安徽省合肥市初中歷史九年級期末上冊高分通關(guān)測試題詳細(xì)答案和解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、平頂山市某中學(xué)九年級歷史興趣小組整理了組圖片,請為其擬定一個主題

A.古代科技的演進(jìn)B.農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展C.中外文明的交融D.中原文化的輝煌

2、如要撰寫一篇有關(guān)公元前5世紀(jì)至公元前4世紀(jì)上半葉歐洲歷史與文化的文章,下列素材中最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.

B.

C.

D.

3、考古發(fā)現(xiàn)眾多中亞藝術(shù)品,如佛教的壁畫及雕塑中,有很多希臘的影子,例如太陽神阿波羅就跑到了佛教藝術(shù)中;另外,在中亞突厥地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了從希臘藝術(shù)中承襲來的頭像。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是(

)A.希臘文化影響大B.亞歷山大東征C.佛教的西傳D.絲綢之路的開通

4、1340年6月,英國沃爾瑟姆莊園法庭判決,非自由農(nóng)路斯未經(jīng)領(lǐng)主同意就將持有地租給自由人羅伯特,法庭命令他將這塊土地和轉(zhuǎn)租收益交給領(lǐng)主,并罰款12便士。這反映出(

)A.國王的司法權(quán)力受到侵犯B.莊園內(nèi)部成員不能擅自交往C.司法判決是莊園主主要財源D.莊園法庭對領(lǐng)主利益的維護(hù)

5、據(jù)史載:中世紀(jì)后期西歐某些城市的市民取得特許狀而得以選舉市長,成立法庭,實(shí)行自治。市民的特許狀主要來自(

)A.法蘭克教皇B.基督教會C.等級代表會議D.國王或領(lǐng)主

6、有人認(rèn)為,羅馬法“實(shí)質(zhì)上屬于市民階級,而且他們本身所學(xué)的、所教的和所應(yīng)用的法律,按其性質(zhì)來說,實(shí)質(zhì)上也是反封建的。”其意在表明羅馬法(

)A.創(chuàng)立者是早期資產(chǎn)階級B.主要針對封建勢力C.與歐洲中世紀(jì)格格不入D.后來成為反封建的武器

7、日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。李白一首《哭晁卿衡》,原來是個誤會,但也說明了中日往來的密切。“在政治上改革行政制度,建立中央集權(quán)的封建國家,并仿唐制設(shè)立中央地方行政機(jī)構(gòu)和官制。”實(shí)行這一措施的改革是(

)A.商鞅變法B.戊戌變法C.大化改新D.明治維新

8、某同學(xué)查找歷史概念時得到以下解釋:“反對中世紀(jì)崇拜神貶低人的思想,提倡人的尊嚴(yán)和價值,歌頌人的智慧和力量,贊美人性的完美和崇高。”這位同學(xué)查找的是(

)A.人文主義B.君主立憲C.天賦人權(quán)D.民主政治

9、“世界各地的新商品,如煙草、茶葉、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等,被越來越多的歐洲人所食用,成為輸入歐洲的極其重要的商品”。這敘述了新航路開辟的(

)A.原因B.條件C.過程D.影響

10、錢乘旦教授在《從歷史視角透視世界現(xiàn)代化進(jìn)程》中指出:“英國克服專制王權(quán)、實(shí)現(xiàn)權(quán)力向下轉(zhuǎn)移,是其政治現(xiàn)代化的第一個目標(biāo)……。”英國克服專制王權(quán)是通過(

)A.《大憲章》B.1787年憲法C.《拿破侖法典》D.《權(quán)利法案》

11、貝多芬最初十分崇拜拿破侖,后來卻對他的態(tài)度發(fā)生了根本變化。認(rèn)為“他將騎在眾人頭上,成為一個暴君!”這種態(tài)度的變化是因為拿破侖(

)A.成為帝國的皇帝B.創(chuàng)立《法國民法典》C.打敗了反法聯(lián)盟D.把革命推向高潮

12、歷史事實(shí)是對人物或事件的客觀描述,歷史解釋是對史實(shí)的分析或評判。以下屬于歷史解釋的是()A.16世紀(jì),西班牙組建了“無敵艦隊”B.三角貿(mào)易使非洲喪失了近一億人口C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是民族解放戰(zhàn)爭,也是資產(chǎn)階級革命D.1789年,法國召開三級會議

13、在18世紀(jì)以前,英國的農(nóng)業(yè)機(jī)械化似乎都對提高糧食產(chǎn)量沒有太大幫助。不過1800年之后,情況真正有所改變。這是因為(

)A.君主立憲制的確立B.開展早期殖民掠奪C.改良蒸汽機(jī)的運(yùn)用D.國際工人運(yùn)動興起

14、下面是兩幅宣傳環(huán)境保護(hù)的海報。人類歷史上大規(guī)模的環(huán)境污染開始于(

A.“三角貿(mào)易”興起B(yǎng).拿破侖橫掃歐洲大陸C.新航路的開辟D.第一次工業(yè)革命二、綜合題

15、閱讀材料,回答問題。材料一:革命成功后,英國國會頒布了一個正式的《權(quán)利法案》,對國王的權(quán)力進(jìn)行了有效限制……英國之所以能在群雄林立的歐洲脫穎而出并順利實(shí)現(xiàn)崛起,很大程度上得益于其領(lǐng)先于它那個時代的、符合社會發(fā)展需求的政治體制。——摘自張國君《大國是怎樣崛起的》材料二:

材料三:法國之所以要用暴力革命來克服專制王權(quán),原因就在于法國專制主義過于強(qiáng)大,王權(quán)與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度,不愿作出任何妥協(xié),對立雙方只好兵戎相見。然而,大革命并沒有解決根本問題,此后近百年中,法國一直處于革命與復(fù)辟的輪回中,社會持續(xù)動蕩,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度受到影響,工業(yè)化進(jìn)程緩慢。直到1870年后,法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后法國就確立起議會制度,不再發(fā)生革命了,法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。——錢乘旦《世界近代化進(jìn)程》

(1)材料一中“革命”開始和“成功”的標(biāo)志分別是什么?革命確立的“政治體制”是什么?

(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出圖示中美國三個機(jī)構(gòu)分別行使什么權(quán)力?美國建立三權(quán)分立的政治體制,最基本的前提是什么?

(3)根據(jù)材料三,歸納法國民主制度建立的歷程。

(4)請你為上述材料確定恰當(dāng)?shù)难芯恐黝}。

16、閱讀下列材料,回答問題。材料一:18世紀(jì)60年代以后,伴隨著科技革命的發(fā)展,世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象:工廠里機(jī)器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳……新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會的面貌,也改變了人們的生活方式。——《世界歷史》材料二:隨著工廠的出現(xiàn),工廠制度逐漸形成。為保證機(jī)器的晝夜運(yùn)行,工人往往實(shí)行倒班制。工廠主制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,以罰款、體罰和解雇等方式強(qiáng)化紀(jì)律意識,迫使工人服從管理。生產(chǎn)流水線被廣泛應(yīng)用到生產(chǎn)過程中,各生產(chǎn)環(huán)節(jié)協(xié)同勞作,整個生產(chǎn)過程處于工廠主的監(jiān)督管理之下,以保證生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質(zhì)量。——《經(jīng)濟(jì)與社會生活》材料三:機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動、城市化迅猛發(fā)展等現(xiàn)實(shí)因素,對廣大民眾的文化素質(zhì)提出了更高的要求。1802年英國頒布第一部《工廠法》后,西方國家不斷通過立法推行初等教育,并加大政府對教育的經(jīng)費(fèi)支持。到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,英格蘭5~12歲兒童的入學(xué)率已達(dá)80%。——《經(jīng)濟(jì)與社會生活》材料四:珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明者哈格里夫斯原是織工,后來做了木匠;騾機(jī)的發(fā)明者克倫普頓是個紡紗工;生產(chǎn)熟鐵的攪拌法是工廠主科特和他的工頭彼得·奧尼恩斯發(fā)明的。只有瓦特具有一定的科學(xué)知識……在19世紀(jì),自然科學(xué)特別是熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)等方面的新發(fā)展,開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,在技術(shù)上取得一系列重大的突破,并帶動了相應(yīng)的許多新興工業(yè)部門的興起。——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》

(1)材料一中

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