湖北省武漢市七一華源中學2022-2023學年九年級數學第一學期期末經典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上數學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,若二次函數的圖象的對稱軸是直線,則下列四個結論中,錯誤的是().A. B. C. D.2.已知一組數據:2,5,2,8,3,2,6,這組數據的中位數和眾數分別是()A.中位數是3,眾數是2 B.中位數是2,眾數是3C.中位數是4,眾數是2 D.中位數是3,眾數是43.如圖,AB與CD相交于點E,點F在線段BC上,且AC//EF//DB,若BE=5,BF=3,AE=BC,則的值為()A. B. C. D.4.的絕對值是()A. B.2020 C. D.5.如圖,在△ABC中,EF∥BC,,S四邊形BCFE=8,則S△ABC=()A.9 B.10 C.12 D.136.已知線段a是線段b,c的比例中項,則下列式子一定成立的是()A. B. C. D.7.某學校要種植一塊面積為100m2的長方形草坪,要求兩邊長均不小于5m,則草坪的一邊長為y(單位:m)隨另一邊長x(單位:m)的變化而變化的圖象可能是()A. B. C. D.8.如圖,已知矩形ABCD的頂點A,D分別落在x軸、y軸上,OD=2OA=6,AD:AB=3:1,則點C的坐標是()A.(2,7) B.(3,7) C.(3,8) D.(4,8)9.下列說法正確的是()A.等弧所對的圓心角相等B.三角形的外心到這個三角形的三邊距離相等C.經過三點可以作一個圓D.相等的圓心角所對的弧相等10.若將半徑為12cm的半圓形紙片圍成一個圓錐的側面,則這個圓錐的底面圓半徑是()A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm11.如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點C,交AB的延長線于D,且CO=CD,則∠PCA=()A.30° B.45° C.60° D.67.5°12.四張分別畫有平行四邊形、等腰直角三角形、正五邊形、圓的卡片,它們的背面都相同,現將它們背面朝上,從中任取一張,卡片上所畫圖形恰好是中心對稱圖形的概率是()A. B. C. D.1二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,∠A=120°,過點C的圓的切線交BO于點P,則∠P的度數為_____.14.如圖,線段AB=2,分別以A、B為圓心,以AB的長為半徑作弧,兩弧交于C、D兩點,則陰影部分的面積為.15.共享單車進入昆明市已兩年,為市民的低碳出行帶來了方便,據報道,昆明市共享單車投放量已達到240000輛,數字240000用科學記數法表示為_____.16.如圖,一次函數的圖象交x軸于點B,交y軸于點A,交反比例函數的圖象于點,若,且的面積為2,則k的值為________17.如果3是數和6的比例中項,那么__________18.二次函數y=x2?4x+5的圖象的頂點坐標為.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在矩形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,取EF的中點G,連接CG,BG.(1)求證:△DCG≌△BEG;(2)你能求出∠BDG的度數嗎?若能,請寫出計算過程;若不能,請說明理由.20.(8分)圖1和圖2中的正方形ABCD和四邊形AEFG都是正方形.(1)如圖1,連接DE,BG,M為線段BG的中點,連接AM,探究AM與DE的數量關系和位置關系,并證明你的結論;(2)在圖1的基礎上,將正方形AEFG繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連結DE、BG,M為線段BG的中點,連結AM,探究AM與DE的數量關系和位置關系,并證明你的結論.21.(8分)(1)已知a,b,c,d是成比例線段,其中a=2cm,b=3cm,d=6cm,求線段c的長;(2)已知,且a+b﹣5c=15,求c的值.22.(10分)如圖,山頂有一塔AB,塔高33m.計劃在塔的正下方沿直線CD開通穿山隧道EF,從與E點相距80m的C處測得A、B的仰角分別為27°、22°,從與F點相距50m的D處測得A的仰角為45°.求隧道EF的長度.(參考數據:tan22°≈0.40,tan27°≈0.51)23.(10分)如圖,在中,弦AB,CD相交于點E,=,點D在上,連結CO,并延長CO交線段AB于點F,連接OA,OB,且OA=2,∠OBA=30°(1)求證:∠OBA=∠OCD;(2)當AOF是直角三角形時,求EF的長;(3)是否存在點F,使得,若存在,請求出EF的長,若不存在,請說明理由.24.(10分)為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元,超市規定每盒售價不得少于45元.根據以往銷售經驗發現:當售價定為每盒45元時,每天可賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.(1)試求出每天的銷售量y(盒)與每盒售價(元)之間的函數關系式;(2)當每盒售價定為多少元時,每天銷售的利潤(元)最大?最大利潤是多少?25.(12分)如圖,△ABC的頂點坐標分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1),以原點為位似中心,在原點的另一側畫出△A1B1C1,使=,并寫出△A1B1C1各頂點的坐標.26.附加題,已知:矩形,,動點從點開始向點運動,動點速度為每秒1個單位,以為對稱軸,把折疊,所得與矩形重疊部分面積為,運動時間為秒.(1)當運動到第幾秒時點恰好落在上;(2)求關于的關系式,以及的取值范圍;(3)在第幾秒時重疊部分面積是矩形面積的;(4)連接,以為對稱軸,將作軸對稱變換,得到,當為何值時,點在同一直線上?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據對稱軸是直線得出,觀察圖象得出,,進而可判斷選項A,根據時,y值的大小與可判斷選項C、D,根據時,y值的大小可判斷選項B.【詳解】由題意知,,即,由圖象可知,,,∴,∴,選項A正確;當時,,選項D正確;∵,∴,選項C錯誤;當時,,選項B正確;故選C.【點睛】本題考查二次函數的圖象與系數a,b,c的關系,學會取特殊點的方法是解本題的關鍵.2、A【分析】先將這組數據從小到大排列,找出最中間的數,就是中位數,出現次數最多的數就是眾數.【詳解】解:將這組數據從小到大排列為:2,2,2,3,5,6,8,最中間的數是3,則這組數據的中位數是3;2出現了三次,出現的次數最多,則這組數據的眾數是2;故選:A.【點睛】此題考查了眾數、中位數,中位數是將一組數據從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(最中間兩個數的平均數),叫做這組數據的中位數,眾數是一組數據中出現次數最多的數.3、A【分析】根據平行線分線段成比例定理得可求出BC的長,從而可得CF的長,再根據平行線分線段成比例定理得,求解即可得.【詳解】又,解得又故選:A.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例定理,根據定理求出BC的長是解題關鍵.4、B【分析】根據絕對值的定義直接解答.【詳解】解:根據絕對值的概念可知:|?2121|=2121,故選:B.【點睛】本題考查了絕對值.解題的關鍵是掌握絕對值的概念,注意掌握一個正數的絕對值是它本身;一個負數的絕對值是它的相反數;1的絕對值是1.5、A【分析】由在△ABC中,EF∥BC,即可判定△AEF∽△ABC,然后由相似三角形面積比等于相似比的平方,即可求得答案.【詳解】∵,∴.又∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC.∴.∴1S△AEF=S△ABC.又∵S四邊形BCFE=8,∴1(S△ABC﹣8)=S△ABC,解得:S△ABC=1.故選A.6、B【解析】根據比例的性質列方程求解即可.解題的關鍵是掌握比例中項的定義,如果a:b=b:c,即b2=ac,那么b叫做a與c的比例中項.【詳解】A選項,由得,b2=ac,所以b是a,c的比例中項,不符合題意;B選項,由得a2=bc,所以a是b,c的比例中項,符合題意;C選項,由,得c2=ab,所以c是a,b的比例中項,不符合題意;D選項,由得b2=ac,所以b是a,c的比例中項,不符合題意;故選B.【點睛】本題考核知識點:本題主要考查了比例線段.解題關鍵點:理解比例中項的意義.7、C【詳解】由草坪面積為100m2,可知x、y存在關系y=,然后根據兩邊長均不小于5m,可得x≥5、y≥5,則x≤20,故選:C.8、A【解析】過C作CE⊥y軸于E,∵四邊形ABCD是矩形,∴CD=AB,∠ADC=90°,∴∠ADO+∠CDE=∠CDE+∠DCE=90°,∴∠DCE=∠ADO,∴△CDE∽△ADO,∴,∵OD=2OA=6,AD:AB=3:1,∴OA=3,CD:AD=,∴CE=OD=2,DE=OA=1,∴OE=7,∴C(2,7),故選A.9、A【解析】試題分析:A.等弧所對的圓心角相等,所以A選項正確;B.三角形的外心到這個三角形的三個頂點的距離相等,所以B選項錯誤;C.經過不共線的三點可以作一個圓,所以C選項錯誤;D.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所以D選項錯誤.故選C.考點:1.確定圓的條件;2.圓心角、弧、弦的關系;3.三角形的外接圓與外心.10、D【解析】解:圓錐的側面展開圖的弧長為2π×12÷2=12π(cm),∴圓錐的底面半徑為12π÷2π=6(cm),故選D.11、D【分析】利用圓的切線的性質定理、等腰三角形的性質即可得出.【詳解】解:∵PD切⊙O于點C,∴OC⊥CD,在Rt△OCD中,又CD=OC,∴∠COD=45°.∵OC=OA,∴∠OCA=×45°=22.5°.∴∠PCA=90°-22.5°=67.5°.故選:D.【點睛】本題考查切線的性質定理,熟練掌握圓的切線的性質定理、等腰三角形的性質是解題的關鍵.12、B【分析】先找出卡片上所畫的圖形是中心對稱圖形的個數,再除以總數即可.【詳解】解:∵四張卡片中中心對稱圖形有平行四邊形、圓,共2個,∴卡片上所畫的圖形恰好是中心對稱圖形的概率為,故選B.【點睛】此題考查概率公式:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=,關鍵是找出卡片上所畫的圖形是中心對稱圖形的個數.二、填空題(每題4分,共24分)13、30°【分析】連接OC、CD,由切線的性質得出∠OCP=90°,由圓內接四邊形的性質得出∠ODC=180°?∠A=60°,由等腰三角形的性質得出∠OCD=∠ODC=60°,求出∠DOC=60°,由直角三角形的性質即可得出結果.【詳解】如圖所示:連接OC、CD,∵PC是⊙O的切線,∴PC⊥OC,∴∠OCP=90°,∵∠A=120°,∴∠ODC=180°?∠A=60°,∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC=60°,∴∠DOC=180°?2×60°=60°,∴∠P=90°?∠DOC=30°;故填:30°.【點睛】本題考查了切線的性質、等腰三角形的性質、直角三角形的性質、三角形內角和定理;熟練掌握切線的性質是解題的關鍵.14、【分析】利用扇形的面積公式等邊三角形的性質解決問題即可.【詳解】解:由題意可得,AD=BD=AB=AC=BC,∴△ABD和△ABC時等邊三角形,∴陰影部分的面積為:故答案為﹣4.【點睛】考核知識點:扇形面積.熟記扇形面積是關鍵.15、2.4×1【解析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】將240000用科學記數法表示為:2.4×1.故答案為2.4×1.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.16、【解析】過點C作CD⊥x軸于點D,根據AAS可證明△AOB≌△CDB,從而證得S△AOC=S△OCD,最后再利用k的幾何意義即可得到答案.【詳解】解:過點C作CD⊥x軸于點D,如圖所示,∵在△AOB與△CDB中,,∴△AOB≌△CDB(AAS),∴S△AOB=S△CDB,∴S△AOC=S△OCD,∵S△AOC=2,∴S△OCD=2,∴,∴k=±4,又∵反比例函數圖象在第一象限,k>0,∴k=4.【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質,反比例函數中比例系數k的幾何意義,熟練掌握判定定理及k的幾何意義是解題的關鍵.17、【分析】根據比例的基本性質知道,在比例里兩個外項的積等于兩個內項的積.【詳解】因為,在比例里兩個外項的積等于兩個內項的積,所以,6x=3×3,x=9÷6,x=,故答案為:.【點睛】本題考查了比例中項的概念,熟練掌握概念是解題的關鍵.18、(2,1)【分析】將二次函數解析式化為頂點式,即可得到頂點坐標.【詳解】將二次函數配方得則頂點坐標為(2,1)考點:二次函數的圖象和性質.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)∠BDG=45°,計算過程見解析【分析】(1)先求出∠BAE=45°,判斷出△ABE是等腰直角三角形,根據等腰直角三角形的性質可得AB=BE,∠AEB=45°,從而得到BE=CD,再求出△CEF是等腰直角三角形,根據等腰直角三角形的性質可得CG=EG,再求出∠BEG=∠DCG=135°,然后利用“邊角邊”證明即可.(2)由△DCG≌△AEG,得出∠DGC=∠BGE,證出∠BGD=∠EGC=90°,即可得出結果.【詳解】(1)證明:∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∴AB=BE,∠AEB=45°,∵AB=CD,∴BE=CD,∵∠CEF=∠AEB=45°,∠ECF=90°,∴△CEF是等腰直角三角形,∵點G為EF的中點,∴CG=EG,∠FCG=45°,∴∠BEG=∠DCG=135°,在△DCG和△BEG中,,∴△DCG≌△BEG(SAS).(2)解:∵△DCG≌△BEG,∴∠DGC=∠BGE,DG=BG,∴∠BGD=∠EGC=90°,∴△BDG等腰直角三角形,∴∠BDG=45°.【點睛】本題考查了矩形的性質、全等三角形的判定與性質、等腰直角三角形的判定與性質;熟練掌握矩形的性質,證明三角形全等和等腰直角三角形是解決問題的關鍵.20、(1)AM=DE,AM⊥DE,理由詳見解析;(2)AM=DE,AM⊥DE,理由詳見解析.【解析】試題分析:(1)AM=DE,AM⊥DE,理由是:先證明△DAE≌△BAG,得DE=BG,∠AED=∠AGB,再根據直角三角形斜邊的中線的性質得AM=BG,AM=BM,則AM=DE,由角的關系得∠MAB+∠AED=90°,所以∠AOE=90°,即AM⊥DE;(2)AM=DE,AM⊥DE,理由是:作輔助線構建全等三角形,證明△MNG≌△MAB和△AGN≌△EAD可以得出結論.試題解析:(1)AM=DE,AM⊥DE,理由是:如圖1,設AM交DE于點O,∵四邊形ABCD和四邊形AEFG都是正方形,∴AG=AE,AD=AB,∵∠DAE=∠BAG,∴△DAE≌△BAG,∴DE=BG,∠AED=∠AGB,在Rt△ABG中,∵M為線段BG的中點,∴AM=BG,AM=BM,∴AM=DE,∵AM=BM,∴∠MBA=∠MAB,∵∠AGB+∠MBA=90°,∴∠MAB+∠AED=90°,∴∠AOE=90°,即AM⊥DE;(2)AM=DE,AM⊥DE,理由是:如圖2,延長AM到N,使MN=AM,連接NG,∵MN=AM,MG=BM,∠NMG=∠BMA,∴△MNG≌△MAB,∴NG=AB,∠N=∠BAN,由(1)得:AB=AD,∴NG=AD,∵∠BAN+∠DAN=90°,∴∠N+∠DAN=90°,∴NG⊥AD,∴∠AGN+∠DAG=90°,∵∠DAG+∠DAE=∠EAG=90°,∴∠AGN=∠DAE,∵NG=AD,AG=AE,∴△AGN≌△EAD,∴AN=DE,∠N=∠ADE,∵∠N+∠DAN=90°,∴∠ADE+∠DAN=90°,∴AM⊥DE.考點:旋轉的性質;正方形的性質.21、(1)1;(2)-1【分析】(1)根據比例線段的定義得到a:b=c:d,然后把a=2cm,b=3cm,d=6cm代入進行計算即可;

(2)設=k,得出a=2k,b=3k,c=1k,代入a+b-5c=15,求出k的值,從而得出c的值.【詳解】(1)∵a,b,c,d是成比例線段

∴,

即,

∴c=1;

(2)設=k,則a=2k,b=3k,c=1k,

∵a+b-5c=15

∴2k+3k-20k=15

解得:k=-1

∴c=-1.【點睛】此題考查比例線段,解題關鍵是理解比例線段的概念,列出比例式,用到的知識點是比例的基本性質.22、隧道的長度約為.【分析】延長AB交CD于H,利用正切的定義用CH表示出AH、BH,根據題意列式求出CH,計算即可.【詳解】解:如圖,延長交于點,則.在中,,∵.∴.在中,,∵,∴.∵,∴.∴.∴.在中,,∵,∴.∴.因此,隧道的長度約為.【點睛】本題考查的是解直角三角形的應用?仰角俯角問題,掌握仰角俯角的概念、熟記銳角三角函數的定義是解題的關鍵.23、(1)詳見解析;(2)或;(3)【分析】(1)根據在“同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等”可得;(2)分兩種情況討論,當時,解直角三角形AFO可求得AF和OF的長,再解直角三角形EFC可得;當時,解直角三角形AFO可求得AF和OF的長,根據三角函數求解;(3)由邊邊邊定理可證,再證,根據對應邊成比例求解.【詳解】解:(1)延長AO,CO分別交圓于點M,N為直徑弧AC=弧BD弧CD=弧AB(2)①當時②當時,,,綜上所述:或(3)連結,過點分別作于點,于點弧AC=弧BD弧CD=弧AB∴∴∵∴∵∴∴∵∴∵∴∵∴∵∴∴∴【點睛】本題考查圓周角定理,解直角三角形,相似三角形的判定與性質的綜合應用,根據條件選擇對應知識點且具有綜合能力是解答此題的關鍵.24、(1)y=-20x+1600;(2)當每盒售價定為60元時,每天銷售的利潤P(元)最大,最大利潤是8000元.【解析】(1)根據“當售價定為每盒45元時,每天可賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒”即可得出每天的銷售量y(盒)與每盒售價x(元)之間的函數關系式;(2)根據利潤=1盒粽子所獲的利潤×銷售量列出函數關系式整理,然后根據二次函數的最值問題解答即可.試題分析:試題解析:(1)由題意得,y=700-20(x-45)=-20x+1600;(2),∵x≥45,拋物線的開口向下,∴當x=60時,P最大值=8000元,即當每盒售價定為60元時,每天銷售的利潤P(元)最大,最大利潤是8000元.考點:二次函數的應用.25、畫圖見解析;點A1(-2,-6),B1(-8,-4),C1(-4,-2).【分析】根據題意利用畫位似圖形的作圖技巧以原點為位似中心,以為位似比作圖并結合圖像寫出△A1B1

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