《海底兩萬里》優秀讀后感15篇讀完一本經典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》優秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《海底兩萬里》優秀讀后感1《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部，故事主要講述了生物學者阿龍納斯在海洋深處所經歷的事情，和“鸚鵡螺號”，因為阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，其實那根本不是獨角鯨，而是一艘潛艇，阿龍納斯與他的仆人和伙伴在潛艇上遇到了神秘的尼摩船長，尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉，打算將他知道的一切公布于世。在這個故事中有博古通今的生物學家阿龍納斯，生性沉穩的康賽爾，野味十足的捕鯨手尼德蘭，還有神秘的尼摩船長。其中我最喜歡尼摩船長，因為尼摩船長是一個帶有浪漫，神秘色彩的人物，吸引讀者，再加上他不同尋常的能力更讓人想知道他的身份。他渴望自由，不貪圖錢財。在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；讓人沉迷在此境。更主要的是這本書的內容書包含了大量的科學，文化和地理，地質學，文中呼吁去保護動物，也是現在我們最應該做的，此書讓我感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。《海底兩萬里》優秀讀后感2《海底兩萬里》，這是法國作家凡爾納所寫的一本小說，雖說內容不是真的，但緊張﹑刺激的故事情節，還是吸引了無數的讀者。故事的主角是一位教授，名叫“阿隆納克斯”，他和他的朋友尼德·蘭，還有仆人孔塞依，一起搭上了“林肯”號，追蹤一個多次襲擊船只的“海怪”。但在途中被海怪襲擊，不小心掉進海里，又僥幸被海怪所救，他們三人爬上海怪的背部，發現所謂的“海怪”其實就是一艘結構像鯨的、龐大的潛水艇，但這艘潛水艇有一個刀槍不入、金剛不壞的外殼。里面的人發現了他們，將他們收留了。他們認識了尼摩船長，尼摩船長可是一個億萬富翁，因為這艘潛水艇和里面的裝飾品至少都要幾百萬美元呢。接著，他們跟船長一起，進行了一次有趣，而且驚心動魄的旅行。在這次旅行中，他們在海底森林里散過步，在深海里舉行過葬禮，在錫蘭島救過人，并且看到了那顆椰子大小的珍珠，他們還去了地中海、水底金庫、火山腹中、南極等一般人做夢都想不到的地方探險。看完這本書，讓我不得不幻想深海之中的美麗景像，深藍的海，彩色的珊瑚，成群結隊的魚，讓人流連忘返。如果你也想體驗一次這樣有趣又驚險的旅行，就來看看這本書吧。《海底兩萬里》優秀讀后感3海底，是一個神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬里》中，海底被描述成一個時而美妙，令人陶醉;時而驚險，千鈞一發;時而壯觀，氣勢磅礴;時而浪漫，絢麗多彩的另一個“世界”。在現代社會中，學習，工作占用了人很多的時間，有些人甚至認為生活就像是陷入死循環的程序。其實，人生不一定只能在那一畝三分地里。當我們走出去的時候，我們會發現外面世界的精彩。走出去，就可能成功。明朝萬歷年間，有一個名叫徐宏祖的人，他并不像其他人一樣參加科舉，賺取功名。而是游樂于山水之間，不慕功名，不慕名利。二十歲開始，游歷大江南北，筆記如云。因其號霞客，他的筆記被稱為《徐霞客游記》，而他，就是明朝的地理學家、旅行家、探險家——徐霞客。走出去，就可能快樂。每個暑假，我都會去旅游。見識一下祖國的大好河山，山峰直插云霄;河水清澈見底;原野一望無際;湖泊波光粼粼。見識一下各地的民俗風情，山歌清脆響亮;哈達潔白無瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍布原野。這一切都會讓我心曠神怡，忘卻一個學期以來的緊張，得到真正的快樂。走出去，不糾結于世俗的一切事物，醉情于山水之間，感受到人與自然的和諧。人生之路，如果蜷縮于方寸之間，就失去了意義;如果漫步于千里沃土，就得到了充實。天人合一，這才是充實的人生。走出去，為了理想，為了快樂，為了忘卻悲傷，為了尋找人生兩萬里之路。《海底兩萬里》優秀讀后感4這本書只寫了四個主要人物。但尼摩船長是最神秘的，這個故事中的“男一號”，一開始出現就是一個謎，直到他最后消失，留給讀者的還是一個謎。他為什么要攻擊海上的船只，以至于美國派遣戰艦來追蹤并擊沉他的潛艇？他為什么要一直呆在海洋里，與人類斷絕關系？為什么他會冒著被鯊魚殺死的危險去救采珠人？為什么他會為了救助弱小的須鯨而屠殺許多尖頭鯨？為什么他會把沉船里價值連城的黃金交給神秘的人送往陸地？為什么他要仇恨人類？它讓人感到恐懼，因為他可以下令潛艇穿透戰艦，讓戰艦和艦上的士兵全部葬身海底。它讓人產生敬意，因為他勇敢而智慧，帶領潛艇和所有水手一次次成功地脫離了陷阱，讓潛艇擺脫了南極冰層，帶領水手殺死了巨型章魚，與兇猛的鯊魚搏斗……它讓人困惑，因為他用黃金資助窮人和科學研究，但是卻不與人類發生直接關系。他有淵博的海洋知識和驚人的斗爭智慧，卻永遠藏身海洋深處，在受到追擊時就對追擊者發起殘酷的攻擊……作者介紹了海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等驚人情景。小說以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我如同身臨其境，在驚險曲折的故事情節中，和主人公一起經歷各種壯觀場景，讓人難忘，結局出人意料，讓我掩卷長嘆啊！《海底兩萬里》優秀讀后感5在暑假中，我無意中在書柜里，看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書。于是，我打算在暑假中仔細的把這本書看完。《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人，法國科學幻想和冒險小說家。在我印象中，最深的一個片段是：第二部分的第三章節——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶著貢塞伊、內德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他們觀察著琳瑯滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候。作者突然看到了一個冒著生命危險采珠的印度人。這時有一只鯊魚游了過來，翻了個身，準備把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握著匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準備和它展開肉搏戰。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠。看到了這里，我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目，我都是當作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以后，我決心像艇長那樣，樂于助人。讀了這本書以后，我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。《海底兩萬里》優秀讀后感6尼摩船長，這個故事中的“男一號”，一開始出現就是一個謎，直到他最后消失，留給我們的還是一個謎。他為什么要攻擊海上的船只？為什么始終不肯讓教授們離開船只？為什么要冒著被鯊魚殺死的危險救采珠人......他讓人困惑，因為他用黃金資助窮人和科學研究，但是卻不與人類發生直接聯系。他有淵博的知識和驚人的斗爭智慧，卻永遠藏身在海洋深處。巴黎自然博物館的教授阿龍納斯，他受美國海軍部邀請戰艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長的潛艇“鸚鵡號”時，卻不幸成為尼摩船長的俘虜和朋友。當然，同時被俘的還有教授的忠實仆人和著名“魚叉手”尼德·蘭。在文中，最吸引我的是：書中寫到的海底景色，故事里人物經歷的風風雨雨，一個個驚心動魄的場面......通過這本書中我知道了：太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀，我在書中的海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹了珊瑚王國的葬禮，仿佛親身體驗了與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。隨著小說中驚險曲折的故事情節，我和主人公一起經歷了各種壯觀的場景。小說中的尼摩船長等人物被作者寫得栩栩如生，讓我難以忘懷。讀了這本書，我更加熱愛大海了，多么希望自己也有這樣的一次經歷啊！大海吸引著我，海底的美麗景色也在吸引著我，我崇尚科學，熱愛科學，是科學給我們的生活帶來了徹底的改變！|||《海底兩萬里》優秀讀后感7我有幸讀了《海底兩萬里》這本書。故事起與1866年一件怪事，許多船只在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,落入水中,與同伴一起周游四海,最后海底太沉悶,想方設法,重回陸地。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度，壯麗的海洋，一個無憂無慮，與世無爭的地方,那里有數不清的珊瑚、海藻、游魚、礦產，正是一幅美麗的圖話,我無法用語言來贊美或形容它。諾第斯號不管在那個年代都是一部不朽的神話.是它揭示了海洋中無限神秘的一切，對于船長尼摩來說,更是精神的家園。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一起。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的`旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。《海底兩萬里》優秀讀后感8前不久，我翻開一本名叫《海底兩萬里》的數，看著看著，我被他那有趣的情節深深的吸引了。這是一本科幻探險小說，是“科學幻想小說之父”儒勒?凡卡納在一艘游艇中創作的。書中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的事：一條客船在海上航行，突然又撞到的一個無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美，人們猜測是巨型海怪或是潛水艇，它以驚人的速度撞入船后又立即抽身而退。法國生物學家阿龍納斯帶著仆人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進行了一次兩萬里的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難，但他們還是勇往直前，都頑強的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧秘。看完這本書，掩卷沉思，我先到了我自己在學習上也遇到了許多困難，特別是數學。有一些題目我一看就覺得很難，就想放棄，不肯動腦想，就想著問媽媽或者問同學。其實，仔細看看，多動動手，勤動動腦就能發現解決問題的突破口。讀完這本書，我悟出一個道理：不管遇到什么困難都要勇往直前。《海底兩萬里》優秀讀后感9五彩斑瀾的珊瑚叢，目不暇接的海底生物，奇形怪狀的貝殼……這就是海，這就是一個嶄新的天地。這本書講述了科學家阿龍納斯與同伴尼摩船長的帶領下在海底暢游的故事，在經歷無數次的困難之后，阿龍納斯終于結束了旅游。窗外，滿目青翠，再次打開了書的扉頁，禁不住感嘆船員們的持之以恒，堅持不懈。或許，失敗與挫折會讓他們疲憊，但他們有不屈的信念產；或許，生死與離別會讓他們悲痛，但他們有前進的信心。或許，世界的殘酷會讓他們憤憤不平，但他們有頑強的意志。如今，生活在“蜜罐溫床”里我們“衣來伸手，飯來張口”，甚至有些人連什么是吃苦都不知道。然而這些人步入社會卻不堪一擊，經不起生活的考驗。這讓我想起了“澳大利亞人一直實施的‘再富也要窮孩子’計劃。澳大利亞算得上是發達國家，而他們卻刻意讓孩子從小摔摔打打，以便成為社會上的強者。”《海底兩萬里》中，船員們永不放棄，英勇頑強的精神，使他們一次次在困境中脫險而出，而我們，在挫折面前也應堅持努力，總會嘗到勝利的滋味！殊不知，有淤青，才讓生命更嘹亮……——后記《海底兩萬里》優秀讀后感10《海底兩萬里》寫于一八七零年，它是法國的科幻作家凡爾納寫的，這本書寫得每一個小故事都很精彩，驚心動魄。《海底兩萬里》里有生物學家阿龍納斯，他生性沉穩，知識豐富，熱愛海洋，熱愛科學。他帶著仆人康塞爾到處旅游，生活豐富多彩，跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆，但他卻是一位優秀的魚叉手，隨時保護同伴的安全。這本書講述的是：在平靜的大海上，林肯號正在緩慢地行駛，這時海上有一只巨大的海怪出現了，打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服，于是人們就請來了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來打敗海怪。在對抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進了大海里，但意外地游到了那個海怪的脊背上，這時才明白過來那是一艘潛艇。艇長尼摩是一個各熱愛海洋，熱愛科學的人。他用多年研究的科學成果建造了這個堅硬無比，無人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密，就把他們留了下來。一路上，他們許多的美景，見到了許多美麗的珍珠仙貝，也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險奇遇，但憑著他們的機智、勇敢的精神，種種危險都被化解。《海底兩萬里》仿佛把我帶進了浩瀚的海洋，看到了美妙壯觀的海底世界。看過書后，你會對大海充滿憧憬，那可真是一個美麗神奇的地方，正等著人們去探索、去發現……《海底兩萬里》優秀讀后感11近幾日，我讀完了儒勒。凡爾納所著的《海底兩萬里》。書中所描繪的奇幻美妙的海底世界令我印象深刻，那曲折的故事情節，細膩的人物刻畫，無不令我擊掌贊嘆。儒勒。凡爾納，法國著名科幻大師，一個極具想象力的人，在此書中，我也領略到了。海怪事件接二連三的發生，阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨大王尼德。蘭參與了此次海怪抓捕行動，卻因意外掉到了海怪身上，從而得之海怪只不過是一所名為鸚鵡螺號的潛挺罷了，。隨后，他們跟隨尼摩船長開始了環游海底，經歷了一段驚心動魄的海底之旅……以上，為本書大致故事情節。讀完此書，最令我印象深刻的，是書中個性鮮明的幾位主要人物。阿龍納斯教授熱愛海洋，知識淵博，在近十個月的海底旅行中，他無時無刻不在進行研究觀察，并將其整理為筆記，然后公之于世。康塞爾對主人及其忠誠，遇事沉著冷靜，為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命。尼德。蘭雖脾氣暴躁，但性格單純善良。尼摩船長雖一直未走出仇恨的陰影，但它對勞苦人民卻有著一顆關愛之心，且極具頭腦，帶領水手們南極脫險、血戰章魚……仍有一些人雖說在書中毫不起眼，但也令我印象深刻，像那些困苦的采珠人，他們的悲慘命運令人唏噓……跟隨故事情節的發展，我也跟隨著鸚鵡螺號游覽了各大洋，和那些個性鮮明的人物一同走過這兩萬里的海底世界。望科技的發展，能讓此書所展現的想象，轉化為現實。《海底兩萬里》優秀讀后感12我爸爸給我買了一本書，叫《海底兩萬里》。今天我懷著好奇的心情打開了《海底兩萬里》。看了之后我認識了許多地方：太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，還遇到了許多罕見的魚類。讓我知道了大量的科學文化和地理地質的知識。帶我們一起遨游海底的是“鸚鵡螺”號的船長——尼摩。他是一個令人猜不透的人，雖然他的性格陰郁，但知識淵博。看見朋友死去了，會偷偷地傷心流淚，會把采到的珍珠送給采珠人。他是一個善良的人：在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎快要死去。這時，尼摩船長沒有吸最后一絲空氣活下去，而是把生的機會留給了教授，他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命；他利用一些海藻來制作香煙和毛筆，用一些魚類噴出來的液體來制作墨水，用水中的礦物來制作電。我最喜歡的是尼摩船長和康賽爾，我喜歡尼摩船長的舍己為人、心地善良、幽默風趣，聰明的人，有新歡任勞任怨、勤奮刻苦、忠心耿耿、不怕危險的人。我喜歡上了《海底兩萬里》，因為它可以告誡我們在看到科學技術造福人類的同時，還應該重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為；提出保護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫捕的觀念。這些使我們在對豐富多彩的歷險于神奇的知識的閱讀后，留下對有關人類正義更深層次的思考，以及更豐富的心靈的收益。所以我喜歡上了《海底兩萬里》，我相信你聽了我的介紹，一定會喜歡的。《海底兩萬里》優秀讀后感13在這個暑假里，我讀了法國作家凡爾納寫的“海洋三部曲”中的之一——（小說）《海底兩萬里》。讓我對海洋充滿了好奇。這是一本冒險小說，發生在一八六六年。人們在海上遇到了一只來歷不明的“怪物”，這怪物體型像獨角鯨，但比一般的獨角鯨龐大,兇猛,阿龍納斯為了撲捉這條神出鬼沒的“大怪物”，就和自己的仆人康塞爾登上了一艘驅逐航，經歷了千辛萬苦，也為捉到“怪物”。然后登上一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇，不僅堅固，而且結構巧妙。阿龍納斯、自己的仆人康塞爾和捕鯨高手尼德·蘭都受到了船長的熱情款待。接下來，三人與潛水艇，在海底穿行，他們從太平洋出發。他們在珊瑚王國看到了美麗的珊瑚；又經過了印度洋采到了珍珠，還看到了鯊魚；經過了紅海，因為紅海幾乎全是紅色的植物，海被映紅了，天白云也都被映紅了，所以這片海洋被稱為“紅海”；又經過了地中海和大西洋；最后經過了南極和北極，最終到達了那威海岸。讀了這部小說，對我有很大的幫助。看了阿龍納斯的這次海底旅游，讓我大開眼界，讓我對大海了解了許多，誰會猜到大海里會躲藏著美妙的世界，我一直有一顆愛冒險的心，看了這本書，讓我對冒險更加有了興趣。這個故事被作者寫得妙筆生花，我也真希望自己也能乘上船，去冒險，看看大自然中的奧妙。《海底兩萬里》優秀讀后感14讀完《海底兩萬里》這本書后，心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。這本書的作者――儒勒·凡爾納設置驚險情節，時而將讀者推入險象環生的境地;時而又帶進充滿詩情!畫意的美妙境界……讀來引人入勝。最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚》。平時最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了，這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。本章開頭先描寫“我們”到達的海域存在有巨大的怪物，暗示著接下來是與海怪大戰的情節。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑，到我們講述神話中的章魚。最后巨型章魚的出現使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰場殺“敵”，最后取得了勝利。這過程中還讓尼摩