2024屆四川省達州市數學四下期末綜合測試模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．找出下列算式的規律，并根據規律把算式填寫完整。1×8＋1＝912×8＋2＝98123×8＋3＝9871234×8＋4＝9876……（______）×8＋9＝（______）2．下面的圖形有________條對稱軸.3．兩個數的商是0.3，如果被除數擴大到原來的10倍，除數縮小到原來的1104．黑體的漢字“王”“田”字母“A”都是軸對稱圖形，請你寫出?個這樣的漢字或字母（________）。5．4個是（________）。1的分數單位是（________），再加上（________）個這樣的分數單位就是最小的質數。6．30050560是由（________）個萬和（________）個一組成。7．把48縮小為原來的（__________）是0.048，把2.9的小數點向右移動兩位是（__________）。8．一個數由2個10、2個0.1、3個0.01和6個0.001組成，這個數是（______），它是（______）位小數。9．4個百、5個十、3個十分之一，組成的數是_____．10．已知12x-76=200，x=（__________），那么3x+2x=（__________）。11．2米5分米=（________）米0.06噸=（_______）千克二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．將27分解質因數是27=3×9。（_____）13．一噸小麥可磨出0.8噸面粉，那么100千克小麥可磨出面粉0.08噸．（____）14．梯形的上底和下底相等且平行。（_____）15．一班和二班學生的平均身高分別是1.46米和1.48米，小明在一班，小紅在二班，小紅一定比小明高。（______）16．比0.7大且比0.9小的數一定是0.8。（______）17．正方形、圓、等邊三角形，這三種圖形均可以單獨密鋪．（______）18．三角形和四邊形都可以密鋪。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．一個直角三角形有()條高．A．3 B．2 C．120．下列各數中，把0都去掉，大小不變的是（）。A．0.03 B．0.30 C．3.30 D．30021．在8.45的末尾添上一個0后，小數的計數單位是（）A．0.01B．0.001C．千分位D．百分之一22．用0、1、2、3四個數字，2在百位上，其他數字任意排，可以組成（）個不同的四位數。A．24 B．18 C．423．52.5中，小數點左邊的“5”是右邊“5”的（）。A． B．100倍 C．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。25．用豎式計算并驗算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．看一看,連一連．27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．張老師用156.20元買了10支鋼筆，每支鋼筆多少元？買100支這樣的鋼筆應付多少元？30．一枝鋼筆的售價是5.86元，一枝圓珠筆的售價是3.42元，小明買了一枝鋼筆和一枝圓珠筆，他拿出10元錢，售貨員應找回多少錢？31．先畫出下面圖形底邊上的高，再量一量．底底高是（）厘米高是（）厘米32．小芳買一套衣服共花了136元，上衣比褲子便宜28元，上衣和褲子各多少元？33．電影院的電影票分甲等和乙等兩種，甲等票每張售30元，乙等票每張售20元，學校買回14張電影票共用了360元。買了甲等票和乙等票各多少張？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、123456789987654321【分析】根據題意中算式可知，加1時等號后面只有一個9，乘號前面只有一個1。加2時等號后面兩個數字從9開始依次少1，乘號前面兩個數字從1開始依次多1。【詳解】1×8＋1＝912×8＋2＝98123×8＋3＝9871234×8＋4＝9876……123456789×8＋9＝987654321故答案為：123456789；987654321。【點睛】先觀察題目中給你的算式，從中總結出規律。運用自己發現的規律去解決接下來的問題。2、2【詳解】略3、30【解析】考察商的變化規律。【詳解】除數縮小到原來的1104、甲【分析】根據軸對稱圖形的意義如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此寫出符合特征的漢字或字母即可。【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知，甲字也都是軸對稱圖形。故答案為：甲。【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。5、3【分析】4個表示的是4個相加，為；把1化成假分數是，表示把單位“1”平均分成5份，每份是它的，取其中的7份，根據分數單位的意義，這個分數的分數單位為，它有7個這樣的分數單位。最小的質數為2，2＝，即10個這樣的分數單位是最小的質數，還需添上（10－7）個這樣的分數單位是最小的質數。【詳解】4個是。1的分數單位是，再加上3個這樣的分數單位就是最小的質數。故答案為：；；3。【點睛】本題考查的是分數的意義，還需要熟記最小的質數是2。6、3005560【分析】將30050560每四位一級，分級成3005和0560。3005是萬級，表示3005個萬，0560是個級，表示560個一。【詳解】30050560是由3005個萬和560個一組成。故答案為：3005；560。【點睛】將一個數從右往左每四位分為一級：個位、十位、百位、千位是個級，它表示有多少個一；萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級，它表示有多少個萬。7、290【分析】根據小數點位置的移動引起數的大小變化規律：把一個數擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍……，只要把這個數的小數點向右（或左）移動一位、兩位、三位……，反之也成立。【詳解】由48變成0.048是小數點向左移動了3位，此數縮小1000倍，也就是縮小為原來的；把2.9的小數點向右移動兩位數是290。故答案為：；290【點睛】此題考查小數點位置移動引起數的大小變化規律，通過小數點左移右移判斷數是擴大還是縮小。8、20.236三【分析】根據數的組成，2個10是20，2個0.1是0.2，3個0.01是0.03，6個0.001是0.006，相加，解答即可。【詳解】一個數由2個10，2個0.1，3個0.01和6個0.001組成，這個數是20.236；它是三位小數。故答案為：（1）20.236（2）三【點睛】此題主要考查小數的寫法，在根據數的組成寫小數時要注意沒有計數單位的數位要寫0來補足數位。9、450.1．【詳解】由題意可知，這個數百位上是4，十位上是5，十分位上是1，根據小數的寫法，從高位到低位寫起，一級一級地寫，哪一個數位上一個計數單位也沒有，就在那個數位上寫0即可．10、23115【解析】略11、2.560【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、√【詳解】略14、×【解析】略15、×【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小，一班學生的平均身高是1.46米，則小明的身高可能高于1.46米，也可能低于1.46米，也可能等于1.46米；二班學生的平均身高是1.48米，則小紅的身高可能高于1.48米，也可能低于1.48米，也可能等于1.48米.【詳解】根據分析可知，一班和二班學生的平均身高分別是1.46米和1.48米，不能說明小紅就一定比小明高，小紅可能比小明高，也可能比小明矮，也可能和小明一樣高。故答案為：×。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反映這組數據的中所有數據的大小。16、×【分析】由題意可知要求的小數在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數……，所以有無數個小數，由此解答。【詳解】比0.7大而比0.9小的數有無數個；故判斷錯誤。【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數……，即可確定。17、×【解析】略18、√【分析】密鋪，即用形狀、大小完全相同的幾種或幾十種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪；只要圖形的內角和能夠整除360°即可密鋪。【詳解】三角形的三個內角之和是180°，180°能整除360°，可以密鋪，四邊形的內角和是360°，360°能整除360°，四邊形可以密鋪。故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對密鋪的理解。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【詳解】略20、C【解析】只有小數末尾的0去掉時小數的大小不變。21、B【解析】試題分析：根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變，但計數單位發生了變化；8.45的計數單位是0.01，8.450的計數單位是0.1，據此判斷．解：8.45的計數單位是0.01，在8.45的末尾添上一個0，即8.450，千分位上是0，小數的計數單位是千分之一，寫作：0.1．故選：B．【點評】此題主要考查小數的意義和小數的基本性質，關鍵要知道添加“0”前后小數計數單位的變化．22、C【分析】用0、1、2、3四個數字，2在百位上，寫出可以組成所有不同的四位數，進而求解。【詳解】用0、1、2、3四個數字，2在百位上，組成不同的四位數有：1203、1230、3201、3210；一共是4個。故答案為：C【點睛】列舉這些數時注意按照一定的順序，不要重復寫或者漏寫，0不能放在四位數的千位上。23、B【分析】52.5中，小數點左邊的“5”在十位上，表示5個十。右邊的“5”在十分位上，表示5個十分之一。每相鄰兩個計數單位之間的進率是10，十位和十分位之間的進率是100。【詳解】52.5中，小數點左邊的“5”是右邊“5”的100倍。故答案為：B。【點睛】本題考查小數的計數單位，解決本題的關鍵是明確十位和十分位之間的進率是100。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【分析】小數加減法要數位對齊，計算之后將豎式中的小數點落下，；；；要先算乘除后算加減有括號先算括號里的。【詳解】325÷10＝32.5；50－4＝46；0÷5＝0；35×100＝3500。故答案為：600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【點睛】口算類的題目相對來說比較簡單，但要注意認真，做完要檢查一遍，0除以任何非0的數都為0，綜合算式要注意運算順序。25、6.94；19.9；35.609【分析】根據小數加減法運算的計算法則計算即可求解，注意要求驗算。【詳解】6.9419.935.609驗算：驗算：驗算：【點睛】小數加、減法列豎式計算是小學階段的重要基礎知識，要熟練掌握。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。28、【詳解】略六、生活問