英語論文essay格式模板范文第1篇英語論文essay格式模板范文第1篇調查報告英語作文

【篇1：調查報告范文2(英文)】

libraryisalwaysasymboloftheprovidescollegestudentswithmany

usefulthesametime,howtomakefulloftheresourcesbecomesanewproblemforcollegethatpurpose,thepresentsurveyismade.purpose

thesurveysetsitsgoalatinvestigatinghowwellthecollegestudentscantakeadvantageoftheresourcesprovidedinourschool,wehopetogivesomesuggestionstoourschoollibrarysothatitcanbeimprovedinsomeaspects.subjects

inordertomakethesurveymorepersuasive,wedidtheresearchamongstudentsinouruniversityincludingbothundergraduatesandcopiesofquestionnairesintotalwerehandedoutand150werecollectedbackwhicharearefromdifferentmajorsanddifferentofthemarefreshmen,42aresophomore,21arejuniorstudents,30areseniorstudentsand6arepostgraduates.timeandplace

time:thesurveytakesaboutoneweek,fromnovember10thtonovember16th,questionnairesweredistributedonnovember10thandcollectedbackonnovember11th.place:hebeipolytechnicuniversityinstrument

questionnairesareusedtocollectthequestionnaireinenglishmaybringsometroubletotheintervieweeswithdifferentenglishlevels,weadoptthechineseversioninsteadoftheenglishone(seeenglishandchineseversionsinappendices).1

theintervieweesareselectedatrandomtomakethedatamoreinstance,thequestionnairesaregiventothestudentsstudyinginclaroomsandtothosestayingin’smore,studentsfromallgradesaremadesuretoparticipateinthisinvestigation.collectionandanalysis

toensurethevalidityofthesurvey,thesixmembersinourteamweredividedintothreegroupstohandoutthequestionnaires,goingtodifferentplacesandinvestigatingdifferentoftheintervieweeswerewillinglytohelpuswiththefinishedthequestionnairesthequestionnairesreturned,somequestionswerenotanswered,andsomewereansweredcasually,whichbroughtussometroublewhenwedidthedatacollection.ingeneral,mostoftheinformationwecollectedwasusefulandaccurate.

dataanalysisontheuseofbooks

theanalysisontheuseofbooksisbasedonquestion2,4,5,6,7,8,9and10.

frequencyanalysis

accordingtoquestion2and4,wegetaresultasfollows(seefigure1).figure12

result:

asitcanbeseenfromfigure1,moststudentsgotolibraryonceortwiceastudentsgotheremorethanfivetimesafreshmenandjuniorstudentsgotothelibrarymore:

1)thefreshmenhavemoresparetimeandthey

arecuriousaboutthelibrarywheretheycanfindalmostallthebooksandperiodicalstheyareinterestedin.

2)thejuniorstudentsneedalotofmaterialsfortheir,mostofthejuniorswanttofindsomequietplacestostudyandthelibrarybecomestheirfirstchoice.purposeanalysis

question5isdesignedtoknowthecollegestudents’purposesofgoingtotheschool23figure3result:

figure2and3revealthatthesophomoresandthejuniorstudentscanmakefulluseoftheresourcesinthepurposesareclear:theyhopetoimprovethemselvesonallthefreshmenhavelepreure,sotheyprefertheperiodicalsjustforentertainingandwideningtheirseniorsandpostgraduatesliketoreadperiodicalsbecausetheywanttohelpwithhomeworkoreaywritingandknowmoreaboutcurrentaffairs.4

bookvarietyanalysis

basedonquestion9,wegetfigure4:

obviously,mostoftheintervieweesthinkthatbooksofspecialfieldaremostshowsthatmostofstudentsinouruniversityputstudyinthefirstcanalsolearnthatotherkindsofbooksandmagazinesarealsoveryusefulinmoststudents’,ofthestudentsinvestigatedarediatisfiedwiththebooksinourcomplainthatthebooksareoutdatedandtheyneedtobeupdated.

onborrowingbooks

accordingtothestatisticsbasedonquestion7and8,welearnthatofthestudentsborrowlethan10booksinonesemesterwhileborrowmorethansaythattheycanfinishreadingmostpartsoftheborrowedbooksbeforereturningisagooddifferentpeoplehavedifferentplansforstudy,sometimestheydon’tne

英語論文essay格式模板范文第2篇英語調查報告范文

英語>調查報告>范文（一）

目前，高等學校在職業教育方面存在著一些突出問題，學校教育與學生就業及市場對人才的需求相脫節，教學實效性較差，教學工作處于尷尬局面。在采用抽樣調查法、問卷調查、走訪等方法后，對商務英語專業市場人才需求的狀況，對商務英語專業學生教學及課程開發的要求等情況進行了調查與分析，以有利于改革高職高專教育和教學工作。

就業市場商務英語人才需求

在國民教育體系中，職業教育是一個不可忽視的重要組成部分，因為它是促進經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑。職業教育就是就業教育，社會需求是職業教育的生產力。只有堅持改革、創新，根據市場需求，及時調整專業，才是職業教育可持續發展的根本途徑。

20**年8月至20**年9月，吉林省教育學院外語系《高職商務英語專業課程開發與課程設置改革的研究》課題組在吉林省、遼寧省、浙江省以及北京、上海、深圳、杭州、義烏、大連等地進行一次市場人才需求社會問卷抽樣調查，力圖調查社會對商務英語專業人才的需求情況，了解一些基本情況及所占比例，為商務英語專業進一步發展提供依據，并按社會需求和就業導向進行課程開發和改革，重新制定以就業為導向，以學生職業生涯規劃為主線的>教學計劃，使專業及其課程設置更趨完善、有效，并符合當代社會發展的需要，具有時效性。

一、關于調查問卷

1、問卷調查的問題

本次調查問卷是由課題組成員共同設計的。由三部分組成，即調查單位基本情況、主體問卷以及對商務英語專業課程設置的情況調查，共設計問題35個，其中調研單位及被調查者個人基本情況5個，市場人才需求和課程設置調查具體問題30個。

2、問卷調查的途徑

此次調查問卷發放采取的方式有兩種，一是郵寄問卷，二是通過走訪的方式，直接到調查單位發放問卷，與管理者進行面對面的交流和采訪，并把答卷當場提交上來。郵寄的調查問卷以及走訪單位的范圍包括全國5個省、12個市，共發放問卷500份，收回問卷156份，其中有效問卷128份。

二、基本情況

本次調查的單位主要涉及國營和事業單位、民營企業、中外合資企業、商貿和股份制公司、個體及私營公司等。從企業規?？?，大型企業占22、0%、中型企業占

31、5%、小型企業占46、5%。從企業的經濟類型看，國有企業占10、4%、民營企業占23、5%、中外合資企業占9、0%、商貿和股份合作制公司占25、5%、個體和私營公司占31、6%。

調查以公司和>企業管理者為對象，其中企業經營者職務為董事長、總經理、廠長、企業高層副職占26、0%，市場部及人事部經理職務占38、5%，工程師和技術人員8、7%，公司職員17、5%，其它職務占9、3%。受調查的128人中，男性占64、1%，女性占35、9%、

三、對商務英語專業人才需求情況

在本次調查中，在問到調查單位目前是否有引進商務英語人才計劃時，有60、9%的單位選擇了“有”；暫未考慮和沒有的分別為23、4%和15、6%。這說明市場對商務英語專業畢業生需求是比較大的，培養的前景是樂觀的。調查中，認為最受企業歡迎的商務英語專業畢業生類型是“學習成績好，并具有較強的社交能力的”占60%，其次是“社交能力強”的占27、9%，而“學習成績好”的占12、1%、可見綜合素質高是最受歡迎的畢業生類型。

在問到對商務英語專業畢業生的具體要求（可多種）時，提出“英語口語好”的比例最多占61、6%，依次是“交際能力強”占53、8%，“具有扎實的基本功，業務能力強”占42、6%，“有一定的商務實踐能力”占40、5%，“英語+商務”占19%，畢業生“要過英語四級”的占18、5%，“有國家二級計算機證書”的占10、3%，“具有良好的職業道德和就業觀念”占5、6%，“形象氣質佳”的占3、1%。

對于職業資格證書對畢業生是否重要的問題上，調查單位表示重要的比例為45%，認為不太重要，重實際能力的占54、7%。由此可看出用人單位已傾向于看重畢業生的實際能力和水平，但從統計的比例數也可看出目前不少單位還是重視畢業生是否擁有各種證書。

四、對商務英語專業學生教學及課程開發的要求調查

在本次調查中，調查單位對商務英語專業教學和課程設置的問題是比較關心的。在問到商業英語專業的英語基礎課是否需要以商務內容為學習材料時，有82、5%的單位選擇了同意；不同意也不反對和不同意的分別占12、3%和5、2%。這表明商務英語專業的英語基礎課的教材以商務內容為學習英語技能的材料是符合市場需求的。

在商務英語專業的專業課教學應該用英語進行還是借助漢語講授的問題上，同意借助漢語講授商務知識的比例最高占45、3%，同意用英語講述的比例占33、6%，不同意也不反對的比例是21、1%?？梢?，贊成借助本族語學習商務知識的比重較大，說明專業知識的學習與英語技能的培養相關性不是十分大。

在問到針對商務英語專業的學生在大學期間應開設哪些課程為好時，有31、5%的經營者建議開設“商業英語精讀”和“商業英語聽說”課程；要求開設“>國際貿易實務”、“商務禮儀”和“>市場營銷學”的比重也較大分別為25、6%、14、1%和10、9%；“商務英語寫作”占18%，“>電子商務”占16、3%，“國際金融”15、3%，“經濟學”占14、6%，還有提出開設“>社會學”和“管理學”等。

五、存在的主要問題及改進建議

通過此次調查了解到，用人單位對學校培養學生方面有較高的要求，其中認為學校應該培養學生能夠與各種人打交道，具有較強的溝通能力的比例最高達到了43、5%，其次是：培養學生具有較強的實務操作能力（21、5%）、培養能力和知識相并重的學生（19、3%）不太清楚或無建議（15%）。

在問到“您作為用人單位，能否就高等職業院校商務英語專業的學生培養方面，提出一些寶貴意見和建議”時，有的調查單位表現出很強的社會負責感，提出了很多建設性的意見和建議，歸納起來有以下幾個方面；1）提高學生的整體素質；2）培養思想道德好的學生；3）要求學生打好英語語言基礎，口語流利并具有較強的商務實踐能力；4）學校要注重教學質量；5）找實踐單位，參加社會實踐學習，進行實用型教育；6）要培養學生具有一定的書面表達和翻譯能力；7）鼓勵學生增強自信精神；8）培養學生具有社會交往能力，提高整體形象等。

從此次調查問卷可以看出，用人單位對畢業生和學校的要求都具有較強的實用性和針對性的特點，既要求學生有較高的英語語言技能，尤其是英語口語水平，又需要學生具有較好的商務實踐和商務溝通能力，也對學校提出了培養學生的綜合素質和提高教育教學質量的要求。這些調查結果應引起我們極大的關注和重視，有待在今后的商務英語專業教學中進行調整和強化，它也是進行商務英語專業課程開發和課程設置改革的重要依據，具有寶貴的參考和實用價值。

英語調查報告范文（二）

小學英語課程已大面積開設，本人就開縣小學>英語教學現狀展開了調查。經過實地調查走訪以及與其他鄉鎮教師交流，對本縣鄉鎮小學英語教學現狀有了初步的了解?，F就幾點突出問題提出自己的對策。

一、問題

1、學校對英語教學不重視

經了解，許多鄉鎮學校沒有專職的英語老師，英語課全由本班的語數教師兼任。由于在質量監測考試中，英語只占20分，就形成這樣一個普遍觀念－－英語是副科，不如語數重要。所以，英語課幾乎被語數老師占用，改上為語數課。盡管有的學校有英語專業的教師，但這些老師卻被學校安排上語數課，未實現專科專用。有的學校甚至從未開設英語課，而是在臨近考試前的兩個月，才來給學生惡補英語。以至于六年級這樣的高年級學生連26個字母都不能完全認讀，英語基礎幾乎為零。

2、師資短缺，教師工作量大

農村小學英語教師一般都是兼>職教師，任課量多，不僅要任語文、數學主考科目而且還有其它的副科。一個教師平均要任三至四門的課且任多少課就得備多少課，導致備課量較大，教師工作負荷較重，無暇花費更多的精力來提高自己的英語教學水平。例如，我校就只有我一位英語教師，三、四、五、六年級的英語課全由我一個人上。每天我要備四堂課，寫四份教案，制作四份課件，批改四個年級的作業，有時還要參加學校的聽課活動。我感到教學工作負擔十分沉重，我每天都在疲于備課上課，很難有充分的時間鉆研教材，提高自身的素質，提高教學技能。同時由于專職英語教師少，各學校缺乏教學研究的氛圍，領導對英語教研這一項工作也不是很重視，即使曾派英語教師出外學習，但回來后也只是個人寫一寫>收獲，很少組織集中討論英語教學。因此教學觀念和方法得不到及時更新，教學只能停留在低層次水平上。例如，我校就我一位英語教師，遇到問題時我沒有前輩可以請教，也沒有同事可以交流討論，總是自己一個人在閉門造車。

3、村校教學設備嚴重不足

小學英語教學形式要生動，活潑和直觀，語言活動形式以聽說唱演賽為主，需要配備錄音機，幻燈片，實物，圖片等大量直觀的教具，然而村校的教學設備卻嚴重不足。教師上課僅靠一張嘴，一根粉筆。這樣落后的教學設備直接影響了教學效果，學生的學習態度及學習熱情。就拿我任教的村校來說吧，連一臺錄音機都找不到。我都是自己收集廢舊紙板，畫簡筆畫，制作單詞卡片。上課時，我都是把自己的筆記本電腦背去山上的村校，給學生放音頻資料。

4、村校孩子膽小，羞于說英語。

由于交通不便，信息閉塞，教學設備有限，村校的學生不如城市和中心校的學生見多識廣，他們大多膽小拘謹，缺乏自信。加之英語是他們從未接觸過的新學科，他們就更加沒有自信，不敢大膽說英語。因為他們總擔心自己會出錯，會被老師批評，會被同學嘲笑。我在村校上課期間，從來沒有一個學生會舉手主動回答老師的提問。印象最深的一次是：我讓一位女同學站起來讀字母，她磨蹭了一分鐘才站起來，在我的引導下，勉強讀完了字母。在坐回座位后，她竟對我怒目而視，好像我和她有什么深仇大恨似的。我想，這位同學之所以有這么激烈的反應，可能是村校學生都存在這樣的心理：我不會讀英語，老師還讓我讀，這不是讓我出丑，讓我被同學恥笑嗎？

二、改善策略

1、改進教學評價體系

教學評價能發揮導向和激勵作用，教學無評價，就不能有效地促進學生的學習，必將嚴重影響這門課程的開設效果。建議我縣在每學期期末考試中增加英語學科的考試，亦或是提高英語學科所占分值比重，只有這樣，各學校才會重視這門學科。其次，學校領導要重視英語教學，樹立正確的教育觀、質量觀、構建積極有效的評價體系?？陀^公正地評價考核小學英語教師，注重教學過程和工作態度，優先選派英語教師外出學習。不要因為英語考試所占分值比重較低，而輕視這一學科。

2、加強師資隊伍建設

英語論文essay格式模板范文第3篇這是一篇中國大學生為在美國大學的交換項目而寫的英文個人陳述，因此在第一段申請人首先介紹了自己的教育背景，以及要申請的項目。

第二段申請人說明了自己適合這個交換項目的理由。因為申請人曾經有過暑期交換項目的經歷，所以申請人是完全可以適應在美國學習和生活的。

第三段申請人詳細說明了自己本科階段的學習已經為自己儲備了有關這個專業的知識，表明申請人是完全能夠適應美國大學的學習強度和內容的。

第四段和第五段中，申請人點明了自己對這個專業的興趣來源所在，這樣容易打動美國大學的老師。

第六段中，申請人闡述了自己能從這個交換項目中獲得什么以及自己未來的職業規劃是什么。在這一段中，申請人還可以提一下自己能為這個交換項目或能為美國與中國的交流發展做出什么貢獻。

英語論文essay格式模板范文第4篇在寫為申請保研夏令營而寫的英文個人陳述時，個人陳述的內容可以包括學術背景、科研實力綜述和研究生學習規劃三個方面。你也可以描述你個人的研究興趣所在，但注意要與專業緊密結合，并用細節來證明這一點。避免在個人陳述中使用與申請無關的細節或是籠統又老套的句子。

關于內容方面，還有兩個注意事項。

首先，要在個人陳述的開頭和結尾都致謝招生辦瀏覽你的個人陳述，這也能表達你的禮貌。

其次，要在開頭給出你的一些個人信息，比如本科院校、學分績點和課程信息等能突顯你能力的信息。因為你的目的是申請保研，所以工作經歷可以不提或者可以挑一點與申請專業有關的能展現。較多的篇幅還是要放在學術背景和科研能力這兩個方面。

英語論文essay格式模板范文第5篇Presentarguments,pointsandtheoriesinfavourofandagainstthemainpropositionoftheessay–withsupportingevidence.

Explorestrengthsandweaknessesinthemainpropositionoftheessay.Thisisparticularlyusefulfortitlesthataskyouto‘discuss’or‘evaluate’.

Reviewtheoriesab-outasubjec-tandthenpresentexamplesorcasestudiestoshowwhichtheoriesaremostuseful.

Usecriticsortheoristsasastartingpointforyourownmoredetaileddiscussion.“JanearguesthattheessenceofHardy’spoetryis...butwhenwelookat‘TheDarklingThrush’thefirstthingthatstrikesusis...”這個就充分展現了criticalthinking

傻瓜方法：1.第一句給出你的topicsentence。2.supportevidence需要引用一些學者的論文。analysis,給出你自己的看法。（很多人會遺漏掉這一部分，對2長篇大論）4.concludingsentence

3)conclusion

conclusion要切切實實回答title的問題，不要把intro再復述一遍。也不一定非要用：Inconclusion，Tosumup,Allinall.....這些詞，稍微有點刻意了。也不要重新定義一些名詞和引用新的觀點了，只要總結前文的內容。

首先，把你的Thesisstatement陳述一遍（需要rephrase一下intro里的），然后概況你Mainb-ody中主要的論點、你用了哪些觀點來support你的argument（需要換一種說法，不能照抄），再指出whyitmatters。Youshouldalsorevisitthequestiontoshowhowyouthinkyouressayhasansweredit.有些Topic也比較適合提出一些建議，該如何improve現狀之類。

英語論文essay格式模板范文第6篇這篇范文是會計本科生申請研究生時的英文個人陳述，所以第一段申請人分享了一個自己為什么會對會計這個專業感興趣的故事，引人入勝又十分自然。

在第二段中，申請人進一步用事例來說明了自己對會計這個專業與日俱進的喜愛，同時也通過這個事項，表明自己具有成熟的獨立思考和思辨的能力。

第三段是關于申請人的專業背景的，申請人分享了自己的課程內容是怎樣為自己進入研究生學院學習提供了理論上的準備的。

第四段是關于申請人的工作經歷的，這段實習經歷也為申請人提供了實踐上的準備。

最后一段中，申請人簡短地談論了一下自己未來的計劃，并重申了對自己加入申請項目的信心。

英語論文essay格式模板范文第7篇研究生議論文寫作范文/模板

一、引出開頭

1：itiswell-knowntousthat……（我們都知道……）==asfarasmyknowledgeisconcerned,…（就我所知…）

2：recentlytheproblemof……hasbeenbroughtintofocus.==nowadaysthereisagrowingconcernover……（最近……問題引起了關注）

5：withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology，moreandmorepeoplebelievethat……（隨著科技的迅速發展，越來越多的人認為……）

7：alotofpeopleseemtothinkthat……（很多人似乎認為……）8:itisuniversallyacknowledgedthat+句子（全世界都知道...）

二、表達不同觀點

however,othersbelievethat……（人們對……的觀點因人而異，有些人認為……然而其他人卻認為……）

2：peoplemayhavedifferentopinionson……（人們對……可能會持有不同見解）3：attitudestowards（drugs）varyfrompersontoperson.==differentpeopleholddifferentattitudestowards（failure）（人們對待吸毒的態度因人而異）

4:therearedifferentopinionsamongpeopleasto……（對于……人們的觀點大不相同）

三、表示結尾

1：inshort,itcanbesaidthat……（總之，他的意思是……）

5:thereisnodoubtthat(job-hopping)hasitsdrawbacksaswellasmerits.（毫無疑問，跳槽有優點也有缺點）

6：allinall,wecannotlivewithout……,butatthesametimewemusttrytofindoutnewwaystocopewiththeproblemsthatwouldarise.（總之，

我們沒有……無法生活，但同時我們必須尋求新的解決辦法來面對可能出現的新問題）

四、提出建議

1：itishightimethatweputanendtothe(trend).（該是我們停止這一趨勢的時候了）

2：thereisnodoubtthatenoughconcernmustbepaidtotheproblemof……（毫無疑問，對……問題應予以足夠重視）

3：obviously,ifwewanttodosomething…itisessentialthat……（顯然，如果我們想要做么事，很重要的是……）

4：onlyinthiswaycanwe……（只有這樣，我們才能……）5：sparenoeffortto+v（不遺余力的）

五、預示后果

1：obviously，ifwedontcontroltheproblem,thechancesarethat……willleadusindanger.（很明顯，如果我們不能控制這一問題，很有可能我們會陷入危險）

2：nodoubt,unlesswetakeeffectivemeasures,itisverylikelythat……（毫無疑問，除非我們采取有效措施，否則我們很可能會……）3：itisurgentthatimmediatemeasuresshouldbetakentostopthesituation（很緊迫的是應立即采取措施阻止這一事態的發展）

六、表示論證1：frommypointofview,itismorereasonabletosupportthefirstopinionratherthanthesecond.(在我看來，支持第一種觀點比第二種更

有道理)2：icannotentirelyagreewiththeideathat……（我無法完全同意這一觀點）3：asfarasiamconcerned/inmyopinion,……（就我來說……）4：isincerelybelievethat……==iamgreatlyconvinced(that)子句.（我真誠地相信……）

5：finally,tospeakfrankly,thereisalsoamorepracticalreasonwhy……（最后，坦率地說，還有另外一個實際的原因……）

七、給出原因

1：thereasonwhy+句子~~~isthat+句子（...的原因是...）2:thisphenomenonexistsforanumberofreasons.first,…….second,…….third，……。這一現象存在有很多原因的，第一……第二……第三……3：foronething,……foranotherthing，……==ontheonehand,……ontheotherhand……一方面……另一方面……

4：iquiteagreewiththestatementthat……thereasonsarechieflyasfollows.我十分贊同這一論述，即……。其主要原因如下。

八、列出解決辦法和批判錯誤觀點做法

1：thebestwaytosolvethetroublesis……解決這些麻煩的最好辦法是……2：asfarassomethingisconcerned,……就某事而言，……3;itisobviousthat……很顯然……

4：itmaybetruethat……butitdoesntmeanthat……可能……是對的，但這并不意味著……

5;itisnaturaltobelievethat……butweshouldntignorethat……認為……是自然的，但我們不應忽視……

6：thereisnoevidencetosuggestthat……沒有證據表明……

九、表示好處和壞處

1：ithasthefollowingadvantages.它有如下優勢

2：itisbeneficial/harmfultous.==itisofgreatbenefit/harmtous.它對我們有益處

3:ithasmoredisadvantagesthanadvantage.他有很多不足之處

十、表示重要、方便、可能

1：itisimportant(necessary/difficult/convenient/possible)forsbtodosth.對于某人做……是……

2：itplaysanimportantroleinourlife.十

一、采取措施

3：weshoulddoourutmostindoingsth.我們應該盡力去做……

4：weshouldsolvetheproblemsthatweareconfronted/facedwith.我們應該解決我們面臨的困難

二、顯示變化篇二：研究生學位英語作文模板

一、學位英語必背句型

1.asisknown/asitisknowntoall…眾所周知2.withthepaceofmodernlifeincreasing….隨著現代生活步伐的加快3.withthedevelopmentofmodernsociety…隨著現代社會的

4.personallyi’minfavoroftheformer/latterview…我個人偏向于前/后一種觀點

5.thereisnodoubtthat…勿容質疑

6.howevereverythinghastwosides…任何事物都具有兩方面7.asachinesesayinggoes…正如中國的一句諺語所說8.thesameisthecasewithsth…也不例外9.intheappraisalof…在。。。的評價中

11.accordingto…thereareatleastthreegoodreasons…firstlysecondly…thirdly….列舉的用法

12.inmyopinion,intheappraisalof…itisone-sidedtoaffirmeverythingortonegateeverything.weshouldappreciatethegreatcontributionmadebythem,andatthesametimepayenoughattentiontotheproblemscausedbythem。

我認為，在對….的評價中，完全的肯定任何事情和否認任何事情都是片面的。我們在欣賞到他們做出的巨大的貢獻的同時也要更加注意他們帶來的問題。

二、學位英語作文速成模板

1）要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。1.有一些人認為…2.另一些人認為……3.我的看法……

whileothersthinkthatbisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.firstly,-----------------(支持b的理由一).secondly(besides),⑥------------------（理由二）.thirdly(finally),⑦------------------(理由三).frommypointofview,ithink⑧----------------（我的觀點）.thereasonisthat⑨--------------------(原因).asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.forme,theformerissurelyawisechoice.2）給出一個觀點，要求考生反對這一觀點

somepeoplebelievethat①----------------（觀點一）.forexample,theythink②-----------------（舉例說明）．anditwillbringthem③---------------(為他們帶來的好處).inmyopinion,ineverthinkthisreasoncanbethepoint.foronething,④-------------(我不同意該看法的問題解決型作文模版

（一）

【寫作模版】

（1）becauseof__________,greatchangeshavebeentakenplacein______.（2）particularly,_____________.（3）besides,_____________.（4）asweknow,thereareseveralwaysfor________to_______choose.（5）aboveall,____________.（6）secondly,________________.（7）furthermore,_____________.（8）andfinally,_______________.（9）asfarasiamconcerned,___________.（10）inthefirstplace,______________.（11）inthesecondplace,______________.（12）therefore,_________________.【模版要素】（1）問題出現的背景

（2）提出問題

（3）對問題進一步解釋說明

（4）提出解決問題的方法

（5）方法一

（6）方法二

（7）方法三

（8）方法四

（9）我的做法

（10）論點一

（11）論點二

（12）總結全文

【模版例文】howiovercamedifficultiesinlearningenglishlikemanyotherenglishlearners,ifoundalotofdifficultiesinlearningenglish.firstly,ifounditdifficulttounderstandwhatireadbecausemostenglishwordshavemorethanonetheseexperienceshaveturnedouttobeeffective.iamfeelingveryconfidentinmyselfwhilesittinghereforpassingmydegreeenglishtoday.道理闡述型作文模版

（一）

【寫作模版】

（1）itiswell-acceptedthat________.（2）forinstance,________.（3）besides,________.（4）furthermore,________.（5）nottomention________.（6）inspiteofallthese,________.（7）tobeginwith,________.（8）atthesametime,________.（9）finally________.（10）thu_________.（11）inshort,________.（12）itpaysto________.【模版要素】

（1）提出主題或現象

（2）舉例1（3）舉例2（4）舉例3（5）舉例4（6）主題詞

（7）論證1（8）論證2（9）論證3（10）小結上文

（11）總結全文

（12）深化主題，回應全文

【模版例文】

1nspiteofallthese,honestyisalwaysregardedasanimportantpartofthehumancharacter.tobeginwith,ifyoutreatothersfairly,thoseassociatingwithyouwillcertainlyprofitfromyoursincerity.atthesametime,asenseoftrustbuildsupintheirhearts,which,inturn,willearnyoumoretruefriends.finally,thatwillbenefityouinthelongrun.thusitisessentialforeveryonetomaintainanhonestattitudetowardsthewholesociety.inshort,honestywinstrust,respectandhonor.itpaystobehonest.篇三：2015考研英語作文寫作經典模板50句(一)注：橫線部分可替換

1.______isnowbeingquestionedbymoreandmorepeople.______正受到越來越多人的質疑。

2.althoughmanypeopleclaimthat,alongwiththerapidlyeconomicdevelopment,thenumberofpeoplewhouse______aredecreasingand______isboundtodieout.theinformationivecollectedovertherecentyearsleadsmetobelievethat______willcontinuetoplayextremelyimportantrolesinmodernsociety.盡管許多人認為隨著經濟的高速發展，用______的人數會減少，______可能會消亡，然而，這幾年我收集的一些信息讓我相信______仍然會繼續在現代社會發揮極其重要的作用。3.expertspointoutthatincreasing______notonlycausesseriousproblemssuchasglobalwarmingbutalsocouldthreatentoendhumanlifeonourplanet.專家指出：持續增加的污染不僅會導致像全球變暖這樣嚴重的問題，而且還將威脅到人類在這個星球的生存。

4.inviewofsuchserioussituation,environmentaltoolsoftransportationlike______aremoreimportantthananytimebefore.考慮到這些嚴重的狀況，我們比以往任何時候更需要像______這樣的環保型交通工具。5.using______contributesgreatlytopeoplesphysicalfitnessaswellas______使用______有助于人們的身體健康，并______。

6.despitemanyobviousadvantagesof______,itisnotwithoutitsproblem.盡管______有許多明顯的優點，但是它也存在它的問題。______不僅僅是一件電器;它是表達的手段和交流的載體，并因此成為聯系他人的有力工具。

8.fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthatadvantagesof______faroutweighitsdisadvantagesanditwillstillplayessentialrolesinmodernsociety.通過以上討論，我們可以得出結論：______的優點遠大于缺點，并且在現代社會它仍將發揮重要作用。

9.thereisageneraldiscussionthesedays______overinmanycollegesandinstitutes.oneofthequestionsunderdebateiswhether______is______當前在高校和研究機構對教育存在著大量爭論，其中一個問題就是______是否是個______10.thisissuehascausedwidepublicconcern.這個問題已經引起了廣泛關注。

11.itmustbenotedthatlearningmustbedonebyapersonhimself.必須指出學習只能靠自己。

12.alargenumberofpeopletendtoliveundertheillusionthat______.obviously,theyseemtofailtotakeintoaccountthebasicfactthat______許多人存在這樣的誤解，認為______。顯然，他們忽視了______這一基本事實。13.asforme,iminfavoroftheopinionthate______,forthefollowingreasons:就我而言，我同意教育不應該隨著畢業而結束的觀點，有以下原因：人們普遍認為______15.asforme,thedecliningofisnotabadthing;itisthenaturalresultofprogressofsociety.我認為，的消亡不一定是壞事，這是社會進步的自然結果。

人們普遍認為我們的現代科技使我們的社會發生了巨大的變化，近幾十年人類在科技方面取得了驚人的進步。

17.nowpeopleingrowingnumbersarebeginningtobelievethatlearningnewskillsandknowledgecontributesdirectlytoenhancingtheirjobopportunitiesorpromotionopportunities.現在越來越多的人開始相信學習新的技術和知識能直接幫助他們獲得工作就會或提升的機會。

18.aninvestigationshowsthat______一項調查顯示______19.however,______isnowbeingquestionedbymoreandmoreexperts,whopointoutthatitisunhealthyfor__________________然而，______正遭受越來越多的專家的質疑，他們指出，____________20.forpeoplewhowanttoadoptahealthyandmeaningfullifestyle,itisimportanttofindtimeto______，justasanoldsayinggoes:itisnevertoolatetolearn.對于那些想過上健康而有意義的生活的人們來說，找時間學習一些新知識是很重要的，正如那句老話：活到老，學到老。

英語論文essay格式模板范文第8篇個人陳述的第一段大多寫自己為什么申請這所大學的這門學科，如模板中的第一段就用一個有趣的個人故事引出申請人對于所申請專業產生興趣的原因，并進一步用其他的事例來說明申請人對于這個專業的興趣是怎么一步步加深的。

第二段指出申請人的教學背景。申請人申請的是本科學位，所以申請人可以從高中課程的績點和課程內容上下手，并詳細地說明自己從這些課程中學到了什么。

說明了教學背景后，申請人用幾段內容進一步闡述了自己對所申請專業的興趣，工作經歷及相關技能，以及為什么所申請的大學是和自己的研究興趣相符的。除此之外，申請人還描述了自己想在所申請大學開展的學習和發展計劃。

最后一段申請人說明了自己的職業規劃以及對加入申請的項目深造學習的信心。

最后，申請人感謝老師抽時間瀏覽這篇個人陳述，寫上祝福語并落款。

英語論文essay格式模板范文第9篇議論文作文模板

1.正反觀點式議論文模板

導入：

第1段：Recentlywe'vehadadiscussionaboutwhetherweshould...(導入話題)

Ouropinionsaredividedonthistopic.(觀點有分歧)

正文：

第2段：Mostofthestudentsareinfavourofit.(正方觀點)Thereasonsarelistedasfollows.First...Second...Finally...(列出2~3個贊成的理由)

第3段：However,theothersarestronglyagainstit.(反方觀點)

Herearethereasons.Inthefirstplace...What'smore...Inaddition...(列出2~3個反對的理由)

結論：

第4段：Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoreharmthangood,soIsupportit.(個人觀點)オ2.^v^A或者B^v^類議論文模板：

導入：

第1段：SomepeopleholdtheopinionthatAissuperiortoBinmanyways.Others,however,arguethatBismuchbetter.Personally,IwouldpreferAbecauseIthinkAhasmoreadvantages.

正文：

第2段：TherearemanyreasonswhyIpreferA.Themainreasonisthat...Anotherreasonisthat...(贊同A的原因)

第3段:Ofcourse,Balsohasadvantagestosomeextent...(列出1~2個B的優勢)結論：

第4段:Butifallthesefactorsareconsidered,AismuchbetterthanB.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthat...(得出結論)オ

3.觀點論述類議論文模板：

導入：

第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題

Asastudent,Iamstronglyinfavourofthedecision.(亮明自己的觀點是贊成還是反對)Thereasonsforthismaybelistedasfollows.(過渡句，承上啟下)

正文：

第2段：Firstofall...Secondly...Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)

結論：

第3段：Inconclusion,Ibelievethat...(照應第1段，構成^v^總-分-總^v^結構)

4.^v^Howto^v^類議論文模板：

導入：

第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題

正文：

第2段：Manywayscanhelptosolvethisseriousproblem,butthefollowingmaybemosteffective.Firstofall...Anotherwaytosolvetheproblemis...Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)

結論：

第3段：Thesearenotthebestbuttheonlytwo/threemeasureswecantake.Butitshouldbenotedthatweshouldtakeactionto...(強調解決此類問題的根本方法)

實用文體寫作模板高考英語作文經典范文

名人名言

Noonecandegradeusexceptourselves;thatifweareworthy,noinfluencecandefeatus.(,Americaneducator)除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。如果我們堅強，就沒有什么不良影響能夠打敗我們。

為了大家能更多的得到寫作部分的25分，我們特精選了以下范文，希望同學們務必研讀背誦?。ㄓ绕渥⒁猓何闹袆澗€部分為該體裁的套話；黑體部分為寫作中的經典表達。）

Mayyousucceedinthecomingcollegeentranceexamination.

一、與報社等討論稿（帶手機利弊）

DearEditor:

[引出話題]I’maseniorthreestudent.I’mwritingtotellyoumyopiniononwhethermiddleschoolstudentscangotoschoolwithmobilephones.[贊成]Ithinktheycandothat.Becausestudentscankeepintouchwiththeirfriendsandfamilywherevertheyare.Besides,themobilephoneisawaytohavefun.

[反對]However,everycoinhas2sides.Therearesomeproblemswithusingmobilephones.Theringofphonescandisturbteachersandstudentsintheclassroom.Anotherstudentsisthatsomestudentscanspendtoomuchtimeandmoneyonphonecallsandsendingmessages.

[個人觀點]Inconclusion,Isuggeststudentsnotusephonesintheclassroom.Also,asitisexpensive,theownershouldtakegoodcareofit.Yourssincerely,

LiHua

二、看對照表格寫調查報告（孩子出國利弊）

[調查內容]Asurveyistakenonpublicopinionsofthefactthatmanyparentsspendalargeamountofmoneysendingtheirchildrentostudyabroad,someofwhomaremiddleschoolstudents.

[調查結果]Fromitwecanseethat38percentofthosesurveyedthinkitisworththemoneylettingchildrenstudyabroadtogetabettereducationsothattheycangetpayinreturninthefutureHowever,notallareforit/someareagainstit.62%ofthemholdtheviewthatitisdifficultforyoungpeopletoliveandstudyinaforeigncountry.It’seasyforthemtofall/getintosomebadhabitsandthecostofeducationinanothercountryistentimesasmuchasthatathome.

[解決措施]Thesurveyshowsthatthegovernmentshouldsetupdifferentkindsofschoolstomeetthedemandsofdifferentchildren.（句型dosomething/takemeasures/stepsaboutdosth）

三、讀柱狀圖表寫調查報告[注意句式變換]Middleschoolstudentshavesomeideasabouttheirfuturejobs.Themoststrikingcontrastisinteaching:30percentofthegirlswouldliketobecometeacherswhileonly5percentoftheboyswanttodothejob.20percentoftheboyswanttodobusinessandanother20percentwanttobecomelawyers,whilegirlsmakeup15percentinthesetwofields.Whatboysliketodomostistobecomemanagersandthesecondlargestgroupwouldliketobeteaching,thesecondchoiceforgirlsistobescientistsandmanagers.Thenumberisnotsmall.Girlsalsoexpecttoshowtheirabilitiesinthesetwofields.

四、寫信（過去/現在對比）

Deareditor,

I’mamiddleschooloncehadaveryhappyfamily,buteverythinghaschangedbecauseofmyfather.

Heusedtobeaverygooddoctorandwasoftenpraisedbyhispatients.Hetookgoodcareofthefamilyandsharedthehouseworkwithmymothereveryday.

However,heisnowquiteadifferentperson.Heplaysmahjongallnightandoftenquarrelswithmymother.Ijustcan’tconcentrateonmystudiesandmygradesarecomingdown.I’mverymuchworriedandI’mafraiditwilldestroymyfamilyaswellasmyfather

Couldyouhelpmewhattodo?I’mlookingforwardtoyourreply.Thankyouverymuch.

LiHua

英語作文寫作框架

英語作文的框機架

對比觀點題型

（1）要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。

1.有一些人認為……

2．另一些人認為……

3．我的看法……

Thetopicof①-----------------（主題）isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②-----------------（支持A的理由一）Whatismore,③-------------理由二).Moreover,④---------------(理由三).

WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥------------------（理由二）.Thirdly(finally),⑦------------------(理由三).

Frommypointofview,Ithink⑧----------------（我的觀點）.Thereasonisthat⑨--------------------(原因).Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.

（2）給出一個觀點，要求考生反對這一觀點

Somepeoplebelievethat①----------------（觀點一）.Forexample,theythink②-----------------（舉例說明）．Anditwillbringthem③---------------(為他們帶來的好處).

Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④-------------(我不同意該看法的理由一).