社區導師遴選工作計劃第一篇社區導師遴選工作計劃第一篇一、精神文明建設

活躍社區文化，廣泛宣傳社區精神文明公約，提高文明新風、文明行為、利用社區資源，繼續將“道德講堂”辦好、落實，以多樣化的宣傳模式，形成“有人講、有人聽、有人做”的參與氛圍，為全面加強公民道德建設打造新亮點，樹立新品牌，以提升居民思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德，職業道德，家庭美德和個人品德為重點，引導居民“積小善為大善”、“積小德為大德，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

二、搞好社區的環境衛生

繼續堅持環境衛生的自查制度，做到勤督促、勤走訪、勤匯報，發現問題及時解決，及時匯報，發揮社區衛生監督員作用，做到轄區內的居民區“凈化、綠化、美化、亮化”，無臟亂差，確保環境整潔干凈。

三、搞好社區綜合治理

四、加強社區服務

1、提高社區的服務質量，加強社區工作人員的自身素質，積極開展社區養老，敬老愛幼服務，熱心做好弱勢群體困難家庭的生活保障工作，積極為居民排憂解難，關注民生，了解民情，為民辦實事，辦好事，做“服務百姓，做群眾的貼心人”。

2、充分做好社區勞動保障的各項工作，讓更多的下崗失業人員在政府勞動部門社區的關心下實現穩定就業，樹立自主創業，健全就業援助，全面鋪開城鎮居民醫保、社保管理及續保工作，認真負責的做好退休人員的認證工作，社區以優質服務等多種形式將惠民政策惠及千家萬戶。

社區導師遴選工作計劃第二篇根據福州市關于創建“綠色社區”的要求，結合錦江社區的現有條件和特色，特制定創建“綠色社區”的工作計劃。

一、指導思想

1、創建“綠色社區”是一項利國利民的大事，是創建國家環保模范城市的重要組成部分和基礎，是響應福州市創綠色社區的號召，是社區建設的重要組成部分。

2、創建“綠色社區”是提高和改善社區居民居住環境、生活質量、減少污染，增強居民的環境保護意識。

3、創建“綠色社區”有利于提高住宅小區品味。

二、綠色社區目標

1、組織一支隊伍：綠色志愿者服務隊伍。

2、建立二個體系：環境管理體系和監督體系。

3、設立三個宣傳設施：環保櫥窗、環保宣傳教育標志牌和環保公益廣告。

4、抓好四個工作重點：①綠化達標;②治污達標;③綠色生活方式;④完整規范的檔案資料。

三、主要措施

建立以社區黨總支書記為核心，由社區居委會、轄區單位、小區物業等分工負責的共創機制。

1、成立組織

①成立創建“綠色社區”領導小組。成立了以社區主任為組長，轄區單位、物業、居民代表為成員的創建綠色社區領導小組，其主要職責：審議創建“綠色社區”計劃，并提交議事協商委員會或居民代表大會通過，研究、討論、協調、解決在創建“綠色社區”過程中的問題。

②成立創建“綠色社區”工作小組。小組成員由社區居委會、轄區單位、小區物業、社區居民組成，其主要職責是：制定創建“綠色社區”工作計劃;宣傳各級政府對“綠色社區”的各項政策;組織開展創建“綠色社區”的各項活動。

③聘請創建“綠色社區”監督員，主要聘請社區內的知名人士、關心社區建設的居民群眾3名，監督員主要為開展創建“綠色社區”活動提出意見、建議和批評。

2、宣傳教育

以各種形式大力宣傳創建“綠色社區”的意義等，建設科普畫廊、宣傳專欄和環保公益宣傳廣告牌，征訂環保與發展報刊、環境宣傳掛圖，定期出環保專欄和張貼掛圖。轄區單位和住宅小區相應設置固定的環保宣傳廣告牌、專欄等設施。社區定期或不定期地舉辦各類環境知識專題講座，開展創建綠色家庭活動，利用宣傳櫥窗等進行“綠色社區”的宣傳。通過開展“綠色社區”的宣傳活動使每一個居民群眾認識到參與“綠色社區”活動功在當代、利在千秋。

3、參與“綠色社區”創建活動，是居民在社區居民的應盡義務，需要廣大居民、企事業單位、機關團體共同參與。要建立一支由社區黨員、干部居民群眾組成的綠色志愿者隊伍，進一步提高居民參與共建“綠色社區”的積極性。

社區導師遴選工作計劃第三篇為了不斷改善我社區的社區面貌，營造良好的生活環境，根據創建市級衛生社區的工作部署，我社區以創建工作為契機，結合我社區的實際情況，大力開展愛國衛生教育活動，以提高生態環境質量和廣大人民群眾的健康為指導，特制定創建市級衛生社區工作計劃：

1、健全管理制度，落實環境衛生工作責任制，加強環境衛生工作協調、配合，明確責任主體，完善檢查、考核制度，強化專職人員的服務意識，建立長效管理機制。

2、加大基礎設施建設力度，增加建設投入，做好道路硬化、河道清理和垃圾收集、清運等工作，不斷改善社區面貌。

3、全面開展環境衛生集中整治，發動廣大群眾在屋前屋后，路邊及公共場所開展環境集中整治。加強農業面源污染治理工作，確保社區環境得到有效治理。

4、加強社區衛生改廁工作，加快社區生活污水治理，全面建設社區生態園建設。

5、堅持不懈地開展愛國衛生防病和“防四害”工作，定期開展藥物滅殺工作，降低四害的密度，科學用藥，合理配備和使用藥械。

6、深入開展“創建市級衛生村”和“愛國衛生”宣傳教育活動，充分利用廣播、宣傳資料、板報等宣傳渠道向全社區農戶宣傳，增強群眾的健康和衛生意識。

四、工作措施

1、加強組織領導。創建市級衛生村是一項綜合性的工作，我們要按照市、縣、街道愛衛會的統一部署，切實加強創建工作的領導，確分工明確，責任到人，工作到位。

2、深入開展宣傳動員。今年創建工作的宣傳要圍……

社區導師遴選工作計劃第四篇社區衛生工作是社區工作的重要組成部分。為鞏固創衛成果，更好的服務群眾，為轄區居民提供更好的人文居住環境，以改善和提高人民群眾的生活環境質量。我社區結合實際情況，特制定環境衛生工作計劃如下：

一、加強居民區的日常環境衛生管理工作

認真抓好居民區衛生管理工作，做到每周至少檢查2次，對衛生不合格的小區及時通知物業管理處讓其整改。做到居民區內無暴露垃圾，無衛生死角，生活垃圾當日清除；樓道內無亂堆亂放雜物現象，無亂貼亂畫，無小廣告；屬于門前“三包責任制”的單位，嚴格落實“門前三包責任制”。飼養犬類的居民，在外出時，應及時清理犬類排泄在外的糞便，不污染環境。

二、做好環境衛生宣傳工作

社區在加強環境衛生管理的同時，還要做好宣傳工作，提高社區居民環境衛生意識。社區強化監督檢查，充分發揮小區、單位的作用共同配合，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動，提高居民的衛生意識。

三、做好“除四害”工作

為了居民的身體健康，預防蚊蠅、蟑螂、鼠害傳播疾病，我社區定時定期要開展好滅“四害”工作，認真做到“不漏投”，切實保障滅蟑、滅鼠、滅蚊、滅蠅的效果。

四、強化監督

做好檔案管理社區深入居民小組中對衛生工作進行督查，對發現的問題及時處理，處理不了上報到有關部門。明確職責，做好衛生工作資料的歸檔工作，為社區開展衛生工作提供依據，確保我社區衛生工作達標。

社區導師遴選工作計劃第五篇5月31日是世界衛生組織發起的世界無煙日，根據市、區愛衛會工作精神，結合xxx社區實際情況，特制定如下工作計劃：

一、廣泛學習宣傳《煙草控制框架公約》，加大控煙與健康知識的傳播力度

1、結合世界無煙日主題，組織開展學習宣傳《煙草控制框架公約》活動。開展控煙主題宣傳，提高全社會對吸煙危害的認識，及時報道和宣傳各部門的控煙活動情況，營造健康、清潔、禁煙的良好社會環境。

2、社區于5月31日世界無煙當日，設立宣傳點，采用板報、櫥窗、有線廣播、電子顯示屏、懸掛醒目橫幅等宣傳形式，開展控煙咨詢、義診等健康教育活動。

3、利用社區學校，組織學生開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”的簽名、“勸阻家長戒煙行動”、控煙小組評比等活動，倡導健康的生活方式，提高健康水平。

4、要深入開展控煙綜合干預工作，向群眾反復宣傳吸煙的危害和戒煙的辦法。

二、落實公共場所禁煙措施

本單位應把公共場所控煙工作納入創建全國文明城市工作內容，列入本部門工作計劃，制定控制吸煙的規章制度，做到有考核、有獎懲。辦事處、社區應有醒目的禁煙標志、有專(兼)職人員勸阻、有滅煙沙盤；做到無吸煙現象、無煙草廣告、無煙具、無煙頭。

社區導師遴選工作計劃第六篇時間飛速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的兩年里年段的有關工作都處在不斷的調整完善中，但是總體的思路方針都是穩定不變的，第一學年的適應教育、第二學年的個性教育到現在最后一年的成人教育，始終遵循了學生的成長和學習規律，讓學生能有一個難忘的高中生涯。在新的高三里，年段班級又進行了重新組合，一個新的高三（2）班誕生了，這個班集體里絕大多數是熟悉的面孔，同學之間也是基本熟悉的，這個成為暑期到現在這個過度時期的已解問題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班風促學風”工作方針指導下，順利的開展了一系列的工作。

ⅰ．班級概況

ⅱ．班級工作思想

班級的管理工作，堅持計劃性，規劃性，加強落實班級的日常德育教育工作，將主要工作放置于學習促進上。班級的工作及學生學習盡量做到：學期有目標、月月有主題、周周有計劃、天天有作為；在這些方面上，做到預測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃：

抓常規，促學習

常規是學習的前提與基本保證，沒有常規，什么都無從談起。只有樹立從常規著手，樹立班級正氣，才能在學習上統一思想同意行動的促學習，這是一條普遍認為的規律。

學生做到遵守中學生的日常規范制度、××中學的相關德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。

充分調動班干部及學習委員的模范作用，通過對他們的培訓引導他們去為整個班級的常規進行引導（附：高三（2）班干部培訓會議記錄），加強對班干部的思想上的培訓提高，做到班級干部對班級事務，“統一思想齊抓共管”。

德育養成，學習為主

成立學習養成指導中心，引導優秀的學生，在學習方法上不斷的完善，促進中等學生的學法及成績的提高，組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優秀學生、學生干部組成了學習養成指導中心。

共同營造班級學習氛圍，讓他們為班級解決一些學習上的問題。計劃如下：

1.努力開展好貫徹好年段制定的導師制（見：年段導師制度方案），加強與各科老師的交流，調動各個科任老師的力量，促進班級前25名學習提高，主要是從學習方法上的引導及心理輔導上去幫助這些學生；

2.配合年段開展的中等及偏科學生的輔導工作，加強對數學、物理、英語、化學等的輔導，提高中等生成績；（見：年段輔導班學習方案），并做好學習效果的評價；

3.提高班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導師制，自己確定幾名未被確定導師的學生，班主任親自作為導師，加強學習引導，促進學習的提高；

創設環境增強動力

進入高三，班級的布置相當重要，一個環境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的，對學習的促進也是十分重要的。

在班級布置和要求上，除了要求學生做好常規衛生工作外，加強環境對學生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環境的布置，班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。（見：高三（2）班級布置圖片）

干部培養班級希望

班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質要進行更多的培養。

1.一支精干的班干部隊伍，盡快地讓他們擔任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學的正常秩序。

2.班級干部例會時間及主持，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄，計劃下一階段工作，針對班級中出現的某些情況有計劃的工作。

計劃前瞻落實第一

制定班級的學期總目標，總主題，有計劃的開展班級一系列工作。為此，將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃，乃至每天的計劃，計劃是相對穩定的，隨著學校的活動及班級的班情進行調整。（見：每周的計劃安排和主題設置表）（計劃詳見高三（2）班班級工作計劃表）

計劃制定了，加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作，做到不紙上談兵，而是有針對性，有規律的去完成相關的規劃，為班級的工作實效逐步發展起到推動作用。

以上是我在本學期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學的共同努力下，班級工作一定會呈現出一種良好的風貌，班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三（2）來年的高考而努力奮斗！

社區導師遴選工作計劃第七篇一、工作時間

20xx年x月x日

二、工作目標

(一)任務目標

1.加速社區經濟發展，促進社區經濟的繁榮和進步。

2.加快社區社會發展，使社區社會的整個結構和層次更加合理化，促進社區居民整體向前進步。

3.加強公共基礎設施建設，著力改善上學、健身、醫療、社會保障等資源配置問題，合理利用社區資源，提高基本服水平。

(二)過程目標

2.增加居民的互動及交往。

3.努力改善鄰里關系。

4.認真處置社區各類矛盾，盡最大可能滿足居民各類需求。

5.進行居民及團體之間重建。

6.緊密地聯系居民。

7.使居民認識到參與的重要性，并愿意承擔相應的責任。

8.實現居民對社區的認同及投入。

9.促進整個社區文化的發展，形成優良的社區風尚，構建和諧社區。

三、指導思想

社區導師遴選工作計劃第八篇一、加強就業培訓，增強就業能力。通過大力開展失業人員的技能和創業培訓，增加他們的就業能力。

三、鼓勵自主創業，宣傳優惠政策。對有條件的失業人員我們鼓勵他們自主創業，將再就業的各項優惠政策、優惠條件、就業信息、社會保障規定宣傳材料送到沒人家中，同時了解她們的要求、愿望，解答她們的咨詢問題。在及時向他們宣傳各項優惠政策的同時，推薦他們參加市、區組織的創業培訓，并為他們創業提供便利。

四、加強規范化管理工作、貫徹全心全意為人民服務的宗旨、關心失業人員的生活、幫助再就業對象解決生活中實際困難、進一步做好失業人員再就業工作。

五、認真調查、摸清失業人員就業信息、做到情況清楚、信息及時全部輸入電腦、并分類建立檔案、使工作有目的。

六、認真做好失業人員再就業求職工作，為失業求職人員提供信息、引線搭橋、靈活多樣就業，經常走訪、了解家庭情況，對特殊困難家庭要盡量幫助他們，對較困難失業人員暫時無力解決的要給予適當的救濟。

七、組織開展退休人員政治文體活動，豐富退休人員精神文化生活，對特殊困難的人員進行探訪慰問、扶貧救困，配合做好退休人員的最低生活保障工作，為他們提供信訪接待、政策咨詢等日常服務，對他們反映的問題，及時與上級有關部門做好協調解決工作。

八、及時了解社保新政策，做好宣傳工作，并完善管理系統。做好城鎮居民醫療保險的參保登記，信息采集和證卡申領工作。做好靈活就業人員社保補貼申請和《就業失業登記證》的辦理工作。

在新的一年里要不斷總結經驗，不斷提高服務質量，著力探索和追求創新機制，緊緊圍繞創建充分就業和諧社區的目標，落實措施，完善各項工作，把勞動保障工作做好、做細、做實。

社區導師遴選工作計劃第九篇本學期的德育工作繼續圍繞貫徹落實《_中央、_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件的要求，創造性地開展工作，讓德育貼近師生、貼近生活、貼近心靈。深入推行“學生成長導師制、伙伴制”，扎實推進素質教育，把時間和空間還給學生，把興趣和愛好還給學生，把做學習主人的名與實還給學生，讓每一位學生健康、快樂成長。

一、扎實推進“學生成長導師制、伙伴制”，全面構建“三全育人”的德育工作體系，促進教育和諧發展。

本年度魏集鎮中心小學繼續把全面推行“學生成長導師制”、“學生成長伙伴制”作為一項重點工作。通過加強理論研究，實踐探索，積累經驗，提高水平，使“兩制”成為魏集鎮小學德育可操作的整體模式。為了保證科學、扎實、有效的開展好這項工作，各學校要一如既往地將此項工作作為常規管理的重點工作來抓，要認真學好理論，吃透文件精神，狠抓環節落實不放松。學生成長導師制”、“學生成長伙伴制”作為加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體，形成老師、家長、同伴、共同關心、指導學生的思想、生活、心理健康和學習的局面，在促進學生和諧健康成長，提高學生的綜合素質等方面，都將發揮重要的作用。圍繞一個“實”字，積極探索新途徑、新辦法，完善“學生成長導師制、伙伴制”以及新型的師生發展性評價體系，辛勤工作，不斷促進“學生成長導師制、伙伴制”這種親情化、個性化教育的深入實施，為全面推進素質教育，提高全鎮德育工作整體水平作出貢獻。

學期末將大力表彰“兩制”工作中的先進集體與個人。利用《魏集鎮小學教育簡訊》辦好“兩制”專欄，隨時將我鎮“兩制”工作開展情況、優秀案例、經驗體會在通訊上。

二、繼續以”四項教育”為核心，積極開展各種德育活動

1、愛國主義民族精神教育

2、誠信教育

3、基礎文明養成教育

以學習和落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為重點內容的基礎文明養成教育，是學校德育始終不變的工作重點，更是本學期各學校的重點工作。各校要抓住新生入學的時機，繼續強化《守則》和《規范》的宣傳教育，在新學期一周之內要求每個學生能背誦《守則》，熟知和理解《規范》，利用班校會有計劃的組織學生學習，加深學生對《守則》和《規范》的全面掌握和理解。創造機會或充分利用“校信通”等把《守則》和《規范》宣傳到家長中間，學校教育和家庭教育相結合，使學生在學校內外基礎文明行為習慣的養成不脫節。同時，各校要結合貫徹“學生成長導師制”和“學生成長伙伴制”將基礎文明養成教育和學校的常規管理有機結合起來，要堅持教育與管理，自律與他律相結合的原則，依據新頒布的《守則》和《規范》，結合本校實際，根據各階段學生的特點，制定更加詳盡的中小學生日常學習與生活的準則，開展“文明班級”、“禮儀標兵”、“精神文明積極分子”等表彰活動，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養成為目標，從最基礎的小事情抓起，成系列一點一滴地積累，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好校風，切實提高我鎮小學生的基礎文明水平。本年度將繼續對各校進行貫徹日常行為規范明查、暗訪等不同形式的檢查。

4、心理健康教育

各校要按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《徐州市心理健康教育綱要》組織實施中小學心理健康教育。要根據《徐州市學校心理咨詢室建設暫行辦法》，建立高標準的心理輔導室；特別要按照《徐州市中小學心理咨詢工作守則》，建設好學校心理咨詢教師隊伍，下半年將組織心理咨詢師的培訓，提高我鎮心理健康教育的水平。各校務必把心育課與各學科教學有機結合起來，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據，重視引導教師、特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心育技術，全面提高學生心理健康水平。

以下內容與本文學年第一學期德育工作計劃相關，可查閱參考：中小學德育工作計劃

小學2011年德育工作計劃2010—2011學年第二學期小學德育工作計劃

2011年德育工作計劃

2012年學校德育工作計劃

2012年小學德育工作計劃

2012年初中德育工作計劃

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