河北省部分地區2023-2024學年高一下學期期末語文試題匯編語言文字運用Ⅰ河北省保定市定州市2023-2024學年高一下學期期末考試語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。快走是一種有氧運動。快走可以增加肌肉和改善心血管，從而提高全身耐力性運動能力、心臟收縮能力，以及改善心肺功能。同時，A有研究表明，成年人每天快走30分鐘，可增加熱量消耗30％，每天步行一公里，每月可減少約0.3公斤的脂肪。對于需要減肥和強身健體的人群非常有用。步行還可以改善機體代謝，降低糖尿病、高血脂發生的可能。另外，每天堅持快走還可以改善睡眠、舒緩情緒。①盡管快走對健康的益處有很多，但方法不對只會事半功倍，②甚至損傷身體。③首先，快走的運動量應適度，④遵循循序漸進的原則。⑤過度的話會發生持續性疲勞、關節軟骨磨損等后果，⑥還可能引起運動后持續性關節酸痛或其他不適。⑦其次，要達到長期的運動效應，⑧需要持之以恒。⑨為此，快走時可以結伴而行，⑩因此增強趣味性。此外，為減少關節負荷，快走時B，盡可能平地步行。如快走后出現關節或其他部位疼痛，要停止訓練，盡快就診，避免二次損傷。18.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。19.文中第二段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。河北省邢臺市四校2023-2024學年高一下學期期末聯考語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。不知你是否有這樣的感覺，西紅柿不如過去好吃了？不少人認為，小時候吃的西紅柿軟軟沙沙的，酸甜多汁，糖拌可以解暑，炒菜也很有滋味。①，雖然有些顏色鮮艷，果形飽滿，但是果硬皮厚，缺少汁水，口味不佳，甚至用開水都燙不掉皮，做菜有時還得另加一些番茄醬增味。有人說：就連西紅柿都“變了心”。西紅柿沒西紅柿味，并非錯覺。一份研究報告顯示，貨架上常見的西紅柿品種中，13種風味化合物的含量明顯下降。此外，與傳統品種相比，現代粉果西紅柿、紅果西紅柿的糖酸比和可溶性糖含量也都有所降低。風味物質的喪失、酸度甜度的變化，②。西紅柿為什么沒那么有味兒了？有人認為是因為反季節種植，有人認為是被催熟，有人則認為農藥過多……似是而非的歸因背后，很多事實有待澄清。從種植上看，過去西紅柿多為露天種植，施用豬糞、雞糞等農家肥；現在不少西紅柿改為大棚種植，在光照、溫差上存在不足，影響了糖分積累；而采用化肥影響了西紅柿的有機質成分。從運輸來看，過去的西紅柿多為本地銷售，熟了再采摘售賣；③，不少西紅柿未成熟就摘下，影響了有機質沉淀；運輸途中的低溫貯藏也削弱了西紅柿的香氣。在多種原因的作用下，西紅柿的味道發生了改變。16.下列各句中的引號和文中“變了心”的引號作用相同的一項是（）A.一些宣傳片過于“高大上”，缺乏親近感B.“出門靠右走！”媽媽再三叮囑去上學的兒子。C.看那些千篇一律的背景下拍出的照片，“漂亮”得很！D.經過苦難的“錘煉”，他顯得更加穩重與成熟。17.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。河北省保定市清苑區清苑中學2023-2024學年高一下學期期末考試語文試題閱讀下面的文字，完成小題。網絡暴力屢禁不絕。一些人一旦遇到社會熱點的“火苗”（A），①通過施加網絡暴力逼迫當事人“就范”（B）。雖然這當中可能存在著最樸素的正義感，有種“出一口惡氣”的簡單想法；但也要警惕有一些人唯恐天下不亂，炮制謊言謠言，妄圖渾水摸魚。然而，躲在角落“按鍵傷人”的行為，無論如何，②，為社會所不容。要知道，任何一點“唾沫星子”，在數以億計的網民規模下都有可能釀成一場頗具危害的“暴風雨”（C）。互聯網時代，人人都有話筒，人人也都有馬甲。但這不意味著，匿名就能成為“保護傘”（D），虛擬就可以是“免罪牌”。這不僅是道德倡議，③。最高法明確表示，讓人格尊嚴免遭網絡暴力侵害；最高檢也提出，堅決懲治網暴“按鍵傷人”。依法嚴懲以“網絡暴力”傷害人民人身權利的相關犯罪，正在成為全社會一致的愿望、行動的務實。18.文中標示的四個雙引號的用法，與其他三項不同的是（）A.A B.B C.C D.D19.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。20.文中畫波浪線的句子有兩處語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。河北省邯鄲市涉縣第一中學2023-2024學年高一下學期6月期末考試語文試卷閱讀下面的文字，完成下面小題。生活中常會見到一些從未見過的字，即便查閱字典辭書、搜索網絡，也找不到這個字的蹤影。①？其實，這并不是一個通常意義上的漢字個體，而是一種變化了的漢字書寫形式。它是把記錄某個固定語詞的兩個或兩個以上漢字組合成像一個整體單字的書寫形式，一般被稱作組合字、合文字，也叫合體字、拼接字。人們最熟悉的組合字，大概是“囍”字，它不僅多見于婚慶場所，還作為裝飾圖案出現在許多日用品上。另外，常見的“吉祥如意”“招財進寶”等吉語組合字大約有100多種，多用于表達美好的祝愿與期待。在實用領域，②，如北京大學等國內高校以組合字作為校名徽標，中國中車集團用“中車”二字組合成集團標志。北京大學中車集團組合字之所以能單行面世并流傳至今，③。春秋戰國時期出現了一種刻有吉祥語詞的“吉語印”，一般佩戴于身以怡情、賞玩；漢代出現了常用組合字書寫的專門祈求平安富貴的吉符；清代民間有“厭勝錢”，為“招財進寶”“黃金萬兩”之類的組合字，也是吉符。隨著時代發展，吉符的迷信色彩已然淡去，張貼吉語字以祈福成為一種傳統民俗，吉語組合字有了廣泛的民間基礎。18.請在文中橫線處補寫恰當語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。19.下圖為福建寧德三都澳斗姥風景區一塊景觀石上的石刻，它是一個組合字。請根據材料內容分析它是由哪四個漢字組合書寫而成并簡析其含義。河北省石家莊市2023-2024學年高一下學期期末教學質量檢測語文試卷閱讀下面文字，完成18~20題。少年的我對河的記憶是：河里有魚。鄉下歲月安靜，推開門就看見河，沒上過心。十歲前，我都不曉得河叫什么名字，只曉得河里有魚，有船，上游三里，有一座搖搖晃晃的木橋。夏天漲水季節，河水延伸，大水漫過稻田、緩坡、土地廟，一步步向村莊逼近我們的房屋。傍晚，村巷里出一串光著膀子、打著赤腳、拎著魚簍的少年，他們去河邊抓魚，魚貫而出的孩子中，就有我。雨停了，陽光從云縫里漏出來，天地間回蕩著喧嘩的水聲。水底的魚在水聲的誘惑下，地逆水而上。小溪中、水溝里、田埂中，魚挨著魚，魚疊著魚，，那是魚在戲水。戲水魚昂著腦袋往前拱，拱不動，就扭著身子，嘴里吐水泡，大口地喘氣。雨季是魚的季節，滿世界都是魚，與其說我們是去抓魚，還不如說是撿魚，像撿稻穗般隨意，不到一頓飯工夫，魚簍里就滿了。我個頭小，比魚簍高不了多少，背不動，倒掉十幾條，這才回了家。18.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是()(3分)A.晃悠埋伏三五成群鱗次櫛比B.晃悠潛伏成群結隊密密麻麻C.晃蕩潛伏三五成群鱗次櫛比D.晃蕩埋伏成群結隊密密麻麻19.文中畫橫線的句子有兩處語病，請進行修改，并將修改后的句子寫在答題卡上。(2分)20.文中畫波浪線的句子用了哪些修辭手法?請簡要賞析。(4分)答案河北省保定市定州市2023-2024學年高一下學期期末考試語文試題【答案】18.A.步行可以減脂；B.應避免上下坡行走

19.①“事半功倍”改為“事倍功半”；

⑤“發生”改為“導致”；

⑩去掉“因此”。

【解析】【18題詳解】本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。A處，前文的話題是“走路”；后文說的是“研究表明，成年人每天快走30分鐘，可增加熱量消耗30％，每天步行一公里，每月可減少約0.3公斤的脂肪”，可見走路對減脂有益處，因此可填“步行可以減脂”之類的句子。B處，后文“盡可能平地步行”，可見前文強調的是快走時不要走坡路，因此可填寫“應避免上下坡行走”之類的句子。【19題詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。①用詞不當，此處的意思是做了很多，收獲很少。事半功倍，意思是花一半力氣，收到成倍效果；指做事得法，因此費力小，收效大，不符合原文的語境。修改為“事倍功半”。事倍功半，則形容做事的方法費力大，收效小，符合語境意思。⑤詞語搭配不當，“發生”與“后果”不搭配，“發生”可修改為“導致”。⑩成分多余，“因此”與前文內容關聯不當，因為“結伴而行”與“增強趣味性”之間是直接的因果關系，不要“因此”來連接。可以將“因此”刪除。河北省邢臺市四校2023-2024學年高一下學期期末聯考語文試題【答案】16.D17.①而現在買的西紅柿；②影響了西紅柿的口感；③而現在為適應長距離運輸。【解析】16題詳解】本題考查學生正確使用標點符號的能力。例句表示特殊含義。A.表示強調。B.表示引用。C.表示反語諷刺。D.表示特殊含義。故選D。【17題詳解】本題考查學生情境補寫的能力。第一處，由前文“西紅柿不如過去好吃了”“小時候吃的西紅柿軟軟沙沙的，酸甜多汁，糖拌可以解暑”可知，語境是將現在和過去的西紅柿進行對比，前后句是轉折關系，再根據“小時候吃的西紅柿”可以推斷出應填寫“而現在吃的西紅柿”或者“而現在買的西紅柿”一類的句子。第二處，由“西紅柿沒西紅柿味，并非錯覺”“西紅柿為什么沒那么有味兒”可知，本段說明的是西紅柿的口味，再結合“風味物質的喪失、酸度甜度的變化”可知，是在這一條件下，西紅柿的口感發生了變化，因此填寫“影響了西紅柿的口感”一類的句子。第三處，由前文可知，語境是將過去和現在做對比，根據“從運輸來看，過去的西紅柿多為本地銷售，熟了再采摘售賣”可知，過去西紅柿在本地銷售；根據“不少西紅柿未成熟就摘下，影響了有機質沉淀”可以推斷出，如今是長距離運輸，因此沒熟就采摘。據此填寫“而現在為適應長距離運輸”一類的句子。河北省保定市清苑區清苑中學2023-2024學年高一下學期期末考試語文試題【答案】18.B19.①就會在網絡上掀起燎原之勢②都是危害社會的行為（都會危害社會）③更是法治規范20.依法嚴懲以“網絡暴力”侵犯公民人身權利的相關犯罪，正在成為全社會一致的愿望、務實的行動。【解析】【18題詳解】本題考查學生正確使用標點符號的能力。ACD三項都表示特殊含義，含有比喻意味；B.表示強調。故選B。【19題詳解】本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。第一空：根據前文中“一旦”一詞，可知此處與前文構成條件關系的復句。結合“遇到社會熱點的‘火苗’”這一條件可知，此處強調社會熱點在網絡上的傳播速度快，范圍廣，故此處可以填寫“就會在網絡上掀起燎原之勢”。第二空：根據前文“躲在角落‘按鍵傷人’的行為，無論如何”可知，此處內容應是對“躲在角落‘按鍵傷人’的行為”的社會性質的判定，故此處可以填寫“都是危害社會的行為（都會危害社會）”。第三空：根據前文“這不僅是道德倡議”與后文“最高法明確表示”可知，此空內容應是由道德到法治的過渡，故此處可以填寫“更是法治規范”。【20題詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。一是搭配不當，“傷害人民人身權利”中“傷害”和“權利”不搭配，應把“傷害”改為“侵犯”。二是搭配不當，“正在成為……行動務實”中“成為”和“務實”不搭配，并且“行動的務實”和“一致的愿望”句式不一致，應改為“正在成為……務實的行動”。河北省邯鄲市涉縣第一中學2023-2024學年高一下學期6月期末考試語文試卷【答案】18.①這到底是個什么字呢②組合字常被用來設計徽標③也與民俗有關19.①是由“天、人、合、一”四個字組合書寫而成。②這一景觀石上的石刻組合字，體現了中國傳統文化“天人合一”的環境觀提醒人們保護自然環境。【解析】【18題詳解】本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。①根據“其實，這并不是一個通常意義上的漢字個體……也叫合體字、拼接字”可知，本處解釋的這個字，所以問的是這個字是什么，可填“這到底是個什么字呢”。②根據“如北京大學等國內高校以組合字作為校名徽標，中國中車集團用‘中車’二字組合成集團標志”可知，本處舉的例子是說組合字常用來設計徽標，可填“組合字常被用來設計徽標”。③根據“春秋戰國時期出現了一種刻有吉祥語詞的‘吉語印’……清代民間有‘厭勝錢’，為‘招財進寶’‘黃金萬兩’之類的組合字，也是吉符”可知，組合字與民俗有關，可填“也與民俗有關”。【19題詳解】本題考查學生對材料信息的理解和運用的能力。這個組合字是由上面的一個“天”字，中間的“人”字，中間的“合”子女，還有最下面的“一”字組成。這個合成字是刻在福建寧德三都澳斗姥風景區景觀石上的，體現了中國傳統文化中“天人合一