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第1頁共1頁幼兒園體育活動方案簡單版活動目標：1、通過幼兒對梯子的各種游戲，發展幼兒的攀爬能力和平衡能力。2、培養幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮定的優秀品質。3、增加幼兒對大自然的熱愛。活動準備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。活動設計：一：準備部分基本動作練習。立正—稍息—向右看齊—向右轉—原地踏步走—齊步走—小跑—立停。二：基本部分小特警已經學會了許多本領,今天要進行考試了—探險。在我們探險的路上，要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋，大家可要注意了!看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。1、過小橋第一關：平地小橋要求：規定用走、跳的方法在梯內和梯上通過。第二關：傾斜小橋要求：規定用走、跳的方法在梯上通過。第三關：懸空小橋要求：規定用爬的方法在梯上通過。幼兒園體育活動方案簡單版（二）指導要點1、利用有趣的兒歌，是幼兒在聽清教師的口令后，由簡單到難地發展幼兒的走、跑、跳的基本動作。2、本次活動中，要注意安全，養成一定的良好的行為習慣：不相互推閃、不擁擠等。3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎上，可以設置些有趣的游戲情景，如：請兩名幼兒當小動物的家的門，小動物回家時，念咒語“輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對了，“門”自動打開等。活動目標1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳，發展幼兒的基本動作。2、能找到空的位置，不推他人。活動準備：在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記，表示小動物的家。活動過程一、開始部分幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。二、基本部分1、新授游戲。幼兒四散站在場地中間，教師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學小貓邊向小貓家走去;教師說：“愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰”，幼兒邊學小雞邊向小雞家走去;教師說：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷”，幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去;教師說：“長長耳朵三瓣嘴，我的小兔蹦蹦蹦”，幼兒邊學小兔邊向小兔家走去。2、幼兒游戲____次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)3、表揚

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