服氣地對我說道：

“我剛才也是說的這幾句話，她就是不借，你看怪吧!……"

我趕忙白了他一眼，不叫他再說。可是來不及了，那個媳婦抱了被子，已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來，我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。

這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員，把被子朝我面前一送，說：“抱去吧。”

通訊員上去接過被子，慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒有走出去，就聽見“嘶"的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小。那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。

回到包扎所以后，我就讓他回團部去。他精神頓時活潑起來了，向我敬了禮就跑了。走不幾步，他又想起了什么，在自己掛包里掏了一陣，摸出兩個饅頭，朝我揚了揚，順手放在路邊石頭上，說：“給你開飯啦!”說完就腳不點地的走了。我走過去拿起那兩個干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著。

他已走遠了，但還見他肩上撕掛下來的布片，在風(fēng)里一飄一飄。我真后悔沒給他縫上再走。現(xiàn)在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。

天黑了，天邊涌起一輪滿月。我們的總攻還沒發(fā)起。敵人照例是忌怕夜晚的，在地上燒起一堆堆的野火，又盲目地轟炸，照明彈也一個接一個地升起，好像在月亮下面點了無數(shù)盞的汽油燈，把地面的一切都赤裸裸地暴露出來了。在這樣一個“白夜"里來攻擊，有多困難，要付出多大的代價啊!我連那一輪皎潔的月亮，也憎惡起來了。

……

一會兒，我們的炮響了，天空劃過幾顆紅色的信號彈，攻擊開始了。不久，斷斷續(xù)續(xù)地有幾個傷員下來，包扎所的空氣立即緊張起來。下來的傷員，只是簡單地回答說：“在打。”或是“在街上巷戰(zhàn)。"

包扎所的擔(dān)架不夠了，好幾個重彩號不能及時送后方醫(yī)院，耽擱下來。我不能解除他們?nèi)魏瓮纯啵坏脦е切D女，給他們拭臉洗手，能吃得的喂他們吃一點，帶著背包的，就給他們換一件干凈衣裳，有些還得解開他們的衣服，給他們拭洗身上的污泥血跡。

做這種工作，我當然沒什么，可那些婦女又羞又怕，就是放不開手來，大家都要搶著去燒鍋，特別是那新媳婦。我跟她說了半天，她才紅了臉，同意了。不過只答應(yīng)做我的下手。

前面又下來一個重傷員。一個上了年紀的擔(dān)架員，大概把我當做醫(yī)生了，一把抓住我的膀子說：“大夫，你可無論如何要想辦法治好這位同志呀!你治好他，我……我們?nèi)w擔(dān)架隊員給你掛匾……”

他說話的時候，只見新媳婦端著水站在床前，短促地“啊"了一聲。我急撥開他們上前一看，我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉，原來棕紅的臉色，現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现郏娧b的肩頭上，露著那個大洞，一片布還掛在那里。

“這都是為了我們，……”那個擔(dān)架員負罪地說道，“我們十多副擔(dān)架擠在一個小巷子里，準備往前運動，這位同志走在我們后面，可誰知道反動派不知從哪個屋頂上撂下顆手榴彈來，手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn)，這時這位同志叫我們快趴下，他自己就一下?lián)湓谀莻€東西上了。……"

我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴而虔誠地給他拭著身子，這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里。……她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起身說：“不用打針了。”我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細細地、密密地縫著那個破洞。我實在看不下去了，低聲地說：“不要縫了。"

她卻對我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫。我想拉開她，我想推開這沉重的氛圍，我想看見他坐起來，看見他羞澀的笑。但我無意中碰到了身邊一個什么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個干硬的饅頭……

衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進棺材去。新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的。”

“是我的——"她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。

（有刪節(jié)）

18．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A．通訊員第一次借被子就碰了釘子，兩手空空，還說“老百姓死封建”,反映出通訊員不善溝通，不夠成熟。

B．走進老鄉(xiāng)的院子里，新媳婦正面登場，作者通過肖像描寫等手法把一個美麗俊俏、活潑開朗的新媳婦帶到讀者面前。

C．通訊員拿被子時把衣服弄破了，那媳婦要給他縫上，通訊員卻高低不肯，寫出了通訊員想盡快逃離、不愿意和群眾打交道的形象。

D．小說多次寫新媳婦“笑",如我領(lǐng)通訊員道歉，新媳婦的笑展現(xiàn)出了她的羞澀怔怩。不同情境中的笑，豐富了人物形象。

19．對小說內(nèi)容的分析與鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說善于通過制造矛盾沖突刻畫人物，通訊員第一次向新媳婦借被子就是通過正面描寫矛盾沖突展現(xiàn)新媳婦和通訊員的性格特征。

B．“我”無意中摸到那兩個饅頭，這里再寫兩個饅頭，不僅是對前文的照應(yīng)，也起到了睹物思人、強化情感的作用。

C．小說善于在不同情境下展示人物形象，如通訊員與女性交往時顯示出拘謹羞澀，面對險情時勇敢無畏，使人物形象更加豐滿。

D．作者有意避開通訊員犧牲過程的描寫，集中寫新媳婦的種種行為和反應(yīng)，讓小說高潮部分彌漫深深的憂傷和悲涼的氣氛。

20．通訊員犧牲后，新媳婦行為和心理有怎樣的反應(yīng)？請加以梳理概括。

21．讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：百合花·青春；乙組提出一個關(guān)鍵詞：第一人稱敘述視角。請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評要點。

六、選擇簡答

閱讀下面的文字，完成下面小題。

包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動員了幾個婦女，幫我們打水，燒鍋，做些零碎活兒。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇地抿著嘴，偶然從眼角上看我一眼，但她時不時地東張西望，好像在找什么。后來她到底問我說：“那位同志弟到哪里去了？"我告訴她同志弟不是這里的，他現(xiàn)在到前沿去了。她不好意思地笑了一下說：“剛才借被子，他可受我的氣了！”說完又抿了嘴笑著，動手把借來的幾十條被子、棉絮，整整齊齊地分鋪在門板上、桌子上（兩張桌子拼在一起，就是一張床）。我看見她把自己那條白百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。

22．下列句子中的“好像"和“她時不時地東張西望，好像在找什么”中的“好像"，意義和用法相同的一項是（）

A．照明彈也一個接一個地升起，好像在月亮下面點了無數(shù)盞汽油燈。

B．柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了。

C．托起它，好像世界上的一切生命都在我掌中似的。

D．他剛才好像出去了。

23．語言文字運用I和Ⅱ中畫波浪線部分，都使用了括號，說說二者用法上的異同。

24．神態(tài)描寫是人物內(nèi)心活動的直接反映，是不停變化的。文中有兩次對新媳婦的神態(tài)描寫，“笑瞇瞇地抿著嘴”“說完又抿了嘴笑著"。請結(jié)合上下文分析人物的內(nèi)心活動。

參考答案：

1．C

2．C

3．（1）莫名其妙（2）稀里糊涂（1）局促不安（2）忐忑不安（1）自告奮勇（2）挺身而出

4．D5．A6．A

7．①zhě②niǎnyà③qián④zhā⑤sǎng⑥dūnang