/?貓和兔?教學設計一、教學目標1.知識目標：認識常見的動物類型哺乳動物；知道哺乳動物的共同特征。2.能力目標：能用各種感官對動物進行觀察,并能用圖或文字表達；運用歸納總結的方法認識哺乳動物的共同特征。3.情感、態度、價值觀目標：培養學生認真細致、實事求是的科學態度;培養學生珍愛生命、與動物和諧相處、善待動物、愿意合作與交流的情感態度。二、教學重點和難點重點：能用各種感官對動物進行觀察,認識貓和兔的共同特征,歸納哺乳動物的共同特征。難點：培養學生從整體到局部的有順序的觀察方法；認識鯨、海豚、蝙蝠也是哺乳動物。三、教具準備：多媒體課件記錄單貓和的圖片、兔的標本四、教學過程：〔一〕、謎語導入師：同學們喜歡猜謎語嗎？好！今天老師為你們帶來了兩個謎語,出示課件：第一個謎語：胡子不多兩邊翹,開口總說喵喵瞄,黑夜巡邏眼似等,廚房糧庫它放哨。生：貓師：你為什么認為它是貓呢？〔指名學生說〕師：你真聰明。出示：第二個謎語：長耳紅眼睛,走路跳又蹦,賽跑太驕傲,烏龜把它贏,生：兔師：為什么認為它是兔呢？〔指名學生說〕師：你說的真好！今天我們就重點來研究貓和兔〔板書：貓和兔〕二、自主探究活動一：小組合作、交流、歸納貓和兔的特點1、師：同學們養過貓和兔嗎？〔養過〕在飼養過程中你仔細觀察過它們嗎？它們有什么特點？出示課件：小組討論交流：貓和兔各有什么特點？小組討論交流由組長作好記錄,看哪組同學配合的最好,寫的最多,看哪組個同學小組得到合作星。2、小組反應：〔小組匯報〕〔1〕哪個小組先來匯報貓的特點。生：小貓的爪子有肉墊,走路很輕〔板書：肉墊、走路輕〕生：小貓會捉老鼠〔板書：捉鼠〕生：小貓愛吃魚〔板書：魚〕師：你們小組知道的真多,再觀察一下,小貓的外貌特征,還有什么發現？〔板書：有毛〕你們知道小貓是從哪里來的嗎？生：從貓媽媽肚子里生出來的。師：我們把這種出生的方式,科學的說叫“胎生〞〔板書〕。生出的小貓是吃什么長大的？〔吃貓媽媽的奶長大的〕吃媽媽的奶長大科學地稱之為“哺乳〞〔板書〕(2)匯報兔的特點〔小組匯報〕。生：小兔有三瓣嘴〔板書：三瓣嘴〕。小兔喜歡吃青菜〔板書：青菜〕小兔走路一蹦一跳〔板書：蹦跳〕。師：小兔的外貌特征呢？〔板書：毛〕師：小兔是從哪里來的？(兔媽媽生出出來的)兔媽媽生出來的應該怎么說呢？我們稱之謂什么？〔胎生〕板書。活動二、小組合作、交流、歸納貓和兔的共同點1、出示課件〔貓和兔的一些圖片〕2、出示實物〔貓和兔〕〔學生認真觀看圖片〕3、出示要求：小組討論交流同學們再進一步觀察,比擬這兩種動物的特征,看看它們有什么共同特征？組長做好記錄4、小組反應：〔小組匯報〕5、師小結：原來貓和兔有這么多共同的特征〔邊說邊用彩色粉筆畫出〕所以,它們主要的共同特征是：〔出示觀察記錄表〕觀察記錄表特征貓肉墊、走路輕、捉鼠、吃魚、有毛、胎生、哺乳兔三瓣嘴、、蹦跳、吃菜、有毛、胎生、哺乳貓和兔的共同特征身體外表有毛、胎生、哺乳。像有這些特征的動物,它們都屬于哺乳動物,那么哺乳動物的特征是：學生說活動三、出示特殊哺乳動物,學生區分師：08年我們舉行了奧運會,再過幾天,動物王國也要舉辦一次奧運會,引來了許多小動物報名參加,但是,有一個條件：必須是哺乳動物才能參加,誰有資格參加比賽呢？〔邊說邊出示圖片〕生：豹、老虎、獅子、馬、袋鼠……師：為什么“豹、馬、袋鼠……可以參加？生：因為它們是哺乳動物。師：你為什么認為它是哺乳動物呢？〔生：因為身體外表有毛、胎生、哺乳〕你們同意他的觀點嗎？〔同意〕對！它符合了哺乳動物的特征,身體外表有毛、胎生、哺乳。師：你們知道馬是怎樣表達心情的嗎？〔不知道〕出示課件：〔師一邊指著屏幕一邊說〕你想知道馬的一些知識嗎？請看屏幕：師讀：它們通過耳朵表達心情：快樂時耳朵會豎起來,不快樂時,前后搖動,累了,會將耳朵倒向前方和兩側。〔如果在這一環節,學生有舉：蝙蝠、鯨等不易判斷的哺乳動物時〕鯨是生活在水中的哺乳動物；蝙蝠是唯一能展翅飛翔的哺乳動物,因為蝙蝠的沒有羽毛有軟毛,有牙齒,不會下蛋。師：你們同意他的意見嗎？請不同意的先說出理由,最后得出蝙蝠可以參加后,繼續前一活動,如果學生沒有推選蝙蝠、鯨和企鵝時,老師可以提示師：老師也想推選一個小動物,〔企鵝〕同學們說,行嗎？為什么？〔學生答復〕師：企鵝不是哺乳動物,因為企鵝是卵生的,而哺乳動物的重要標志：一定是胎生的。師總結：像貓、兔、虎這樣身體外表有毛、胎生、哺乳的動物一般都是哺乳動物。〔出示課件〕并齊讀穩固練習：穩固哺乳動物師問：除了剛剛這些哺乳動物外,在我們身邊還有哪些哺乳動物呢？〔學生答復〕三、深化主題,感情升華師：有這么多動物可以來參加這次奧運會,一定會非常熱鬧,你們想不想參加？我們有資格嗎？〔學生爭論：師生一起分析：出示課件〕思考探索：我們人類是哺乳動物嗎？師總結：人和哺乳動物一樣,身體外表有毛、胎生、哺乳,符合哺乳動物的特征,應該屬于哺乳動物,但是,人有不同于一般哺乳動物,我們是充滿智慧的高級哺乳動物。四：穩固提升：1．像貓和兔這樣身體外表、、的動物一般都是哺乳動物。2．以下不是哺乳動物的是〔〕。A．大象B．蝙蝠C．企鵝3.以下是哺乳動物的是()。A.鱷魚B.鴨嘴獸C.鴕鳥四、拓展活動1、師：現在世界大約有6000多種哺乳動物,除了我們常見的,還有一些特殊的哺乳動物,〔出示鴨嘴獸〕學生讀鴨嘴獸的資料2、下面我們一起來欣賞一段有關哺