河北省石家莊市辛集市2025屆化學九年級第一學期期中預測試題中預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關于實驗現象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．蠟燭燃燒過程中放出大量熱，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體物質2．下列做法不利于節能減排、保護環境的是A．植樹造林 B．無紙化辦公 C．隨意焚燒垃圾 D．綠色出行3．下列物質的用途是利用其化學性質的是A．稀有氣體用于電光源B．能聞到花香C．氧氣用于煉鋼、氣焊D．銅線用于制電纜4．下列物質的用途及其依據的性質均正確的是A．金剛石用于制造鉆石——金剛石硬度大B．石墨用作電池的電極——石墨是一種能導電的金屬C．氮氣作糧食瓜果的保護氣——氮氣化學性質穩定D．液氧用作火箭的燃料——液氧具有可燃性5．用如圖裝置測定紅磷燃燒前后的質量關系,下列有關說法錯誤的是（）A．加熱錐形瓶引燃紅磷B．紅磷下方細沙的作用是隔熱C．系有氣球的玻璃管可緩沖氣壓,保證安全D．實驗后天平指針右偏可能是橡膠塞未塞緊6．電工師傅使用的“驗電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時會發紅光，它是（）A．氧氣 B．氮氣 C．氖氣 D．空氣7．化學使人類生活更加豐富多彩，如打火機就給人們生活帶來了方便，下列有關打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A．從性質上看：丁烷具有可燃性B．從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水C．從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成D．從結構上看：一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構成8．等質量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中，向其中分別逐滴加入質量分數相等的稀硫酸到過量，如圖正確的是()A． B．C． D．9．下列有關物質的用途，既利用了其物理性質又利用了其化學性質的是()A．用液氧作為助燃劑 B．用銅制作導線C．用金剛石切割玻璃 D．用二氧化碳滅火10．下列設計方案可行，且化學方程式書寫正確的是（）A．用NaOH溶液治療胃酸過多癥：NaOH+HCl=NaCl+H2OB．實驗室用稀硫酸與大理石反應制取CO2：H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2OC．用適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD．用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳：2CO+11．建立模型是學習化學的重要方法，下列有關模型正確的是（）A．原子結構模型 B．化合反應和分解反應關系模型C．物質分類模型 D．自然界氧循環模型12．習近平總書記就生態文明建設作出指示，強調要切實貫徹新發展理念，樹立“綠水青山就是金山銀山”的意識。下列做法不符合這一綠色發展理念的是A．垃圾分類回收利用 B．實施綠化工程，防治揚塵污染C．使用共享單車低碳出行 D．節日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛13．鐵在氧氣中燃燒的化學方程式書寫正確的是A．3Fe＋2O2Fe3O4 B．Fe＋O2FeO2C．Fe＋O2Fe3O4 D．4Fe＋3O22Fe2O314．發現火險或遭遇火災時，下列做法不正確的是A．使用樓內電梯快速撤離B．若是煤氣泄漏起火時，首先關閉氣體閥門C．被困在火災區時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生D．不能逃生時，應沉著應對，等待救援15．與元素的化學性質關系最密切的是（）A．核內質子數 B．核外電子數C．電子層數 D．最外層電子數二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據下列實驗回答問題。（1）設計實驗1、3的目的是研究_________對過氧化氫分解速率的影響。（2）實驗2觀察到的現象是___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質量的質量分數為10%的稀鹽酸，恰好完全反應，產生2.2g氣體（假設氣體全部逸出）。計算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數為________。（2）所取混合物中碳酸鈣的質量和反應生成的氯化鈣的質量各是________(寫出計算過程)。18．（8分）小毛同學發現他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經査閱資料發現，原來是土壤中缺少氮元素所致，于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨（化學式為NH4NO3）的氮肥后，情況就有所改觀。試計算[第（2）、第（3）問寫出計算過程：（1）NH4NO3中氮、氫、氧的原子個數比為_____。（2）NH4NO3中氮元素的質量分數_____。（3）假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨，相當于施入氮元素的質量是多少_____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學式為（C6H10O5）n]（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學式為C6H12O6）參與細胞代謝。（1）淀粉由_____種元素組成，分子中的氫、氧原子個數比為_____。（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質的量，是一種單位）葡萄糖的質量是180g，則90g葡萄糖的物質的量是_____mol。（3）列式計算葡萄糖中含量最多的元素質量分數_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗的結論，不是現象，故錯誤；B、蠟燭燃燒過程中放出大量熱，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，正確；C、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，不是白霧，故錯誤；D、鐵絲在空氣中不能劇烈燃燒，故錯誤。故選B。2、C【解析】試題分析：隨意焚燒垃圾會產生大量煙塵和有害氣體。故選C．考點：環境保護3、C【解析】A、稀有氣體用于電光源是利用不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，不通過化學變化就能表現出來，為物理性質，所以錯誤；B、能聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，為物理性質，所以錯誤；C、煉鋼是利用氧氣與碳反應生成二氧化碳的性質，氣焊是利用氧氣的助燃性，二者都必須通過化學變化表現出來，為化學性質，所以正確；D、銅線用于制電纜是利用銅有優良的導電性，導電性不通過化學變化就能表現出來，是物理性質，所以錯誤；故選：C。4、C【解析】

A、金剛石的硬度大，可以用于制造鉆探機的鉆頭，錯誤；

B、石墨有優良的導電性，決定了石墨用做電池電極，石墨是一種固態非金屬單質，錯誤；

C、氮氣的化學性質穩定，可用作保護氣，正確；

D、液氧具有助燃性，沒有可燃性，不是燃料，錯誤；

故選C。【點睛】物質的性質決定物質的用途，熟悉常見物質的性質和用途即可解答本題。5、A【解析】

A、不能加熱錐形瓶引燃紅磷，故選項錯誤，但符合題意。B、紅磷下方細沙的作用是隔熱，以防止錐形瓶炸裂，故選項正確，但不符合題意；C、系有氣球的玻璃管可緩沖氣壓，以防止瓶塞飛出，保證安全，故選項正確，但不符合題意；D、實驗后天平指針右偏，可能是橡膠塞未塞緊，紅磷燃燒產生白煙逸散到集氣瓶外，故選項正確但不符合題意。故選A。【點睛】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變。6、C【解析】

稀有氣體的化學性質穩定常做保護氣，充入燈管中能呈現不同顏色，做不同的電光源，燈管中充入氖氣呈現紅色光，能穿透云霧，常用作航海、航空的指示燈。故選：C。7、B【解析】

A、物質的性質決定物質的用途，丁烷是打火機的主要燃料，可見它具有可燃性，選A項正確；B、根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變。丁烷是由碳氫兩種元素組成的，燃燒是物質與氧氣反應，如果丁烷在氧氣中充分燃燒應該生成二氧化碳和水，選項B不正確；C、從丁烷的化學式看，它由碳、氫兩種元素組成，選項C正確；D、丁烷是由丁烷分子構成的，每個丁烷分子是由4個碳原子、10個氫原子構成，選項D正確。故選B。8、C【解析】

向等質量的金屬中加入酸，由于酸的溶質質量分數相同，消耗等質量的酸生成等質量的氫氣，等質量的鎂和鋅分別與過量的質量分數相等的稀硫酸反應，鎂生成的氫氣多，故選C。【點睛】圖像問題主要是結合化學反應分析圖像的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。9、D【解析】

A、用液氧作為助燃劑，是利用了氧氣支持燃燒的性質，屬于化學性質；

B、用銅制作導線是利用了銅的導電性，屬于物理性質；

C、金剛石切割玻璃利用了金剛石的硬度大，屬于物理性質；

D、二氧化碳滅火是因為二氧化碳的密度比空氣的密度大，且二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒。所以既利用了物理性質又利用了化學性質；

故選D。10、C【解析】A、設計方案不可行，因為NaOH溶液具有強腐蝕性，錯誤；B、稀硫酸與大理石反應生成的微溶CaSO4會覆蓋在大理石的表面，從而反應不能長時間的進行，錯誤；C、用適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，設計方案可行，且化學方程式書寫正確，正確；D、用點燃的方法不能除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，錯誤。故選C。11、D【解析】

A、原子核由質子和中子構成，模型中質子不在原子核內，選項A錯誤；B、化合反應的特點是多變一，分解反應的特點是一變多了，是并列關系，沒有交叉部分，選項B錯誤；C、物質分為混合物和純凈物，純凈物分為單質和化合物，選項C錯誤；D、人和動植物的呼吸、化石燃料的的燃燒消耗氧氣生成二氧化碳，綠色植物的光合作用會消耗二氧化碳生成氧氣，選項D正確。故選D。12、D【解析】

A、對垃圾分類，回收利用，防止浪費資源，符合理念；B、實施綠化工程，防治揚塵污染，減輕環境污染，符合理念；C、使用共享單車低碳出行，減少汽車尾氣排放，符合理念；D、節日燃放煙花爆竹，造成空氣污染，不符合理念，故選：D。13、A【解析】在點燃的條件下，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4；故選A。點睛：化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。14、A【解析】試題分析：A中火災可能會引起停電，故不能使用電梯，A錯誤。故選A。考點：化學與安全15、D【解析】

A、核內質子數決定元素的種類，選項錯誤；B、核外電子數等于核內質子數，選項錯誤；C、電子層數決定元素在元素周期表中的周期數，選項錯誤；D、最外層電子數決定原子得失單質情況，即決定元素的化學性質，選項正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、溫度有氣泡產生，木條復燃【解析】

（1）實驗1和3的溫度不同，其余條件相同，故設計實驗1、3的目的是研究溫度對過氧化氫分解速率的影響；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，實驗2觀察到的現象是：有氣泡產生，木條復燃。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、5g、5.55g【解析】

（1）碳酸鈣（）中鈣元素的質量分數為。（2）設所取混合物中碳酸鈣的質量為x，反應生成的氯化鈣的質量為y，則解得：x=5g，y=5.55g；答：所取混合物中碳酸鈣的質量和反應生成的氯化鈣的質量分別是5g、5.55g。18、2：4：3；35%；0.35kg。【解析】

（1）NH4NO3中氮、氫、氧的原子個數比為2：4：3。（2）NH4NO3中氮元素的質量分數為。（3）假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨，相當于施入氮元素的質量是1kg×35%＝0.35kg。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、3；2：1；0.5；53