第1頁2024年齊齊哈爾中國重工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

2024年齊齊哈爾中國重工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當的答案。）

1、19世紀末，中國維新派代表人物嚴復將經濟學家亞當·斯密的著作譯為《原富》，獻給光緒皇帝，但并沒有引起足夠重視?？梢哉f，與市場

經濟______是近代中國經濟落后的重要原因。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．若即若離

B．分道揚鑣

C．南轅北轍

D．失之交臂

《正確答案》

D

《專家解析》

由“嚴復將《原富》，獻給光緒皇帝，但并沒有引起足夠重視”可知，清政府沒有重視市場經濟學著作《原富》，也即失去深

入了解“市場經濟”的機會，是近代中國經濟落后的重要原因，故橫線處所填詞語應體現出錯失市場經濟良機的遺憾。A

項，“若即若離”形容對事物保持一定距離，指好像接近，又好像不接近，文段并非表達近代中國與市場經濟保持距離，而是

錯過發展市場經濟的機會，與文意不符，排除。B項，“分道揚鑣”主體通常為同一類對象，常用來比喻目標不同，各走各的路

或各干各的事，這里無法用來形容“近代中國”和“市場經濟”的關系，排除。C項，“南轅北轍”比喻行動與目的正好相反，近代

中國并未以“市場經濟”為目的，故與文意不符，排除。D項，“失之交臂”，指擦肩而過，形容當面錯過，符合語意，當選。

2、體育作為塑造人的重要手段，與教育有著共同的育化空間。它在培養學生身體素養和運動技能的同時，對于塑造積極向上的人生觀、價值觀

具有不可替代的作用。早在2000多年前，孔子就提出“智者無惑，仁者無憂，勇者無懼”的經典論述，正是培養全面發展的人的基本要求。因此

在看待體教融合這一人才培養的戰略性問題時，不能簡單地將“體”與“教”分開，而應重視兩者在精神價值層面的深度結合，真正實現體教融合實

施中的育人效果。

這段文字意在說明（）。

A．體教融合有著特殊的歷史背景與現實需要

B．深化體教融合有助于促進青少年全面發展

C．體教融合的實踐中應強調體育的育人功能

D．當前中小學體教融合的實施力度亟待加強

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句引出“體育”這一話題，講體育和教育有著共同的育化空間。第二句講體育對培養學生身體素質、幫助學生樹立正確

的三觀具有不可替代的作用，是對“育化空間”的具體解釋。第三句援引孔子的論述，講培養全面發展的人的基本要求。最后

一句通過“因此”得出結論，其中通過“不能······而應······”強調應重視“體”與“教”在精神與價值層面的深度融合，真正實現體教

融合實施中的育人效果。最后一句為文段重點，同義替換為C項。

A項，“特殊的歷史背景與現實需要”文段未提及，無中生有，排除；

B項，“全面發展”，屬于結論前的內容，非重點，排除；

D項，“中小學”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《體教融合重在精神塑造》

3、從國際上看，全球經濟增長動力減弱、國際大宗商品價格下跌，一些先行指標回落。從國內來看，出現產業轉型升級、去杠桿的階段性陣痛

及市場周期震蕩的短期效應。這些因素都使我國經濟面臨近年來少有的復雜局面。不難發現，當前經濟下行壓力加大的一大癥結是，在“逆周

期”和不利條件下，國內市場活力釋放不足，未能有效發揮“下降緩沖”和支撐功能，市場爆發力未能最大限度地轉化為推進經濟高質量發展的改

革力、創新力和增長力。

這段文字意在分析：

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A．全球經濟動蕩對我國產生的影響

B．當前我國經濟下行壓力加大的原因

C．促進國內經濟高質量發展的主要因素

D．釋放國內市場活力的重要意義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過“從國際上看”和“從國內來看”并列兩方面介紹背景，指出“這些因素”使我國經濟面臨復雜局面，隨后指出當前經

濟下行壓力加大，并通過“一大癥結”分析了原因，即“國內市場活力釋放不足”，后文對市場活力釋放不足是如何影響當下經濟

的進行了解釋說明，故文段為分總分結構，重點強調國內市場活力釋放不足造成當前經濟下行壓力加大，對應B項。

A項，“全球經濟動蕩”對應文段首句，為背景引入的一部分，表述片面且非重點，排除；

C項，“高質量發展”對應文段尾句，為解釋說明部分，非重點，排除；

D項，“國內市場活力”對應文段原因部分的內容，缺少文段核心話題“經濟下行壓力加大”，且“重要意義”反推文段應為意義好

處的論述，與文段不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《半月談評論|激發市場主體活力，頂住經濟下行壓力！》

4、干部人事制度改革正漸入佳境。靠自然人來選拔和管理干部，總會潛伏著各種隱患。明智如諸葛亮，也難免會一時走眼而誤用馬謖之流。近

年來出臺的一系列規章和條例，醒目的一點就是提拔和任用領導干部，減少人為因素，逐步靠規章以及完善的法律和制度系統來選拔和考察領

導干部，擴大和夯實有權決定干部任免的民意基礎。

這段文字意在強調干部人事制度改革的要點是（）。

A．完善的規章制度

B．減少人為因素

C．規范的組織程序

D．擴大民意基礎

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出人為因素存在弊端；接著用諸葛亮誤用馬謖為例，進一步論證上述觀點；最后指出近年出臺的一系列規章條

例“醒目的一點……減少人為因素”，其后是減少人為因素的具體措施。即意在強調“干部人事制度改革的要點”就是減少人為因

素。因此B項正確。

5、經過百年的衰落，南水北調工程也許是大運河的最后一次機遇，倒流的長江水再次串聯起大運河的主要部分，生氣就此顯現。一百年來大運

河只是在等待一次讓它融入新的文明中的機會。大運河已經有兩千五百年的歷史，它并不害怕改變，但是如何改變卻掌握在現代人的手中。

這段話的主旨是（）。

A．倒流的長江水再次使大運河呈現生機

B．歷史悠久的大運河已經衰落了一百年

C．大運河如何改變掌握在現代人的手中

D．南水北調工程是改變大運河命運的重要契機

《正確答案》

D

《專家解析》

由“經過百年的衰落，南水北調工程也許是大運河的最后一次機遇”“如何改變卻掌握在現代人的手中”可知，文段的主旨是“南

水北調工程是改變大運河命運的重要契機”。因此答案選D。

6、城市漫游如今成為旅行“新寵”并不令人意外。從個體角度出發，隨著社會節奏不斷加速，越來越多的都市人已疲倦于的工作生活，渴

望通過旅行得到舒緩。因此，在主觀感受層面上，比起在熱門景點的“人從眾”里，年輕群體更希望不受限制、不被定義，選擇自主探

尋、理解、解讀陌生城市。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．周而復始進退維谷

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B．按部就班無所適從

C．循規蹈矩隨波逐流

D．夕惕若厲亦步亦趨

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容都市人日常的工作生活，A項“周而復始”指循環往復，可體現重復性，B項“按部就班”指做事按照一定的條理，

遵循一定的程序，C項“循規蹈矩”原指遵守規矩，不輕舉妄動，現多形容一舉一動拘守舊準則，不敢稍有變動，均符合文意，

保留。D項“夕惕若厲”形容做事極其謹慎小心，不敢怠慢，程度過重，排除。

第二空，根據后文“更希望不受限制、不被定義，選擇自主探尋、理解、解讀陌生城市”可知，橫線處表示沒有自主性、缺少

主見，C項“隨波逐流”比喻自己沒有立場和主見，只是隨著潮流走，置于此處可體現缺少自己的主見，當選。A項“進退維

谷”指進退都陷于困難的境地，側重客觀上進退兩難的處境，與文意無關，排除；B項“無所適從”指不知道依從誰好或不知道

按哪個方法做才對，與文段語境不相符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《循著“城市漫游”，做一篇文旅文章》

7、對各級領導干部來說，摸清吃透基層情況，了解“第一手”民意，才能扎實開展好各項工作。網絡中的群眾訴求和建議是社情民意的直觀表

達，群眾反映的問題清單就是黨員干部辦實事的履職清單。各級干部特別是領導干部要深刻認識互聯網在國家管理和社會治理中的作用，不斷

創新互聯網時代群眾工作機制，用信息化手段更好地了解社會態勢、暢通溝通渠道、輔助決策施政。

這段文字意在強調（）。

A．各級領導干部要善于運用網絡了解民意，做好工作

B．互聯網在國家管理和社會治理中發揮著重要作用

C．了解民情民意是各級領導干部開展好各項工作的基礎

D．聽取和接受群眾意見建議是新時代社會治理的內在要求

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出各級領導干部要吃透基層情況，了解民意才能開展好工作，隨后論述群眾在網絡上反映的問題是黨員干部需要

切實解決的清單，并由此提出對策，強調領導干部要認識互聯網的重要性，用信息化手段來輔助了解社會態勢、暢通溝通渠

道、輔助決策施政，故文段重在強調領導干部要運用網絡來了解民意，輔助自己更好地工作，對應A項。

B項，缺少文段核心話題“領導干部”，偏離文段中心，排除；

C、D兩項，文段重在強調領導干部要運用網絡來了解民意，故均缺少文段核心話題“網絡”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善于運用網絡了解民意開展工作》

8、對一篇規范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是______的不智之舉。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．削足適履

B．揚湯止沸

C．矯枉過正

D．舍本逐末

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，“砍綜述、刪注釋”對應“削足”，“版面限制”對應“適履”。削足適履比喻無原則地遷就現成條件，或不顧客觀條件生搬硬

套。

9、正是對于理性的崇奉，使得人們對人類的力量與社會的前景充滿樂觀。這一樂觀情緒的產生是有根據的，因為理性取代了上帝，為社會灌輸

了現代化所必需的觀念，如知識、科學、自由、民主等等，建立起了現代社會的價值基礎，確認了社會的發展目標及其操作手段。我們難以設

想，沒有理性的啟蒙，人類社會是否還會沉浸在宗教神學的黑暗之中。但是，當理性被無限度地抬升時，它可能替代原有的上帝變成另一個“上

帝”來任意操縱自然與社會的嚴重后果。

下列關于這段話內容的理解，錯誤的一項是（）。

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A．沒有理性的啟蒙，人類社會可能還沉浸在宗教神學的黑暗之中

B．對理性的崇奉使人們對人類的力量與社會的前景充滿了樂觀情緒

C．對理性的崇奉導致任意操縱自然與社會的嚴重后果

D．對理性的崇奉使人類建立了現代社會的價值基礎，確認了社會的發展目標及其操作手段

《正確答案》

C

《專家解析》

由“當理性被無限度地抬升時，它可能替代原有的上帝變成另一個“上帝”來任意操縱自然與社會的嚴重后果”可知，只有當理性

被無限度地抬升時，它可能變成另一個“上帝”來任意操縱自然與社會的嚴重后果。C項，否定了前提條件，不符合題意，當

選。

10、2010年，中國頻繁發生天災人禍，全民健康安全與管理模式的變革與創新再一次迫在眉睫。于是，囊括新農村醫保和社區衛生改革的“國民

醫改”重新提上日程。然而，大眾看病依然很難，看病依然很貴，去醫院治個小病依然很麻煩。于是，醫療健康市場開始“兩極分化”：一極是面

向普通大眾、醫保、公費醫療人員的全民健康醫療保障體系，在國家主導的醫療改革中緩慢進行；另一極就是由“少數已經富起來的人”帶動起來

的健康管理市場，由風險投資或私人資本主導，在迅猛推進。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。

A．“國民醫改”之路困難重重

B．醫療健康市場開始向健康管理市場傾斜

C．“國民醫改”收效甚微催生醫療健康市場“兩極分化”

D．健康管理市場來勢洶洶迅猛推進

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先闡述天災人禍使“國民醫改”重新提上日程，接著用“然而”作轉折指出“國民醫改”收效甚微——“大眾看病依然很難，看

病依然很貴”，最后用“于是……”說明，基于“國民醫改”的上述實施情況，醫療健康市場出現了“兩極分化”。因此C項正確。

11、網約車平臺，理應承擔管理和風險連帶責任，并對造成的各類事故和損害優先承擔賠付責任。這樣才能讓平臺有從嚴管理的高度自覺，而

不能以自己是第三方為借口。

A．獨善其身

B．袖手旁觀

C．逃之夭夭

D．置身事外

《正確答案》

D

《專家解析》

前文論述網約車平臺理應承擔管理和風險的連帶責任，承擔事故賠付責任，后文“而不能”引導反義并列，前后語義相反，故

橫線處表示網約車不承擔連帶責任和事故賠付責任，D項“置身事外”指把自己放在事情之外，毫不關心，符合文意，當選。

C項“逃之夭夭”表示逃跑，文段論述網約車不能逃避責任，而非逃跑，不符合文意，排除。

B項“袖手旁觀”的“觀”指觀看，文段未體現出“觀”的含義，排除。

A項“獨善其身”原指獨自修養身心，保持個人的節操；后指只顧自己，不管他人的個人主義處事哲學，多修飾人，與“網約

車”搭配不當，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《租車注冊順風車如何通過不能成疑》

12、______這并非說明人類有多強壯，實際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動物都可以輕易打敗人類。但是，人類從來不喜歡遵循自然原本的法

則，面對對自己存在生命威脅的生物，人類避免正面接觸，打不過跑，跑完了還可以制造陷阱，設計圈套來對付你。管你是身形矯健的獵豹還

是兇殘威武的獅虎，怎么能斗得過狡猾的人類呢？而且，人類居安思危的良好傳統會促使人類研究更有效的攻破對手的“戰略戰法”，不僅要求屢

戰屢勝，還要求速戰速決。

填入橫線部分最恰當的一句是（）。

A．人類已經降伏了自然界中的所有生物

B．人類不斷挑戰自然界原本的生存法則

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C．自然界里再也尋找不到人類的天敵了

D．人類不懼怕自然界中任何的生存挑戰

《正確答案》

B

《專家解析》

劃線處位于文段的第一句，因此，首先應該考慮劃線處和下句內容的連貫性。橫線之后“這并非說明人類有多強壯，實際上如

果僅僅是比拼搏擊，很多動物都可以輕易打敗人類”，轉折詞“實際上”后面指出動物本可以打敗人類，那么前面的內容就應該

是人類打敗動物。再根據后文強調的人類能夠打敗對自己有危險的生物，可知空白處應該填入人類戰勝生物的內容。

13、目前，新型消費也并非一種已經發展成熟或已定型的消費形態，隨著數字技術的加快發展，將來可能還會出現更多新的消費業態和消費模

式?！皵底只笔切滦拖M最基本的屬性。新型消費對人們的消費理念、消費模式和消費場景等多方面產生了新的影響?？梢哉f，新型消費絕不是

一次普通的消費升級，而是新時代的一場消費革命。

這段話主要講述了：

A．新型消費的影響

B．新型消費的內涵

C．新型消費的體系

D．新型消費的視角

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出“新型消費”這一話題，指出新型消費并非發展成熟或已定型，接著介紹了新型消費的基本屬性，隨后指出新型

消費對人民的消費產生了新的影響，尾句通過“可以說”得出結論，即新型消費是新時代的一場消費革命。故文段為分總，重

點介紹新型消費是什么，對應B項。

A項“影響”對應結論前，非重點，排除；

C項“體系”、D項“視角”，文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新型消費與數字化生活：消費革命的視角》

14、一代代特區建設者、艱苦創業，將昔日落后的邊陲小鎮、荒灘漁村建成了繁華的現代化城市，在建設中國特色社會主義偉大進程中

譜寫了勇立潮頭、的壯麗篇章。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。

A．披荊斬棘開拓進取

B．緊鑼密鼓開天辟地

C．一往無前開云見日

D．乘風破浪開疆拓土

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據“、”以及后文可知，橫線處所填成語需表達在艱難困苦中前進的意思，A項“披荊斬棘”比喻清除障礙，克服重重

困難，C項“一往無前”指不把前進道路上的困難放在眼里，無所畏懼、毫不動搖地奮勇前進，D項“乘風破浪”指船只乘著風勢

破浪前進，比喻排除困難，奮勇前進，均符合文意，保留。B項“緊鑼密鼓”強調準備工作進行得緊張、急促，與文意無關，排

除。

第二空，橫線處所填成語與“勇立潮頭”構成并列關系，體現敢于站在時代的前沿，帶領大家開創新的局面，A項“開拓進取”指

努力想辦法創新向前，立志有所作為，符合文意，當選。C項“開云見日”比喻黑暗已經過去，光明已經到來，也比喻誤會消

除，D項“開疆拓土”指開拓疆域，擴展領土，均無法與“勇立潮頭”構成并列關系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《勇當新時代的“拓荒?！薄l揚特區精神》

15、張某因公出差，將9周歲兒子小明委托鄰居李嬸照看。李嬸帶小明到廣場散步，看到有人跳廣場舞，便加入其中。失去看管的小明玩耍中將

旁邊小孩思思打傷。對于思思的傷害賠償，說法正確的是：

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A．張某單獨承擔責任

B．李嬸單獨承擔責任

C．張某、李嬸承擔連帶責任

D．張某與思思監護人承擔連帶責任

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律常識。

A、B、D三項錯誤，C項正確，根據《民法典》第一千一百八十九條規定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他

人損害，監護人將監護職責委托給他人的，監護人應當承擔侵權責任；受托人有過錯的，承擔相應的責任?！鳖}中，張某將兒

子小明委托給李嬸照看，二者屬于監護人與受托人的關系，李嬸跳廣場舞使小明脫離看管，導致小明將他人打傷，張某作為

監護人應當承擔責任；李嬸作為受托人，存在過錯，應承擔相應責任。

故正確答案為C。

（備注：該題存在瑕疵，按照《民法典》規定，委托監護的情況下，監護人應當承擔責任，受托人按照其過錯承擔相應的責

任，并非連帶責任，而是按份責任。建議掌握相應考點即可。）

16、杜甫行履所至的地域十分廣泛，致使其筆下的地域文化也具有，除了作為主調的中原文化外，還有作為配調的吳越文化、齊魯文化、隴右

文化、蜀中文化、夔州文化以及荊湘文化等。在“行行重行行”的過程中，盡管流落饑寒，備嘗苦澀，杜甫卻將自己的生命感受寫成了最美的詩

歌，表達了對國事民瘼的關切，也了一幅中華地域文化地圖。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。

A．復雜性杜撰

B．豐富性擘畫

C．獨特性編織

D．多元性繪就

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據前文“致使”可知，前后文構成因果關系，橫線處所填詞體現“杜甫行履所至的地域十分廣泛”帶來的結果，同時結

合后文“除了······，還有······”可知，該空應表達“地域文化”種類多樣、內容豐富的意思。A項“復雜性”指繁多而雜；B項“豐富

性”指種類多，數量大；D項“多元性”指多樣的，三者符合文意，保留。C項“獨特性”指與眾不同，無法體現文意，排除。

第二空，搭配“地圖”，體現杜甫用自己豐富的經歷，將生命感受寫成詩歌，通過詩歌為我們展現了一幅中華地域文化地圖。A

項“杜撰”指憑想象編造，虛構，不合文意，排除；B項“擘畫”指計劃，布置，與“地圖”不搭配，排除，D項“繪就”指描繪成就一

樣美好的東西，搭配得當，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《杜甫“詩史”繪就的文化地圖》

17、在很多人看來，南極遍布冰川，氣候應該很濕潤。但，南極氣候除了十分寒冷以外，還特別干燥。惡劣的氣候環境，也容易導致設

備出現故障，所以修理設備就成了。

填入畫橫線部分最恰當的一組是：

A．其實不然家常便飯

B．天壤之別當務之急

C．適得其反看家本領

D．事與愿違例行公事

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，關聯詞“但”表示轉折，前后語義相反，根據“南極遍布冰川，氣候應該很濕潤”“南極氣候除了十分寒冷以外，還特別

干燥”可知，橫線處詞語應體現情況相反之意，A項“其實不然”指其實不是這樣的，否定之前的觀點，符合文意，保留。B

項“天壤之別”形容極大的差別，文段強調的是情況相反，而非差別大，排除；C項“適得其反”指恰恰得到與預期相反的結

果，D項“事與愿違”指事情的發展跟主觀愿望相反，文段并未體現“預期”“主觀愿望”，均與文意無關，排除。

第二空，代入驗證，橫線處詞語應體現“惡劣的氣候環境，也容易導致設備出現故障”帶來的結果，即修理設備是很常見的事

情，A項“家常便飯”比喻經常發生、習以為常的事情，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報《南極考察隊隊員講述在南極科考是怎樣的體驗》

18、一款零食以前能靠獨特口味暢銷十幾年，這在今天幾乎是天方夜譚。新爆款橫空出世，模仿者很快，消費者的新鮮感被迅速透支。當朝生

暮死成為網紅食品的常態，相比于的零食巨頭，輕資產的中小品牌反而更容易在時代變幻莫測的風向中。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．蜂擁而至尾大不掉閃轉騰挪

B．后來居上作繭自縛捷足先登

C．青出于藍因循守舊穩操勝券

D．龍爭虎斗老氣橫秋脫穎而出

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配主語“模仿者”，根據“新鮮感被迅速透支”可知，橫線處意在指出模仿者很快進行模仿，出現很多相似的產品，A

項“蜂擁而至”意思是像一窩蜂似地擁來，形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏，符合文意，保留。B項“后來居上”比喻后來的

人和事，進步很快，趕上或超過了先前的，文段沒有指出模仿者“超越了”先前的，且如果是超越前人的積極語義，就不會有

后文“新鮮感被迅速透支”的不良后果，排除；C項“青出于藍”比喻學生超過老師或后人勝過前人，感情色彩不符，排除；D

項“龍爭虎斗”比喻大家都在爭斗，場面激烈，側重“爭斗”，文段強調人們紛紛模仿，并未強調“爭斗”，排除。

第二空、第三空，代入驗證，文段中“零食巨頭”與“中小品牌”構成對比，A項“尾大不掉”比喻部下勢力太大，不易指揮調度，

突出零食巨頭存在不易調度、不夠靈活的問題；“閃轉騰挪”指在困境中快速轉移、靈活應對的能力，突出中小品牌輕資產的

優勢，均符合語境，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《90后的童年零食，沒人愿意吃了》

19、精神與物質，是人類生活不可或缺的兩翼，此起而彼伏，相輔而相生，這也是自然界的平衡規律。物質產品極大豐裕之時，人們對文化和

精神的要求恰恰也就少了。反之，民族危亡，國難當頭，《黃河》之聲震天響起！特大地震，轟然襲來，淚光中的詩篇和歌吟，讓多少人心潮

澎湃，挺起脊梁擦干眼淚！經濟蕭條不振，恰恰需要給人以文化的心靈雞湯！

這段話的中心論點是（）。

A．經濟環境的坎坷與挫折，正好為文化產品提供了難得的倉4作素材

B．人類生活中，物質產品越豐富，精神需要恰恰會越少

C．往往在民族危亡、國難當頭的時候，總會有經典文化作品產生

D．社會危難之時，人們更需要文藝作品、文化產品的安撫與激勵

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先闡述了物質與精神此起彼伏、相輔相生的關系，然后以特大地震中文化藝術作品在鼓舞和安撫人們心靈上的巨大作

用為例，說明經濟蕭條不振的情況下更需要這些精神作品在心靈上給人以慰藉和激勵。因此D項正確。

20、音樂是什么？也許永遠無法得出的答案，但是這個問題本身就有不可忽視的哲學分量。也許“做音樂”回應了人類比創造更的需

求：交流。聲音向另一個人證明了我們的存在，轉變成人際互動的形式，就是歌唱。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．確切深刻

B．公認普遍

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C．精確基本

D．公允迫切

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“答案”，根據前文的問題以及后文的論述可知，橫線所在句子強調我們很難表述清楚音樂是什么，A

項“確切”指準確、恰當，B項“公認”指公眾所承認，C項“精確”指非常準確、正確，均符合文意，保留。D項“公允”指公正、適

當，“音樂是什么”不涉及公平問題，與文意無關，排除。

第二空，橫線處搭配“需求”，根據“更”和“聲音向另一個人證明了我們的存在”可知，“交流”是一種比“創造”程度更深、更重要

的需求。A項“深刻”指深入透徹，能夠體現“交流”這種需求的重要性，符合文意，當選。B項“普遍”側重于橫向需求范圍更

廣，C項“基本”體現一種相對低端的需求，均無法體現程度的加重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】鳳凰網《如果沒有音樂人類該有多無聊呀》

21、下列句子沒有采用比擬手法的是（）。

A．煙囪發出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。

B．被暴風雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中蘇醒。

C．遠處林舍閃閃發亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

D．偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

《正確答案》

C

《專家解析》

ABD三項，煙囪“哽咽”、花草兒“伸著懶腰”、水珠“偎依”均把物人格化，運用了擬人的手法。C項，用的是比喻的手法，把閃

閃發亮的“遠處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。

22、塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏環保意識，而是貪圖個人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——現買東西即送袋子，省事

省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環境保護是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個塑料袋，享受一兩次方便，十

幾億人口的大國將產生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事，但卻與祖國的環保事業息息

相關。

最適合做這段文字標題的是（）。

A．不可因小失大

B．切莫貪圖方便貽害環境

C．環保事業人人有責

D．從身邊小事做起，保護環境是民族美德

《正確答案》

B

《專家解析》

文段指出一些塑料袋消費者并非因為缺乏環保意識，而是貪圖個人方便而使用塑料袋，意在強調塑料袋消費者不應因個人小

方便而犧牲大環境，即切莫貪圖方便貽害環境，因此答案選B。

23、用中國品牌講中國故事是一種藝術，必須善講會講。既講品牌成長的經歷、也講品牌_____的精神，既講大故事、也講小故事，既講老故

事、也講新故事，把中國品牌的故事講得，使中國品牌成為當代中國形象的閃亮名片。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．彰顯娓娓動聽

B．包含繪聲繪色

C．展示栩栩如生

D．蘊含惟妙惟肖

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處搭配“講得”，A項“娓娓動聽”形容善于說話使人喜歡聽，B項“繪聲繪色”往往用來形容敘述，描寫

生動逼真，均與“講得”搭配恰當，保留。C項“栩栩如生”指藝術形象非常逼真，如同活的一樣，D項“惟妙惟肖”形容描寫或模仿

得非常逼真，均與“講得”搭配不當，排除。

第一空，A項“彰顯”往往用在積極語境，B項“包含”為中性詞，根據文段“是一種藝術”“使中國品牌成為當代中國形象的閃亮名

片”可知“彰顯”更好，A項當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《用中國品牌講中國故事》

24、媒體融合的應有之義，絕不僅是現有媒體形式及信息生產流程的，更應是對用戶需求的融合、用戶思維的融入。無論是信息呈現方式

的創新，還是信息內容的，首要的關注點應是用戶需求。所有的變革，都不能用戶這一中心。

填入劃橫線處最恰當的一項是：

A．調和挑選遠離

B．調整選取背離

C．整合篩選偏離

D．合并選擇脫離

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據遞進關聯詞“絕不僅是······，更應是······”可知，橫線處應與“融合、融入”語義相近，且程度更輕一些，C項“整

合”指集結不同的意見或事物，重新統合，成為新的整體，D項“合并”指結合到一起，均符合文意，保留。A項“調和”指調解使

和好，或配合得適當、和諧，B項“調整”指重新調配整頓，使適應新的情況和要求，均不符合文意，排除。

第二空，橫線處搭配“信息內容”，C項“篩選”指從眾多對象中淘汰選擇，D項“選擇”指挑選、擇取，均與“信息內容”搭配恰當，

保留。

第三空，橫線處搭配“中心”，根據文意可知，橫線處應體現變革要以用戶為中心，不能有偏移和動搖之意，C項“偏離”指和預

定的方向或軌跡有一定的偏差，離開確定的道路和方向，與文意相符，且與“中心”搭配恰當，當選。D項“脫離”指離開、斷

絕，常搭配“危險、現實、組織”，與“中心”搭配不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日報新媒觀察：媒體融合別丟了用戶思維》

25、當我們端起歷史的望遠鏡，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律、認識當下問題，就不難發現，一個國家、

一個民族要發展、要振興，就必須在歷史前進的邏輯中前進、在時代發展的潮流中發展。當今世界的各種亂象給人類提出巨大挑戰，歸根到底

緣于和平與發展的時代主題沒有解決好?！啊笔窃陂_放包容中走向合作共贏，還是在分裂對抗中落得一損俱損？歷史的鐘擺朝向何方，取決于人

類的選擇。全人類共同價值終將指引各國人民作出符合歷史潮流的正確選擇。浪花一時的翻騰，不能阻擋百川歸海的奔涌。

填入橫線處最恰當的一項是（）。

A．正其道不謀其利，修其理不急其功

B．思其艱以圖其易，言有物而行有恒

C．順理而舉易為力，背時而動難為功

D．不以居高易其志，不以榮辱累其神

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現在文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前通過對策標志詞“必須”強調發展要順應時代潮流，隨后結合當今世界亂

象進行分析，橫線處應體現解決當今亂象問題的對策，后文繞此進行解釋，強調在亂象中必須做好正確的抉擇，要符合潮

流。故橫線處應與前后文話題一致，體現做事要順應潮流，對應C項，意為做事順乎義理，就容易見效，行動違背時勢，就難

以成功。

A項，意為“人要端行自己的正義，而不要去謀求當下的小利益，并要修養自己信奉的事物，并不急于取的成果”，與文意無

關，排除；

B項，意為“思考的過程是艱深的，必須深入，得出的結果才會簡單有效；說話要言之有物，行動要合乎規律”，與文意無關，

排除；

D項，意為“不因為身處高位而改變自己的志向，不因為個人的榮辱而影響精神”，與文意無關，排除。

故正確答案為C。

26、所有生物都擁有共同的祖先，后來經過漫長的歲月才進化成了各種各樣的生物，這是進化論告訴我們的答案。過去，科學家根據生物的外

表和骨骼等來推測各種生物的進化歷程。但是，近年來隨著DNA分析等技術的進步，發現了一些顛覆以往觀點、擁有意外親緣關系的例子。生

物世界里存在許多。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征，比如它們都主要生活在水里，體型為流線型等，但實際上這3種

動物彼此都不是近親。海豚和長頸鹿是近親，而海牛和大象是近親。

填入劃橫線處最恰當的句子是：

A．“容貌相似的親戚”和“毫無相似之處的外人”

B．“容貌相似的外人”和“不無相似之處的親戚”

C．“外表相似的外人”和“毫無相似之處的親戚”

D．“外表相似的親戚”和“不無相似之處的外人”

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹科學家之前根據生物的外表等來推測進化歷程，之后通過轉折詞“但

是”強調發現了一些顛覆以往觀點的例子。橫線后指出海豚、海豹和海牛外在特征相似卻不是近親，并介紹“海豚和長頸鹿是

近親，而海牛和大象是近親”，即強調外在特征不同卻是近親。故橫線處應體現有些動物“外在特征相似卻不是近親”和“外在特

征不同卻是近親”，對應C項。

A項“‘容貌相似的親戚’”、D項“‘外表相似的親戚’”，均與文意相悖，排除；

B項，“不無相似”強調的是相似，與文意相悖，且“容貌相似”表述片面，“外表和骨骼”“生活在水里，體型為流線型”不僅僅

指“容貌”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新浪《生物間意想不到的親緣關系》

27、①群島的總面積約為6.1萬平方公里，和愛爾蘭差不多大

②斯瓦爾巴群島位于北大西洋和北冰洋的交界處，被公認為是北冰洋的門戶，同時也是前往北極點的出發地

③斯瓦爾巴群島中面積最大的島名叫“斯匹茨卑爾根”，形狀極不規則，邊緣布滿峽灣

④海水順著峽灣倒灌進來，最長的峽灣甚至可以深入內陸上百公里

⑤這個詞來自挪威語，指的是由冰川侵蝕而成的V形峽谷

⑥峽灣的一頭連接內陸冰川，另一頭直通大海

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．②①③⑤⑥④

B．②③⑤①④⑥

C．③⑤⑥④①②

D．③①⑤②⑥④

《正確答案》

A

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《專家解析》

首先對比選項判斷首句，觀察②③兩句可知，②句介紹斯瓦爾巴群島的位置，通過宏觀介紹的方式引出文段談論的話題，③

句是圍繞斯瓦爾巴群島中最大的島進行的具體闡述和介紹，故②句更適合做首句，排除C、D兩項。接下來觀察可知，①句談

論群島的總面積，③句圍繞“面積最大的島”展開論述，應先介紹群島的總面積，再論述其中具體的島，故①在③前，且⑤句

中出現代詞“這個詞”，指代的是③句的內容，故③⑤捆綁，排除B項。

故正確答案為A。

【文段出處】《地球之巔的孤獨與自由》

28、20世紀是中國人受苦受難的世紀，內憂外患紛至沓來，幾乎沒有一天停止過。在這樣一個人人______的漫長亂世中，競有一位百二高齡的

老人將他一生的經歷，用生動的語言，娓娓道來，思路之清晰，判斷之明確，絲毫不顯衰老之相，這真是人間一大奇跡。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．朝不保夕

B．岌岌可危

C．危若累卵

D．危在旦夕

《正確答案》

A

《專家解析》

朝不保夕形容形勢危急，難以預料，也可以修飾人的命運。岌岌可危形容非常危險，快要傾覆或滅亡。危若累卵比喻形勢非

常危險，如同堆起來的蛋，隨時都有塌下打碎的可能。“人人”與“朝不保夕”對應。因此A項正確。

29、和我關系要好的同學很不平，執意拉著我去______說我考試作弊的主考老師。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．問訊

B．詰責

C．訊問

D．詢問

《正確答案》

B

《專家解析》

C項錯誤，“訊問”指嚴厲盤問、審問，不能用于對待“老師”。AD兩項錯誤，由“不平”“執意”可知，“問訊”“詢問”的詞義程度過

輕。B項正確，“詰責”指詰問譴責，其中“詰”表追問、責問，用在文段中可表示向主考老師追問緣由，講清情況。因此答案選

B。

30、學校的教師崗位復雜，變動頻繁，很難具體量化。而且，把教師的工資用企業“績效”的方式來確定，在執行中很容易違背“素質教育”的精

神。在原有的工資框架內，把幾十年不變的“班主任津貼”標準漲上去，比折成“標準課時工作量的一半”更方便直觀、簡單明了，也更具備可操作

性。

本段文字意在表明（）。

A．教師績效工資將簡單問題復雜化

B．班主任工資應該在原有工資框架內進行調整

C．教師績效工資不可行

D．教師工資改革需關注可操作性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先闡述餓了教師不適合實行績效工資的原因，即①教師崗位復雜，難以量化；②容易違背“素質教育”的精神。接下來

以班主任工資為例，再次表明作者對實行教師績效工資的反對態度，即文段意在表明教師績效工資不可行。因此C項正確。

31、影片《大國崛起》講述了一個新的歷史敘事，它關注不同的大國在不同歷史時期“崛起”的原因。以開放和坦然的心態直面那些過去被

______的歷史。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．贊揚、肯定、甚至奉為教條

B．揚棄、贊美、甚至視為真理

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C．批判、避諱、甚至遺忘

D．忽視、避諱、甚至批判

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項錯誤，由“開放和坦然的心態”、“直面”可知，唯有被否定的事物才需要勇氣“直面”，填入的詞語必然是表示否定意味的

詞。再由表遞進的“甚至”可知，這三個詞的詞義應存在由輕到重的遞進關系。因此D項正確。

32、拍攝行業劇難就難在既要在專業上不被，又要在戲劇情感上引發共鳴，巧妙地將藝術性與專業性結合起來。我國電視劇行業發展到現

在，對于家庭倫理劇、都市情感劇的駕馭已經，但是在行業劇的創作上還是要注意立足于真實情況和現實模型，決不能對行業、

胡編亂造。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．挑剔得心應手以偏概全

B．苛責駕輕就熟浮光掠影

C．責備綽綽有余望文生義

D．指摘游刃有余一知半解

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“行業劇”，A項“挑剔”、B項“苛責”和D項“指摘”搭配均可，保留；C項“責備”一般搭配人，排除。

第二空，形容對于家庭倫理劇和都市情感劇駕馭的好，A項“得心應手”，形容技藝純熟，做事順手，盡合心意，D項“游刃有

余”，比喻做事熟練，解決問題輕松利落，搭配均可，保留；B項“駕輕就熟”，比喻對事情很熟悉，做起來很容易，意思可以

但是用法不對，不能說“駕馭已經駕輕就熟”只能說“對于家庭倫理劇、都市情感劇已經駕輕就熟”，排除。

第三空，文段強調的是對于真實情況不了解，D項“一知半解”形容知之甚少，理解不深不透，符合文意，當選；A項“以偏概

全”，是指片面地根據局部現象來推論整體，得出錯誤的結論，與文意無關，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明時評《行業劇應有行業水準》

33、人們在討論地名的時候，往往忽略了它們的時間意義和概念，因為從空間范圍定義一個地名，無論點或面，都是通過地理坐標，用具體界

限劃定的。但是任何一個空間范圍，其實都與一定的時間范圍相聯系，這個時間范圍有長有短，而在這一時間范圍內，地名又與很多地名以外

的事物和因素相聯系。所以地名除了本意之外，還有其歷史的、文化的、社會的、民族的等各方面的意義。

這段文字是一篇文章的開頭，這篇文章最可能討論的是:

A．古今地名的聯系

B．地名命名的規律

C．地名中的歷史與文化

D．地理位置對地名的影響

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據提問方式可知，本題為接語選擇題，應在閱讀全文基礎上，重點關注文段最后談論的核心話題。文段先提出話題，指出

人們討論地名時常忽略地名的時間意義和概念，并解釋原因，接著通過轉折詞“但是”，表明地名與時間范圍以及時間范圍內

的很多地名以外的事物相聯系，尾句通過結論詞“所以”總結前文，得出結論，地名除了本意還有歷史、文化、社會、民族等

方面的意義。故文段重點在結尾，即本篇文章接下來將圍繞地名中包含的歷史和文化等各方面的意義展開論述，對應C項。

A項，文段并未就地名的古與今展開討論，無中生有，排除；

B項，“命名的規律”表述籠統，沒有直接點明地名與歷史、文化的聯系，排除；

D項，“地理位置”為轉折前的內容，不是作者觀點所在，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地名、歷史和文化》

34、近年來出現的《我在故宮修文物》等以國寶為題材的紀錄片，提供了認識歷史的新。這些紀錄片以具體的文物為線索，又不于文

物，而是描繪物品所處時代的精神世界，以此引導當代觀眾與傳統文化發生碰撞，引導情感參與，開拓歷史視野。這些節目如同熒屏上的博物

館，讓觀眾。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．方向受制大開眼界

B．視角拘泥流連忘返

C．境界局限身臨其境

D．途徑止步嘆為觀止

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，依據文意可知紀錄片提供了認識歷史的新形式，A項“方向”、B項“視角”、D項“途徑”均可填入文段，保留；C項“境

界”表示事物所達到的程度或表現的情況，與文意不符，且無法和“提供”搭配，排除。

第二空，文段強調紀錄片不僅描繪文物，而且描繪物品所處時代的精神世界，A項“受制”、B項“拘泥”、D項“止步”填入文段均

可表示紀錄片描繪內容比較廣博的含義，故均保留。

第三空，根據“如同熒屏上的博物館”可知，考查形象化表達，文段將節目比作了“博物館”，B項“流連忘返”形容徘徊、留戀而

不忍離去，當選。A項“大開眼界”指廣泛地開闊了視野，增長了見識，無法和“博物館”這一地點構成形象化對應，且與前文“開

拓歷史視野”重復，排除；D項“嘆為觀止”強調贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至，程度過重且無法與“博物館”這一地點構成

形象化對應，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民在線《當文化遺產遇上現代視聽媒介從“國寶”出發的視聽呈現》

35、隨著學科的不斷延伸、細分、側生和增多，現在全新的獨立學科創生越來越少，以至于更多的新學科是由多個已有學科交融孕育而成的。

這些新學科被稱為交叉學科。研究學科學的人，為了表征新學科的創生規律，就歸納出一些交叉學科的創生模式，并經常用簡單直觀的集合或

幾何圖交叉加以示意表達。這類表達方式被外行人或尋求簡單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認為交叉學科就是現有多學科的幾何交集，學

科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等。

下列說法與文意不符的是：

A．交叉學科的創生模式并非簡單的多學科交集

B．用幾何圖交叉表達交叉學科的模式是錯誤的

C．交叉學科的形式實際上具有非常多的可能性

D．當下產生全新的獨立學科的可能性越來越小

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項，根據“歸納出一些交叉學科的創生模式，并經常用簡單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達。這類表達方式被外行人

或尋求簡單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認為交叉學科就是現有多學科的幾何交集”可知，交叉學科的創生模式并非簡單

的多學科交集，符合文意，排除；

B項，根據“經常用簡單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達。這類表達方式被外行人或尋求簡單化的管理者誤解和誤用”可

知，有問題的是“外行人或尋求簡單化的管理者誤解和誤用”，而非幾何圖交叉表達方式本身，不符合文意，當選；

C項，根據“這類表達方式被外行人或尋求簡單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認為交叉學科就是現有多學科的幾何交集，

學科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等”可知，學科交叉的形式有限是人們的誤解，所以交叉學科的形式具有非常

多的可能性，符合文意，排除；

D項，根據“隨著學科的不斷延伸、細分、側生和增多，現在全新的獨立學科創生越來越少，以至于更多的新學科是由多個已

有學科交融孕育而成的”可知，產生全新的獨立學科的可能性越來越小，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《從“學科”到“學塊”，讓學科交叉成真！》

36、如果歷史觀錯誤，不僅達不到學習教育的目的，反倒會、走入誤區。現在，一些錯誤傾向要引起警惕：有的黨史上的失誤和曲

折，肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領導；有的將黨史事件同現實問題刻意勾連、惡意炒作；有的不信正史信野史，將黨史庸俗化、娛樂

化，熱衷傳播八卦軼聞，對非法境外出版物，等等。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．輕重倒置渲染青睞有加

B．南轅北轍夸大津津樂道

C．緣木求魚聚焦趨之若鶩

D．斷章取義曲解如數家珍

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據文意可知，橫線處所填成語需表達歷史觀錯誤會帶來一些錯誤傾向的意思，B項“南轅北轍”比喻行動和目的相

反，填入文段可表達不僅不能達到教育目的，還走上相反道路，與文意相符，保留；C項“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭，

不可能達到目的，也可表達錯誤的傾向，保留；D項“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的

意思，可體現“走入誤區”之意，保留；A項“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒，文段并未體現孰輕孰重，排除。

第二空，搭配“失誤和曲折”，根據橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知，橫線處所填詞語表示對黨史上的“失誤和曲折”存在“錯誤傾

向”，不能正確地看待，感情色彩較為消極，B項“夸大”意為言語超過了原有的事實，與后文“抹黑歪曲”對應恰當，保留；D

項“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意，也可體現對黨史的錯誤理解，語義尚可，保留；C項“聚焦”指使光線或電子束等集中于

一點，中性詞，不符合文段消極的感情色彩，排除；

第三空，根據“將黨史庸俗化、娛樂化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知，橫線處所填成語需表達熱衷討論“非法境外出版物”的意

思，B項“津津樂道”形容很有興味地談論，與文意相符，當選；D項“如數家珍”比喻對所講的事情非常熟悉，側重強調熟悉，

與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在黨史學習教育動員大會上的講話》

37、智能技術可以沉浸式學習情境，將傳統學習空間中學生受想象力局限而無法直接感受到的內容以三維立體形式呈現出來。學生能夠設

身處地思考問題，而不是處于的狀態，其潛在的求知欲被激發出來，學生可以感知知識的生產過程，理解知識的附加價值。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．創設置身事外真實

B．改善霧里看花完整

C．重建無所適從深入

D．模擬無動于衷逐步

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據“將傳統學習空間中學生受想象力局限而無法直接感受到的內容以三維立體形式呈現出來”可知，“沉浸式學習情

境”是傳統學習中所不具備的，是一種新的學習情境，橫線處所填詞語應體現產生新型的學習情境之意。A項“創設”指開始建

立、創造條件，使原來不具備條件的也能實現，D項“模擬”指對真實事物或者過程的虛擬，均符合文意，保留。B項“改善”指

使原有情況變好一些，側重于變好，未能體現智能技術產生一種區別于傳統學習的新情境，排除；C項“重建”指重新建設或建

立，重新組建，“沉浸式學習情境”是一種新的學習情境，并非重新建設或建立的，與文意不符，排除。

第二空，根據“能夠······而不是······”可知，橫線處所填成語與“設身處地”構成反義并列，應體現不能融入情境之意。A項“置

身事外”指不參與所發生的事情，似乎所有事物與自身毫不相干，符合文意，保留。D項“無動于衷”指對應該關心、注意的事

情毫不關心，置之不理，側重于心理上的不關心，未體現不能融入情境之意，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證。A項“真實”指與事實相符，與“能夠設身處地思考問題”對應，符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能背景下學習空間構建的問題與對策》

38、中國工程院副院長、國家食物與營養咨詢委員會主任盧良恕說，我國目前正在實行一個“大豆行動計劃”，向城鄉居民特別是中小學生提供

優質的大豆加工制品，以解決優質蛋白質的攝人量不足。專家說，在植物性食物生產中，唯有大豆是可大量直接生產的優質蛋白質食物。盧良

恕說，我國目前人們的食物消費中優質蛋白質食物的比例偏小，特別是農村居民的優質蛋白質攝入量不足。

這段話的主要意思是（）。

A．我國實行“大豆行動計劃”以解決居民優質蛋白質攝入量的不足

B．目前我國居民在蛋白質攝入上存在不足

C．大豆是唯一能夠迅速有效解決蛋白質攝入不足問題的植物性食物

D．“大豆行動計劃”的對象應為中小學生和農村居民

《正確答案》

A

《專家解析》

文段第一句通過引用盧良恕的話點明了文段主旨，即我國實行“大豆行動計劃”以解決居民優質蛋白質攝入量的不足，接著是

對這一觀點的原因闡述，因此A項正確。

39、生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進入了全新的明天。明天會是怎樣呢？當

然，多半還要看你自己的，你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來就會發現，你不

能改變昨天，但你可以決定明天。有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活，是不是？

這段文字主要在告訴我們（）。

A．生命的定義就是擁有明天

B．人可以選擇自己的生活境遇

C．人可以選擇自己對生活的態度

D．明天的生活是變幻無窮的

《正確答案》

C

《專家解析》

由“你快樂它就是……，你無聊它就是……，”可知，文中主要敘述“其實你也在選擇生活”，即人們可以選擇自己對生活的態

度。因此C項正確。

40、針對人民教育出版社小學數學教材插圖問題，教育部高度重視，，對全國中小學教材教輔和進入校園課外讀物的插圖及內容進行了

全面排查整改，確保體現正確的政治方向和價值導向，弘揚中華優秀文化，符合大眾審美習慣。

填入畫橫線部分最恰當的一項是:

A．舉一反三

B．一蹴而就

C．融會貫通

D．見微知著

《正確答案》

A

2024年齊齊哈爾中國重工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：eeb120edb8ac3f8cb5f59664f955eb82

第16頁2024年齊齊哈爾中國重工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

《專家解析》

根據“針對人民教育出版社小學數學教材插圖問題”以及“對全國中小學教材教輔和進入校園課外讀物的插圖及內容進行了全面

排查整改”可知，橫線處應體現從一個問題出發，去排查整改可能會存在的其他問題之意，A項“舉一反三”指從一件事情類推

而知道許多事情，符合文意，當選。B項“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，文段與速度無關，排除；C項“融會

貫通”指把多方面的知識和道理融合而得到全面的透徹的理解，與文意不符，排除；D項“見微知著”指見到一點苗頭就能知道

其本質和發展的趨向，側重以小見大，與文意無關，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育部全力做好中小學教材教輔排查整改工作》

二、第二部分常識判斷（根據題目要求，在四個選項中選出一個最恰當的答案。）

1、某藝術類學校不具有招收高中生的資格，但是該校私下偷偷招收高中學生，并收取了新招學生共計5萬元的學費。對于該校的處罰正確的是

（）。

A．責令退回所招學生，退還所收學費，并收取30萬元的罰款

B．責令退回所招學生，退還所收學費，并收取15萬元的罰款

C．吊銷該校的辦學許可證

D．責令該校5年內不能招生

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查的是教育法律常識。

根據《中華人民共和國教育法》第七十六條規定：“學?；蚱渌逃龣C構違反國家規定招收學生的由教育行政部門或其他相關

行政部門責令退回招收的學生，退還所有費用；對學校、其他教育機構給予警告，可以處違法所得5倍以下罰款；情節嚴重的

責令停止相關招生資格一年以上三年以下，直至撤銷招生資格、吊銷辦學許可證；對直接負責的主管人員和其他直接責任人

員，依法給予處分；構成犯罪的依法追究刑事責任。”題干中該校違反規定招生，可以要求學校退回所招學生，退還費用并處

以5萬25萬之間的罰款。B項正確。

A項：罰款金額超出規定。與題干不符，排除。

C項：題干并沒有說明違法招生造成了極為嚴重的后果，因此不能吊銷學校的辦學資質。與題干不符，排除。

D項：違法招生造成極為嚴重后果的責令停止相關招生資格一年以上三年以下，五年期限不符合規定。與題干不符，排除。

故正確答案為B。

2、“二十四節氣”是古代農耕文明的產物，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。下列關于二十四節氣的說法錯誤的是：

A．“小陽春”是指立冬至小雪之間風和日麗、溫暖舒適的天氣

B．霜降是一年中晝夜溫差最大的節氣，此后冷空氣逐漸頻繁南下

C．“乍暖還寒時候”用來形容的是雨水節氣前后天氣變化不定的特點

D．谷雨作為春季最后一個節氣，雨水增多，南方地區人們忙著插秧播種

《正確答案》

B

2024年齊齊哈爾中國重工集團招聘筆試沖刺題（帶答案解析）編號：eeb120edb8ac3f8cb5f59664f955eb82

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