九年級語文上冊古文《岳陽樓記》知識點+練習解析原文：慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。譯文：慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變萬化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發的感情大概會有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡啊！這時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。唉！我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應當心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？大概一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。一、字詞理解（1）字詞解釋謫守：把被革職的官吏或犯了罪的人充發到邊遠的地方。在這里作為<動>被貶官，降職解釋。越明年：到了第二年，就是慶歷五年（1045）。越，到了，及。政通人和：政事順利，百姓和樂。政，政事；通，通順；和，和樂。這是贊美滕子京的話。百廢具興：各種荒廢的事業都興辦起來了。百，不是確指，形容其多。廢，這里指荒廢的事業。具，通“俱”，全，皆。興，復興。乃重修岳陽樓，增其舊制：乃，于是；增，擴大。制：規模。屬（zhǔ）予（yú）作文以記之：屬，通“囑”，囑托、囑咐。予，我。作文，寫文章。以，用來，連詞。記，記述。予觀夫巴陵勝狀：夫，指示代詞，相當于“那”。勝狀，勝景，好景色。銜（xián）遠山，吞長江，浩浩湯湯：銜，銜接。吞，吞沒。浩浩湯湯（shāng）：水勢壯闊的樣子。橫無際涯：寬闊無邊。橫：廣遠。際涯：邊。（際、涯的區別：際專指陸地邊界，涯專指水的邊界）。朝暉夕陰：或早或晚（一天里）陰晴多變化。朝，在早晨，名詞做狀語。暉：日光。氣象，景象。萬千，千變萬化。前人之述備矣：前人的記述很詳盡了。前人之述，指上面說的“唐賢今人詩賦”。備，詳盡，完備。然則北通巫峽：然則：雖然如此，那么。遷客騷人，多會于此：遷客，被貶謫流遷的人。騷人，詩人。覽物之情，得無異乎：飽覽這里景色時的感想，恐怕會有所不同吧。覽：觀看，欣賞。物：景物。陰風怒號（háo），濁浪排空：陰，陰冷。號，呼嘯；濁，渾濁。排空，沖向天空。日星隱曜（yào）：太陽和星星隱藏起光輝。曜（不為耀，古文中以此曜做日光）光輝；日光。山岳潛形：山岳隱沒了形體。岳，高大的山。潛，隱沒。形，形跡。商旅不行：走，此指前行。檣（qiáng）傾楫（jí）摧：桅桿倒下，船槳折斷。檣，桅桿。楫，船槳。傾，倒下。摧，折斷薄暮冥冥（míngmíng）：傍晚天色昏暗。薄，迫近。冥冥：昏暗的樣子。斯：這，在這里指岳陽樓。則有去國懷鄉，憂讒畏譏：則，就。有，產生……（的情感）。去國懷鄉，憂讒畏譏：離開國都，懷念家鄉，擔心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評指責。去，離開。國，國都，指京城。去國，離開京都，也即離開朝廷。憂，擔憂。讒，讒言。畏，害怕，懼怕。譏，批評指責。滿目蕭然，感極而悲者矣：蕭然，蕭條的樣子。感極，感慨到了極點。而，表示順接。者，代指悲傷感情，起強調作用。波瀾不驚：湖面平靜，沒有驚濤駭浪。驚：這里有“起”“動”的意思。上下天光，一碧萬頃：天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際。一，全。萬頃，極言其廣。岸芷（zhǐ）汀（tīng）蘭：岸上與小洲上的花草。芷：香草的一種。汀：小洲,水邊平地。郁郁：形容草木茂盛。而或長煙一空：有時大片煙霧完全消散。或：有時。長：大片。一，全。空：消散。皓月千里：皎潔的月光照耀千里。浮光躍金：波動的光閃著金色。這是描寫月光照耀下的水波。靜影沉璧：靜靜的月影像沉入水中的璧玉。這里是寫無風時水中的月影。璧，圓形正中有孔的玉。漁歌互答：漁人唱著歌互相應答。互答，一唱一和。何極：哪有窮盡。何：怎么。極：窮盡。心曠神怡：心情開朗，精神愉快。曠，開闊。怡，愉快。寵辱偕（xié）忘：榮耀和屈辱一并都忘了。偕：一起。寵：榮耀。辱：屈辱。把酒臨風：端酒面對著風，就是在清風吹拂中端起酒來喝。把：持，執。臨，面對。洋洋：高興得意的樣子。嗟（jiē）夫：唉。嗟夫為兩個詞，皆為語氣詞。予嘗求古仁人之心：嘗，曾經。求，探求。古仁人，古時品德高尚的人。之，的。心，思想感情（心思）。或異二者之為：或許不同于（以上）兩種心情。或，近于“或許”“也許”的意思，表委婉口氣。異，不同于。為，這里指心理活動。二者，這里指前兩段的“悲”與“喜”。不以物喜，不以己悲：不因為外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲（此句為互文）。以，因為。居廟堂之高則憂其民：在朝中做官擔憂百姓。意為在朝中做官。廟，宗廟。堂，殿堂。廟堂：指朝廷。下文的“進”，對應“居廟堂之高”。進：在朝廷做官。處江湖之遠則憂其君：處在僻遠的地方做官則為君主擔憂。處江湖之遠：處在偏遠的江湖間，意思是不在朝廷上做官。（2）一詞多義1、明：（1）（到了第二年，就是慶歷五年）越明年（2）(明媚)至若春和景明2、以：（1）(來）屬予作文以記之（2）（因為)不以物喜，不以己悲3、夫：（1)(那)予觀夫巴陵勝狀（2）(表句尾感嘆)嗟夫4、觀：（1）（看）予觀夫巴陵勝狀（2）（景象）此則岳陽樓之大觀也5、極：（1）（直到）北通巫峽，南極瀟湘（2）（窮盡，盡頭）此樂何極（3）（表示程度深）感極而悲者矣6、或：（1）(或許)或異二者之為（2）(有時)而或長煙一空7、空：（1）(天空)濁浪排空（2）(消散)長煙一空8、通：（1）(順利)政通人和（2）(通向)北通巫峽9、和：（1）(和樂)政通人和（2）(和煦)春和景明10、一:（1）一片：一碧萬頃（2）全：長煙一空（3）全部：在洞庭一湖11、則：（1）那么：然則何時而樂耶（2）就是：此則岳陽樓之大觀也（3）就：居廟堂之高則憂其民。12、歸：（1）歸依：微斯人，吾誰與歸（2）聚攏：云歸而巖穴暝（3）詞類活用1、百廢具興（動詞作名詞，荒廢了的事業）2、先天下之憂而憂（名詞作狀語，在……之前）3、后天下之樂而樂（名詞作狀語，在……之后）4、滕子京謫守巴陵郡（封建王朝官吏降職或遠調）5、憂讒畏譏（名詞作動詞，別人說壞話）6、刻唐賢今人詩賦于其上（形容詞作名詞，賢明之人）7、而或長煙一空（形容詞作動詞，消散）8、北通巫峽，南極瀟湘（名詞活用作狀語，向北；向南）9、或異二者之為（動詞活用作名詞，這里指心理活動）（4）古今異義1、氣象萬千（古義：景色和事物；今義：天氣變化；氣象萬千形容景色和事物多種多樣、非常壯觀。）2、微斯人（古義：（如果）沒有；今義：微小）3、此則岳陽樓之大觀也（古：景象；今：看）4、橫無際涯（古：廣遠；今：與“豎”相對）5、濁浪排空（古：沖向天空；今：全部去除掉）6、予觀夫巴陵勝狀（古：指示代詞，表遠指，相當于“那”；今：丈夫，夫人）7、前人之述備矣（古：詳盡今：準備）8、增其舊制（古：規模今：制度）9、作文（古：寫文章今：作文）10、至若春和景明（古：日光；今：景色、景物）11、則有去國懷鄉（古：國都；今：國家）12、則有去國懷鄉（古：離開；今：前往）13、予嘗求古仁人之心（古：曾經；今：品嘗）14、越明年（古：及，到；今：越過）15、寵辱偕忘（古：榮耀；今：恩寵）16、沙鷗翔集（古：群鳥停息在樹上；今：集體，集中）17、進亦憂（古：在朝廷做官；今：前進）18、退亦憂（古：不在朝廷做官；今：后退）（5）通假字1、屬予作文以記之（通“囑”，囑托）2、百廢具興（通“俱”，全，皆，都）三、主題理解（1）這篇文章敘述了事情的本末源起，通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產生的不同感情，表達了自己“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。（2）“洞庭天下水，岳陽天下樓。”一提起岳陽樓，人們就會很自然地想起千古名臣范仲淹，千古名文《岳陽樓記》，想到其中表明范仲淹寬闊胸襟的句子“不以物喜，不以己悲”，還會贊頌他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負和生活態度。可以說，人們把太多的目光和關注給了范仲淹，而很少會有人想到功不可沒的滕子京。既是自勉，又是與友人共勉。四、實戰演練默寫1.默寫。（1）________，處江湖之遠則憂其君。（2）先天下之憂而憂，________。（3）不管是在榮譽面前，還是受到不公正對待，作為一名老黨員，他都能泰然處之，“________，________。”（4）2018年5月12日是汶川地震十周年紀念日。十年間，滿目瘡痍的汶川在國家政策扶持、人民團結互助下，煥然一新，正可謂“________，________。”一、默寫1.【答案】（1）居廟堂之高則憂其民（2）后天下之樂而樂（3）不以物喜；不以己悲（4）政通人和；百廢具興【解析】【分析】文言名句默寫是高頻考點，考生要在平時注意積累，注意對重點詞語的正確書寫。如：具故答案為：⑴居廟堂之高則憂其民；⑵后天下之樂而樂；⑶不以物喜；不以己悲；⑷政通人和；百廢具興【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學習中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現錯別字。對于要求背誦的內容，只要平時注意積累，完成該題應不是難事。文言文閱讀2.閱讀《岳陽樓記》，完成下面小題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！（甲）登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。（乙）是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！（丙）噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）A.南極瀟湘感極而悲登峰造極B.去國懷鄉揚長而去人去樓空C.春和景明良宵美景觸景傷情D.不以物喜不以為然以身報國（2）翻譯文中三處畫線語句，并依據上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是（）A.登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。翻譯：（這時）登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，榮耀和屈辱一并忘掉，端著酒，迎著風，那是喜洋洋的歡樂啊。理解：這句話寫出了“遷客騷人”在秋高氣爽時觀賞洞庭勝景產生的樂觀情懷。B.是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？翻譯：這樣（他們）升遷做官也憂慮，退居江湖為民也憂慮。既然這樣，那么什么時候才快樂呢？理解：這兩句話寫出了那些“以物喜”“以己悲”的“遷客騷人”的心態變化。C.噫！微斯人，吾誰與歸？翻譯：啊！如果沒有這種人，我同誰一道呢？理解：這句話包含著作者對滕子京的期許，希望他同自己一道以“古仁人”為榜樣。（3）閱讀下面材料，簡要說明“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”在來濟身上是如何體現的。（材料）顯慶初，（來濟）兼太子賓客①。帝嘗從容問馭下所宜，濟曰：“昔齊桓公出游，見老人，命之食，老人曰：‘請遺②天下食。’遺之衣，老人曰：‘請遺天下衣。’桓公曰：‘吾府庫有限，安得而給？’老人曰：‘春不奪農時，即有食；夏不奪蠶工，即有衣。’由是言之，省徭役，馭下之宜也。”于時山東有役丁之憂，故濟對及之。后坐褚遂良事，貶臺州刺史。久之，徙庭州。龍朔二年，突厥入寇，濟總兵拒之，謂其眾曰：“吾嘗絓刑罔③，蒙赦死，今當以身塞責④。”遂不介胄而馳賊，沒焉，年五十三。贈楚州刺史，給靈轜⑤還鄉。（取材于《新唐書·來濟傳》，有刪改）【注釋】①太子賓客：太子東宮屬官。②遺（wèi）：給予，贈送。③絓刑罔：這里指觸犯刑律。④以身塞責：以身贖罪，這里指以身報國。⑤轜（ér）：古代載運靈柩的車。2.【答案】（1）B（2）C（3）來濟在朝廷為官時，向皇帝進言省徭役來滿足百姓衣食之需，解百姓役丁之憂，這是“居廟堂之高則憂其民”的體現；被貶為地方官后，召集軍隊抵抗突厥入侵，感念皇帝，以身報國，這是“處江湖之遠則憂其君”的體現。【解析】【分析】（1）此題考查的是一詞多義。A．到達/極點/極點；B．都是“離開”的意思；C．日光/景色/景物；D．因為/把/用；（2）此題考查的是對句子的翻譯和理解。A．“秋高氣爽時”理解有誤，前文中“春和景明”一句可以看出這里是春季。“樂觀情懷”表述也不夠準確，這里只能是“喜悅之情”，并不能是“樂觀”；B．這兩句寫的“不以物喜，不以已悲”的“古仁人”的心態變化；（3）此題考查的是比較閱讀。“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”意思是“在朝廷做官就為百姓憂慮；處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮”。通讀鏈接材料，我們可以找到來濟在朝為官時借用齊桓公出游的例子告訴皇上“省徭役，馭下之宜也”，這體現了他“居廟堂之高則憂其民”；后來來濟被貶，突厥入侵，感念皇恩，來濟帶兵奮勇抗拒，并且“不介胄而馳賊”，最終獻出了自己的生命，體現了“處江湖之遠則憂其君”。【點評】⑴一詞多義仍是文言文閱讀的主要考點之一。考查方式為解釋或辨析，題型以填空和選擇為主。對于一詞多義這類題目的解答，一要靠平時的積累，將文言文中常見的一詞多義現象進行歸納，并理解記憶。二要結合具體的語言環境，根據上下文的意思判斷。⑵在讀懂文言文的基礎上，翻譯句子，翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點和句式的特點。還要注意句子的深層含義，正確理解，不要曲解。⑶一定要讀懂原文，并理解題目要求回答的內容，找到對應的語句進行分析歸納，用簡潔的語言概括出來。鏈接材料翻譯：顯慶初年，來濟兼任太子賓客。皇帝曾經問統治百姓的好辦法，來濟說：“過去齊桓公出游，遇見老人，給他食物，老人說：‘請送給天下人食物。’給他衣服，老人說：‘請送給天下人衣服。’齊桓公說：‘我府庫有限。怎能所有的人都給?’老人說：‘春天不妨礙農事，就有糧食；夏天不妨礙養蠶，就有衣服。’由此來說，減省徭役，是統治百姓的好辦法。”這時山東有役使民夫的煩擾，所以來濟是針對這些所說的。后來因褚遂良事件受牽連獲罪，貶任臺州刺史。很長時間后，遷任到庭州。龍朔二年，突厥入侵，來濟帶兵抗拒，對部下說：“我曾經觸犯刑律，蒙恩赦免死罪，現在應當以身贖罪。”于是不披甲戴盔而沖入賊中，戰死，終年五十三歲。追贈楚州刺史，供給靈車送回家鄉。3.對比閱讀（甲）若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？(《岳陽樓記》節選)（乙）范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚屬（部屬）登樓置酒，未舉觴（shāng），見缞绖(cuīdié喪服)數人營理葬具者。公亟（jí急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（fènɡ）斂棺槨（下葬的物品）皆所未具。公憮然（失意的樣子），即徹（“通撤”）宴席，厚赒（zhōu救濟）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。(《范仲淹罷宴》)（1）解釋加點詞的意思。①去國懷鄉，憂讒畏譏________②而或長煙一空________③暇日率僚屬登樓置酒________④乃寓居士人卒于邠________（2）翻譯句子①予嘗求古仁人之心，或異二者之為。②坐客感嘆有泣下者。（3）（甲）文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負？用原文中語句回答。請再舉出一個具有這樣胸襟或抱負的“古仁人”的事例。（4）從（乙）文中摘錄出最能體現范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關詞句。3.【答案】（1）國都；全；擺放，放置；死（2）我曾經探求過古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于(以上)兩種心情。(意近即可)|在座的客人因此而感動嘆服甚至有流下眼淚的。（3）有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負；如：杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。（4）公憮然，即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。【解析】【分析】（1）考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題一詞多義詞，一：全。古今異義詞，置：擺放，放置。卒：死。（2）本題考查對文言句子的理解和翻譯能力。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。其次要注意句中的關鍵字詞，要翻譯準確，不可遺漏。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四句子要通順，語氣要連貫，結構要完整，注意句子中省略內容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。注意關鍵詞：嘗，曾經。求，探求。古仁人，古時品德高尚的人。之，的。心，思想感情（心思）。或，近于“或許”“也許”的意思，表委婉口氣。異，不同于。為，這里指心理活動。二者，這里指前兩段的“悲”與“喜”。泣：眼淚。（3）考查對原文的理解與提取。第一問根據“予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲”其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，提取古仁人的胸襟“不以物喜，不以己悲”，抱負“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。第二問，如于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。陸游“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。（4）考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。此文寫范仲淹看見幾個穿著喪服的人正在籌辦裝殮之物。他急忙派人去詢問；將要埋葬在鄰近的郊外，下葬時入殮的衣服和棺材都還沒有備齊。范仲淹，立即撤掉了宴席，給予了他們重金救濟。表現了范仲淹體恤民生艱難、心系百姓疾苦的道德風范與人格魅力。文中最能體現范仲淹“先天下之憂而憂”思想的句子“亟令詢之”“公憮然”“即徹宴席，厚赒給之”。【點評】⑴要確定文言實詞在具體語境中的含義，不僅要靠平時的積累，還要在積累的基礎上掌握一些推斷詞義的方法。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現象。⑵理解并翻譯文言句子時，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實一些重點詞語。特別要注意一些特殊的文言現象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。⑶根據題干要求，找到相關的語段、語句，直接用原文回答⑷根據題干的要求，在理解文言文內容的基礎上，摘錄原文語句回答。【參考譯文】乙文，范仲淹在邠州做太守時，閑暇的時候帶領部屬登上城樓準備酒宴，還沒有舉起酒杯，范仲淹看見幾個穿著喪服的人正在籌辦裝殮之物。他急忙派人去詢問，原來是客居在外的讀書人死在了邠州，將要埋葬在鄰近的郊外，下葬時入殮的衣服和棺材都還沒有備齊。范仲淹很惆悵，立即撤掉了宴席，給予了他們重金救濟，讓他們能完成這件喪事。在座的客人因此而感嘆，有的人感動得流下眼淚。4.閱讀下面的兩篇文言文，回答問題。【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】滕子京負①大才，為眾忌嫉。自慶帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負，罕受人言。正（文正）患無隙以規②之，子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故記中云“不以物喜，不以己悲。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。（節選自范公俑《過庭錄》，有刪改）【注】①負：憑仗。②規：勸誡。（1）下面各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（）A.國：則有去國懷鄉出則無敵國外患者（《生于憂患，死于安樂》）B.處：處江湖之遠則憂其君略無闕處（《三峽》）C.樂：然則何時而樂耶鐘鼓樂之（《關雎》））D.斯：微斯人斯是陋室（《陋室銘》）（2）翻譯下列句子。①不以物喜，不以己悲。②憤郁頗見辭色。（3）語段【甲】中第一，二段文字所寫的景和所抒的情有什么不同？請簡要概述。（4）從范仲淹、滕子京身上我們能獲得哪些啟示？4.【答案】（1）D（2）①不因外物和自己處境的變化而喜悲。②（他的）悲憤郁悶之情常常表現在言語和神態上。（3）第一段寫的是陰雨天氣，描繪了蕭條陰冷的景象，抒發了凄涼悲傷的情感；第二段寫的是晴朗天氣，描繪了春光明媚的景象，抒發了喜悅的情感。（4）①我們要憂國憂民（吃苦在前，享樂在后）；②做人要有寬闊的胸襟；③對朋友要真誠幫助；④要善于接受他人意見；⑤做人要謙虛。【解析】【分析】（1）A項，國都/國家；B項，處在/地方；C項，喜悅，愉快/使……快樂；D項，均是指示代詞，“此；這”的意思。（2）注意抓住關鍵詞語進行翻譯。（3）抓住關鍵句分別進行概括即可。第一段，從“淫雨霏霏，連月不開”“陰風”等可知其描繪的是蕭條陰冷的景象；從“去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”可體會其抒發的是凄涼悲傷的情感。第二段，從“秦和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”等可知其描繪的是春光明媚的景象；根據“此樂何極”“心曠神怡”“寵辱借忘”“喜洋洋”等可體會其喜悅的情感。（4）根據兩文的內容和主旨談啟示即可。【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解和辨析的能力。解答此題要結合句子進行理解，詞語的意思可根據知識的積累結合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。⑵本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。⑶本題考查文章內容的理解。考生要讀懂文章，理解文章的內容，對文段的內容進行比較，得出結論。⑷本題考查的是問題的探究能力。考生要在整體感知文章的基礎上，結合文章的主旨，進行分析。【附參考譯文】【乙】滕子京很有才華，造到許多人的嫉妒。從慶州知州（的位置）被貶到巴陵郡，（他的）悲憤郁悶之情常常表現在言語和神態上。范仲淹和他年齡相仿，關系很好，也很愛惜他的才華，害怕以后他遭到迫答。但是滕子京很驕傲自負，很少聽人勸。范仲淹擔心沒有機會規勸他的時候，滕子京忽然寫信給范仲淹，請他寫一篇《岳陽樓記》。所以（范仲淹在）文中寫道“不以物喜，不以己悲。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他的意思大概就在規勸好友了。5.閱讀文言文，回答問題【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】吳玠①素服飛②，愿與交歡③，飾名姝④遺之。飛曰：“主上宵旰⑤，豈大將安樂時？”卻⑥不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時到河朔，乃可飲。”遂絕不飲。帝初⑦為飛營第⑧，飛曰：“敵未滅，何以家為⑨？”或⑩曰：“天下何時太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。”（節選自《宋史》）【注釋】①吳玠：南宋抗金名將。②飛：南宋抗金名將岳飛。③交歡：結為好友。交，結交。歡，友好關系。④姝：美女。⑤主上宵旰：皇帝勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略語。⑥卻：推辭。⑦初：當初。⑧第：府第，住宅。⑨何以家為：用什么安家呢？⑩或：有人。（1）解釋下列句子中劃線的詞語。①予嘗求古仁人之心求：________②或異二者之為或：________③吳玠素服飛素：________④飾名姝遺之遺：________（2）用現代漢語翻譯下列句子。①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。②文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。（3）【乙】文所寫岳飛的事跡，表現了他怎樣的品質？（用【甲】文中的語句回答）（4）“先