遼寧省大連市普蘭店市第三中學高三3月份模擬考試新高考歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．張載所開創的“關學”以“躬行禮教”為宗旨，為宋代重新解釋儒家禮教中關于天命、鬼神的經典，構建儒學宗教觀發揮了重要作用。由此可知，張載的思想A．與傳統儒學背道而馳 B．推動儒學的唯物傾向C．以闡釋經書字句為主 D．強調學術為現實服務2．124年前，一次海戰擊碎了中華民族自強求富的夢想，從此山河破碎，國將不國：70年前，預告勝利的隆隆炮聲中，一支新生的人民海軍誕生，結束了近代中國有海無防、任人欺凌的歷史，寄托了中華民族向海圖強的世代夙愿。材料中的兩大歷史事件分別發生在下圖中的A．①②B．①③C．①④D．③④3．進入21世紀后，英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿易保護主義回潮、各國呼喚改革世貿組織等現象震動世界。這些現象A．導致了發達國家走向快速的衰落B．反映了世界對經濟全球化的反思C．反映了經濟區域集團化的必然性D．推動了政治多極化格局開始建立4．上海近代竹枝詞“卅年求富更求強，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰，總歸虛牝擲金黃?！彼u價的歷史事件是A．鴉片戰爭 B．洋務運動 C．清末新政 D．戊戌變法5．北宋的哥窯在浙江龍泉，以冰裂紋瓷器（見下圖）最為有名，這種冰裂紋瓷器應當屬于A．青瓷系列B．白瓷系列C．青花瓷系列D．琺瑯瓷系列6．下圖為法國巴黎先賢祠中盧梭的棺槨。棺木外形設計成鄉村小寺廟模樣，從正面看，廟門微微開啟，從門縫里伸出一只手來，手中擎著一支熊熊燃燒的火炬。對這一設計寓意最貼切的理解是A．盧梭批判了封建教會 B．盧梭指引了大革命道路C．盧梭思想照亮了法國 D．盧梭背叛了天主教7．兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要在于（）A．儒家思想代表封建統治階級利益 B．儒家思想本身具有兼容和發展的特性C．孔子對中國人的影響非常深遠 D．其它思想不能對儒家思想構成威脅8．某電文載“把皇帝帶到沈陽?！覀兛梢灾圃鞖g迎中國皇帝的公眾輿論，來制造一場看起來很像是中國的政治運動?！贝穗娢娜糇鳛榈谝皇质妨弦?，適用于研究A．二次革命 B．洪憲帝制C．護國運動 D．偽滿洲國9．某同學在圖書館借了一本書，書中有很多神話和歷史傳說，它是歐洲最著名的長篇史詩作品之一。該書應該是A．《吉爾伽美什》 B．《荷馬史詩》C．《羅摩衍那》 D．《摩訶婆羅多》10．1901年美國聯邦政府成立國家規劃局，設有科學試驗室，由政府撥款開展科學研究。到1915年全國已有10多個工業研究所和試驗站，大力開展研究工作。通過科研及實驗，激勵了發明，而發明反過來導致了更高精的產品發展。這表明當時美國A．政府加強經濟全面干預 B．壟斷組織促進科學研究C．政府推動科學技術進步 D．知識經濟開始得到發展11．上海鋼鐵煉制業的朱鏡清說：“社會主義革命時，我們一面要參加政權，一面要接受改造，明確了自己的前途和走入社會主義的方式。我們接受改造，才能做到‘階級消滅，個人愉快’。”這反映出建國初期私營工商業者A．致力恢復國民經濟 B．協商制定一五計劃C．認同社會主義方向 D．擁護中共八大精神12．從1993年下半年開始，廣東南海市逐步在農村推廣土地股份制。即以村委會或村民小組為基礎，將集體所有的財產、土地和農民承包權折價入股，建立股份經濟合作社。這一做法A．否定了家庭聯產承包責任制 B．促進了農村城鎮化建設進程C．恢復了農業生產合作化道路 D．體現了經濟體制改革的深化二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）“上帝的腳盆”地中海宛如一個水槽鑲嵌在亞、歐、非三大洲之間，有人戲稱它為“上帝遺忘在人間的腳盆”，她浸潤過許多古老的文明。地中海的地理意義在于它將歐洲和非洲分隔開來；就文明的傳承而言，古代地中海區域的文明奠定了近代西方文明的基礎。問題：（1）地中?！敖櫋边^哪些古老的文明？（2）造成地中海區域早期文明呈現不同特色的主要原因是什么？（3）古代地中海文明在哪些方面“奠定了近代西方文明的基礎”？14．（20分）“新民本思想”是明清之際形成的一種政治理念和社會思潮，是傳統民本思想的革新形態。閱讀下列材料：材料一舊民本是時代呼喚君主集權政治的產物，新民本則是在時代試圖解構君主專制制度之際應運而生的。所以舊民本中包含著濃厚的尊君思想，而新民本思想中則包含著強烈的限君意識。如果說，“一盤散沙”式的小農社會迫切需要強有力的君主集權來實行國家權力的整合，那么，手工商業時代到來之際那只“看不見的手”便開始排斥君主專制制度。新民本思想家在罪君和限君的同時，卻無法擺脫舊的傳統思想的羈絆，最終選擇了有限的君主制度，而未能順利駛向近代民主的廣闊海域。——馮天瑜、謝貴安《解構專制——明末清初“新民本”思想研究》材料二新民本思想家以前所未有的力度約束君主權力。他們以社會分工理論為基礎確立宰相與君主的同事關系，在行政上擁有與君主“同議可否”的權力。黃宗羲認為學校不僅是培養人才的地方，而且是治理國家的機構。學校參與治理天下的主要功能是對君主進行監督與制約。王夫之則提出將中央的權力一級級分解：“天子之令不行于郡，州牧刺史之令不行于縣，郡守之令不行于民，此之謂一統”。——摘編自謝貴安《明清文化史探研》完成下列要求：（1）結合所學知識，請列舉出春秋戰國時期儒家“舊民本”思想的主要主張。據材料一，概括材料中舊民本思想與新民本思想的主要差異。（2）據材料二，概括新民本思想家約束君主權力的主要措施。（3）據材料一、二并結合所學知識，評析“新民本思想”。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

關學以“躬行禮教”為宗旨，促進儒學宗教觀的構建，反映了張載強調學術為現實服務的思想特點，D項正確；張載等人解釋儒家禮教，構建儒學宗教觀，是對傳統儒學的繼承與發展，A項錯誤；構建“儒學宗教觀”和關學“躬行禮教”的宗旨，與唯物傾向不符，也不是對經書的字句闡釋，BC兩項錯誤。2、A【解析】

根據材料“124年前”“一次海戰擊碎了中華民族自強求富的夢想”“國將不國”并結合所學可知，題中的“海戰”是1895年甲午中日戰爭中的威海衛戰役，威海衛在山東，所以①符合題意。根據材料“70年前”“一支新生的人民海軍誕生”“結束了近代中國有海無防、任人欺凌的歷史，寄托了中華民族向海圖強的世代夙愿”并結合所學可知，題中的事件是指1949年4月23日在江蘇泰州白馬廟人民海軍的成立，所以②符合題意。材料中③是江西瑞金，1931年中華蘇維埃共和國成立，④是洋務運動的海軍基地之一福建馬尾，都不符合題意。故答案為A項。BCD項，根據以上分析可知，此三項都包含不符合題意的③或④，排除。3、B【解析】

依據所學知識可知，英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿易保護主義回潮、各國呼喚改革世貿組織等現象反映了世界各國對經濟全球化的反思，故B正確；發達國家走向快速的衰落不符合史實，故A錯誤；英國脫歐沒有體現出經濟區域集團化的必然性，故C錯誤；政治多極化格局在20世紀七十年代開始，故D錯誤。4、B【解析】

洋務運動以“自強”和“求富"為口號，引進西方先進科技，創辦了一批近代軍事和民用工業，組建了新式軍隊，創建了北洋艦隊，故材料“卅年求富更求強，造炮成船法仿洋”反映的是19世紀60年代到90年代的洋務運動,“海面未收功一戰”指1894年甲午中日戰爭北洋艦隊全軍覆沒,“總歸虛牝擲金黃”意思是洋務運動以失敗告終，故B符合題意；第二次鴉片戰爭發生在1840年到1842年，清末新政從1901年到1911年，戊戌變法是1898年，均不符合題意，故ACD不符合題意。故選B。5、A【解析】

北宋的哥窯在浙江龍泉，出產青瓷，冰裂紋瓷器應當屬于青瓷系列。故答案為A項。北宋名窯中北方的定窯以燒制白瓷為主，排除B項；青花瓷在元朝時出現，排除C項；琺瑯瓷在清朝時出現，排除D項。6、B【解析】

根據所學，盧梭的思想成為法國大革命的思想先導，“從門縫里伸出一只手來，手中擎著一支熊熊燃燒的火炬”便是對其思想指引了大革命道路的最好的理解，故B正確；批判教會并不符合材料的主旨，排除A項；照亮法國表述的并不準確，排除C項；盧梭背叛了天主教的說法并不成立，排除D項。7、B【解析】試題分析：本題考查的是儒家思想長盛不衰的原因。根據所學知識，任何僵化的東西都不可能長久的影響，不斷的豐富和加入新的內涵才是儒家學說長盛不衰的原因。儒家講究兼容并蓄，中庸之道，是核心理念。所以答案選B?？键c：中國傳統文化主流思想的演變·儒家思想·儒家思想長盛不衰的原因8、D【解析】根據材料中“把皇帝帶到沈陽”指的是溥儀在日本侵華以后實施的建立偽滿洲政權的史實，所以D正確，ACB不符合題意。9、B【解析】

根據所學可知，歐洲最著名的長篇史詩是《荷馬史詩》，選項B正確；選項A是西亞古籍，選項C、D是印度古籍，排除；10、C【解析】

根據材料，美國聯邦政府成立規劃局、實驗室、撥款等激勵了科研工作的展開，結合所學可知，這表明政府推動了科學技術進步，C選項符合題意；政府加強對經濟的“全面”干預始于1930年代的羅斯福新政，A選項錯誤；壟斷組織的作用在材料里無從體現，B選項錯誤；知識經濟得到發展開始于20世紀90年代，D選項錯誤。11、C【解析】

根據材料，結合所學知識可知，“參加政權”，“接受改造”、“消滅階級，個人愉快”等，反映出建國初期私營工商業者對社會主義方向的認同，C選項正確；社會主義改造時期開始于1953年，恢復國民經濟的任務在1952年底已經完成，A選項錯誤；1953年“一五”計劃制定后，個體工商業者才明確改造的任務和政策，進而接受改造，消滅階級，B選項錯誤;中共八大是在三大改革基本完成的時候召開的，當時的私營工商業者已經改造成為了社會主義的勞動者，D項不符合題意。12、D【解析】

南海市將集體所有的財產、土地和農民承包權折價入股，建立股份經濟合作社，這一做法順應了市場經濟，體現了經濟體制改革的深化，D正確；這一做法并未否定農民對土地承包權，只是在形式上進行了調整，不是對家庭聯產承包責任制的否定，排除A；建立股份經濟合作社和農村城鎮化建設兩者并沒有直接聯系，排除B；股份經濟合作社與新中國成立初期的農業生產合作化不同，后者不利用市場，因此不能簡單認為前者是對后者的恢復，排除C。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）文明：古代希臘文明(或愛琴文明)、古代羅馬文明，邁錫尼文明、古代埃及文明、猶太教文明、腓尼基文明、波斯文明、兩河文明等）（說明：希臘、羅馬文明是核心知識，其它任一）（2）原因：主要與其地理位置和自然環境（地形、氣候）有關，古代希臘和羅馬位置瀕臨海洋，陸地狹小；古代埃及位于地中海之南、尼羅河河谷地帶和三角洲，雨水充沛，土壤肥沃。（說明，若從地理環境——生產方式——生活方式——文明特征表述，也可給分）（3）古希臘文明：民主政治，人文精神（文史哲藝）等；古羅馬文明：羅馬法治精神與制度，城市建設，文化傳統與價值觀念等（任二）；基督教文明：契約精神、平等意識、博愛思想等；或回答西歐中世紀成就：西歐中世紀城市建設（復興與自治）、基督教與大學所創建的契約、自由與平等思想與制度（說明：本題賦分，可從不同層面或把握。空間，概述希臘、羅馬；時序：希臘、羅馬、中世紀；按照不同視角：政治、法律、思想、文化；但是一定要論述如何奠定近代西方文明基礎）【解析】

（1）文明：根據所學知識可知，圍繞地中海地區形成的古代文明有古代希臘文明、古代羅馬文明，邁錫尼文明、古代埃及文明、猶太教文明、腓尼基文明、波斯文明、兩河文明等）（2）原因：根據所學知識可知，古代希臘羅馬臨近海洋，屬于海洋文明，其陸地狹??；而古代埃及臨近地中海，同時其具備尼羅河河谷地帶和三角洲，雨水充沛，土壤肥沃，屬于大河文明。（3）古希臘文明：根據所學知識可知，地中海文明以古希臘和古羅馬為代表，其對西方的主要影響體現在民主政治，人文精神（文史哲藝）以及羅馬法治精神與制度，城市建設，文化傳統與價值觀念等、基督教文明中的契約精神、平等意識、博愛思想等。14、（1）思想主張：孔子“為政以德”，孟子“民貴君輕”，荀子“君舟民水”主要差異：內容主旨不同：前者包含尊君（呼喚君主集權）思想；后者包含限君（解構君主專制）意識。產生背景不同：前者是小農社會；后者是是手工商業時代。（2）主要措施：擴大宰相權力（提高宰相地位）；使學校具有治理國家的功能；地方分權。（3）評析：新民本思想是對傳統民本思想的革新，但沒有擺脫傳統思想的羈絆；抨擊了君主專制制度，但未能提出近代的民主思想；對以后的反專制斗爭起了積極的推動作用，成為近代反封建民主思想的先聲，但未