2024秋七年級英語上冊Unit3BodyPartsandFeelingsLesson13BodyParts教案（新版）冀教版主備人備課成員教材分析《2024秋七年級英語上冊Unit3BodyPartsandFeelingsLesson13BodyParts教案（新版）》冀教版

本節(jié)課為人教版初中英語七年級上冊Unit3"BodyPartsandFeelings"中的Lesson13"BodyParts"。本節(jié)課主要圍繞身體部位進行教學，通過介紹身體各個部位的名稱和功能，幫助學生掌握基本的身體部位詞匯，并能夠運用所學知識進行簡單的交流。

學生通過前面的學習已經(jīng)掌握了一些基本的日常用語，對于本節(jié)課的內(nèi)容，他們將在已有知識的基礎(chǔ)上進一步學習身體部位的名稱，通過觀察、模仿和實踐活動，提高他們的語言運用能力。

本節(jié)課的教學內(nèi)容與學生的日常生活緊密相連，通過學習身體部位的名稱和功能，學生能夠更好地描述自己和他人，提高他們的語言表達能力。同時，本節(jié)課的活動設(shè)計注重學生的參與和互動，能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習積極性。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學習，學生能夠聽、說、讀、寫關(guān)于身體部位的詞匯，并能運用所學知識進行簡單的交流。

2.文化意識：通過學習身體部位的名稱和功能，使學生了解和尊重不同的文化，增強他們的文化意識。

3.思維品質(zhì)：通過觀察、模仿和實踐活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和創(chuàng)新能力。

4.學習能力：通過自主學習、合作學習和探究學習，提高學生的學習策略和自主學習能力。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：在開始本節(jié)課之前，學生應(yīng)該已經(jīng)掌握了基本的英語日常用語，能夠進行簡單的自我介紹和交流。他們對人體部位有一定的認知，能夠用中文描述一些基本身體部位。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：七年級的學生對新事物充滿好奇，喜歡通過圖片、視頻等直觀的方式學習。他們擅長觀察和模仿，喜歡通過實踐活動來鞏固所學知識。在學習風格上，他們更傾向于互動和合作學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學習本節(jié)課的過程中，學生可能會對一些身體部位的英文表達感到困惑，特別是那些形狀復雜或容易混淆的部位。此外，他們在發(fā)音和聽力理解方面可能也會遇到一定的困難。另外，如何將所學知識運用到實際情境中，進行有效的交流，也是學生需要面臨的挑戰(zhàn)。學具準備Xxx課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源1.軟硬件資源：班級內(nèi)的多媒體教學設(shè)備，如投影儀、計算機、音響等；

2.課程平臺：人教版初中英語七年級上冊教材及教學配套資源；

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)資源，如身體部位相關(guān)的圖片、視頻等；

4.教學手段：任務(wù)驅(qū)動法、情境教學法、分組合作學習等。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習任務(wù)：提供身體部位相關(guān)的圖片、視頻和簡單問題，引導學生預(yù)習本節(jié)課的基本內(nèi)容。

-設(shè)計預(yù)習問題：例如，“請列出你知道的身體部位詞匯有哪些？”、“請思考身體部位在日常交流中的作用。”

-監(jiān)控預(yù)習進度：通過在線平臺或微信群收集學生的預(yù)習筆記和問題，了解預(yù)習情況。

學生活動：

-自主閱讀預(yù)習資料：學生在家中觀看視頻、閱讀相關(guān)資料，了解身體部位的基本知識。

-思考預(yù)習問題：學生獨立思考并記錄下自己對問題的答案和疑問。

-提交預(yù)習成果：學生將預(yù)習筆記和問題通過在線平臺或交給老師。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：鼓勵學生在家中自主學習，提高他們的獨立學習能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺和微信群進行任務(wù)發(fā)布和進度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前熟悉課程內(nèi)容，為課堂學習打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和批判性思維。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：教師通過一個簡短的身體部位小游戲或提問，引起學生對主題的興趣。

-講解知識點：教師詳細講解身體部位的名稱和功能，舉例說明。

-組織課堂活動：分組討論身體部位的有趣事實，或者進行身體部位的角色扮演。

-解答疑問：教師針對學生的疑問進行解答，確保學生理解正確。

學生活動：

-聽講并思考：學生專注聽講，對教師提供的信息進行思考。

-參與課堂活動：學生在小組討論中分享自己的想法，或在角色扮演中實踐所學。

-提問與討論：學生針對不理解的地方提出問題，與同學討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：教師通過講解來傳授知識。

-實踐活動法：學生通過角色扮演等活動來實踐所學。

-合作學習法：學生通過小組合作來完成任務(wù)，培養(yǎng)團隊精神。

作用與目的：

-確保學生對bodyparts的名稱和功能有清晰的理解。

-提高學生的口頭表達能力和團隊合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：設(shè)計一些填空題和簡答題，鞏固學生對bodyparts的掌握。

-提供拓展資源：推薦一些有趣的網(wǎng)站或文章，供學生進一步探索。

-反饋作業(yè)情況：批改作業(yè)并提供反饋，指出學生的錯誤和進步。

學生活動：

-完成作業(yè)：學生獨立完成作業(yè)，檢查自己的理解。

-拓展學習：學生利用推薦資源進行更深入的學習。

-反思總結(jié)：學生反思本節(jié)課的學習，思考如何改進。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：學生獨立完成作業(yè)，自主探索新知識。

-反思總結(jié)法：學生通過反思來提高自我學習能力。

作用與目的：

-通過作業(yè)鞏固學生對本節(jié)課知識的理解和應(yīng)用。

-鼓勵學生自主學習和反思，提高學習效果。教學資源拓展1.拓展資源

（1）人體解剖學網(wǎng)站：為學生提供關(guān)于人體解剖學的網(wǎng)站鏈接，如VisibleBody等，讓學生通過互動式解剖學軟件了解身體部位的詳細結(jié)構(gòu)和功能。

（2）身體部位單詞卡片：制作身體部位單詞卡片，包括單詞和圖片，方便學生隨時翻閱和記憶。

（3）身體部位視頻資料：收集一些身體部位的短視頻，如身體部位運動原理、身體部位的功能介紹等，讓學生通過視頻更直觀地了解身體部位的重要性。

（4）身體部位故事書籍：推薦一些與身體部位相關(guān)的英語故事書籍，如《TheBodyBook》等，讓學生通過閱讀故事了解身體部位的知識。

2.拓展建議

（1）讓學生利用網(wǎng)絡(luò)資源自主查找身體部位的相關(guān)知識，如身體部位的保健方法、身體部位的趣味事實等，并進行分享。

（2）組織學生進行身體部位主題的英語角活動，讓學生通過角色扮演、游戲等方式鍛煉口語表達能力。

（3）鼓勵學生在家進行身體部位的鍛煉活動，如做眼保健操、頸部運動等，提高學生對身體健康的認識。

（4）讓學生結(jié)合本節(jié)課所學知識，為家人或朋友設(shè)計一個身體部位的保健計劃，提高學生對英語實際應(yīng)用的能力。

（5）組織學生參觀醫(yī)院或藥店，了解身體部位相關(guān)的藥品和保健產(chǎn)品，提高學生對醫(yī)學知識的興趣。

（6）開展身體部位主題的繪畫或手工藝比賽，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，展示對身體部位的理解。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課主要學習了身體部位的名稱和功能，通過講解、示范、練習和小組活動，學生們掌握了頭部、頸部、四肢等主要身體部位的英文表達，并能夠簡單描述身體部位的感覺。在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我將引導學生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，鞏固所學知識。

1.教師活動：

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容：教師通過提問方式引導學生回顧身體部位的名稱和功能，如“Canyoulistthemainbodypartswelearnedtoday?”。

-總結(jié)重點知識點：教師強調(diào)身體部位的英文表達和描述身體部位感覺的用法，如“Welearnedhowtodescribethefeelingsofbodyparts,suchas'Myheadfeelshot'”。

-強調(diào)注意事項：教師提醒學生注意身體部位的英文表達中的一些易錯點，如“Remember,'leg'issingular,while'legs'isplural”。

2.學生活動：

-參與回顧：學生積極回答問題，參與課堂回顧環(huán)節(jié)。

-總結(jié)筆記：學生根據(jù)自己的筆記總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。

-提問和討論：學生提出疑問，與同學進行討論。

當堂檢測：

為了檢驗學生對本節(jié)課知識的掌握程度，我將設(shè)計一份當堂檢測試卷，包括填空題、選擇題和簡答題，覆蓋本節(jié)課的主要知識點。

1.教師活動：

-發(fā)放試卷：教師發(fā)放當堂檢測試卷，并說明答題要求。

-解答疑問：在答題過程中，教師巡回解答學生的疑問，確保學生能夠獨立完成試卷。

-收卷：答題時間結(jié)束后，教師收卷并進行批改。

2.學生活動：

-獨立答題：學生獨立完成試卷，根據(jù)自己的學習情況進行答題。

-檢查答案：學生在答題過程中，及時檢查自己的答案，確保卷面整潔。

-反饋和反思：學生根據(jù)試卷的反饋，反思自己的學習情況，找出需要改進的地方。

教學方法/手段/資源：

-回顧法：通過提問和總結(jié)，引導學生回顧和鞏固所學知識。

-當堂檢測法：通過設(shè)計試卷，及時檢測學生對知識的掌握程度。

-反饋法：通過試卷的反饋，讓學生了解自己的學習情況，促進學生的自主學習。

作用與目的：

-幫助學生鞏固本節(jié)課的主要知識點，提高學生的語言運用能力。

-通過當堂檢測，及時發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況，為今后的教學提供參考。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和反思能力，促進學生的全面發(fā)展。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.引入更多的互動元素：在未來的教學中，我將引入更多的互動元素，如小組討論、角色扮演和游戲，以激發(fā)學生的學習興趣和參與度。

2.利用信息技術(shù)：利用信息技術(shù)，如在線學習平臺和應(yīng)用程序，為學生提供更多樣化的學習資源，幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學知識。

3.個性化教學：根據(jù)學生的不同學習風格和能力，調(diào)整教學方法和難度，以滿足不同學生的需求。

（二）存在主要問題

1.教學管理：在教學管理方面，我發(fā)現(xiàn)學生在課堂上的注意力有時會分散，需要采取措施提高學生的專注度。

2.教學組織：在教學組織方面，我發(fā)現(xiàn)小組合作活動中有時會出現(xiàn)分工不明確的情況，需要進一步明確小組成員的角色和責任。

3.教學評價：在教學評價方面，我發(fā)現(xiàn)評價標準有時過于單一，需要考慮更多的評價維度，如學生的參與度、合作能力和創(chuàng)新思維。

（三）改進措施

1.提高學生的專注度：通過引入更多的互動元素和利用信息技術(shù)，提高學生的課堂參與度和專注度。

2.明確小組成員的角色和責任：在小組合作活動中，明確每個成員的角色和責任，確保每個成員都能積極參與并發(fā)揮自己的作用。

3.多元化的評價標準：在教學評價中，采用多元化的評價標準，不僅關(guān)注學生的學術(shù)成績，還關(guān)注學生的參與度、合作能力和創(chuàng)新思維。重點題型整理1.描述身體部位的英文表達

題型：請用英文描述以下身體部位：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、腳。

答案：

眼睛：Theeyesarethewindowstothesoul.Theyarelocatedatthefrontoftheface,abovethenose.

鼻子：Thenoseisapartofthefacethathelpsussmellandbreathe.Itislocatedbetweentheeyes.

嘴巴：Themouthisthepartofthebodywhereweeatandtalk.Itissurroundedbythelipsandcheeks.

耳朵：Theearsaretheorgansthatallowustohear.Theyarelocatedonbothsidesofthehead,abovetheshoulders.

手：Thehandsarethepartsofthebodythatweusetodomanythings,likewriting,eating,andplaying.Theyareconnectedtothearmsandhavefingers.

腳：Thefeetarethepartsofthebodythatweusetostandandwalk.Theyareconnectedtothelegsandhavetoes.

2.描述身體部位的感覺

題型：請用英文描述以下身體部位的感覺：頭痛、肚子餓、口渴、眼睛疲勞、手冷、腳疼。

答案：

頭痛：Aheadacheisapaininthehead.Itcanbecausedbymanythings,likestress,lackofsleep,orhunger.

肚子餓：Hungerisafeelingofneedingfood.Itisanormalsensationthattellsusourbodyneedsenergy.

口渴：Thirstisafeelingofneedingwater.Itisasignthatourbodyneedstobehydrated.

眼睛疲勞：Eyestrainisafeelingoftirednessordiscomfortintheeyes.Itcanbecausedbylookingatscreensfortoolongornotblinkingenough.

手冷：Coldhandsareafeelingofdiscomfortornumbnessinthehands.Itcanbecausedbyexposuretocoldtemperaturesorpoorcirculation.

腳疼：Footpainisadiscomfortorpaininthefeet.Itcanbecausedbywearinguncomfortableshoesorwalkingtoomuch.

3.描述身體部位的功能

題型：請用英文描述以下身體部位的功能：心臟、肺、肝臟、腎臟、胃、大腦。

答案：

心臟：Theheartisamusclethatpumpsbloodthroughthebody.Itislocatedinthechestandisessentialforkeepingusalive.

肺：Thelungsareorgansthatallowustobreathe.Theytakeinoxygenandreleasecarbondioxidethroughtheprocessofrespiration.

肝臟：Theliverisanorganthatperformsmanyimportantfunctions,likefilteringblood,producingbile,andstoringvitamins.Itislocatedintheupperrightquadrantoftheabdomen.

腎臟：Thekidneysareorgansthatfilterwasteproductsandextrafluidfromthebloodandremovethemfromthebodythroughurine.Theyarelocatedinthelowerbackoneithersideofthespine.

胃：Thestomachisanorganthatstoresandbreaksdownfood.Itislocatedintheupperabdomenandispartofthedigestivesystem.

大腦：Thebrainisthecontrolcenterofthebody.Itcontrolsourthoughts,emotions,andmovements.Itislocatedintheheadandisprotectedbytheskull.

4.用英文描述身體部位的常見疾病

題型：請用英文描述以下身體部位的常見疾病：感冒、發(fā)燒、咳嗽、頭痛、肚子痛、骨折。

答案：

感冒：Acoldisaviralinfectionthataffectstherespiratorysystem.Itischaracterizedbysymptomslikearunnynose,sorethroat,andcough.

發(fā)燒：Feverisahighbodytemperaturecausedbyaninfectionorillness.Itisoftenaccompaniedbysymptomslikechills,sweating,andheadache.

咳嗽：Coughingisareflexactionthathelpscleartheairwaysofmucusandotherirritants.Itisacommonsymptomofrespiratoryinfectionslikethecoldorflu.

頭痛：Aheadacheisapaininthehead.Itcanbecausedbymanythings,likestress,lackofsleep,orhunger.

肚子痛：Stomachpainisadiscomfortorpaininthestomach.Itcanbecausedbymanythings,likeovereating,indigestion,orstomachflu.

骨折：Afractureisabrokenbone.Itisacommoninjurythatcanoccurduetotrauma,likeafalloracaraccident.

5.用英文描述身體部位的保健方法

題型：請用英文描述以下身體部位的保健方法：眼睛、牙齒、皮膚、心臟、肝臟、腎臟。

答案：

眼睛：Tokeepyoureyeshealthy,it'simportanttowearsunglasseswhenoutdoors,takebreaksfromdigitalscreens,andeatadietrichinomega-3fattyacidsandantioxidants.

牙齒：Tomaintainhealthyteeth,brushtwicedaily,flossregularly,avoidsugaryfoodsanddrinks,andvisitthedentistregularlyforcheckupsandcleanings.

皮膚：Tokeepyourskinhealthy,protectitfromthesun,drinkplentyofwater,eatabalanceddiet,andavoidharshscrubsandchemicals.

心臟：Tokeepyourhearthealthy,exerciseregularly,maintainahealthyweight,eatadietlowinsaturatedfatandcholesterol,andmanagestress.

肝臟：Tokeepyourliverhealthy,avoidexcessivealcoholconsumption,maintainahealthyweight,eatabalanceddiet,andmanagestress.

腎臟：Tokeepyourkidneyshealthy,drinkplentyofw