初三廣西百色市道德與法治上冊期中同步檢測試題班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）【題目】中學時代是人生發展的一個新階段，這是因為中學時代（）A.見證了一個人從少年到青年的生命進階B.為我們的一生奠定重要基礎C.比小學時更忙碌、更累D.學習壓力更大了

【答案】B

【解析】

本題考查中學時代的重要性。中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。A選項“見證了一個人從少年到青年的生命進階”描述了中學時代的一個特點，但不是其作為新階段的主要原因，故排除。B選項正確表達了中學時代的重要性。C、D選項描述的是中學時代的某些現象，而非其作為新階段的原因，故一并排除。【題目】進入初中后，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。下列同學對“新自我”的塑造不恰當的是（）A.小剛：陽光燦爛，積極進取B.小明：意志堅強，充滿自信C.小強：學思并進，珍視當下D.小麗：我行我素，標新立異

【答案】D

【解析】

本題要求選出對“新自我”的塑造不恰當的選項。A選項“小剛：陽光燦爛，積極進取”符合積極向上的形象塑造；B選項“小明：意志堅強，充滿自信”符合塑造堅強自信的自我；C選項“小強：學思并進，珍視當下”體現了學習的重要性和珍惜時間的觀念；D選項“小麗：我行我素，標新立異”雖然體現了個性，但“我行我素”可能忽視了團隊合作和遵守規則的重要性，因此是不恰當的塑造方式。【題目】“千里之行，始于足下。”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要（）

①珍視當下，把握機遇

②從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力

③把學習變成生活的全部

④激蕩青春活力，追求積極向上的人生目標A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

本題考查中學生如何面對各種可能與挑戰。面對中學生活的各種可能與挑戰，我們應該珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力，同時激蕩青春活力，追求積極向上的人生目標。①②④選項均符合題意。③選項“把學習變成生活的全部”表述過于絕對，中學生活除了學習，還包括其他方面的成長和發展，故排除。【題目】學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習給我們帶來的益處有（）

①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活

②學習就是給生命添加養料

③學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力

④在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

【答案】D

【解析】

本題考查學習帶來的益處。根據題干和所學知識，學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學習就是給生命添加養料；學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力；在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。四個選項均符合題意，故正確答案為D。【題目】下列關于學習的說法，正確的是（）A.學習就是指在學校上課B.學習需要自覺、主動的態度C.上了中學，科目增多，作業繁重，學習太辛苦，沒有樂趣D.只有在課堂里才能學到知識

【答案】B

【解析】

本題考查對學習的正確理解。A選項“學習就是指在學校上課”過于狹隘，學習不僅僅指在學校上課，還包括生活實踐中的學習；B選項“學習需要自覺、主動的態度”正確表達了學習的態度要求；C選項“上了中學，科目增多，作業繁重，學習太辛苦，沒有樂趣”是對學習的片面認識，學習雖然辛苦，但也能帶來快樂；D選項“只有在課堂里才能學到知識”同樣過于狹隘，學習無處不在，無時不有。故正確答案為B。二、多選題（每題4分）下列關于“網上交往”的說法，正確的有（多選）A.網上交往具有虛擬、平等、自主等特點B.網上交往可以讓我們有更多機會結交新的伙伴C.網上交往一定會對個人產生不良影響D.網上交往應該理性辨別、慎重選擇答案：A、B、D小亮周末與同學一起打籃球，不小心把同學小明的眼鏡打破了。以下做法正確的是（多選）A.小亮應該立即向小明道歉B.小亮應該主動提出賠償小明的眼鏡C.小明應該要求小亮賠償精神損失費D.小明應該表示理解，原諒小亮的過失答案：A、B、D下列屬于尊重他人的表現有（多選）A.認真傾聽他人講話B.對他人的觀點表示贊同C.尊重他人的人格和勞動成果D.善于站在對方的角度，感同身受答案：A、C、D遵守社會規則需要我們（多選）A.敬畏規則B.發自內心地敬畏規則C.將規則作為自己行動的準繩D.監督、提醒、幫助他人遵守規則答案：A、B、C、D正確認識自己，需要（多選）A.生理、心理、社會等方面來認識自己B.自我評價與他人評價相結合C.只看到自己的優點和長處D.既要看到自己的優點，也要看到自己的不足答案：A、B、D三、判斷題（每題3分）我們在生活中形成的各種社會關系，像父母、老師、同學等都是我們身份的象征。（）

【答案】正確。每個人在社會中都擁有多重身份，父母、老師、同學等都是我們在不同社會關系中的身份象征。中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。（）

【答案】正確。中學時代是人生發展的重要時期，為我們的一生奠定重要基礎，為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。進入中學，我們的任務就是學習知識、參加中考，其他事情都不重要。（）

【答案】錯誤。進入中學，我們的主要任務是學習，但也要注重培養自己的興趣愛好、人際交往能力等多方面的素質，這些同樣重要。夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。（）

【答案】正確。夢想是我們對未來美好生活的向往和追求，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。少年有夢，不應止于心動，更在于行動。（）

【答案】正確。少年有夢，不應止于心動，更在于行動。努力是夢想與現實之間的橋梁。青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。（）

【答案】正確。青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量，我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。（）

【答案】正確。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規則不能違反，一些基本界限不能逾越。（）

【答案】正確。青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規則不能違反，一些基本界限不能逾越。美好集體是充滿活力的，美好集體是善于合作的，美好集體是充滿關懷與友愛的，美好集體是民主的、公正的。（）

【答案】正確。美好集體是充滿活力的，美好集體是善于合作的，美好集體是充滿關懷與友愛的，美好集體是民主的、公正的。這些都是美好集體的基本特征。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發展自己的個性，不斷認識和完善自我。（）

【答案】正確。集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發展自己的個性，不斷認識和完善自我。四、填空題（每題3分）法治建設人人有責，我們既是法治的忠實崇尚者、自覺遵守者，也是法治的堅定捍衛者、積極踐行者。作為中學生，我們應該從小樹立并自覺踐行____意識，學會在法治狀態下生活，學會在法治軌道上解決矛盾糾紛，維護自身和他人的合法權益。答案：法治習近平總書記強調：“我們要堅持走中國特色社會主義法治道路，建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家，圍繞保障和促進社會公平正義，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、____一體建設，全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，全面推進國家各方面工作法治化。”答案：法治社會黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全面依法治國，把全面依法治國納入“四個全面”戰略布局予以有力推進，對全面依法治國作出一系列重大決策，提出一系列全面依法治國新理念新思想新戰略，明確了全面依法治國的指導思想、發展道路、工作布局、重點任務。黨的十九屆五中全會提出，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、____一體建設。答案：法治社會____是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。答案：改革開放改革開放以來，我國人民生活水平不斷提高，____、____、____、____等方面權益保障不斷完善。答案：民主；法治；公平；正義五、問答題（每題5分）題目：請你簡述為什么“友誼需要忠誠和信任”？答案：友誼需要忠誠和信任，因為它們是友誼的基石。忠誠意味著對朋友保持誠實和坦率，不背叛對方；信任則是朋友間相互依賴和放心的基礎。只有在忠誠和信任的基礎上，我們才能建立起真正的友誼，共同面對生活中的挑戰和困難。題目：請結合你的生活經驗，談談你如何理解“學習是苦樂交織的”這一觀點。答案：學習確實是苦樂交織的。在學習過程中，我們需要克服困難和挑戰，如復雜的數學題目、難以理解的歷史事件等，這會讓我們感到壓力和苦惱。但是，當我們通過努力解決問題、掌握新知識時，我們會感到成就感和快樂。此外，學習還讓我們能夠探索未知、拓寬視野，這也是一種樂趣。因此，學習既有苦也有樂，是一個不斷挑戰自我、成長進步的過程。3..題目：請談談你如何理解“生命的意義需要自己發現和創造”？答案：生命的意義是每個人獨特的體驗和感受，它需要我們自己去發現和創造。我們可以通過學習、探索和實踐來尋找自己的興趣和目標，從而賦予生命以獨特的意義。同時，我們也可以通過幫助他人、服務社會來實現生命的價值，讓生命更有意義。因此，我們應該珍惜生命、熱愛生活，勇于探索和創