議論文寫信格式范文第一篇議論文寫信格式范文第一篇致親愛(ài)的老師一封信

您好!我是您的學(xué)生，離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)您已有好幾年了。最近您過(guò)得好嗎?

風(fēng)悄悄地帶走了冬天的信號(hào)，迎面拂來(lái)，帶著新鮮泥土的所息，和那剛鉆出坡的嫩芽的味道，令人感到一種不可名狀的清純的美。

三月的雨，那么輕柔，纏繞著我不盡的情思，三月的云，是那么飄逸，滿載著我的無(wú)盡的不舍，三月的星，是那么閃亮，代表著我真摯的祝福，三月的風(fēng)，吹開(kāi)了我學(xué)海生涯的記憶。

我回想起了前些年與您和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕逝去的記憶，頓進(jìn)如潮水般、紛至沓來(lái)，那一個(gè)個(gè)仿佛還散發(fā)的甜味的故事驀地涌上了心頭，這一刻我才體會(huì)到我與您曾一起度過(guò)的是一段流金歲月。

記得從前不懂事的我與同桌劃分“三八”線。她說(shuō)我畫偏了，要讓她畫，可是我不放心她畫，我們就你一句，我一句地吵了起來(lái)，直到后來(lái)動(dòng)起手來(lái)……你知道后并沒(méi)有罵我們，而是告訴我們：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”兩人產(chǎn)生矛盾時(shí)，各自退一步，我們的心胸就會(huì)比海更寬比天空更廣，是啊!退一步，海闊天空!這短短的一句話，看似輕薄，實(shí)際重如千斤。一字一字地銘印在我心里。您教我以廣大的胸懷去處理人情世故，這句良言一直被我延用至今，由始至終都讓我受益非淺。

還有一次，我代表班上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我反復(fù)地練習(xí)跑步，希望能取得優(yōu)異的成績(jī)拿到名次。終于到了比賽的一天了。

“嗚!”裁判的哨聲一響，我如瘋?cè)缈癜愕仫w奔了出去，近了近了，眼看就要到終點(diǎn)了，可戲劇性的一幕又發(fā)生了，我一個(gè)踉蹌摔倒在地。旁邊的同學(xué)很快超過(guò)了我。我甚至想放棄了。可我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到您，您和同學(xué)們一起揮動(dòng)著啦啦棒，用溫柔的眼看著我，我從您的堅(jiān)毅的目光中看到了你在為我加油打氣。加油!要堅(jiān)持下去!堅(jiān)持就是勝利!我又站了起來(lái)，再次鼓足了勁，奮力奔向終點(diǎn)……

雖然趕上了大部隊(duì)，可最終只得了第四名，仍與前三名擦肩而過(guò)。你看到了垂頭喪氣的我，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“其實(shí)，名次并不是最重要的，最重要的是你為之努力過(guò)，并在比賽時(shí)奮力搏擊過(guò)。更何況在這次比賽中，你還得到了一個(gè)別人沒(méi)得到的品德——那就是堅(jiān)持，一個(gè)人遇到困難，堅(jiān)持能幫他度過(guò)，一個(gè)人陷入困境，堅(jiān)持能幫他脫險(xiǎn)。要永遠(yuǎn)記住：堅(jiān)持就是勝利……

謝謝您，老師!謝謝您，傳授我豐富的知識(shí)，謝謝您將我播種在一片廣闊的沃土，謝謝您為我千百個(gè)日夜?jié)菜┓拾盐遗嘤蔀樾乱淮嗄辍?/p>

“謝謝!一個(gè)多么平凡而又偉大的字眼，可是，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描繪聲繪色出我這些年來(lái)心中對(duì)您的感動(dòng)!也只有“謝謝。”這最質(zhì)樸而又最華麗的詞語(yǔ)，浸滿了我的感激，將滿腔的深情遙寄。愿老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

我又回憶起了曾經(jīng)和老師同學(xué)一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那曾經(jīng)失敗的心酸，那曾經(jīng)成功的喜悅，每一次跌倒，都有一雙溫暖的手把我扶起，每一次傷心，都有一句句加糖的話語(yǔ)把我逗笑，每一次落后都有一張張溫暖的笑臉將我鼓勵(lì)……

時(shí)間像大海里不斷翻涌的花，這一朵剛過(guò)去，那一朵浪花又緊接著尾隨而至。一轉(zhuǎn)眼，我已走出校園，步入工作崗位，也成為也一名優(yōu)秀的人民教師。‘長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板擦去的是功利，寫下的是真理’。這熟悉的旋律又縈繞在耳旁。老師您放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

時(shí)光依然在推移，歲月仍然在流逝，只有你教我的真理不變，只有我對(duì)您的感動(dòng)依舊。祝老師幸福健康，年輕快樂(lè)!

致尊敬的老師一封信

您好。

您像一位園丁，在我們心靈上撒下美好的種子。您像蔚藍(lán)的大海，哺育我們的成長(zhǎng)。您像甘甜的露水，滋潤(rùn)我們的心田。

在日本侵略者侵略我國(guó)的時(shí)候，您冒著生命危險(xiǎn)給學(xué)生們講愛(ài)國(guó)主義。在四川大地震時(shí)，您冒著生命危險(xiǎn)讓學(xué)生們逃生，自己卻在那里默默地守候。

“老師”這崇高的稱謂，使人感到多么偉大啊!無(wú)私啊!

我雖然生在和平的年代里，但我還是能體會(huì)老師您那種無(wú)私的精神。

您晚上為了讓我們睡好，下自修不久就來(lái)宿舍禁督我們睡覺(jué)。自己卻等我們?nèi)雺?mèng)后，再寫備課的東西。

您為了我們，經(jīng)常很晚睡覺(jué)。

“老師”您不愧為中華民族的母親，您把無(wú)私和永恒的愛(ài)都給啦我們。

但是，在當(dāng)今社會(huì)，有一部份老師為了自己的利潤(rùn)，開(kāi)一些補(bǔ)習(xí)班，將那些重要的知識(shí)全教給補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生。在學(xué)校課堂上只教一點(diǎn)。

啊!老師，您那崇高的稱謂就這樣被那些自私的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的玷污了。

老師，就讓中華民族的下一代做您的接班人吧。我們一定會(huì)做的更好的。

身體健康，萬(wàn)事如意

致親愛(ài)的老師一封信

近日工作順利嗎?

七月，梔子花開(kāi)。七月，亦是我們畢業(yè)之際。六年時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍不留神就從你身邊溜走。我們學(xué)校的老師數(shù)不勝數(shù)，性格也形形色色：有溫柔的，有孩子氣的，有嚴(yán)厲的……而您，卻面面俱全。

您是一位教導(dǎo)有方的好老師。我們最愛(ài)上您的課。一上課，只要您那如銀鈴般清脆的聲音在我們耳畔響起，我們就全身來(lái)勁兒。背，挺得筆直，眼神，全神貫注，大腦，快速運(yùn)轉(zhuǎn)。就連平時(shí)家喻戶曉的“調(diào)皮鬼”也爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。您就像一塊磁鐵，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我們的眼球，令我們孜孜不倦的跟著您到知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

您是一個(gè)富有孩子氣的“大姐姐”。在課堂上，您不時(shí)與我們?yōu)榱艘粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，也不時(shí)與我們開(kāi)開(kāi)玩笑，您那風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)常常使我們捧腹大笑。如果少了您，我們班每天不知少了多少歡聲笑語(yǔ)。您也許不知道吧，我們私底下都稱您為“英姐”呢!

您是一位好學(xué)的老師。您知道自己書法寫得不太好，就“不恥下拜”拜我們班眾所周知的“未來(lái)書法家”為師。一有空也會(huì)勤練習(xí)。您的這種好學(xué)的精神，已為我們樹立了一個(gè)好榜樣，讓我們都努力去改正自身的不足。

您為人處事都很低調(diào)。套用我國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者聞一多的一段名言來(lái)說(shuō)就是：人家是說(shuō)了再做，您是做了再說(shuō);人家說(shuō)了不一定做，您是做了不一定說(shuō)。

李老師，您是我小學(xué)階段最后的啟蒙人，您在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，您辛苦了!

祝：身體健康，青春常駐!

致親愛(ài)的龔老師一封信

您好!

仔細(xì)數(shù)一數(shù)，才發(fā)現(xiàn)我們已有很久未見(jiàn)面了，不知您還認(rèn)識(shí)我嗎?我可是一直記著您，您對(duì)我的關(guān)心和教育，就像一位慈母對(duì)自己的孩子一樣，永遠(yuǎn)呵護(hù)倍加。

老師，您知道我原來(lái)爸爸媽媽都不再身邊，所以您對(duì)我特別好，每天早晨，您都在校門口等著我;每天中午，您去食堂幫我打飯，等我出完飯，您就又去幫我洗碗;每天下午放學(xué)，您又親自把我送到包車上。記得那一次體育課，我摔在了地上，正巧您路過(guò)這里，看見(jiàn)了，你連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱起，安慰著我……通過(guò)這些種種事情，班上就有了各種閑言碎語(yǔ)，說(shuō)什么：“您偏心，您只喜歡成績(jī)好的學(xué)生，您不公平……”之類的話，老師，您知道嗎，這些話嚴(yán)重?fù)p害了您的形象，您明明是一位公正嚴(yán)明的好老師，可是，現(xiàn)在呢……老師，其實(shí)您不用這樣對(duì)待我，我照樣會(huì)很開(kāi)心，可是，我沒(méi)有想到的是，您聽(tīng)了那些話后，對(duì)我越來(lái)越好，并且您什么也不解釋。龔老師，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我也不知道您為什么會(huì)對(duì)我那么好。

記得在3月12日那天，我來(lái)到太和看桃花，沒(méi)想到我在桃花園里遇見(jiàn)了您，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)您，明明很想叫您，可是我怕您已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，正在我猶豫時(shí)，您叫了我一聲，我心里又驚又喜，您只教過(guò)我三年級(jí)，可是沒(méi)有想到我六年級(jí)了您還記得我。老師，您對(duì)我說(shuō)的第一句話就是問(wèn)我為什么六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，不來(lái)給您告別。龔老師，其實(shí)領(lǐng)通知書那天，開(kāi)完會(huì)后，我就打算立即到您辦公室來(lái)找您，可是袁老師把我留下來(lái)做了一些事情，等到事情做完后，我來(lái)找您，可是，您已經(jīng)走了。

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我們?cè)俅我?jiàn)面，您還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，我們?cè)俅我?jiàn)面的情景。我也無(wú)數(shù)次懷疑過(guò)我們也許以后都不會(huì)再見(jiàn)面了吧。可是，現(xiàn)在，這些問(wèn)題、幻想、懷疑全都得到了解決，并且還是圓滿的、令人高興的結(jié)果。老師，自從在太和的那么一相遇，我就更想再見(jiàn)到您，那時(shí)到現(xiàn)在也有一年多了。那天我在QQ上給周老師說(shuō)，我想見(jiàn)您，她告訴我，只有在行課期間去。我想了想，正好可以在6月份中高考放假時(shí)，我到大石小學(xué)來(lái)找您。可是龔老師，您知道嗎，我6月8日來(lái)過(guò)學(xué)校的，只是那時(shí)是中午，我聽(tīng)您的學(xué)生說(shuō)，您已經(jīng)去寢室午休了，我就在寢室下面一直等您，可是2點(diǎn)了，您還沒(méi)有下來(lái)，和我一起的同學(xué)等得不耐煩了，就一直拉著我走，我拗不過(guò)她，就被她拉走了。

龔老師，您知道嗎，我好想再次見(jiàn)到您，因?yàn)槲矣泻枚嘣捪雽?duì)您說(shuō)。

最后祝您身體健康，工作順利!

致未來(lái)的老師一封信

您好!在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧!您一定和藹可親，知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友。。

我叫李夢(mèng)晴，是一個(gè)即將向您報(bào)到的初一新生，我有很多的愛(ài)好與特長(zhǎng)，您也許已經(jīng)想趕快聽(tīng)一聽(tīng)我的各個(gè)方面吧!

我的愛(ài)好與興趣很廣泛，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。比如：游泳、看書、唱歌、彈電子琴等等。也許當(dāng)您看到這兒，會(huì)讓你感覺(jué)到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，會(huì)質(zhì)疑我的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師放心，對(duì)學(xué)習(xí)我從不放松，在小學(xué)我的各科成績(jī)都是很優(yōu)秀的，由于自己的努力，我得過(guò)很多榮譽(yù)。其實(shí)。

我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅。我很愛(ài)看書，經(jīng)常購(gòu)買各種古今中外的名著，家里的書架已近塞的滿滿的了，可我還是喜歡購(gòu)買各種書籍。

除了這些優(yōu)點(diǎn)，我也有不少缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是“馬虎、粗心”等，不知為什么總想改掉它們，卻總是辦不到，不過(guò)請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力做到更好。通過(guò)我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解了。

離開(kāi)了我生活了六年的小學(xué)，踏入初中的校門，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯，一切都要從頭開(kāi)始。“不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問(wèn)題。我希望能在初中多些朋友，能和老師和諧的相處，更重要的，希望自己的成績(jī)能更上一層樓，希望能在班級(jí)里排到前幾名;讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，能忍受巨大的考驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。我渴望得到您的支持與幫助。

最后祝您：每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利!

議論文寫信格式范文第二篇親愛(ài)的媽媽：

您辛苦了！

這么多年來(lái)，您為我付出了多少心血！您是我的避風(fēng)港，在我傷心難過(guò)時(shí)，可以躲在你懷里“療傷”；您是我的良師益友，在我取得成績(jī)時(shí)，可以跟你一起分享；您是我忠實(shí)地傾聽(tīng)者，陪我閑聊。你的一次次鼓勵(lì)讓我努力向前沖，讓我更加堅(jiān)定自己的信心……

一年365天，您除了工作，其余的時(shí)間都陪我學(xué)習(xí)，陪我游玩，陪我品嘗美食，陪我逛書店，陪我上培訓(xùn)班，陪我參加各種活動(dòng)和比賽，陪我體育鍛煉……因?yàn)槟闹С趾团惆椋沧屛页闪巳姘l(fā)展的好學(xué)生。

記得大班時(shí)您陪我去大連參加聲樂(lè)比賽，比賽用的道具又多又重，道具從車上搬到比賽場(chǎng)地有很長(zhǎng)一段路，看著您那嬌小的身軀，背著沉重的道具，我悄悄地落淚了，我想跟您說(shuō)：“媽媽，謝謝您！你無(wú)私的愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖，我一定會(huì)好好唱！”

去年11月的一個(gè)早上，您送我去上學(xué)，由于趕時(shí)間太匆忙，下樓梯時(shí)您不小心摔倒扭傷了腳，我一時(shí)心慌，不知所措。就這樣，您在家休息了幾個(gè)月，由于爸爸工作忙沒(méi)人送我上興趣班，那幾個(gè)月的鋼琴，聲樂(lè)課等都停了。雖然您的腳受傷了，但是您對(duì)我的關(guān)心一分不減，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我練琴，有時(shí)還會(huì)為了一道題目跟爸爸爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)您的腳稍微好轉(zhuǎn)時(shí)，您立馬接送我上培訓(xùn)班，奔波一天，到了晚上，您的腳又腫得厲害，您總是說(shuō)：“沒(méi)事的！”我看在眼里，記在心里。

多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，您一直為我操心，為我勞累，眼角邊慢慢出現(xiàn)了魚尾紋，但您在我心中，永遠(yuǎn)那么年輕，那么美麗！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂量它的分量，又有誰(shuí)能夠真正地償還這份母愛(ài)呢？

媽媽，謝謝您這么多年對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的愛(ài)。讓我真心的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！您對(duì)我的好，我一定銘記在心，一定好好報(bào)答您！”在母親節(jié)來(lái)臨之際，給您寫下這封信，提前祝您節(jié)日快樂(lè)！

祝您：

青春永駐，身體健康！

您的女兒：王xx

20xx年４月１3日

議論文寫信格式范文第三篇媽媽：

您好！

感恩節(jié)要到了，在這里，我向您說(shuō)一句埋藏在我心頭的一句話：媽媽，您辛苦了！如果我是小船，那您就是柔和的風(fēng)，用您那無(wú)盡的愛(ài)伴我在知識(shí)的海洋里暢游。如果我是燭光，那您便是紅色的蠟燭，用您的一生使我盡情的燃燒。如果我是一盆植物，那您就是溫暖的陽(yáng)光，哺育我成長(zhǎng)。啊！母親！您辛苦了，您累嗎？在我的童年里，每個(gè)成長(zhǎng)的足跡都有您的陪伴，每個(gè)足跡都使您開(kāi)心的笑了。母親！您辛苦了！您為了我已付出了太多太多！媽媽！在我出生的那一天，第一個(gè)看到的就是您的臉龐，那是一張親切的臉，那是一張美麗的臉，可“我有一個(gè)好媽媽！”

您的女兒

xxxx年xx月xx日

議論文寫信格式范文第四篇②問(wèn)候語(yǔ)：如寫“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。

否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。③正文。

這是信的主體，可以分為若干段來(lái)書寫。④祝頌語(yǔ)。

以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來(lái)進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。

“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。

稱呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格，是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。

古人書信為豎寫，行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。

最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒***、父***、你的朋友***等。再下一行寫日期。

如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜。例：敬愛(ài)的老師：您好，我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔年級(jí)浪費(fèi)很多時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，決定珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為我們班級(jí)體做好事，團(tuán)結(jié)。

議論文寫信格式范文第五篇親愛(ài)的媽媽：

您好！

我是您的兒子達(dá)達(dá)，其實(shí)很早就想寫這么一封信給您了。感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的付出。在我傷心時(shí)，您總是用溫柔的言語(yǔ)安慰我，在我生病時(shí)，您總是無(wú)微不至的照顧我，在我失敗時(shí)，您總是微笑地鼓勵(lì)我……

我記得有一次半夜兩點(diǎn)我發(fā)高燒，家里的退燒藥也沒(méi)有了，您一個(gè)人出門，急急忙忙地為我去醫(yī)院買藥，回來(lái)喂我吃完藥顧不上睡覺(jué)，坐在我身邊給我做冷敷，喂我喝水，那一夜您幾乎沒(méi)有合眼，在您的細(xì)心照料下，第二天我居然退燒了。

我記有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，只打了七十幾分，回家的路上我有點(diǎn)害怕，怕您會(huì)責(zé)怪我，生我的氣，到家了也不敢說(shuō)考試的事。晚上要您簽字時(shí)，我慢吞吞地拿出了試卷，想著您一定會(huì)火冒三丈狠狠地罵我一頓，可是沒(méi)想到，您仔細(xì)看完我的試卷，只是很溫和地對(duì)我提了兩點(diǎn)要求，第一考試要認(rèn)真仔細(xì)，多檢查，錯(cuò)題并不是不會(huì)做，而是粗心馬虎計(jì)算出錯(cuò)；第二要端正態(tài)度，學(xué)習(xí)是為自己，不是為了老師和家長(zhǎng)。您還鼓勵(lì)我不要灰心，要相信自己，只要認(rèn)真，下次一定會(huì)追上來(lái)的。我特別記得您說(shuō)的，不用跟別人比，自己跟自己比，只要每次都比上次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后一定會(huì)成功的！媽媽，謝謝您相信我。

我記得每年暑假，您都帶著我出去旅游，您說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，讓在旅游中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)相處，學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，我覺(jué)得最開(kāi)心的事就是能和你們一起旅游，我覺(jué)得我們是世界上最幸福的一家人，我很幸運(yùn)是你們的兒子，是家庭的一員！

媽媽謝謝您給予了我生命，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，以前的我不懂事，讓您操心了，現(xiàn)在我已慢慢長(zhǎng)大，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，您放心吧！我愛(ài)您，媽媽！

祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲！

您的兒子：XX

議論文寫信格式范文第六篇又是母親節(jié)了。

隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，越來(lái)越體會(huì)做母親的不容易。高考臨近，感覺(jué)身心疲憊。沒(méi)有能力培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，讓你失望了。對(duì)孩子近距離的呵護(hù)就要結(jié)束了，孩子的未來(lái)我已經(jīng)沒(méi)有能力和機(jī)會(huì)來(lái)參與。孩子是家庭的產(chǎn)物，曾經(jīng)的影響和引導(dǎo)將決定她的未來(lái)。孩子的問(wèn)題就是家長(zhǎng)的問(wèn)題，家庭的問(wèn)題。所以現(xiàn)在回頭想來(lái)，愈加感激你曾經(jīng)給我的一切，感激有你這樣一個(gè)媽媽。

可是今生我們相處的時(shí)間太短了，多年的操勞讓你過(guò)早地患上頑疾，在孩子們還沒(méi)有能力為你創(chuàng)造更好生活的時(shí)候離我們而去了。十年之間，生活有了太多的改善，每每想起你沒(méi)能享受到這些，就心如刀絞。在我們身邊的時(shí)候，感覺(jué)努力去做了，但是回想起來(lái)對(duì)你的關(guān)心和幫助太少了。晚年生活中爸爸的病帶來(lái)的壓力讓你不堪承受，而我們卻沒(méi)有分擔(dān)更多。如果我們能做得更好，或許你還能陪我們到現(xiàn)在，到更久。

在那樣一個(gè)狹小的鎮(zhèn)上，只有一個(gè)縱橫交錯(cuò)的十字路，你卻能夠看到遠(yuǎn)方，看到知識(shí)的力量。你以樸素的人生觀和世界觀影響著我們，你踏實(shí)做事、嚴(yán)于律己的習(xí)慣和品格，讓我們受益終生。你對(duì)孩子和家庭的管理是默默的，但又是很堅(jiān)定和不可動(dòng)搖的。有多少我的小伙伴，曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但是初高中卻不能很好地保持，其實(shí)就是家庭的疏于管理和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的局限性所致。而你，卻能夠不受周圍條件的限制和環(huán)境的影響，堅(jiān)持著對(duì)孩子的要求，讓我們每個(gè)人都能順利完成學(xué)業(yè)。現(xiàn)在站在城市往回看，在那個(gè)偏僻小鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)這些簡(jiǎn)直是奇跡，也正是你一個(gè)普通媽媽的偉岸，是你帶給孩子的巨額財(cái)富。你的孩子不算成功，但是都能自食其力，能活得輕松自如。沒(méi)有你，哪有這些？

而今，我沒(méi)有能將你對(duì)孩子的影響力很好地傳承。我的人生在孩子眼里很蒼白，孩子永遠(yuǎn)有她自己的理論，而且固執(zhí)地堅(jiān)守，未來(lái)會(huì)走向哪里，我真的不知道。只是希望