山西省普通高等學校

高等職業教育（?？疲I設置申請表

學校名稱（蓋章）：晉中師范高等專科學校

學校主管部門：晉中市教育局

專業名稱：鋼琴調律

專業代碼：550214

所屬專業大類名稱：文化藝術大類

所屬專業類名稱：表演藝術類

修業年限：三年申

請時間：2022.6

山西省教育廳制

目錄

1.學校基本情況表

2.申請增設專業的理由和基礎

3.申請增設專業人才培養方案

4.專業主要帶頭人簡介

5.教師基本情況表

6.主要課程開設情況表

7.專業辦學條件情況表

8.申請增設專業建設規劃

9.申請增設專業的論證報告

附件：

1.專業人才需求調研報告

2.校企合作佐證材料

1.學?；厩闆r表

學校名稱晉中師范高等?？茖W校學校地址晉中市榆次區廣安街189號

郵政編碼030600學校網址

公辦□民辦

學校辦學

基本類型獨立設置高職院校□本科辦高職□成人高校

在校高職生總數9624學校現有高職專業總數34

上年招生規模3453專業平均年招生規模101

現有專業類

5701教育類

名稱

5502表演藝術類

（如：5101

5102計算機類

農業類）

專任教師專任教師中副教授及以上

38526.3%

總數（人）職稱教師所占比例

晉中師范高等?？茖W校是一所以培養小學、學前教育師資為主的市屬

高校。學校前身是與共和國同齡的山西省太谷師范學校和成立于1985年的

山西省太行師范學校。2010年3月，學校在全省16所中幼師學校中率先獨

立升格，經國家教育部批準設置為師范?？茖W校，實現了跨越發展。建校

70余年來，學校始終秉承“愛滿天下”的校訓，“樂學、善思、踐行”的

學風和“嚴謹、博雅、垂范”的教風，為社會培養輸送了54536名合格人才，

其中升格以來培養23926名大專學生，為經濟社會事業特別是地方基礎教育

改革發展做出了重要貢獻。

學校簡介和近年來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認

歷史沿革真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞省委“四為四高兩同步”總體思路和市委“三四五

（300字以內）一”戰略目標，緊扣立德樹人根本任務，堅守“為黨育人、為國育才”使命，全面

加強黨的領導，全面推進治理體系和治理能力現代化，全面提高人才培養質

量，全面提升服務地方經濟社會發展能力，在創建全國一流高職高專院校的新征

程上取得長足進步。

學校先后榮獲國家教育部“國家級語言文字規范化示范?！?、“國家

級書法教育規范化示范?！?、“全國教育科研先進單位”；榮獲“山西省勞動

模范先進集體”、“山西省文明學?！?、“山西省依法治校示范校”、“山西省高校

畢業生就業見習省級示范?！保粯s獲晉中市“文明和諧單位”、“職

業教育先進集體”、“四星級黨組織”等多項榮譽。

注：專業平均年招生規模=學校年高職招生數÷學校現有高職專業總數

1

2.申請增設專業的理由和基礎

（應包括申請增設專業的主要理由，專業籌建情況，學校專業建設規劃，行業、

企業、就業市場調研，人才需求分析和預測等方面的主要內容,可續頁）

一、增設專業的主要理由：

我國是世界上最大的鋼琴生產國家，鋼琴消費市場發展空間巨大：據中國樂

器協會和國家輕工業樂器信息中心統計，2020年全國鋼琴總產量379746架，同

比增長8.05%，中國生產的鋼琴架次，早已經超過了日本和韓國鋼琴總產量的巔

峰期，成為世界上鋼琴產量最大的國家。從全球鋼琴消費市場來看，中國已是鋼

琴需求的新興市場，需求量潛力巨大，現在已經是全球最大鋼琴消費市場。估計

現在中國城鎮家庭的鋼琴擁有總量大約為410-420萬架。目前，仍以每年30萬

架的數量累積增長，如果以年平均25萬架次的速度增長，到2050年，我國將擁

有鋼琴總數約1500萬架，屆時全國將需要5萬名鋼琴調律師才能滿足市場需

求。

國內職業鋼琴調律師人才培養起步晚，起點低，數量有限，人才需求緊缺：

據不完全統計，全國目前擁有鋼琴調律師約8000-9000人，其中有很大一部分人

是進鋼琴廠進修2個月，只學了一點基本的調律技能，綜合素質上難以滿足現代

社會對鋼琴調律師的藝術要求，數量上更是遠遠跟不上市場的需求。因鋼琴調律專

業人才培養對硬件環境要求較高，投入成本大，很難形成大規模的人才培養。目前

我國藝術院校開設樂器修造專業的本科院校有七家，它們分別是南京藝術學院、

天津音樂學院、沈陽音樂學院、武漢音樂學院、廣州星海音樂學院、山東藝術學

院、長春大學音樂學院，其中規模最大的是南京藝術學院，每年僅招收20

名學生（包括部分管樂器修造專業學生），另有10余高職院校新開鋼琴調律專業，

其它職業培訓機構每年亦有少量培訓計劃，但很難保證培訓質量與專業層次，有水

平、上檔次的職業鋼琴調律師人才緊缺。

我校開設鋼琴調律專業服務本省，輻射周邊：目前，我省尚未有學校開設鋼

琴調律相關專業課程，同時，周邊只有極個別省份的個別院校開設鋼琴調律相關

專業。因此我校開設鋼琴調律專業可以在一定程度上緩解本省以及周邊地區鋼琴

調律專業技術人員緊缺的現狀，迎合了市場的迫切需求。所以綜上可見，音樂系

增設這一新專業是非常有必要的。

二、專業籌建情況：

2

1.優質的師資隊伍

音樂系現有一支具有豐富教學經驗的師資團隊。該團隊擁有教師50人，其中

具有高級職稱的教師13人，講師16人，研究生學歷的教師26名。該團隊部分

教師在全國的各大比賽中屢獲大獎，如王棟魁在2014香港—國際鋼琴公開賽總

決賽中獲得第一名的好成績；陳瑩媛在2019年山西省第十三屆職業院校技能大

賽中榮獲個人二等獎；安雅文在2020年山西省第六屆大學生藝術展演中，古箏

五重奏《森林狂想曲》獲得專業組第三名；曲迪、常守明、王棟魁分別獲得山西

省教育廳頒發的優秀指導教師獎等。

2.優良的教學設施設備

音樂系有獨立的一幢五層綜合教學樓，有大、小音樂廳2個，其中小音樂廳

供系部開音樂會、排練、小型演出，能容納二百余人；大演播廳舞臺燈光設施齊全、

音響一流，能容納千余人觀看演出。有舞蹈排練廳7間、器樂實訓室3間，

合唱排練實訓室1間、多功能即興伴奏實訓室1間、琴法實訓室2間、鋼琴房120

余個、鋼琴140余架、手風琴150余臺、小提琴24把、中提琴12個、大貝提

琴4個、雙簧管、大管、定音鼓等，西洋樂器齊全，能夠供大型管弦樂團排練、演

出、合唱、伴奏使用。

3.我校音樂系音樂專業辦學歷史悠久，至今已有40多年的歷史。早在上個世

紀八十年代學校的前身太谷師范學校和太行師范學校，就已經成立三年制中專的音樂

側重班，后2000年均升格為三加二，2006年兩校合并后，成立三年制大專的音樂

教育專業。2009年成功申報了音樂教育（舞蹈方向）專業獲批進行招生。2015年

成功申報了舞蹈表演、表演藝術專業獲批進行招生。

在教育教學經驗日漸成熟、師資力量逐步實現合理化的基礎上，實現專業的

多樣化、人才培養結構的均衡化、體系化，以解決表演人才短缺的矛盾；以我系

原有的音樂教育、舞蹈教育、舞蹈表演、表演藝術等專業為基礎籌建成立鋼琴調

律專業。

三、學校專業建設規劃：

根據學?？傮w發展規劃，結合鋼琴調律專業特點，特制定鋼琴調律專業建設

發展規劃，以指導未來五年鋼琴調律專業的建設、發展與改革工作。

3

（一）辦學指導思想

鋼琴調律專業主要培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的政治素

質、職業道德和敬業精神，具有創新意識和團結協作精神；具備一定基礎知識和

扎實的專業知識；具有較高專業技能和較強實際工作能力，具有一定的人文素質

和良好的心理素質。具備在各類音樂院校、音樂機構、樂器廠等專業的鋼琴調律

師與維修師的專業技術人才。

為了這一目標，我們的辦學思想應該是以提高教學質量為中心；以專業建設

為龍頭；以社會要求為導向；以服務地方為宗旨，立足晉中，面向全省，培養高

質量的鋼琴調律人才為目標。

（二）建設和發展規劃

1.辦學規模和效果

根據我?！昂窕A、寬口徑、強能力、高素質的人才培養規模”，結合我省

教育發展的現狀和未來趨勢，按照學校整體規劃，我校預計將鋼琴調律的辦學規

模設定在30人左右，鋼琴調律專業未來發展的重點是提高教學質量，培養應用

型人才。進一步加大實習、實訓力度，提高畢業生的就業率。

2.學科建設

加大加強專業建設。鋼琴調律專業在晉中市政府、學校的關懷和支持下，在

全體師生的共同努力下，盡快形成自己的辦學特色，創新求實，力爭專業建設上

突破。

建立建全學科專業門類，確保新增專業做到高起點、高質量、高水平的標準，

并且在條件允許的情況下進一步開拓新專業方向和學科門類。

加強教學質量工程建設，不斷發掘教學優勢資源，計劃用3-5年打造一個校

級重點學科，力爭建設一批校級精品課程、教學名師、教學團隊等。

加強特色專業和品牌專業建設，瞄準本專業學科前沿，突出我校特色發展戰

略，在文化事業與文化產業大發展的現實格局中找準方位，走產、學、研結合的

道路。

3.師資隊伍建設

師資隊伍是一個專業發展與壯大的最為重要的條件，是衡量一個專業、學科

4

和教學水平、學術水平的重要標志。因此，我們把師資隊伍的建設放在一個十分

顯著的位置來抓，不斷地采取引進人才和送出去培養人才等多渠道來提高師資隊

伍的水平。大力培訓現有教師，加強高學歷、高職稱、高水平的教師隊伍建設，

音樂系現有碩士研究生26人，有副教授13人，平均年齡40歲，是一支業務精

湛、專業水品高超的年輕教師隊伍。目前，音樂系的師資隊伍有了一定的發展，

學術水平、教學水平和科研水平也有待進一步提高，呈現出良好的發展態勢。我

們將不斷引進所需人才，爭取更合理的師資隊伍。

4.課程建設

大力加強課程建設。學校在教學內容和課程體系方面不斷加大建設與改革的

力度，使專業課程體系更趨合理，不斷使課程的教學內容做到與時俱進，并推陳

出新。堅持廣泛調研，細心梳理，以切合地區需求，構建了較合理的專業課程體系，

使其更符合社會時代的要求。在教學內容的改革上，通過各種方式鼓勵教師結合

社會需求和專業學術最新成果，把新的知識信息充實到課程教學內容中。根據社會

需求，增加選修課，根據完全學分制改革的有關要求，修訂人才培養方案，加強合格

課建設，爭取在開設此專業時使全部課程達到合格標準，申報2門校級精品課，2-

3門校級優質課，沖擊1門省級精品課。

5.科研工作

近年來，音樂系教師的科研工作有所提高，發表論文數量成遞增趨勢，其中

有省級課題與市級課題，并且結合教學改革、教學方法、教學形式等不斷進行研

討，提高了教學質量，保證了教學效果。因此，我們將繼續加大科研工作的力度，結

合教學改革和教學方法的提高，積極倡導學術團隊意識，課題立項意識，全面提

升整體學術研究水平。

6.實踐教學

音樂系將特別重視學生實踐能力的培養，目前已于珠江鋼琴集團簽訂合作辦

學協議，為本專業學生實訓提供了良好的場地和環境。在此基礎上繼續發揮我校

的辦學特色，在實踐教學上下功夫，充分利用現有的優勢和特色，在校園文化建

設和為地方服務方面做出貢獻。同時，進一步滿足?？婆囵B要求，在創新人才、

應用人才培養上實現跨越式發展。

5

（三）改革舉措與保障措施

1.師資隊伍建設需要進一步加強

近幾年，隨著我系辦學規模的擴大，青年教師增加較快，使師資隊伍中高級

職稱教師人數偏少，領軍人物也相對較少，為此我們將通過各種渠道加大人才培

養，引進力度，進一步完善師資隊伍結構，開展經常性、多形式的教研活動，制

定切實措施，加大以老帶新的力度，盡快提高教師的整體素質和教學水平。

2.專業建設還需進一步提高

隨著社會對人才的需求，圍繞課程體系建設，根據我系特點，如何優化師資

資源配置、以及設備資源、實習場所等都需要加大建設力度。

3.進一步轉換教育教學觀念

觀念的轉變是教育教學改革成敗的核心和關鍵。通過提高學生綜合素質、

實現可持續發展，特別是在處理技能與理論的矛盾沖突問題上，往往容易出現或

左或右的現象。

4.研究水平、整體科研水平尚需進一步提高，廣大師生的參與科研的力度和

范圍還應進一步加大。

5.進一步加強教學手段與教學方法的改革

多媒體教學手段的應用程度和豐富程度都是今后應大力倡導和重視的。大力

推廣現代教學方法和教學手段，加強對教師應用多媒體課件進行教學的能力培

養。

今后，積極引進高學歷的師資力量，在現有師資的使用方面，要注意人盡其

才；加快學科建設的步伐，圍繞專業建設、師資隊伍建設、實驗室建設、圖書資

料建設等方面開展扎實、有效的工作；加強對專業建設工作的領導，建立完善與

專業建設配套的投入機制和管理制度；組織開展專業建設的定期自我評估工作。

在學校黨委的領導下，針對薄弱環節加大投入和建設力度，使我系的管理水平和

教學質量不斷提高。

四、人才需求：

隨著文化產業的改革與發展，鋼琴調律專業人才的需求正在激增，具體表現

在以下幾個方面：首先我省音樂藝術教育比較發達，“小孩要學一門藝術”的觀

6

念深入人心，各區、縣琴行扎堆，藝術培訓機構遍地開花，很多高中開設了藝術

特長班，省內藝術高考考生數量年年攀高，藝術高考培訓規模不斷擴大，歷年藝

術高考火爆程度，全國少有。種種跡象表明，我省正在經歷藝術教育發展飛躍期，大

量的鋼琴演奏專業考生將成為鋼琴調律專業潛在的優質生源市場，為培養優秀的

鋼琴調律專業人才提供無限的可能性。其次據山西省音樂家協會鋼琴調律師協會

統計，山西省鋼琴保有量30萬臺左右，按每臺鋼琴每年調2次計算為60萬臺

次，山西全年需要調律師1500人，可見其缺口之巨大。同時，還有大量的鋼琴

調律師固定崗位需求：高等藝術院校（系）鋼琴調律與管理工作，琴行、樂器銷

售公司的樂器維護與演示工作，以及大型劇院演出機構、社會藝術培訓機構、樂

器生產廠家等等，均需要有一定數量的固定調律師崗位。如果按每年培養30人

計算，要連續招生培養30年方能補上我省調律師的缺口，何況需求市場還在不

斷地擴大。因此，鋼琴調律專業學生的就業前景是廣闊的，就業待遇是豐厚的，

前途是光明的。

7

3.申請增設專業人才培養方案

鋼琴調律專業人才培養方案

一、培養目標：

鋼琴調律專業主要培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的政治素質、

職業道德和敬業精神，具有創新意識和團結協作精神；具備一定基礎知識和扎實的專

業知識；具有較高專業技能和較強實際工作能力，具有一定的人文素質和良好的心理

素質。具備在各類音樂院校、音樂機構、樂器廠等專業的鋼琴調律師與維修師的專業

技術人才。

二、基本要求：

1．基本素質要求

（1）熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛藝術，具有良好的政治素養、科學的

世界觀、樹立為社會主義現代化建設服務、為人民服務的文藝觀，德藝雙馨。

（2）具備健全的心理、健康的體魄、基本的安全知識和一定軍事基本理論與基

本技能，達到國家規定的大學生體質健康標準和軍事訓練標準，能夠履行建設祖國

保衛祖國的神圣義務。

（3）掌握本專業基礎知識、基本理論和基本技能，了解本專業的新成就、新動

向。經過三年的學習，使學生掌握歌與舞、唱與演的轉換和綜合素質能力。

（4）具有健全的體魄和正確的審美觀，具有良好的鑒賞美、創新美和表現美的

能力。

2.專業培養要求

本專業主要學習與鋼琴調律相關的基本理論和基本知識，接受鋼琴調律全方面

的基本訓練，掌握其相應專業方向所規定的的基本能力。

本專業畢業生應獲得以下幾方面的專業知識和能力：

（1）掌握本學科中音樂學、作曲理論技術、鋼琴調律的基本知識。

（2）掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術。

（3）熟悉國家對于文藝領域的方針、政策和法規。

（4）了解相關本專業的理論前沿、發展動態和行業需求。

（5）具有一定的實際工作能力。

健全的體魄和正確的審美觀，具有良好的鑒賞美、創新美和表現美的能力。

三、修業年限：三年

8

四、就業面向：

1.大中專藝術院校、鋼琴制造廠、琴行、藝術劇團、培訓機構、自由職業調律

師等行業；

2.鋼琴制造、調音、維修、精密整調以及樂器銷售工作；

3.藝術院校琴房管理與維護工作；

4.各類樂器制造部門從事產品測試、演示、銷售推廣工作和技術創新工作。

五、主要職業能力：

（一）職業基本能力要求：

1.掌握相關的鋼琴結構基本理論，熟練掌握常用的鋼琴調律、維修的操作技能；

2.能正確選擇和使用鋼琴調律、維修中常用的工具與化學材料；

3.能正確使用常用的鋼琴調律維修儀器和設備并具有一定的維護能力；

4.能正確運用鋼琴精密數據；

5.對于日常鋼琴調律工作中出現的異?，F象能找出原因，提出改進方法；

6.具備選擇維修方法的能力；

7.具有較強的鋼琴組織管理能力；

8.能閱讀本專業的技術資料；

9.能正確理解和執行本專業的各類辬準；

10.具有熟練的鋼琴演奏能力；

11.操作技能應達到中級職業技能水平。

（二）職業核心能力：

根據本專業特點，學生畢業時除應修滿規定學分外，還必須取得職業能力評價

證書（鋼琴調律師）或鋼琴調律師證（三級）、1+X證書（器樂方向）。同時創造條

件并鼓勵學生參加演員證、記者職業資格證書、教師資格證等相關職業資格的學習

和技能鑒定。

六、主要課程

聲樂、鋼琴、器樂、鋼琴調律、鋼琴機械原理、立式、臥式鋼琴調整、樂理與

視唱練耳、鋼琴伴奏、音樂欣賞、中外音樂史、藝術概論等課程。

七、課程體系構建

9

（一）課程實施時間整體安排

根據學生的認知特點和成長規律，三年制高職每學年教學時間不少于40周，三

年總學時數不少于2500，頂崗實習一般按每周30學時計算；學分與學時的換算。一

般16-18學時計為1個學分，三年制高職總學分一般不少于140學分，軍訓、入學

教育、社會實踐、畢業設計（或畢業論文、畢業教育）等，以1周為1學分。

高等職業院校公共基礎課程學時一般占總學時的1/4。必須保證學生修完公共基

礎必修課程的內容和總學時數。高職選修課教學時數占總學時的比例均應不少于

10%。實踐教學時間不少于一半。高等職業學校學生頂崗實習一般不少于6個月。

三年總學時分配如下表：

學年

一二三

周數學期合計備注

121212

項目

入學教育0.50.5

軍訓（國防教育）1.51.5

課堂教學（理實一體）1417171765

考試11110.50.55

勞動養成教育0.50.50.50.52

社會實踐寒暑假

崗前培訓11

實習實

頂崗實習181836

訓

畢業教育11

機動及節假日0.51.51.51.51.50.55

學期周數182020202020118

寒暑假期12124（無暑假）28

第一學年

學年周數505244146新生9月

15日開學

報到

10

（二）課程體系模塊結構及比例

課程設置采用模塊結構，包括公共基礎課程、學科專業課程、實踐課程與活動

課程。本課程方案課堂教學101周，總學時為2864學時，總學分為192學分。各類

型課程學時、學分分配及所占比例如下表：

學時分配學分分配

課程模塊課程類型

學時比例（）學分比例（）

必修53234

23.219.8

公共基礎課程

選修1947.6126．8

必修89439.55440.8

學科專業課程

選修1647.5106.8

崗前培訓301.210.6

實踐課程

頂崗實習1080（36周）216017

社會實踐602.321.1

專業教學602.321.1

學生社團602.321.1

讀書活動903.52.51.45

其他實踐及活動

課程入學教育150.5810.6

軍訓（國防

451.71.50.85

教育）

勞動養成

752.92.51.4

教育

畢業教育301.210.6

合計2864100192100

11

12

八、課程計劃

（一）教學計劃進程表及學時安排

計劃學時數及比例開課學期及周學時分配

考核

第一學

實踐學第二學年第三學年方式備

課程類別課程名稱課程編號理理實年

學時(實分注

論比例一二三四五六考考

訓）

141717171818試查

思想道德修養與法律基礎108001012820870:3022√

思想道德修養與法律基礎208001021712570:3011√

（包括教育法律法規）

公共必修毛澤東思想和中國特色社會主

080010334241070:3022√

課-思想義理論體系概論1

政治理論毛澤東思想和中國特色社會主

080010434241070:3022√

課程義理論體系概論2

公形勢與政策08001051812670:301定期開展專題講座√

共小計131923970:3082122

基

大學體育10600106282261:9922√

礎

課大學體育20600107342321:9922√

程大學體育30600108342321:9922√

公共必修

課-基本大學英語1030011128111750:5022√

文化素質大學英語2030011234142040:6022√

課程

大學生職業規劃10001151713480:2011√

大學生創業就業指導10001161613380:201V1X√

大學語文1010011734171750:5022√

13

大學語文2010011834171750:5022√

信息技術基礎1010012128111750:5022√

信息技術基礎2010012234142040:6022√

軍事理論080012528280100:022√

大學生心理健康教育090012628121640:6022√

大學生安全教育080012724121250:502學期初開展專題講座√

小計4011682332610743

必修課合計5322602723412865

公共限選自然科學概論B100020134241070:302限選

課程社會科學概論A080020234241070:3022√1門

文社科類模塊34171750:5022

共修

公共任選自然科學類模塊34171750:50228個

學分

課程藝術類模塊28141450:5022

校本課程模塊64323250:5044

選修合計19410490122424

公共課程總計72636436246141289

聲樂、鋼琴、器樂1（分專業小課）05135012842420/8021√核心

聲樂、鋼琴、器樂2（分專業小課）05135023462820/8021√核心

專

業專聲樂、鋼琴、器樂3（分專業小課）05135033462820/8021√核心

業

課聲樂、鋼琴、器樂4（分專業小課）05135043472720/8021√核心

必

程

修音樂基礎理論105135052825390/1022√

課

音樂基礎理論205135063430490/1022√

14

視唱練耳105135073443010/9022√

視唱練耳205135083443010/9022√

鋼琴調律10513500968145420/8044√核心

鋼琴調律20513501168145420/8044√核心

形體訓練105135122832510/9022√

形體訓練205135133443010/9022√

鋼琴機械原理105135142862220/8022√核心

鋼琴機械原理205135153472720/8022√核心

立式鋼琴調整051351668145420/8044√核心

平臺鋼琴調整051351768145420/8044√核心

和聲基礎051351834171750/5022√

即興伴奏05135193472720/8022√核心

合唱與指揮1051352034112330/7022√

合唱與指揮2051352134102430/7022√

藝術概論051352234201460/4022√核心

中外音樂簡史與名作賞析105135233426880/2022√

中外音樂簡史與名作賞析205135243426880/2022√

必修合計8942796155411111315

專音樂美學051360134171750/502十三

業選

選意大利語051360234171750/502七，

15

中國民族民間音樂051360334171750/5022

自彈自唱05136043232910/902

兒歌創編05136053443010/902√

山西民間音樂賞析1051360628141450/5022√