第6頁共6頁2024綜合組教研教學工作計劃標準范文一、指導思想根據學校總體工作計劃和教學工作安排，綜合教研組將認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“六個有效”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以提高課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質量穩中有升。二、總體目標1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益化。深入學習七里河教育局“六個有效”打造精品課堂，切實提高教學質量。2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂善樂學，培養學生真正成為學習的小主人。三、教師基本情況綜合教研組包括了音樂、體育、美術、科學等學科。因為學科多，專業領域知識不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位老師面臨著教學班多、課時量大、任務艱巨等問題，特別是各學科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓工作對我們綜合組的老師來說任務相當繁重。在抓好學校常規教學的同時還要提高各學科的教學質量，突出特色、爭創先進，需要組內所有成員的齊心協力，攜起手來，相互促進、相互學習，共同成長。四、具體措施（一）開展教研活動，提高教學質量1、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學期安排八次教研活動。做到“四定”，即定時間、定地點、定內容、定人員。每位成員必須準時參加，按時簽到，要求每位教師做好教研活動學習筆記，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。2、抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣，通過教研活動提高課堂質量。3、各教師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉變教學觀念，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調整與創新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的主人”這一主題，以教導學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同發展的課堂機制。4、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。本學期綜合組將開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新教師積極參加，要求每位老師通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學習促進。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。評課時應關注學生學習的狀態（包括參與、交往、思維、情緒、生成狀態），還應關注教師教學行為（包括組織能力、教學機智、教學態度、教學境界）。6、結合本校課題從實際出發，積極參與課題研究工作和教改工作。加強課題研究，以研促教。隨著教學的發展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。7、及時撰寫教學經驗總結、教學反思，每人每期____篇，教育教學論文要求每人____篇，并爭取在校級以上機構參賽發表。8、綜合組各學科功能室器材室的管理要嚴格規范。器材、儀器、物品及教具負責教師要有明細造冊登記，有借用詳細記錄，并安排專人負責物品保管保潔。（二）突出學科特色，培養學生特長綜合組各學科老師可根據區教研室的工作安排制訂詳細的工作及培訓計劃，及時發掘各學科有突出專長的人才，集中培訓，積極組織學生參加各級各類競賽活動。認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才,繼續力爭在重大競賽中創佳績。音樂學科：主要圍繞學生的藝術特長開展工作。合唱、舞蹈以培優生為主進行教學，以較高水平參加學校演出活動和市、區比賽。美術學科：在普及教育的基礎上，培養特長生，并注意優秀作品的積累。爭取通過一學期的學習，讓每個班級都能用學生自己創作的優秀作品進行班級文化建設。同時輔導推薦學生參加各級小學生繪畫、書法比賽。體育學科：1、教研方面，體育教師通讀體育課程標準，搞好學科教研，充分發揮體育備課組教研功能，提高課堂教學質量，培養新教師迅速成長，出優秀課例。2、活動方面，創造一切條件，達到每天一活動。3、精心設計大課間，根據學校現狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點。科學學科：科學課要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創作興趣的學生提供幫助，培養他們的制作技巧。五、具體工作安排____月份：1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。2、制定教學計劃，備好課，認真進行各科教學工作。3、根據學校各項主要工作計劃，協助學校開展好各項工作。4、情境教育學習。5、新教育“理想課堂”主題教研與課堂零距離活動啟動。6、制定“智勇”校園足球聯賽活動方案。____月份：1、開展理想課堂及“六個有效”研課活動。2、“課堂零距離”透視綜合課行動。3、作業、備課質量跟蹤與反饋。4、各班教育教研、新教育、情景教育家長開放日活動。____月份：1、繼續開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。2、做好學生身體素質測試、上報工作。3、開展新教師理想課堂及“六個有效”研課活動。____月份：1、教研課展示、評課。2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。3、“課堂零距離”看備課、作業行動。4、撰寫論文、案例、教學反思。____月份：1、考查學生各科成績。2、綜合組各項資料歸檔。3、做好各學科期末收尾工作。5、新教育情境教育實驗階段性成果總結。2024綜合組教研教學工作計劃標準范文（二）一個新的學期又開始了，今年是綜合組又加進了新的學科，使我組的老師數量又增加了。按照學校大力發展小學科的計劃，為了使能我校音體美、信息技術，英語教學，勞技工作在新學期里能夠按部就班地開展，是綜合組快速的完善，就需要制定一個完整而周密的計劃。現計劃如下：一、指導思想：二、教研工作目標：1、建立新的常規管理機制，加強調查研究，指導本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區教師四項常規達標。2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。3、認真____音體美、信息技術，英語新課程標準，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。4、積極參加創建市藝術教育示范校。三、教研工作重點：為了更好地配合學校推進“教學四項規范達標”創建市藝術教育示范校，本學期在本組學科方面的教學研究工作做如下安排：2、根據學生的生理和心理特點，結合創新、發展的需要，激發學生對音體美英語的興趣。培養他們積極創造習慣。3、運用現代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。1、各學科圍繞“課堂教學語言評價”這一主題，推薦本組一位老師在本學期進行一次教學研討。2、鼓勵教師進行業務進修提高，多閱讀教學書刊，定期組織教師進行讀書交流會，并撰寫教學論文。3、集體學習討論課堂教學該如何評價，并____到教學中。五、教研活動安排周次活動內容安排參加對象第三周教研計劃安排全體組員第五周第六周關于課堂教學語言評價的研討（主持：包逢春）全體組員第七周校本“評價專題”研討課1-體育學科（課堂引領者：陳瑞進）課后評價（主持：包逢春）全體組員第九周校本“評價專題”研討課2-音樂學科（課堂引領者：高恩慧）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十一周校本“評價專題”研討課1-美術學科（課堂引領者：姜晰研）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十二周校本“評價專題”研討課3-英語學科（課堂引領者：虞海靜）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十四周校本“評價專題”研討課3-體育學科（課堂引領者：苗曙光）課后評價（主持：包逢春）第十六周校本“評價專題”研討課4-音樂學科（課堂引領者：王娜）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十八周讀書交流會4第二十周2024綜合組教研教學工作計劃標準范文（三）2、制定各年級教學計劃3、檢查教師備課情況4、召開綜合教研組會議____月1、理論學習和集體備課2、組內教師互相聽課，聽后評課、議課3、各學科教師參加名師工作室教研活動4、體育學科積極準備參加區學生廣播操競賽____月1、英語學科期中檢測和質量分析2、英語學科備課與學生作業檢查3、體育學科訓練學生參加區運動會4、音樂學科培養學生參加舞蹈隊____月1、理論學習和集體備課2、組內教師互相聽課，聽后評課、議課3、英語學科開展“英語周”活動元月1、英語學科制定復習計劃2、英語學科備課與學生作業檢查3、各學科配合學校開展“慶元旦”活動____月1、開展期末工作，并做好總結2、配合學校做好學生考試等事宜2024綜合組教研教學工作計劃標準范文（四）一、指導思想：以全面推進素質教育和實施新課程改革，"以學論教、追求實效"為目標，以教育教學為先導，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術為載體，以加強師德修養位核心，以提高教育教學實踐能力、創新能力為重點，以圓滿完成學校各項工作計劃為工作指南，創造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設，發掘教師才能，齊心協力，努力奮斗，爭創學校優秀教研組。二、工作重點及要求：1.認真做好新課程實驗工作，限度地提高課堂教學效果。2.加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。____公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。5.體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學校運動會。6.音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術節比賽中取得佳績。7.美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養特長學生，積極參加各種比賽，力爭藝術節取得好成績。8.科學要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創作興趣的學生提供幫助，培養他們的制作技巧。9.信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養，積極參加各種比賽。10.齊心協力團結協作。團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。11.正常開展教研活動，固定每學期活動次數;平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網絡優勢，提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。三、工作目標與任務：1.端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節課。2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節課。3.編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。4.課堂教學要體現開放性，鼓勵創造性，強調實用性。5.每門課程的教學要落實養成教育，把養成教育貫穿到每一節課。6.每個教師一個學期規定讀好兩本書。7.定期組織組內理論學習（共計____次）。8.新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。9.每周組織一次課堂教學研討會（共計____次）。10.新青年教師每月上一節公開課。