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文檔簡介

云南省曲靖市沾益縣第四中學高三第三次模擬考試新高考歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.18世紀中,因為黨派政治的影響,英國內閣大臣更加聽命于下院。所以,在國王任命大臣時,受議會支持的大臣往往會提出一些前提條件。1746年和1757年,喬治二世就不得不接受自己并不喜歡的大臣。這說明當時A.英國國王失去行政大權 B.議會有權任命內閣大臣C.內閣依舊為國王所控制 D.大臣已是議會的代言人2.19世紀后期,中國有人評價明治維新時指出:“崇尚西學,效用西法有益之舉,毅然而改者極多,故能強本弱末,雄視東海……惜平變朔望、易服冠諸端,未免不思之甚也。”據此判斷,他會A.反對學習西方 B.認同中體西用 C.宣揚民主科學 D.主張變法維新3.讀圖1、圖2,對此解讀正確的是A.戰國七雄在漢初基本復國 B.秦朝地方行政制度被廢除C.漢初無為使國家再次分裂 D.漢初建制受歷史傳統影響4.“熱情奔放、極具沖突感,場面混亂但亂中有序。視覺上會給人造成強烈不安的感覺表現了追求個性解放,反對權威、傳統和古典模式,強調個人情感的真實表達。”下列繪畫作品體現上述繪畫風格的是()A.《鏡中的少女》 B.《拾穗者》 C.《自由引導人民》 D.《日出·印象》5.明清時期出現“典賣現在之產,稀圖未然之益,合什伯小分為一大股”的典賣地產投資工商業的現象。而山東人劉滋世賣田20余畝還債,以所余10兩白銀經商,結果起家致富,20年后,“田連阡陌,家累數萬金”。材料說明A.商人購田阻礙擴大再生產B.出現地權與資本相互轉化C.土地經營市場化現象開始出現D.政府已逐漸放棄重農抑商政策6.如圖名為“完美大會”的漫畫,是對哪一時期歷史現象的美化A.二戰前期B.二戰中期C.二戰末期D.冷戰時期7.雍正時有人說過:“商人積絲不解織,放與農家預定值;盤盤龍鳳騰向梭,九日辛勤織一匹。”蘇州道光二年一個碑文上寫道:“查民間各戶,將經絲交織機匠工織”。各戶把經絲等原料及一些工具交給機匠織造,回收成品,機匠“計工受值”。這表明,當時中國A.手工業技術水平高超分工細致 B.已出現大量集中生產的手工工場C.商業資本的規模比較龐大 D.存在商業資本向工業資本轉化8.戰國后期,“舍短取長,則可以通萬方之略”成為各家學說努力的共同方向,學術思想的發展逐漸呈現出交融、趨同的態勢。這一趨勢A.標志著“百家爭鳴”的結束B.與歷史發展趨勢相一致C.利于儒學正統地位的確立D.阻礙了學術思想的發展9.《十二銅表法》第六表第五條有如下規定:“如有人在出庭辯論時親手保護自己的物品。”具體做法就是與對方興訟時,興訟雙方以手抓住所爭辯的物品并以嚴肅的言辭來維護對該物之權利,把手放在物品上要在一定的地方并在最高審判官在場時進行。這表明《十二銅表法》A.具有形式主義的特征 B.保護奴隸主貴族的利益C.已經發展到成熟階段 D.法庭辯論決定物品歸屬10.鴉片戰爭后不久,資本主義各國就開始在中國設立銀行。1845年英國首先在上海設立東方銀行。1889年德國設立德華銀行,1893年日本設立橫濱正金銀行。這些銀行的設立意在A.加強對中國的商品輸出 B.操縱中國的財政金融C.壓制中國民族工業發展 D.轉嫁本國的經濟危機11.1902年,梁啟超認為“史館中數十萬之著錄,其資格可以養吾所欲,給吾所求者,殆無一焉……史界革命不起,則吾國遂不可救。悠悠萬事,惟此為大”。可見,他倡導的史學革命著眼于A.喚醒民族意識B.復興傳統史學C.發動群眾革命D.推進維新變法12.周初分封的諸侯國中,齊、魯、燕在下圖中的正確位置分別是A.③④⑤ B.①②③ C.②③⑥ D.②③①二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料希特勒在西線發動攻擊的第二個目標是比利時、荷蘭、盧森堡、法國。1940年5月10日,德國軍隊在長達800多公里的西部戰線上發動規模龐大的閃電式的進攻,盧森堡當天就被全部占領,荷蘭抵抗了5天,于5月15日向德國軍隊投降,比利時堅持到5月28日,最后放下武器。德國軍隊的主力很快從盧森堡和比利時南端挺進,越過阿登山脈,從北面迂回法國重兵把守的馬奇諾防線,占領色當,沿著法國北部平原直撲英吉利海峽。5月20日坦克部隊到達英吉利海峽,將盟軍切分成相互孤立的兩塊。5月24日德國主力進攻被圍困在敦刻爾克的英法盟軍,英國軍方下達渡海撤軍的命令,大約34萬盟軍安全撤退,這就是著名的敦刻爾克撤退。——摘編自楊澤偉《20世紀國際關系史》(1)根據材料并結合所學知識,簡析敦刻爾克撤退的原因。(2)根據材料并結合所學知識,說明敦刻爾克撤退的意義。14.(20分)材料1933年1月30日,希特勒成為德國總理。2月9日,英國的和平主義者便在牛津大學俱樂部舉行了“本議院決不為它的國王和國家而戰”的模擬辯論會,通過了“決不為國王和國家而戰”的決議。1933年3月,倫敦召開英國全國反戰大會,出席的代表達1500多人,他們代表各工會、合作社、獨立工黨、大學生協會和共產黨。與此同時,一些政治家也持和平主義態度。1935年夏,組織了一次群眾性的和平投票。1150萬人參加了投票。從投票結果看,在日本繼續侵略中國、納粹德國正大肆擴軍備戰的情況下。英國的和平主義者和公眾輿論的絕大多數仍然堅決支持國聯的裁軍活動,盡管也有一半以上的投票者贊成必要時以軍事手段對國聯譴責的某個侵略者實行制裁,這是相當矛盾的。1938年9月30日,英國首相張伯倫在《慕尼黑協定)簽字后回英國時受到了盛大而熱情的歡迎。這足以說明當時人們恐懼戰爭的和平主義情結和對《慕尼黑協定》的支持。——摘編自徐藍《第一次世界大戰與歐美和平運動的發展》(1)根據材料并結合所學知識,分析20世紀30年代英國和平運動興起的背景。(2)根據材料并結合所學知識,說明20世紀30年代英國和平運動給后人的重要啟示。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據材料,18世紀中期,受兩黨政治影響,英國內閣大臣聽命于下院,國王不得不接受自己不喜歡的大臣,結合所學知識可知,這說明當時大臣已經成為了議會的代言人,D項符合題意;國王接受自己不喜歡的大臣,不能說明其失去了行政權,A選項錯誤;英國議會無權任命內閣,B選項錯誤;喬治二世不得不接受自己并不喜歡的大臣與內閣依舊為國王所控制的說法矛盾,C選項錯誤。2、B【解析】

依據材料信息可知,他肯定了明治維新在學習西方軍事與工業技術、推進工商業發展方面的作用,而反對和否定其改變祖宗成法、效仿西洋政治制度的做法。結合所學可知,這符合“中體西用”思想,因此B選項符合題意;他主張學習西方,A選項錯誤;他反對變革制度層面和精神層面的內容,C、D選項錯誤。故選B。3、D【解析】

西漢初年實行郡國并行制,其中諸侯國的設置與戰國諸侯國相似,說明其受到歷史傳統影響,D正確;A不符合史實,漢初的諸侯國是同姓,排除;漢承秦制,郡縣制并未廢除,排除B;漢初是大一統王朝,形勢圖無法反映出國家分裂,排除C。4、C【解析】

由材料信息“熱情奔放、極具沖突感,場面混亂但亂中有序。……追求個性解放,反對權威、傳統和古典模式,強調個人情感的真實表達”可知,這是浪漫主義繪畫風格。依據所學知識可知,《自由引導人民》是浪漫主義作品,故C正確;《鏡中的少女》是立體派繪畫,《拾穗者》是現實主義繪畫,《日出?印象》是印象派繪畫,故ABD錯誤。5、B【解析】

由明清時期典賣地產投資工商業和劉滋世經商致富,20年后又投資土地“田連阡陌,家累數萬金”,可得出當時已經出現了地權與資本互相轉化現象,B項正確;材料并非意在強調再生產的資金不足,A項不符合題意;從材料中不能得出土地經營“開始”市場化的結論,C項錯誤;明清政府依然執行重農抑商政策,D項不符合史實。6、C【解析】

由漫畫的形象可知,反映了1942年世界反法西斯同盟成立的情景。世界反法西斯同盟的成立,加速了法西斯國家的敗亡。第二次世界大戰始于1939年,結束于1945年,可見該漫畫發生在第二次世界大戰末期,故排除AB,C符合題意;冷戰開始的標志是1947年杜魯門主義的出臺,故D不符合題意。7、D【解析】

據“放與農家預定值”、“戶把經絲等原料及一些工具交給機匠織造,回收成品”、“計工受值”等信息可知當時出現了雇傭關系,存在商業資本項工業資本轉化的傾向,故選D;材料反映的是雇傭關系的出現,ABC項與題意主旨不符,排除。故選D。8、B【解析】

由材料和所學知識可知,百家之學在互相詰難、批駁中彼此吸收、融合,在很多問題上逐步形成了共識,學術思想的發展呈現出趨同的態勢,這與當時諸侯列國通過兼并戰爭逐漸走向統一的趨勢是一致的。故答案為B項。A項,秦始皇“焚書坑儒”,標志著“百家爭鳴”局面的結束,排除;C項,儒學正統地位的確立是在漢朝,且材料并未涉及儒學的地位,排除;D項,學術思想的交融和趨同并不會阻礙其發展,反而更有利于其繁榮,排除。9、A【解析】

從材料信息可知,《十二銅表法》第六表第五條的相關要求具備形式主義的特征,故答案為A項;這一規定不是保護奴隸主利益,排除B項;羅馬法在《查士丁尼民法大全》編纂時發展到成熟階段,排除C項;這一規定不是決定物品歸屬的法律方式,排除D項。【點睛】羅馬法注重形式,注重法律程序。如《十二銅表法》規定:買賣不動產和奴隸等,除當事人親自到場外,還必須邀請5個證人和1名司秤參加,要講規定的語言,做一定的動作才能生效。這么做的目的是為了讓當事人慎重考慮,防止錯誤、欺詐、脅迫或無端反悔,也為了避免法官在司法中徇情偏袒。公民法基本上保留了注重形式、程序繁瑣的特色。發展到萬民法后,為了適應商品經濟發展的要求,才逐漸變得簡易、靈活。10、B【解析】

“資本輸出”指資本主義國家為獲得高額利潤,用過剩資本向其他國家投資或貸款,設立銀行是近代西方資本主義國家對中國進行資本輸出的手段,其本質意圖在于操縱中國的財政金融,故選B,排除A;C不是本質意圖,排除;D不是資本主義各國在中國設立銀行的原因,排除。【點睛】抓住關鍵信息“資本主義各國就開始在中國設立銀行”,聯系資本輸出的概念分析解答。11、A【解析】

材料“史界革命不起,則吾國遂不可救”強調的是利用史學來喚醒中國人的民族意識,A項符合題意;復興傳統史學的說法與材料無關,B項排除;梁啟超主張的改革,C項排除;維新變法在1898年9月21日被頑固勢力鎮壓,與材料時間不符合,D項排除。12、D【解析】

西周建立后,在保證周王室強大的條件下,將親族和功臣分派到各地,廣建封國,稱為“封邦建國”.功臣姜尚被封為齊侯,都營丘②,建齊國;武王之弟周公姬旦被封于魯,都城曲阜③;封宗室召公于燕,都城在“薊”(今北京)①,故D項符合.二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)德國在西線發動蓄謀已久的閃電戰;綏靖政策導致英法在西線潰敗;丘吉爾出任英國首相。(2)挫敗了德國法西斯的戰略意圖;保存了反法西斯的有生力量;鼓舞世界人民抗擊法西斯的斗志。【解析】

(1)據材料“……1940年5月10日,德國軍隊在長達800多公里的西部戰線上發動規模龐大的閃電式的進攻”可知,德國在西線發動蓄謀已久的閃電戰;結合所學可知,英法奉行的綏靖政策導致英法在西線潰敗;綏靖政策破產,英首相張伯倫下臺,主張對德強硬政策的丘吉爾出任英國首相。(2)據材料并結合所學可從挫敗了德國法西斯的戰略意圖、保存了反法西斯的有生力量、鼓舞世界人民抗擊法西斯的斗志等方面回答。14、(1)背景:第一次世界大戰后,和平主義成為一種社會潮流;資本主義世界爆發經濟大危機;法西斯勢力侵略擴張加劇;英國獨特的地理位置等。(2)啟示:絕對反對一切戰爭的和平主義有時會事與愿違;發展與完善國際和平機制十分必要;恪守和平共處.和平解決國際爭端的理念與實踐。【解析】

(1)背

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